數(shù)字是用來描述數(shù)值的，字符串是表現(xiàn),文本信息的基本方式。這么多個數(shù)字經常發(fā)生一些有趣的故事。下面是學習啦小編為你整理的關于數(shù)字童話故事，希望對你有用!

　　關于數(shù)字童話故事篇1：1的故事

　　一天，1對數(shù)學媽媽說：“媽媽，您看，從0到10，我們這些兄弟姐妹，0像雞蛋圓又圓，2像小鴨脖(bó)子長，3像耳朵聽聲音，4像紅旗迎風飄，5像金鉤(ɡōu)把魚釣，6像哨子嘟(dū)嘟響，7像鐮(lián)刀割青草，8像葫蘆彎又彎，9像氣球天上飄，10像筷子加雞蛋。而我呢，直直的僅僅像一根小棒，他們的造型都多美呀!可我也太丑了。”數(shù)學媽媽說：“好孩子，你不丑，你就像孫悟空的‘如意金箍(ɡū)棒’，想變多長能變多長，想變多粗能變多粗，威力無比。”

　　1想了想說：“是啊，媽媽說的也有道理。但是，在0到10這些兄弟姐妹中，除了0妹以外，他們都比我大，表示的數(shù)字一個比一個多。10哥常說，他可以是10個燒餅，可以分給10個小朋友每人一個;9姐常說，她可以是9個燒餅，可以分給9個小朋友每人一個……0妹雖然什么也沒有，但她可以是除夕夜0點的鐘聲，很多人都會因為她而歡呼雀躍，都會因為0點鐘聲的敲響而長一歲。0妹還可以在直尺上表示開始，尤其是在冬天，人們還可以根據(jù)0上或0下的溫度來增加或減少衣服，等等。而我是1個燒餅，只能分給1個小朋友或只夠自己一個人吃，我妹妹和哥哥姐姐們的作用都比我大，而我這么沒用。”說著，1傷心地嗚嗚大哭起來。

　　數(shù)學媽媽語重心長地說：“好孩子，你很有用。在體育等比賽中，誰不想得第一名或一等獎呢;還有，你可以表示個體，也可以表示群體。例如，你們全班學生的總數(shù)，可以說成是1個班的學生，就是10個學生也沒有你1個班的學生多啊，等等。這下，他們都不如你了吧?”

　　1聽了，高興地笑著說：“媽媽，看來我的作用還真不小!以后，在學習和生活中，我一定會盡量發(fā)揮我的長處，并與妹妹和哥哥姐姐們緊密團結起來，向著勝利勇敢前進!

　　關于數(shù)字童話故事篇2：誰最大

　　數(shù)字“0”是個淘氣寶寶，他老是坐不住，總是跑這跑那的。

　　這天，“0”發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情，連忙跑來告訴“1”：“外面有許多數(shù)字在吵架，走，我們看熱鬧去。”

　　“1”一聽說有熱鬧看，連忙放下手中的棍子，拉著“0”的手就往外跑。

　　“喂喂喂，別吵了，最大的數(shù)在這里呢。”“6”指著剛跑來牽著手的“1”和“0”說。

　　原來這群數(shù)字寶貝在爭當老大呢。

　　“哈，不算，他們兩個合在一起呢。”“9”不服氣。

　　“那你去跟別的數(shù)字合作啊。”“6”說。

　　“合作就合作!”“9”噘著嘴，找到“5”，說：“我站你前面，這樣我們就大多了，比任何數(shù)都大。”

　　“5”說：“好吧。”于是他們倆組成了“95”。這下子，兩數(shù)字可神氣了。

　　“嘿，這算什么啊，”“3”、“4”、“2”手拉手站在了一起，“現(xiàn)在，有誰能敵得過我們?”

