養(yǎng)成好習慣的童話故事_養(yǎng)成良好習慣的童話小故事(2)
養(yǎng)成好習慣的童話故事_養(yǎng)成良好習慣的童話小故事
養(yǎng)成好習慣的童話故事3:小兔扔帽子
昨天，小兔買了一頂非常漂亮的帽子，白色的，四周鑲著一圈花邊，右邊還有一個粉色的蝴蝶結(jié)。今天，小兔戴著這頂新帽子來森林學校，女同學們見了都把羨慕的眼光投向小兔?？墒牵谥形绲臅r候，她的帽子卻不見了，這是怎么回事呢?
在中午的時候，山羊老師布置完作業(yè)以后，讓同學們在1點30分以前完成。離完成時間只有不到30分鐘了，小兔和同學們連忙抓緊時間做了起來。很快，小兔的同桌綿羊做好了作業(yè)。他心想：做什么事好呢?對了，小兔不是買了一頂新帽子嗎，哈哈!只見綿羊把手伸進小兔的抽屜里，快要拿到帽子時，小兔突然一回頭，綿羊見了趕緊縮回手。小兔說：“你干嘛呀!”“我……我沒……沒干嘛呀!”綿羊支支吾吾地說。
過了一會兒，綿羊又想出了一個絕妙的主意。他對小兔說：“你在做第幾題了，還沒好嗎。”“哦，快好了，還有一題。”“咦，你的橡皮掉了。”其實是綿羊故意把橡皮扔在地上的。“呀，謝謝你提醒我。”綿羊趁小兔撿橡皮的時候，把手伸進抽屜拿到了帽子，在教室里跑了起來。沒一會兒，小兔就發(fā)現(xiàn)了，連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉著帽子說：“跳樓大減價了，帽子一元一頂哦，快來買呀!”大家聽了，都哈哈笑起來了，好多男同學還搶過帽子，扔過來，扔過去，跟打籃球似的，小兔怎么也拿不回帽子，都急哭了。
這時，山羊老師正好回來了，同學們見大事不妙，就把帽子扔在了地上，匆匆忙忙回到了自己的座位上。老師從地上撿起帽子說：“這是誰的帽子呀?”“是……是我……我的!”小兔哭著說。“你的帽子怎么會在地上呢?”“是綿羊把我的帽子搶走的，說什么大減價，然后大家就扔來扔去……”“哦，原來是這樣呀，那么綿羊同學，就罰你把教室都打掃一遍吧，今天值日的同學就不用搞衛(wèi)生了!”
哈哈，綿羊得到了應(yīng)有的懲罰，小兔拿回了自己心愛的帽子。
養(yǎng)成好習慣的童話故事4:“慢小姐”養(yǎng)成了好習慣
“鈴鈴鈴……起床了!起床了!”鬧鐘不耐煩地扯開大嗓門，可躲在被窩里的那位懶蟲仍無動于衷，過了好一會兒她終于翻了個身。鬧鐘以為我們的“慢小姐”準備起床了，高興得眼睛瞇成了一條縫，可她卻又進入了夢鄉(xiāng)。
“你給我起來，再晚就來不及了!”媽媽的“河東獅吼”果然強悍，驚得“慢小姐”一骨碌摔在了地上，終于，她極不情愿地起床了，眼睛半睜半閉地來到洗漱間刷牙洗臉。唉，真無語，“慢小姐”刷著刷著竟變成刷臉了。“這孩子做事真慢，以后寄住學校可怎么辦?”媽媽一臉擔憂。
慢，慢，慢，這恐怕是“慢小姐”的真實寫照，可大麻煩終究降臨了!
“注意!注意!下面請住校生集合，準備開會。”在開學典禮上，校長坐在臺上講得眉飛色舞、神采奕奕，可坐在臺下的“慢小姐”卻聽得膽戰(zhàn)心驚、痛心疾首啊!寄住學校后，早上沒有媽媽的“河東獅吼”，誰來叫她起床啊!還有，她的慢性子能適應(yīng)初中生活嗎?
第一天晚上，“慢小姐”與室友們聊得很開心，可第二天早上卻賴在被窩里不愿起來。新學?？刹皇悄敲春萌堑?生活老師徑直走進宿舍，掀開被子，凍得我們的“慢小姐”大聲叫嚷：“誰掀我的被子?我要睡覺!”“你!快點給我起床!”生活老師嚴厲的聲音使她心頭一緊，只好對心愛的被窩說拜拜。
拖著步伐來到食堂，一看餐桌上居然啥都沒給她留下!哎，只好犧牲肚子爬到五樓教室。面對老師那略微責備的眼神，“慢小姐”倒是很有自知之明，一下子明白了自己又是倒數(shù)No.1進的教室。
這一天下來累得“慢小姐”氣喘吁吁，上氣不接下氣。“慢小姐”心中就納悶：為啥學校性子這么急，節(jié)奏如此快?
漸漸地，無可奈何的“慢小姐”只得學著盡快融入學校這個大集體，學著盡快跟上這里快速的節(jié)奏，學著丟掉“拖拉”這個毛病。一段時間后，“慢小姐”突然發(fā)現(xiàn)以前的自己真的好慢，一點兒也不干脆利落。
哈哈……“慢小姐”其實就是本人，“不再拖拉”這就是我開學以來養(yǎng)成的一個好習慣，忘了告訴你們，對于我這一重大改變，老爸老媽激動得想送一面錦旗給學校呢!
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