研究生個人學(xué)年總結(jié)范文
研究生教育指的是培養(yǎng)某一學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專門知識和具備一定的研究與創(chuàng)造能力的研究人員或高層次的專業(yè)人員。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于研究生個人學(xué)年總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
研究生個人學(xué)年總結(jié)篇一
一、 研究生必備四本
俗話說好記性不如爛筆頭，所以一定要首先養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣!作為研究生下面這幾個本子是必不可少的
1，實(shí)驗記錄本(包括試驗準(zhǔn)備本)，這當(dāng)然首當(dāng)其沖必不可少，我就不多說了;
2，Idea記錄本，每次看文獻(xiàn)對自己有用的東西先記下，由此產(chǎn)生的idea更不能放過，這可是做研究的本錢，好記性不如爛筆頭，以后翻翻會更有想法的;
3，專業(yè)概念以及理論進(jìn)展記錄本，每個人不可能對自己領(lǐng)域的概念都了如指掌，初入門者更是如此，這時候小小一個本子的作用就大了;
4，講座記錄本，這本本子可能有些零雜，記錄聽到的內(nèi)容，更要記錄瞬間的靈感，以及不懂的地方，不可小視!
這四本是你必不可少的，不過作為我們這些非英語專業(yè)的研究生來說，還有一個應(yīng)該具備的本子就是英語好句記錄本。
二、論文寫作要點(diǎn) 1、選題要小，開掘要深;不要題目很大，內(nèi)容卻很單薄。
2、寫作前要讀好書、翻閱大量資料、注意學(xué)術(shù)積累，在這個過程中，還要注重利用網(wǎng)絡(luò)，特別是一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫
3、“選題新、方法新、資料新”的三新原則(老板教導(dǎo)的)
4、“新題新做”和“小題大做
總之，一點(diǎn)之見即成文。
三、如何撰寫實(shí)驗研究論文(唐朝樞)
論文發(fā)表意識：基礎(chǔ)研究成果的表達(dá)方式;是否急于發(fā)表(創(chuàng)新與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年P(guān)系);發(fā)表的論文與學(xué)位論文的區(qū)別(反映科學(xué)事實(shí)而不是反映作者水平)
論文格式：原著、快報、簡報、摘要。不同于教科書、講義，更不同于工作總結(jié)。 撰寫前的準(zhǔn)備工作：復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備好相關(guān)文獻(xiàn);再次審定實(shí)驗?zāi)康?學(xué)術(shù)思想，Idea);實(shí)驗資料完整并再次審核
1.Introduction:
問題的提出;研究的現(xiàn)狀及背景;以前工作基礎(chǔ);本工作的目的;思路(可提假說);對象;方法;結(jié)果。在 模型上，觀察 指標(biāo)， 以探討 (目的)
2. M & M
⑴ 材料的寫法和意義; 倫理.
⑵ 程序與指標(biāo)。操作程序：能序貫，可操作性;方法： 多指標(biāo)方法的排序;引出參照文獻(xiàn)簡述;改良之處;哪些詳或簡? ⑶ 統(tǒng)計學(xué)處理
3. Results
⑴指標(biāo)歸類描述，忌流水帳。不分析不解釋，但要體現(xiàn)思路
⑵ 文字、圖、表相對獨(dú)立，但避免重復(fù)
⑶ 避免統(tǒng)計錯誤：對照，均衡，隨即，重復(fù)。計量-計數(shù)、絕對值-相對值、專一指標(biāo)—綜合指標(biāo)的轉(zhuǎn)換。盲判與非盲判。技術(shù)資料直接概率法與卡方檢驗;多組資料與兩組資料;等級相關(guān)與直線相關(guān);多因素與單因素分析;配對資料與獨(dú)立樣本資料;非正態(tài)分布資料;例數(shù)不當(dāng);平行管，混合樣本;突出差異(絕對值， Δ值，變化%; 聯(lián)合_、÷比值，分亞組等)有效位數(shù)的保留。統(tǒng)計學(xué)結(jié)論與專業(yè)結(jié)論。
4. Discussion
⑴ 背景材料：展開問題的提出;有關(guān)本研究的一些基本知識內(nèi)容(不要離題太遠(yuǎn)) ⑵ 本實(shí)驗結(jié)果分析：各指標(biāo)的意義(與文獻(xiàn)值比較)，結(jié)果說明什么問題