　　大家都睜大了眼睛，他們站在一起可就是“342”了，這數(shù)可非常大了。

　　“0”覺得太好玩了，于是甩開“1”的手，跑“3”前面一站。

　　“哈哈，你們什么都不是了。”“7”在一旁哈哈大笑。

　　“3”連忙把“0”推開，說：“你不能站在我前面，站在我前面就沒人認得我們了。”

　　“0”有點傷心，又跑到“8”和“1”前面去，也被趕走了。

　　“0”急得“哇”的一聲大哭起來?？蘼曇脭?shù)字公公前來，當他知道情況后，對大家說：“你們都不是最大的數(shù)。只有你們團結起來，按順序排好，才能成為最大的。”

　　大家你看看我，我看看你，不信。

　　愣了一會兒，“9”說：“我們來試試。”

　　于是一個個數(shù)字都按照從大到小的順序排列起來，現(xiàn)在小朋友想想，他們排成了一個多了不起的數(shù)字了嗎?恐怕我們誰都念不出來吧?

　　關于數(shù)字童話故事篇3：0和8去釣魚

　　星期天，0興致勃勃的準備去郊外釣魚。

　　到了小河邊，遇到了扛著釣魚竿的8。0帶著譏諷的語氣對8說：“老兄啊，胖就胖唄，還系什么褲腰帶?”8不好意思，說：“哎呀，沒有啦。我是8，不是0。”0臉一紅：“對不起，我認錯人了。”不一會他們就成了好朋友。就在他們邊聊邊釣魚時，一只雞媽媽丟了一個蛋寶寶，火急火燎地找了起來，找到了小河邊，看到0，心花怒放：“哦!小乖乖在這呢，快跟媽回家。”不由分說，抱起0就跑。8想解釋，但雞媽媽已經不見了蹤影。

　　8見0被雞媽媽抱走，再也沒心情釣魚了。于是就去找好朋友6和9，準備營救0。他們覺得人手不夠，又請了2和7幫忙。他們?yōu)榱艘淮涡跃仍晒?，還精心地制定了多種營救方案。

　　0被雞媽媽放到雞窩里。啊!擠死了，0感覺上下左右都是雞蛋。雞媽媽開始孵蛋了，溫度漸漸高起來，0被壓在下面更是喘不過來氣，心里的著急就不說了。但是0并沒有束手待斃，。試著逃跑了幾次，但都被精明的雞媽媽逮了回來，只好生悶氣。

　　營救開始了7開著寶馬名牌私家車帶著大家來到了雞窩。負責偵察的2，發(fā)現(xiàn)守崗的只有雞警官。不出所料，跟B計劃的場景相符，決定實行B計劃。

　　9倒立成6，站在真的6后面。真6向雞警官問路，假6趁雞媽媽上衛(wèi)生間的空隙，把0救了出來0很感動的熱淚盈眶地想對9說些什么，9提醒道現(xiàn)在還不是激動的時候，等脫離了險竟再說。

　　0很聽話，緊跟著9身后，小心翼翼地撤退，小心翼翼地向大門口運動，瞅著雞警官一個疏忽，成功地從大門口邊門溜了出來，眼看著就要到安全地帶，眼看著營救就要大功告成……卻被雞警官發(fā)現(xiàn)了。

　　0和9在前面玩命的逃，不玩命非變的不可;雞警官鐵青著臉、面目猙獰的在后面搏命的追，仿佛前面是一注能令它即刻草雞變鳳凰的億萬大獎。

　　聽著后面越來越重的腳步聲，0一慌跌倒了，由于慣性的原因就地滾起來，樣子雖難看，速度倒快多了，0心頭一喜，滾蛋原來就是這么一回事啊!早知這門絕技哪有著般狼狽，如果開個滾蛋武藝公司，那錢不賺瘋了。

　　當0正在胡思亂想、自鳴得意時，雞警官的腳步聲又近了，0大驚，心想這次恐怕要徹底玩完!就在0精神接近崩潰時，奇跡出現(xiàn)了，只見一個又一個圓狀物——輪胎、鐵環(huán)、救生圈從四周紛紛滾向雞警官，氣急敗壞的雞警官給拌到了……

　　0邊跑好奇地問：“你們?yōu)槭裁匆獛臀?”它們紛紛答到：“老大，我們是一家人哩!”0大喜，我還有這么大一個家族啊，原來我不是孤苦伶仃的零蛋啊!

　　0被救出后很感謝大家，對8的感激就不用說了，除了每天必練的“滾蛋功”外，其余時間都和8泡在一起，好的象一個人似的!如果不注意它們的腰圍，它們就是一個人。