萬圣夜(Halloween)(又叫鬼節(jié)，萬圣節(jié)前夜)在每年的10月31日，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。下面是相關的范文，快來圍觀吧。

　　公司萬圣節(jié)推廣活動策劃方案1

　　一、活動主題

　　xx學堂—萬圣節(jié)活動

　　二、活動目的

　　1、推廣品牌，加強正面形象

　　2、 展現(xiàn)xx學堂精神內核，增強學員和家長對xx學堂的認同感

　　3、推廣xx作文班，提高客戶意向度，增加意向客戶儲量

　　三、活動時間及地點：

　　時間：2014年10月31日下午6:00 2014年10月30日下午6:00

　　地點：xx

　　四、活動內容

　　1、前期準備。(10月26日-10月29日)

　　在讀學員：(1)教會孩子如何做邀請卡片。為邀請同學前來參加做好準備。(2)電話通知家長前來參加，告知家長參加活動的大致細則、要求和意義，引導家長前來參加，并鼓勵家長帶其他孩子前來參加。

　　未讀學員：(1)做好電話陌拜，邀約家長前來參加活動。(2)做好電話回訪，對之前潛在客戶進行深挖，引導前來體驗。(3)通知家長參加活動的大致細則、要求和意義。

　　所有老師：裝扮好入場

　　2、家長學員詳細信息登記。(5：30)

　　一、 引導家長和孩子入座 (某某)

　　二、由吳xx負責家長學員信息登記和收集，確保每位到場學員信息全部整理好。對客戶信息進行分類(已簽學員、在讀學員)

　　三、同時放動畫片和音樂(某某)

　　3、(6:00-6:30)

　　(1) 由xx　xx　中英文開場白(6：00-6:05)男聲音要比較顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛

　　放音樂【恐怖，xx】

　　(2)孩子自我介紹形象(6：06-6:10)【xx負責拍攝，xx負責提前組織好學員隊伍，xx負責播放音樂(動感，恐怖)】

　　(3)xx老師上場，身穿女巫衣服，先讓孩子們猜是什么角色，然后引出萬圣節(jié)來歷。(6：10-6:30)

　　(4)xx和xx身穿古怪衣服上場，配合xx老師記憶單詞，然后讓孩子在規(guī)定的3分鐘之內教給家長單詞，然后上場表現(xiàn)，前三名獲得獎品?！驹捫g、獎品待解決】

　　(5)發(fā)獎品(自己摘)

　　(6)Xx介紹下個游戲

　　(7)trick　or　treat，不給糖就搗亂，派發(fā)水果，有請木乃伊講解游戲規(guī)則【xx講解規(guī)則，xx、xx負責派發(fā)水果】(6：30-6:40)

　　(8)水果蹲游戲開始，獲勝者頒發(fā)游戲獎品【xx、xx負責，獎品待定】

　　(9)獲勝者頒發(fā)獎品

　　(10)xx上場　詞語準備　語文教學(6:40-6：55)

　　(11)使用詞語最多得獎品，頒發(fā)獎品

　　(12)神秘游戲(關燈30秒)【xx】

　　(13)評選今晚最佳裝扮

　　(14)結束語

　　家長學員咨詢和報名。

　　由xx學堂咨詢老師負責解答家長的疑惑和報名

　　五、活動單位：

　　xx學堂

　　六、活動參加人員：

　　學生及家長

　　七、宣傳及推廣方式：

　　1.單頁宣傳

　　周邊小區(qū)及相關合作商戶做海報宣傳

　　2.電話邀請

　　外呼中心邀約家長和孩子來聽體驗課

　　3、在讀學員帶訪

　　由在讀學員和家長邀請其他家庭參與
　　小學生萬圣節(jié)活動策劃方案2

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月30日中午12:30——13:00(周五)

　　三、參加對象

　　一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師

　　四、活動形式

　　I. 體驗式活動:

　　一至五年級:設計制作萬圣節(jié)相關道具(各班英語老師布置)

　　II. 了解式活動:

　　1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關知識和中午活動要求。

　　2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。

　　3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。

　　4、通過周五的trick or treat活動來使學生體驗萬圣節(jié)的氣氛。

　　III. 參與式活動:

　　trick or treat活動分年級進行

　　1、各班學生把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)

　　2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trick or treat活動。

　　負責老師: 一年級:張慶 二年級:孔雪龍

　　三年級:包玉敏 四年級:王妍婷

　　五年級:吳蝶 國際部:劉正洋

　　(負責該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領學生進行互動小游戲)

　　3、主要活動落實途徑:

　　1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課

　　4、活動所需內容:

　　1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找)

　　2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。

　　3、各年級外教課的準備。

　　五、具體安排

　　1、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。

　　2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關知識和習俗。

　　3、10.30學生的trick or treat活動。

　　備注:

　　1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

　　2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負責)

　　3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個年級一位外教)

　　4、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。

　　小學生萬圣節(jié)活動策劃方案3

　　活動目的:

　　1、介紹西方文化，帶動校園文化。

　　2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。

　　3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間:2014年10月31日 下午1:40

　　活動地點:安鎮(zhèn)中心小學食堂二樓活動中心

　　參加人員:五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

　　活動準備:

　　1、制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設計好造型

　　2、制作校園海報和邀請函

　　3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場

　　活動流程:

　　1、進場儀式

　　a. 每班發(fā)有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。

　　b.在班旗的引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服裝展示:

　　a.準備好背景音樂 b.從1班開始到7班進行服裝展示 c.評委為每個班打分

　　3、咬蘋果游戲

　　a.準備好7只蘋果和7盆水 b.每班選派一位選手參加游戲 c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝

　　4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)

　　a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。

　　b.得到小花最多的班級即獲得“最佳集體獎” c.評委經商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)

　　d.頒獎

　　5、Happy Time

　　集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

　　Rabbit dance

　　6、Trick or treat

　　要求孩子說著 Trick or treat 的話，向家長討糖果。

　　7、活動結束。

　　小學生萬圣節(jié)活動策劃方案4

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么童年則是是其中最絢麗的一段，如果說人生動靜交融的，那么童年必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　萬圣節(jié)晚會

　　鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

　　弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代大學生的激情!