⑶ 進(jìn)一步對結(jié)果機(jī)理分析：結(jié)合文獻(xiàn)⑷ 本工作的意義、結(jié)語或小結(jié)，進(jìn)一步提出的新問題
其它注意點(diǎn)：
① 引證討論文獻(xiàn)知識太多(不同于學(xué)位論文)，掩蓋了本工作的貢獻(xiàn)
② 分析不合邏輯，結(jié)論不當(dāng)
③ 討論太浮淺，文獻(xiàn)知識不熟悉
④ 寫成工作總結(jié)，缺乏學(xué)術(shù)高度 ⑤ 要正確使用縮寫詞，尤其是組別縮寫詞
5. 參考文獻(xiàn)：為什么要引文獻(xiàn)
⑴ 立論依據(jù)的文獻(xiàn)：新，權(quán)威性文獻(xiàn)，不用快報或摘要
⑵ 自己工作的自引：工作連續(xù)性
⑶ 實(shí)驗結(jié)果與文獻(xiàn)資料比較：新，可用快報， 會議及個人咨詢資料
⑷ 方法學(xué)：經(jīng)典文獻(xiàn)，注意引文準(zhǔn)確，不要轉(zhuǎn)引
6. 摘要：
問題的提出(Background);本工作目的;對象;方法(指標(biāo)，分組);主要結(jié)果(數(shù)據(jù)，統(tǒng)計);結(jié)論與展望
7.再推敲文章題目：不切題，過大、過小
8.投稿：按雜志稿約修定(留底).引用該雜志文章.忌一稿兩投
9.致命傷:目的不明確;重復(fù)性工作無創(chuàng)新;方法學(xué)問題致結(jié)果不可信.臨床研究:倫理;病例和對照選擇;臨床關(guān)系充分分析
四、如何寫好論文討論部分：科學(xué)論文的討論需要結(jié)構(gòu)化
建議科學(xué)論文討論部分使用的結(jié)構(gòu)：陳述主要發(fā)現(xiàn)，本研究的長處和短處、同其它研究比較的長處和短處;特別要討論結(jié)果中的差別、研究的意義、未解答的問題及今后的研究方向
討論一開始要重新說明主要發(fā)現(xiàn)，用一個句子表示較為理想。接著全面說明本研究的長處和短處，兩者不可偏廢。實(shí)際上，編輯和讀者最注意研究的短處，這是所有醫(yī)學(xué)研究不可避免的。編輯和讀者一旦發(fā)現(xiàn)研究的短處，而作者未加討論，他們對文章的信任會發(fā)生動搖，心生疑竇：是否還有他們和作者都未發(fā)現(xiàn)的其它弱點(diǎn)呢?
其次，將該研究與以前的工作聯(lián)系起來，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比較其優(yōu)劣。與其它研究進(jìn)行對照，切忌將自己的缺陷掩蓋起來。重要的是應(yīng)該討論為什么會得出不同于別人的結(jié)論，作者可以放開去推測;但是如果弄不清自己的研究結(jié)果為什么與別人的結(jié)果有差別，就不便作這種推測，也不該斷言自已的研究結(jié)果正確，而別人的錯誤。
接著應(yīng)該討論自己的研究“表明”什么，如何解釋自己的研究發(fā)現(xiàn)，以及對臨床醫(yī)生或決策者有什么意義?此刻，作者的境地是危險的，多數(shù)編輯和讀者能夠理解作者的謹(jǐn)慎，不逾實(shí)證界限。由讀者自己去判斷研究的意義：他們是會做到的。作者甚至可以指出研究結(jié)果證明不了什么，防止讀者得出過度、不實(shí)的結(jié)論。最后，應(yīng)點(diǎn)明哪些問題尚未解答，以及要繼續(xù)做的工作。顯然，編輯和讀者不喜歡夸大的作法。事實(shí)上，作者對論文的這一部分常常寫得亂糟糟的。雖然無法阻止作者寫一篇充滿推測的文章，但切不可因推測而毀了證據(jù)。
討論部分有時也許需要別的小標(biāo)題，但我們以為，現(xiàn)在提出的結(jié)構(gòu)適合大多數(shù)研究論文。盡管統(tǒng)一結(jié)構(gòu)有難度，甚至受限制，我們相信這種結(jié)構(gòu)會降低總的文字長度，防止不恰當(dāng)?shù)耐茰y和重復(fù)，減少報道偏差，提高報道的總體質(zhì)量。這種設(shè)想是完全經(jīng)得起檢驗的。我們歡迎BMJ的作者和讀者發(fā)表觀點(diǎn)，如果反映好，我們將使用結(jié)構(gòu)式討論。
五、關(guān)于寫英文文章的秘訣我老板平均每個畢業(yè)的博士都有6篇以上的SCI，他從來不強(qiáng)求學(xué)生發(fā)文章，只教如何做研究。下面的問題，他只和我說過一次，之后我的行動與之不相符就會被罵?，F(xiàn)在成了習(xí)慣來這樣思考，做事，發(fā)現(xiàn)真是事半功倍。 1. 你在做研究之前，想過結(jié)果能不能發(fā)表沒有?往哪里發(fā)?
