萬(wàn)圣節(jié)是一年一度的狂歡盛典，各種搞怪有趣的活動(dòng)蜂擁而至，我們能夠感受到愉快的氣氛?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么寫，看看下面的范文吧。

　　最新萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　Halloween Activity Project

　　活動(dòng)日期:October. 13 ~ October 31. 2014

　　透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

　　準(zhǔn)備工作:

　　1有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

　　2.萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂

　　3.萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境

　　4.奇裝異服的裝扮比賽

　　活動(dòng)流程:

　　Warm Up in the Classroom:

　　1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.

　　2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境.

　　3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

　　4.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

　　5.最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.

　　6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.

　　Halloween Program

　　Date: October 31. 2014 (Friday)

　　Time: p.m. 6:30 ~ 8:30

　　活動(dòng)流程:

　　1. Opening (Time: 20”)

　　2.鬼故事時(shí)間(Time: 30”)

　　負(fù)責(zé)人員:校園老師

　　活動(dòng)地點(diǎn): Lobby

　　背景音樂: Halloween Music

　　活動(dòng)內(nèi)容:利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.

　　甲、親子活動(dòng)——吹面粉比賽(Time: 20”)

　　負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

　　活動(dòng)地點(diǎn): Lobby

　　活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

　　背景音樂:萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂

　　幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案(詳細(xì)過程)

　　乙、親子活動(dòng)——凌波舞+咬大餅(Time: 20”)

　　負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

　　活動(dòng)地點(diǎn): Lobby

　　活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

　　背景音樂:凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂

　　丙、親子活動(dòng)——咬蘋果比賽(Time: 20”)

　　負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

　　活動(dòng)地點(diǎn): Lobby

　　活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

　　丁、親子活動(dòng)-尋寶(Time: 20”)

　　負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

　　活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境

　　活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

　　3. Say Good bye – Happy Halloween – Boo! Boo! Boo!

　　大學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)目的:

　　1. 通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

　　2. 美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。

　　3. 提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

　　※萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明

　　1. 活動(dòng)方案:請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。

　　2. 請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

　　3. 有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:10月28日(星期五)或10月31日(星期一)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

　　四、活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng)

　　六、美語(yǔ)含量:保證3/4美語(yǔ)含量

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬

　　1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

　　2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

　　3. 制造萬(wàn)圣節(jié)情境， 并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

　　4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

　　5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

　　(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)

　　1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里)

　　2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

　　3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

　　4. 發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

　　5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

　　八、活動(dòng)形式:

　　1、環(huán)境布置

　　2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)

　　九、注意事項(xiàng)

　　1. 從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

　　2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用。可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

　　3. 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。

　　4. 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

　　5. 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

　　6. 新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

　　最新萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)時(shí)間：10.31

　　實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以小組為單位參與每項(xiàng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　第一項(xiàng)︰萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)燈謎，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)學(xué)校廣播播放兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

　　第二項(xiàng)︰游戲，畫房子，并且進(jìn)行跳房子游戲，并且讀單詞，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)過關(guān)游戲活動(dòng)

　　共設(shè)有打沙包，學(xué)生通過關(guān)即可獲得「小印章」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1. Trick or treat?

　　學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

　　Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

　　Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

　　2. I can see…我看見…

　　學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的單詞卡中，用沙包打中后讀出。

　　第三項(xiàng)：南瓜燈展。鼓勵(lì)所有的學(xué)生進(jìn)行南瓜等展覽，并且進(jìn)行投票。屆時(shí)選出優(yōu)秀的南瓜燈制作者，并且頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行鼓勵(lì)。

　　第四項(xiàng)：鬼屋體驗(yàn)。將四樓會(huì)議室布置為鬼屋，peter也參與其中來(lái)扮演monster，貼近外教和學(xué)生之間的距離。

　　大學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案4

　　活動(dòng)名稱：萬(wàn)圣節(jié)狂歡

　　宣傳時(shí)間：2015年10月25日 10月30日

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)紅樓前

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：2015年10月31日晚上6：30 9：30

　　主辦單位：英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)，環(huán)保協(xié)會(huì)，環(huán)藝舞協(xié)

　　參與對(duì)象：所有在校同學(xué)

　　宣傳方式：海報(bào)，協(xié)會(huì)成員開大會(huì)通知

　　一、 活動(dòng)背景：

　　在西方國(guó)家，每年的10月31日有一個(gè) halloween ，詞典解釋為 Theeve of All Saints Day ，中文譯作萬(wàn)圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來(lái)，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬(wàn)圣節(jié)也成為了中國(guó)人可以?shī)蕵返囊粋€(gè)節(jié)日。

