2022幼兒教育實習(xí)實踐報告范文
2022幼兒教育實習(xí)實踐報告范文5篇
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,以下是小編整理的2022幼兒教育實習(xí)實踐報告范文,希望對大家有所幫助。
2022幼兒教育實習(xí)實踐報告范文1
一、實習(xí)資料(一)保育工作
進(jìn)入幼兒園的第一天,我對保育工作的資料不是很清楚。一整天,我都在認(rèn)真觀察并且學(xué)習(xí),了解作為一個保育教師應(yīng)當(dāng)做什么,到底怎樣做。第二天我很快進(jìn)入了狀態(tài),在接下來的一周,我進(jìn)行了保育工作。
每一天早上到園以后,我都會按時進(jìn)行各方面的消毒工作,包括玩具、圖書、櫥柜、餐具等。但保育教師需要做的事并不僅僅是消毒,小到一件小事教師都要提醒幼兒,如:戶外活動要注意幼兒的安全;熱時,提醒幼兒減衣服;喝水時,不說話以免被水嗆到等等。在這些細(xì)小的方面需要教師細(xì)心、耐心的幫忙每個幼兒。午睡時要注意到會尿床的幼兒,定時叫他起床上廁所,來培養(yǎng)他不尿床的好習(xí)慣。雖然只是一周的保育工作實習(xí),讓我明白要想成為一個合格的幼兒教師必須從一點(diǎn)一滴的保育工作做起。
(二)聽課見習(xí)
聽課是提高自我教學(xué)本事的一個好辦法。聽課時,做好聽課記錄,談聽課的感想。多聽課才能多積累經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,所以對于每次的聽課機(jī)會我都十分珍惜。我聽過的課程有語言活動《我的本領(lǐng)大》、社會活動《成長小相冊》、數(shù)學(xué)活動《誰的號碼牌不見了》、音樂活動《我上幼兒園》、數(shù)學(xué)活動《歡樂幼兒園》、美術(shù)活動《趣味的手臃、語言活動《小烏龜上幼兒園》、數(shù)學(xué)活動《比高矮》、音樂活動《小牙刷》。聽過很多節(jié)課后,收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。我懂得了上課前,必須做好充分的準(zhǔn)備,才能隨機(jī)應(yīng)變處理幼兒各種怪異的提問,讓幼兒覺得教師什么都懂。
(三)課堂教學(xué)
來到幼兒園實習(xí)已經(jīng)是第三周了。接下來的時間里我的主要任務(wù)就是課堂教學(xué)的實習(xí)。幼兒生來具有的天性就是好動愛鬧,集中教育活動時不僅僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是喊破喉嚨也無濟(jì)于事,所以能讓小朋友在上課的時候安靜地聽講,自我也會覺得很有成就感。
記得我的第一次集中教育活動是語言活動《拔蘿卜》。盡管我用了兩天的時間來準(zhǔn)備我的教案和教具,但在第一次應(yīng)對幼兒上課時,我還是那么的手足無措。對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律。我準(zhǔn)備了20分鐘的教案,到實際上課我只用了7分鐘就講完了。經(jīng)過我的反思找到的原因主要是我講課時語速太快,幼兒說的時間幾乎沒有。語言課本來就是發(fā)展幼兒的語言,而我卻恰恰忽略了讓幼兒多說,發(fā)表自我的看法這個環(huán)節(jié)。課后和幼兒閑聊時,發(fā)現(xiàn)幼兒根本不明白我講的是《拔蘿卜》,僅有個別幼兒明白其中的一小部分。這次講課是我最糟糕的一次,讓我反思到我沒有照顧到每個幼兒,僅有個別幼兒在聽,我沒有等幼兒集中注意力再開始講課。這次讓我明白課前做一個小游戲,能把幼兒的注意力集中到教師身上,這樣能夠更好地開展教學(xué)。
在接下來的課堂教學(xué)中,我不斷積累經(jīng)驗。在一次美術(shù)活動《漂亮的紙杯花》中,我很好地把示范、講解融合到一齊。先出示紙杯讓幼兒自由說出紙杯能夠用來干什么,然后給出成品讓幼兒欣賞,最終一步一步示范給幼兒。這次教學(xué)我照顧到了每個幼兒,他們也很好的掌握了操作技巧,并且經(jīng)過他們豐富的想象力給紙杯花進(jìn)行了裝飾。這次課和第一次相比,我取得了很大的提高,讓我在以后的教學(xué)中更加充滿信心。