2. 寫文章的高手是先把文章大框?qū)懞茫粘鰯?shù)據(jù)來，等做完實(shí)驗，填完空就可以發(fā)了。正謂心中有溝壑。
3. 在想不清楚要寫什么，要發(fā)到哪里去，自己做的與同行做的有什么出色之處，之前，就不要動手做事。去看文獻(xiàn)，去想。想不清楚就做，不如不做
要想這樣子做，就得先看文獻(xiàn)不是?要知道如何把文章架起來，要知道別人是如何討論的，要知道你自己的數(shù)據(jù)是不是說明了與別人不一樣的東東或別人沒有做過。這個過程就是看文獻(xiàn)，想的過程，這些搞清楚了，寫就簡單了。要是先做事，做完發(fā)現(xiàn)別人做過，或無法用理論解釋，豈不是冤大頭?
六、寫論文的技巧 優(yōu)秀論文的要素：1、正確選題;2、合適的切入點(diǎn);3、簡潔明了;4、說清自己的貢獻(xiàn);
5、可靠的/可重現(xiàn)的結(jié)果;6、可重復(fù)的過程;7、好的文章結(jié)構(gòu)和邏輯流程;8、精選的參考文獻(xiàn)
優(yōu)秀論文的誤區(qū)：1、Idea越多越好;2、一味追求革命性的，突破性的成果;3、數(shù)學(xué)、理論和公式越復(fù)雜越好——顯示自己的聰明;4、追求最好，史無前例;5、顯示權(quán)威性，引文中大量引用自己的論文。
寫文章的條件：1、與研究工作相關(guān)，確實(shí)有了好的想法，不是為了寫而寫;2、取得了有價值的成果，對學(xué)術(shù)界有貢獻(xiàn);3、實(shí)驗成熟，經(jīng)得起檢驗;4、已經(jīng)需要記錄下來和其他人分享
寫論文的要點(diǎn)：1、寫出3~4層的綱要反復(fù)修改多次。2、從Introduction開寫，回顧已有的工作。3、要聲明文章結(jié)構(gòu)，不要直接進(jìn)入細(xì)節(jié)。4、聲明工作的動機(jī)和基本原理，提出潛在的問題，自己進(jìn)行回答。5、講明自己工作與前人的不同，說明自己的貢獻(xiàn)及其實(shí)際應(yīng)用前景。6、最后寫Summary和Abstract，反復(fù)斟酌后確定標(biāo)題。
Reviewer Check List: 1、論文是否提出了一個新的問題或者給出了已有問題的一個新的解決方案。2、論文的主要結(jié)果是什么?3、實(shí)驗結(jié)果是否充分?4、論文技術(shù)含量如何?
5、論文是否對所提出的技術(shù)/結(jié)果的有效性和局限性進(jìn)行了評價?6、論文寫作是否清晰，從而令本行業(yè)內(nèi)多數(shù)研究人員可讀?7、論文是否適當(dāng)?shù)匾煤徒榻B了與之相關(guān)的歷史文獻(xiàn)?8、論文是否應(yīng)該給予嘉獎?
IEEE Transactions on CSVT Review form: 1、在多大的程度上滿足本期刊讀者的興趣?
