技校班主任工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的技校班主任工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、制定奮斗目標(biāo)
技工學(xué)校班級目標(biāo)化管理,首先要求制定切合教學(xué)實際、振奮師生精神、鼓舞學(xué)生士氣的奮斗目標(biāo)。技工學(xué)校的教育目標(biāo),是在義務(wù)教育完成后培養(yǎng)有職業(yè)定向的全面發(fā)展的技術(shù)人才。筆者所在學(xué)校將其具體化為“博學(xué)明智,德技雙修”的八字校訓(xùn)。技工學(xué)校班主任在制定班級奮斗目標(biāo)時,應(yīng)該兼顧學(xué)校特點、專業(yè)特點和學(xué)生特點。目前技工學(xué)校生源與普通高中生源比較,存在肯吃苦、愛動手、重感情與基礎(chǔ)差、習(xí)慣差、自律差、自信差等特點。根據(jù)本??傮w要求及財會專業(yè)就業(yè)難的實際,把班級目標(biāo)定為“博學(xué)明智,德技雙優(yōu)”。
其次,使學(xué)生理解和接受班級目標(biāo)。班級目標(biāo)公布后,多數(shù)學(xué)生覺得“太難”“太高”。對此,我們動員全班學(xué)生對財會專業(yè)就業(yè)形勢進行了調(diào)研,使學(xué)生增強緊迫感;針對同學(xué)們信心不足的問題,進行了大量的可行性分析論證,還請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生為同學(xué)們做就業(yè)經(jīng)驗
報告。
再次,分解班級目標(biāo)。我們把上述總目標(biāo)按學(xué)年分成三個階段。根據(jù)第一學(xué)年開設(shè)公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、珠算操作課且當(dāng)年珠算證考試的情況,提出本學(xué)年的具體目標(biāo)是“班級均分八十分,人人拿到珠算證”;根據(jù)第二學(xué)年主要開設(shè)專業(yè)理論課和財會電算化操作課且有財會電算化證和會計證考試的情況,提出本學(xué)年具體目標(biāo)為“繼往開來人人優(yōu),兩證爭取人人有”;根據(jù)第三學(xué)年主要任務(wù)是實習(xí)和就業(yè)前的準(zhǔn)備的情況,提出本學(xué)年具體目標(biāo)是“全面發(fā)展再努力,人人就業(yè)都順利”。目標(biāo)分解會使同學(xué)們覺得具體、明確、便于記憶、操作性強,進而增強信心。
二、制定落實措施
班級目標(biāo)化管理的關(guān)鍵,是制定出有效的具體措施并落到實處。班主任要依據(jù)本校規(guī)章制度,重點強化班級制度和紀(jì)律,以保證各項目標(biāo)的落實。我們制定了《班規(guī)班約》《操行評比制度》《獎勵制度》等,并嚴(yán)格執(zhí)行。
班主任要注意選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,既重視其能力與特長,又兼顧其品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)態(tài)度,這對營造積極向上的班風(fēng)、增強班級凝聚力具有重要作用。第一學(xué)年班級管理以班主任為主、班干部為輔,班主任要重點加強對班干部工作思路、技巧和方法的傳授;第二學(xué)年班級管理則以班干部為主、班主任為輔;第三學(xué)年,班干部在各方面的能力得到了充分提升,班主任主要是最后把關(guān),具體工作從策劃到實施都由班干部完成。通過培養(yǎng)和鍛煉班干部,他們不僅把本班工作做得有聲有色,而且在學(xué)校工作中也大顯身手。
班主任要重視營造良好的班級氛圍。它體現(xiàn)在嚴(yán)明的班紀(jì)、團結(jié)協(xié)作的班風(fēng)、積極向上的學(xué)風(fēng)、良好的習(xí)慣等。針對部分學(xué)生入學(xué)時紀(jì)律散漫、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、缺乏協(xié)作精神等問題,我們通過主題班會、演講會、體育比賽及學(xué)生社會實踐等活動,使學(xué)生明白知識、技能、紀(jì)律、團結(jié)、協(xié)作的重要性,形成正激勵機制,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,并把他律與自律有機結(jié)合起來,通過形式多樣的興趣活動,促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們組織了文藝、寫作、演講、書法美術(shù)、體育等興趣小組,并取得了可喜的成績。如演講小組與寫作小組合作獲得了演講賽校級一等獎和市級三等獎,籃球?qū)氊愘惈@得了市級二等獎,團體廣播操和8人跳大繩比賽獲得了校級第一名。
班主任既要為人師表、充滿愛心,又要注意協(xié)調(diào)與科任老師的關(guān)系,發(fā)揮課任老師在班級建設(shè)中的重要作用,還要注意加強與校團委、校學(xué)生會等的配合,共同營造良好的班級氛圍。
三、及時總結(jié)提高
班級目標(biāo)化管理,還需要及時評估管理績效和總結(jié),不斷提高班級管理水平和管理效果。一是加強日常管理,如發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生有心理問題,就要與家長和科任老師及時給予關(guān)愛及心理輔導(dǎo)。二是堅持每周班會制度,及時總結(jié)工作,表揚先進,鞭策后進,并提出下周努力方向。三是利用好家長會,與學(xué)生家長保持聯(lián)系,相互配合做好學(xué)生思想工作。四是搞好學(xué)期民主評比,通過三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、單項獎等評比活動,并對本學(xué)期各項工作做出獎評。如第一學(xué)期總結(jié)發(fā)現(xiàn)離班級目標(biāo)要求人均80分相差不足1分后,即組織全班學(xué)生分析原因制定改進措施,在其后幾個學(xué)期則都實現(xiàn)了既定目標(biāo)。