(四)家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境?!?,家園合作的重要性是不言而喻的。在實習(xí)期間,我注意觀察我的指導(dǎo)教師與家長的交流和溝通,爭取在每個家長來接孩子離園時,都要簡要地跟他們匯報一下今日幼兒的在園表現(xiàn)情景。
二、實習(xí)體會
時間過得太快,幼兒園的實習(xí)結(jié)束了?;仡欉@些日子,我學(xué)到了
許多幼兒園的實際操作,到達(dá)了預(yù)先的實習(xí)目的,完成了實習(xí)任務(wù),讓我對幼兒園和幼兒有了必須的認(rèn)識。首先我明白了對待每一個幼兒必須要用心去傾聽,這是與幼兒溝通的有效方法。其次,教師要組織好一個課堂并不只是準(zhǔn)備好教案就能夠,還必須在教學(xué)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主。比如,在我組織的健康活動《保護(hù)眼睛》中,用謎語導(dǎo)入,很好地抓住了幼兒的好奇心來開展活動,這讓這次的課堂效果很好。當(dāng)然,將游戲貫穿于幼兒的一日生活也是這次實習(xí)讓我受益匪淺的。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了手偶豆豆參加我們的活動,讓幼兒置身于情景中參加活動,從而使幼兒很好的理解“上、下、里面”等這些方位詞。
在實習(xí)過程中,我也看到了自我的一些不足:首先,在技能方面,我的彈唱技能還需要在以后的學(xué)習(xí)中提高。其次,在語言的表達(dá)本事上,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,在組織課堂教學(xué)中語言不能吸引幼兒的興趣,達(dá)不到口語兒童化。另外,表情、動作比較僵硬、不自然。在組織教學(xué)活動中,照顧到多數(shù)幼兒是我容易忽略的,而我只是一味的把我需要上的教案組織完,沒有注意到課后的效果。
在實習(xí)之前,我本以為幼師這份工作是一份很快活、很簡便的工作??墒?,在實習(xí)結(jié)束后,我感受到了育人工作的艱辛。同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。在這短暫的兩個月里,我的觀念,我的心態(tài),我的本事在逐漸地發(fā)生變化。從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師,必須要戒驕戒躁,要因人施教,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自我的工作,注重經(jīng)驗的積累,不斷提升自我的本事,這是一個成長的過程,也是必須的過程。
在以后的學(xué)習(xí)中,我要努力提高自我的語言表達(dá)本事,豐富自我的詞語,異常是讓自我的語言兒童化,有必須的起伏變化,能夠吸引幼兒。提高專業(yè)技能技巧,在音樂活動和語言活動中,我發(fā)現(xiàn)自我有很多專業(yè)技能技巧方面的東西都異常差,在以后的學(xué)習(xí)過程中,這些都是我今后必須努力的方向。本次實習(xí)不僅僅讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會,同時給我?guī)砹嗽谡n本上無法學(xué)到的知識,讓我積累了不少實際經(jīng)驗,受益匪淺。
最終感激我的指導(dǎo)教師,正是您的不辭勞苦,才有了我豐富的實習(xí)經(jīng)驗,為我的人生留下了寶貴的財富。也感激其他幾位教師的關(guān)心和照顧,有了她們的熱情關(guān)懷,讓我的實習(xí)生涯留下了完美的回憶。
2022幼兒教育實習(xí)實踐報告范文2
一個學(xué)期以來,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們在各方面都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情景出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動資料,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來,我嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況。