2、論文所使用的方法的評價?3、結(jié)果是否具有新穎性?4、主要結(jié)果是否正確?5、論述是否清晰?6、是否具有一致性(前/后，論述/結(jié)果)?7、引文是否充足?8、Reviewer的意見：(Accept / Accept after a minor revision / Reject / Reject but resubmit after a major revision / Submit to another journal)。
七、論文寫作技巧：
1、宣傳自己——說明論文的重要性。流程：a)問題_是重要的;b)前人的工作A、B曾經(jīng)研究過這個問題;c)A、B有一些缺陷;d)我們提出了方法D;e)對D進(jìn)行實(shí)驗，和A、B進(jìn)行比較;f)實(shí)驗證明D比A、B優(yōu)越;g)解釋為什么D是更優(yōu)的，而其他的思路(比如E)是不行的;h)闡述D的有效性和局限性;i)對D進(jìn)一步發(fā)展的討論。要點(diǎn)：j)簡潔最重要;k)不犯粗心的錯誤，仔細(xì)驗證結(jié)果和適當(dāng)選擇用詞。
2、細(xì)心修改。步驟：a)30%的時間細(xì)心思考，70%的時間認(rèn)真寫作初稿;b)把寫好的論文放一段時間;c)逐字逐句地閱讀論文;d)請其他人幫助閱讀和修改;e)在修改的時候，從別人的角度來審視論文(Reviewer / boss / colleagues / proof-reader);f)仔細(xì)修改的次數(shù) > 3;修改的總次數(shù) > 5。要點(diǎn)：g)自己讀自己的論文很乏味，并且不易找到錯誤;h)為了論文的小的層次提升，要付出大量勞動。
3、優(yōu)化英語。步驟：a)自頂向下地組織論文(大綱/邏輯/流程);b)用其他的優(yōu)秀論文(尤其是同期刊/同系列的論文，優(yōu)秀書籍)作為范例;c)請別人幫滿閱讀和修改語法和用詞;d)記錄自己用詞和語法的錯誤，進(jìn)行積累。要點(diǎn)：e)用詞和語法固然重要，但是結(jié)構(gòu)和邏輯更加重要。
八、優(yōu)秀論文結(jié)構(gòu)范例：
1、Abstract—— 對自己工作及其貢獻(xiàn)的總結(jié)：a)闡述問題;b)說明自己的解決方案和結(jié)果。
2、Introduction——背景，以及文章的大綱：a)題_是重要的;b)前人的工作A、B曾經(jīng)研究過這個問題;c)A、B有一些缺陷;d)我們提出了方法D;e)D的基本特征，和A、B進(jìn)行比較;f)實(shí)驗證明D比A、B優(yōu)越;g)文章的基本結(jié)構(gòu)，大綱。
3、Previous Work——說明自己與前人的不同：a)將歷史上前人的工作分成類別;b)對每項重要的歷史工作進(jìn)行簡短的回顧(一到幾句)，注意要回顧正確，抓住要點(diǎn)，避免歧義;c)和自己提出的工作進(jìn)行比較;d)不要忽略前人的重要工作，要公正評價前人的工作，不要過于苛刻;e)強(qiáng)調(diào)自己的工作和前人工作的不同，最好舉出各自適用例子。
4、Our Work——描述自己的工作，可分成多個部分：a)從讀者角度闡明定義和表示法;b)提供算法的偽碼，圖解和相應(yīng)解釋;c)用設(shè)問的方式回答讀者可能提出的潛在問題;d)復(fù)雜的冗長的證明和細(xì)節(jié)可以放在附錄中，這里關(guān)鍵是把問題闡述清楚;e)特例和例外應(yīng)該在腳注中給予說明。
5、E_periments——驗證提出的方法和思路：a)合理地設(shè)計實(shí)驗(簡潔的實(shí)驗和詳盡的實(shí)驗步驟);b)必要的比較，突出科學(xué)性;c)討論，說明結(jié)果的意義;d)給出結(jié)論。
6、Conclusion——總結(jié)、前景及結(jié)文：a)快速簡短的總結(jié);b)未來工作的展望;c)結(jié)束全文。
7、References——對相關(guān)重要背景文獻(xiàn)的全面引用：a)選擇引文(眾所周知的結(jié)論不必引用，其他人的工作要引用);b)與前文保持一致。
8、Others——致謝、附錄、腳注。
處理被拒：
1、理解被國際權(quán)威期刊拒稿是一件正常的事情(70%以上被拒)，保持良好心態(tài)。2、感謝編輯和Reviewer的意見和工作。3、詢問副主編，自己可以怎樣處理這篇論文最合適(重投/改投/撤回)。4、繼續(xù)新的研究或補(bǔ)充修改后改投其他雜志。
常見問題：
1、是否可以一稿多投?千萬不要!但是一篇會議論文經(jīng)過修改以后可以再投期刊。2、是否可以建議副主編如何處理自己的論文呢?不行，但可建議他別讓某人評閱。3、如4月都未收到副主編回復(fù)怎么辦?寫一封友好的詢問信，別催得太緊，別找主編。4、如和副主編意見嚴(yán)重不和怎么辦?可以找主編，但是別經(jīng)常這樣做。5、如果和主編的最終決定嚴(yán)重不和怎么辦?沒有辦法了。
研究生個人學(xué)年總結(jié)篇二
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學(xué)生了。在過去的一年時間里，我在思想、學(xué)習(xí)、生活都有很大的收獲。