　　五、活動目標

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

　　2016年10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

　　1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

　　2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果)

　　3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規(guī)則:

　　①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

　?、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

　?、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節(jié)。

　　游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

　　5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。

　　7)活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。

　　八、活動進程

　　19:00-19:30同學進場時間

　　19:30-19:50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學們大概地了解本次活動

　　19:50-20:20萬圣節(jié)視頻展示

　　20:00-20:15服裝秀

　　20:20-20:35鬼話連篇

　　20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

　　21:40-21:50歌唱秀

　　21:50-22:00小品秀

　　22:00-22:20留影時間

　　22:20-22:35同學評論，校內媒體采訪

　　22:40活動結束閉目

　　九、活動應注意的問題和細節(jié)

　　①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

　?、谌f一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。

　?、刍顒咏Y束后，各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域，保持校內整潔。

　　④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

　?、葸M行相關的海報，橫幅，場地的提前

　?、扌让襟w也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結束語

　　萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化，更加青春活力的年輕人!

　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。童年的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

　　公司萬圣節(jié)活動策劃方案5

　　1、萬圣節(jié)活動-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的...

　　2、心心相印,我來比你來猜

　　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

　　參加人員:兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜 測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無 孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　3、游戲名稱——我吹我吹我吹吹

　　規(guī)則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節(jié)、快、樂，規(guī)定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝，比賽時間為一分鐘。

　　4、兔子舞,首先帶動全場的活躍氣氛.

　　5、吹面粉

　　這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。

　　道具：面粉適量，乒乓波一個，匙更一個

　　玩法：先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

　　待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...

　　篇二：2016年公司萬圣節(jié)活動策劃方案

　　1)萬圣節(jié)相關內容的場內宣傳

　　(2)噴繪3副(門口、活動現(xiàn)場、投票箱外包裝),內容為當晚活動及宣傳圖片及簡介

　　(3)宣傳頁;內容為當晚活動內容簡介

　　五、活動內容：

　　1、獎項及內容：

　　(1)魔王級一名：

　　(2)妖王級二名：

　　(3)鬼王級三名：

　　(4)鼓勵獎：

　　評選獎：

　　一、XXXXXX

　　二、XXXXXX

　　三、XXXXXXX

　　3、妖魔鬼怪爭霸賽活動細則

　　參與程序：

　　針對個性化鬼妝為主題，每個包房征集參與者(根據(jù)具體情況選出8到10名;每包房限一名)征集的客人做準備參加活動(22：00前征集完;可現(xiàn)場化妝)輔助品：活動宣傳頁

　　實施人：所有一線服務員負責人：張建陳奎

　　爭霸賽內容：

　　所有參與者化好鬼妝;并做即興表演或演講;以所有觀眾投票多少為憑證分出魔王級;妖王級;鬼王級三個級別：并現(xiàn)場頒發(fā)獲獎者獎品;淘汰制;并頒發(fā)被淘汰者參與獎

　　活動開始時間：22：30爭霸賽活動開始(主持人：)

　　活動主題色：紅色、黑色、白色。

　　活動現(xiàn)場元素：巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗

　　萬圣節(jié)工作單

　　時間:2016年10月31日

　　地點:東方金柜ktv大廳

　　主題:妖魔鬼怪爭霸賽

　　現(xiàn)場總負責人: 魏 寧

　　一.配合及安排

　　1、咨客在待客過程中發(fā)放活動宣傳頁并作介紹

　　2、區(qū)域服務員提前通知客人22：00前;并給客人提供顏色及簡單道具

　　3、負責萬圣節(jié)主持、張 健、李衛(wèi)超現(xiàn)場協(xié)助

　　4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位

　　5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現(xiàn)場一切就緒.

　　6、監(jiān)督好當天的衛(wèi)生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等

　　7、30日前編輯萬圣節(jié)短信息,對公司現(xiàn)有的消費客戶短信群發(fā).( 負責)

　　二.工程部.(負責人：張健張領班)

　　1、現(xiàn)場功放、麥等準備工作

　　2、公播恐怖音樂選集等

　　三.大廳 (負責人：劉洋劉領班)

　　1、現(xiàn)場布置.人員崗位安排及獎品;投票箱制作等工作。

　　2、提前對場內情況做評估，保證大廳各部門正常營運。

　　3、16日對員工進行 萬

　　圣節(jié)活動、開單規(guī)范等內容的培訓并在20日抽查培訓效果。

　　4.14日在營業(yè)開始前，咨客預定及接待工作，核對所有的訂房并電話確認，確保萬無一失。領臺時需要再次確認(劉領班負責)

　　萬圣節(jié)現(xiàn)場布置

　　1、 門口用黑紗隔擋;兩邊擺置骷髏、巫婆服、大廳燈光全部打暗;讓客人推開黑紗;看到骷髏、巫婆服懸吊

　　2、 爭霸現(xiàn)場布置噴繪與黑