利用空閑的時間或午時活動時間,組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動,引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。在教室上布置環(huán)境時,布置一些安全圖片等,認(rèn)識一些安全電話號碼:119、110、112、120等。讓安全知識滲透入幼兒的心中,不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動,我注意發(fā)掘每一個幼兒的潛能,讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動,從本班的實際情景出發(fā),在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在每個主題活動中,我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí),經(jīng)過與環(huán)境、與材料的互動中,提高了幼兒語言的運(yùn)用本事及探索本事。在成功的體驗中,從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。
二、家長工作方面
一個學(xué)期以來,與家長們相處得很愉快,平時,經(jīng)常經(jīng)過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在校的表現(xiàn)情景,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。
三、工作上的不足之處:
在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在下學(xué)期我會加強(qiáng)這方面的工作。
幼教工作是一項高尚、重要的工作,我喜歡這項工作,喜歡孩子們可愛的笑臉,喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲,喜歡孩子們叫我教師,在將來的日子里,我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。
2022幼兒教育實習(xí)實踐報告范文3
本學(xué)期為了在教學(xué)過程中提高學(xué)生愛好音樂的興趣,我主要進(jìn)行音樂知識和唱歌、律動、音樂游戲、音樂欣賞、節(jié)奏等方面的教學(xué)。培養(yǎng)了孩子對音樂的興趣,陶冶了情操,發(fā)展了孩子的音樂感受本事、想象力、記憶力、表現(xiàn)力等?,F(xiàn)對本學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)資料
本學(xué)期學(xué)唱了《秋天多么美》、《過家家》、《誰的尾巴最好看》、《躲貓貓》、《好朋友》、《祖國我愛您》等歌曲。同時穿插了音樂律動、音樂游戲、歌曲表演、節(jié)奏等資料的教學(xué)。
二、教學(xué)方面
1、對于學(xué)前班的孩子,他們對唱歌大多數(shù)很感興趣,但在教學(xué)中也有厭惡的時候,因為孩子的五音不全、中氣不足,也有不喜歡唱歌的時候,我就采取了多種形式用不一樣的有效方法進(jìn)行誘導(dǎo),完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
2、為了加大唱歌量,我就從感知音樂入手,教孩子拍手、跺腳、拍肩、拍腿等有節(jié)奏的動作,讓他們參與到音樂教學(xué)活動中,收到了良好的教學(xué)效果。
3、在教學(xué)中,我不追求動作的外在形式,而是注重動作的韻律感。只要兒童能夠按照節(jié)奏活動,積極參與活動我就鼓勵他們。
三、取得的成績
本學(xué)期,經(jīng)過教學(xué)我培養(yǎng)了他們勇敢、堅強(qiáng)、自信、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、愉快的態(tài)度,用他們感興趣的方式發(fā)展基本功動作,提高了他們動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。引導(dǎo)他們熟悉周圍的環(huán)境和生活中完美的東西,豐富了他們的感性體驗和審美情趣,激發(fā)了他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,引導(dǎo)他們互相交流,共同提高。