思想方面，我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以_______員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國內(nèi)國際大事，積極擁護(hù)黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內(nèi)容以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面，我順利通過了大學(xué)英語六級考試，具備了較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫能力。
在生活方面，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并積極參加學(xué)校各種文體活動。剛?cè)雽W(xué)時，我就加入了校研究生會并在文藝部擔(dān)任副部長職務(wù)，熱情為同學(xué)們服務(wù)，認(rèn)真完成各項工作。除此之外，我還加入了學(xué)校研究生舞蹈隊和學(xué)院的舞蹈隊，并參加各種文藝演出。
接下來的的日子，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，爭取更好的成績。
研究生個人學(xué)年總結(jié)篇三
在華中師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的兩年研究生生活，是我生活壓力最大、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)最重、學(xué)業(yè)收獲最多的求學(xué)階段。在老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助和自身的努力下，我的研究生生涯可謂是風(fēng)風(fēng)火火、無怨無悔。
思想方面
關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、院的決議;尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部，我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。
學(xué)業(yè)方面
我的研究方向為應(yīng)用語言學(xué)，主要研究興趣為現(xiàn)代漢語語法、社會語言學(xué)、文化語言學(xué)。我學(xué)術(shù)思想活躍，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)良好，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)秀;早已經(jīng)通過國家英語六級考試;以第一作者的身份在《漢語學(xué)習(xí)》、《語文建設(shè)》、《語文教學(xué)與研究》、《華中師范大學(xué)學(xué)報》、《海南師范學(xué)院學(xué)報》和《文學(xué)教育》等國內(nèi)期刊上發(fā)表與語言學(xué)專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。我強(qiáng)烈的研究愿望和較強(qiáng)的研究能力，得到了導(dǎo)師組的一致賞識。
工作方面
我曾任華中師范大學(xué)研究生會學(xué)術(shù)部助理，文學(xué)院研究生會05級分會主席。20__—20__學(xué)年度，我和學(xué)術(shù)部的干部們依次把蔡勖副校長、書法家張九賦先生、音樂評論家臧藝兵教授、法學(xué)家周葉中教授、哲學(xué)博導(dǎo)郭齊勇教授等邀請到了“百年求索·名師講壇”，讓廣大研究生拓寬了知識面，領(lǐng)略到了名師的風(fēng)范。我擔(dān)任了湖北省研究生英語演講比賽初賽、復(fù)賽的工作人員。在漢語語法專題國際學(xué)術(shù)研討會、第二屆華文教學(xué)國際論壇上，我還擔(dān)當(dāng)了志愿服務(wù)者。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了學(xué)校的認(rèn)可，連續(xù)兩年被評為校級“優(yōu)秀研究生干部”。
所謂天道酬勤，我的汗水沒有白流。這些年，我獲得了很多令同齡人羨慕的榮譽(yù)和成果，榮獲優(yōu)秀研究生干部、研究生優(yōu)秀獎學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)研究生等榮譽(yù)。隨著畢業(yè)的鈴聲即將敲響，這些閃耀的光環(huán)也將變成一個個淡白的零。是啊，一切都從零開始。本著“老老實(shí)實(shí)做人”、“踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，我會不停地努力，追求在未來的工作中“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
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