　　二、 活動(dòng)目的：

　　英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)及環(huán)保協(xié)會(huì)作為外語(yǔ)系的協(xié)會(huì)，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識(shí)，決定聯(lián)辦本次活動(dòng)，而作為狂歡的一個(gè)PARTY，因此英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)，環(huán)保協(xié)會(huì)，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對(duì)西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對(duì)英語(yǔ)的興趣，對(duì)課余生活的樂趣。

　　宣傳階段說(shuō)明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報(bào)，各自協(xié)會(huì)開會(huì)通知會(huì)員積極參與活動(dòng)的表演。

　　三、活動(dòng)階段說(shuō)明：

　　大學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書大學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書主持人：三個(gè)協(xié)會(huì)各選一名，名單待定

　　開幕介紹：1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)要信息以及我們開展這次活動(dòng)的相關(guān)目的，起因等;

　　2、主持人介紹活動(dòng)簡(jiǎn)要信息以及活動(dòng)進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處

　　3、主持人介紹邀請(qǐng)來(lái)賓，歡迎參加活動(dòng)的全體成員

　　4、主持人宣布活動(dòng)開始

　　(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)

　　南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對(duì)南瓜進(jìn)行加工改造，完成后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，然所有在場(chǎng)的人觀摩作品，由各協(xié)會(huì)部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評(píng)委，得出一等獎(jiǎng)：1組 最炫魔南(瓜) ;二等獎(jiǎng)：2組 超酷魔南(瓜) 三等獎(jiǎng)：3組 鼓勵(lì)魔南(瓜) 。對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(二)才藝表演

　　四個(gè)協(xié)會(huì)出節(jié)目，其中有來(lái)自英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)的，如：英文話劇表演，英語(yǔ)歌曲合唱，舞蹈表演等;有來(lái)自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來(lái)自環(huán)保協(xié)會(huì)的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來(lái)自自然風(fēng)模特隊(duì)的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運(yùn)踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運(yùn)的抽獎(jiǎng)。

　　(三)奇裝異服(化裝晚會(huì))

　　奇裝尤有靚女，異服更有美男 ，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場(chǎng)可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無(wú)安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。

　　閉幕介紹：

　　1、由嘉賓對(duì)本晚活動(dòng)做出點(diǎn)評(píng)

　　2、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商

　　3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

　　四、活動(dòng)需要：

　　1、向相關(guān)部門審批活動(dòng)，審批場(chǎng)地

　　2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備

　　3、預(yù)先安排人員布置，計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)的擺設(shè)

　　4、向商家拉贊助

　　五、計(jì)劃贊助商

　　漂紡(化妝品)飯店(南瓜) 飾品店(小獎(jiǎng)品)

　　二O一O年十月二十二號(hào)

　　大學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)前言

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

　　二、活動(dòng)背景

　　在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動(dòng)名稱及主題

　　萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

　　鬼夜迷離

　　四、活動(dòng)宗旨

　　弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí)，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。

　　六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　2011年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

　　八、活動(dòng)開展

　　1)視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景，包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

　　2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

　　3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規(guī)則：

　?、儆膳_(tái)下的觀眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。

　　②由主持人公布題目，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。

　?、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會(huì)更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

　　游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

　　5)唱歌秀，由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來(lái)一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場(chǎng)，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬(wàn)圣節(jié)的情形，期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別。

　　7)活動(dòng)結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　附：活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

　　九、活動(dòng)進(jìn)程

　　19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

　　19：30-19：50開始活動(dòng)開場(chǎng)白，由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

　　19：50-20：20萬(wàn)圣節(jié)視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時(shí)間

　　22：20-22：35同學(xué)評(píng)論，校內(nèi)媒體采訪

　　22：40活動(dòng)結(jié)束閉目

　　十五、活動(dòng)應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

　?、賲⑴c人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序

　?、谌f(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

　?、刍顒?dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。

　?、茉谂_(tái)下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng)，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開展。

　?、葸M(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場(chǎng)地的提前申請(qǐng)

　?、扌?nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢(shì)

　　十六、結(jié)束語(yǔ)

　　萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭(zhēng)做新一代更有文化，更加青春活力的年輕人!

　　祖國(guó)的未來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

　　點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春!