四、不足之處
由于學(xué)生年齡小,吐字不清,節(jié)奏感不強(qiáng),唱歌時總是走調(diào);在進(jìn)行音樂活動時,部分孩子膽子小,不敢參與到其中;另外,一些孩子總是記不住歌詞。這些情景的存在,主要是由于我第一次教音樂,經(jīng)驗不足,我的引導(dǎo)和鼓勵不夠,在今后的教學(xué)中,還需要不斷地改善,以爭取在音樂這方面取得好的成績。
2022幼兒教育實習(xí)實踐報告范文4
我在大學(xué)里面的專業(yè)是學(xué)前教育,也就是大家熟知的幼師專業(yè)。在大學(xué)的最后一個學(xué)期,我們都是需要出去實習(xí)的,在學(xué)校組織的校園招聘會中,我面試過了本市的一家幼兒園,并在學(xué)期結(jié)束前進(jìn)入到了實習(xí)中去。轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在就到了實習(xí)結(jié)束的時間,幾個月的實習(xí)時間,一下子就過去了,我在這里也會對我的實習(xí)做一個總結(jié),請大家批閱:
一、實習(xí)時間
20__年__月__日——20__年__月__日
二、實習(xí)崗位
__幼兒園教師
三、指導(dǎo)老師
__
四、實習(xí)公司
__市__幼兒園
五、公司簡介
__幼兒園是一家連鎖的從事幼兒教育的民營企業(yè),總公司是來自__的__教育集團(tuán),連鎖教育幼兒園遍及全國各地,即使是在全國最西和最南的市區(qū)也都是有加盟店存在。
六、實習(xí)過程
即使我們是從相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)的,在正式實習(xí)之前,也要到總部進(jìn)行為期十天的培訓(xùn),才能正式上崗。恰好我們在的市區(qū)就是__集團(tuán)的總部所在地,所以免去了路途的時間,所以在公司培訓(xùn)的時候,我們還看到了別的省的學(xué)生過來參加培訓(xùn)。做一個合格的教師并不是簡單的一件事情,上崗就需要學(xué)習(xí)很多的東西,而在僅僅十天的時間內(nèi)教會大家所有的東西明顯是不現(xiàn)實的,所以在這十天里面,他們是講的十分之快,想盡可能的在十天內(nèi)教我們更多的東西。每一天的培訓(xùn)結(jié)束后,還需要寫一份教案,并在第二天進(jìn)行教學(xué)模擬。我們本身就是學(xué)前教育專業(yè)的額,所以這一方面還是很有優(yōu)勢的。所以在培訓(xùn)結(jié)束的時候,我更班上一起面試過的同學(xué)獲得了一個優(yōu)秀學(xué)生的證書。
十天很快結(jié)束,我們這一批學(xué)生被分配到了各個省各個市的各個校區(qū),我是面試的就是就是本市的幼兒園,所以我就留在了本部校區(qū)。本部校區(qū)的管理是比較嚴(yán)的,所以在實習(xí)的第一天我就感覺到了很大的壓力,每一天都要早早的來到校區(qū)進(jìn)行進(jìn)行校區(qū)的打掃和消毒工作,做完這些后,我們就要站在校門口等待校車或者家長將學(xué)生們接送到學(xué)校,并把他們帶到教室。我們要和藹的給每一位小朋友問好,問他昨天過的怎們樣等等。所有的孩子都到了后,我們就要組織園內(nèi)的孩子進(jìn)行鍛煉,一起伴著一首兒歌進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。中午的時候就要帶領(lǐng)孩子們?nèi)ナ程贸燥垼r刻關(guān)注小朋友的吃飯情況,必須吃完,吃完后還要培養(yǎng)他們的勞動能力,自己的餐盤自己清洗。后面還要帶著孩子們進(jìn)行午睡等等,下午就要等著家長接完所有的小朋友回去后我們才能下班。
實習(xí)的時間里面,我們是學(xué)習(xí)到了許多的東西的:比如我們要有以一個時間觀念,每天要很早的起床去學(xué)校接孩子們;還要轉(zhuǎn)變好心態(tài),用小朋友的心態(tài)去跟他們交流,不能用大人的眼光去處理他們的世界觀等等。
總之,這段實習(xí)期的經(jīng)歷,應(yīng)該會是我最難忘的一段經(jīng)歷!
