古代經(jīng)典的寓言故事大全
寓言是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代就已經(jīng)盛行。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的古代的寓言故事,希望對你有所幫助!
古代經(jīng)典的寓言故事篇一:危在旦夕
太史慈是三國時(shí)期吳國的著名將領(lǐng),他年輕的時(shí)候就武藝高強(qiáng),很有心計(jì),遠(yuǎn)近聞名。當(dāng)時(shí)大名士北海相孔融聽說了太史慈這個(gè)年輕人,對他非常欣賞,認(rèn)定他是難得的奇才,很想與他結(jié)交,于是便多次派人去看望他的母親,并向他的母親贈(zèng)送了豐厚的禮物。這讓太史慈的母親非常感動(dòng)。
當(dāng)時(shí)還是東漢末年,黃巾起義風(fēng)起云涌,孔融為防侵?jǐn)_,出兵屯駐都昌這個(gè)地方,結(jié)果被黃巾軍管亥包圍,情勢十分危急。正好太史慈由遼東回家,母親便命他去救助孔融。她說:“你和孔融并不認(rèn)識(shí),但是他在你走后,派人非常周到地照顧我的生活。今天他被敵軍圍困,你應(yīng)該趕緊去救他啊!”
太史慈趕到都昌城下,趁夜間找機(jī)會(huì)進(jìn)入城內(nèi),拜見孔融??兹诒闩商反热フ覄浒峋缺L反葋淼狡皆?,對劉備說:“我與孔融非親非故,但都是講道德仁義的人。今管亥暴亂,孔融被圍,危在旦夕。您有仁義之名,能救人之急。因此孔融讓我冒著生命危險(xiǎn)突出重圍向您求救。”劉備聞言,恭敬地回答:“孔融知道這人世間有我劉備這個(gè)人嗎?太看得起我了。”劉備于是立即調(diào)遣精兵三千跟隨太史慈馳救都昌,黃巾軍聽說有救兵前來,便四散而去。這個(gè)故事告訴我們,把最好的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得最好的,幫助他人就是幫助自己。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無所有?,F(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。
古代經(jīng)典的寓言故事篇二:三個(gè)和尚
山上有座小廟,廟里有個(gè)小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,給觀音菩 薩案桌上的凈水瓶添水,夜里不讓老鼠來偷東西,生活過得安穩(wěn)自在。
不久,來了個(gè)長和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,長和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水,兩個(gè)人只能抬一只水桶,而且水桶必須放 在扁擔(dān)的中央,兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。
后來,又來了個(gè)胖和尚。他也想喝水,但缸里沒水。小和尚和長和尚叫他自己去挑,胖和尚挑來一擔(dān)水,立刻獨(dú)自喝光了。從此誰也不挑水,三個(gè)和尚就沒水喝。
大家各念各的經(jīng),各敲各的木魚,觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出來偷東西,誰也不管。結(jié)果老鼠猖獗,打翻燭臺(tái),燃起大火。三個(gè)和尚這才一起奮力救火,大火撲滅了,他們也覺醒了。
從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力,水自然就更多了 ?!度齻€(gè)和尚》是根據(jù)中國民間諺語改編而成的,通過三個(gè)和尚沒水吃、寺廟失火、三個(gè)和尚齊心協(xié)力救火直至后來三人合作吊水的情節(jié),既批評了“三個(gè)和尚沒水吃”這種社會(huì)上存在的落后思想,又提倡了“人心齊,泰山移”的社會(huì)新風(fēng)尚,與現(xiàn)實(shí)生活緊密。
古代經(jīng)典的寓言故事篇三:孔融讓梨
東漢魯國,有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事??兹谶€有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”
孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃。”
爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對呀?”
孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”
爸爸聽他這么說,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì)很有出息。”
這個(gè)故事告訴人們,凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容,融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。
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