2022幼兒教育實習(xí)實踐報告范文5
我是來自20__學(xué)前教育__班的__,這次為期一個半月的畢業(yè)總實習(xí),我被分配到了__市__幼兒園,在這個幼兒園里,我擔(dān)任的是小班的主教。
在__市__幼兒園實習(xí)的短暫時間里,在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實踐中,順利的完成了教育實習(xí)任務(wù),并且我覺得自己學(xué)到了很多東西,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進(jìn),等等。我認(rèn)為這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的,我的收獲很多。下面我將把自己在這一個多月的實習(xí)生活中,自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,如實的進(jìn)行總結(jié)。
一、見習(xí)階段:
我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問,能隨時時做好觀察筆記,并主動接近幼兒、幼兒園的老師,從而很順利的開始了自己的實習(xí)生活。
入園的第一天,我被分在了大二班,這是一個比較鬧的班,班上一共有28個幼兒,有三個老師,園長擔(dān)任了大二班的主教老師。我在大二班見習(xí)了一天,這一天里,我一邊看主教老師上課,一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然,覺得有點(diǎn)累,但是我并沒有任何怨言,因為我覺得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗。
大二班的一日生活的時間安排是比較合理的??赡苁怯捎谟變簣@的辦學(xué)理念及家長的要求,我們大二班開設(shè)的課程很多,一天至少有四節(jié)正課,所以在教學(xué)過程中,主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動中。
大二班的常規(guī)不是很好,總是要老師大聲的說話,小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自己的觀察中,我認(rèn)識到了:一個班級的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識到:幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對待的。
保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點(diǎn),組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠(yuǎn)的時候,幫幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家,以此可以告訴家長,幼兒在幼兒園很好,家長可以放心的將孩子送到我們手上。
在見習(xí)的這一天里,我對__幼兒園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老師及保育老師的職責(zé),對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。
二、實習(xí)階段:
我做到了保教想結(jié)合,能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。
在來幼兒園的第二天,園長就讓我獨(dú)立帶班。帶的是小班,班上只有十二個幼兒。雖然小班人數(shù)比較少,但是,當(dāng)時我心里的壓力蠻大的,因為自己從來沒帶過班,而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,后來想了想,對自己說:現(xiàn)在你要以一個幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己,不要總以自己是實習(xí)生的借口而錯失鍛煉自己的機(jī)會,所以我也就很樂意的到了小班,開始了我的實習(xí)生活。
在活動之前,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備好活動教案,就算是按照教師用書上的教案上課,我也會很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的,活動過程設(shè)計是否合理等;當(dāng)然在活動中我都會將游戲貫穿其中,這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式。
在教育活動之余,我也會很好的做好保育工作,特別是實習(xí)的第三周之后,由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,幼兒園沒有人做飯吃,所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯,邊做小班的保育老師,這樣一來,幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動。在活動中,我能按照一日計劃開展活動,并能照顧好幼兒的飲食起居,讓幼兒開開心心的來幼兒園,健健康康的回家。
在帶班的這一個多月里,我覺得自己做得很好的地方有幾點(diǎn):
1、實習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,并且切實的做到了保教相結(jié)合,關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展,發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。
冬天的天氣越來越冷,我會幫幼兒蓋好被子,提醒幼兒多喝水,讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運(yùn)動,告訴幼兒關(guān)于冬天的知識,幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候,有很多小朋友會跑到我面前說:“唐媽媽,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了?!钡鹊戎惖脑挕?/p>
2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動,幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中,我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓參加我們的活動,讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動,從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。
3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織我很盡心盡力,能大膽創(chuàng)新,給幼兒園帶來新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下,而這次,我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園,并得到老師們的認(rèn)可,結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。
4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。我會每周我都會認(rèn)真寫好家園聯(lián)系手冊,把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長,也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動向老師問好,熱情幫助老師、虛心向她們請教,與老師相處得很融洽。
當(dāng)然,自己在實習(xí)中,也有做得不足的地方,比如說班級的常規(guī)管理,我們班的常規(guī)一直不是很好,這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題,并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
三、實習(xí)總結(jié):
就如同我在實習(xí)日記里寫的那些感觸一樣,我想再一次告訴自己這些。
在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的,然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望,保證幼兒的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全為第一重心開展保教工作。
對于幼兒教師來說,也許每天的生活時間是一成不變的,或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,或者說變化很大,但對于幼兒來說,每一天都是新的成長,每一天都是十分期待著認(rèn)識新的事物,所以作為他們的老師,我每一天都要激情澎湃的面對著生活,面對著幼兒。
“孩子是腳,教育是鞋”。我想,雖然我就要離開學(xué)校了,但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識,拓寬自己視野,使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績!
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