總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo)，我開頭了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《會計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度，由于這些高校法規(guī)我國會計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實(shí)習(xí)中，我參與了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算，仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的會計(jì)程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會計(jì)的全過程及會計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀摩一些會計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程，并把握了一些會計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員，核實(shí)會計(jì)事實(shí)。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還協(xié)作公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的熟悉，使自己更加充分高校解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過高校驗(yàn)印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員，會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

通過這次實(shí)習(xí)，我對會計(jì)工作有了以下更深的了解：

一、關(guān)于會計(jì)報(bào)告：會計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿意信息使用者的需要。根據(jù)現(xiàn)行《企業(yè)基本會計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會計(jì)信息已不能適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代對信息的要求，(1)現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主，而對現(xiàn)行價(jià)值和將來價(jià)值反映不足;(3)現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ)，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有猜測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會計(jì)分期假設(shè)為前提，定期報(bào)告，時(shí)效性較差。

二、會計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思索：會計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的作用將越來越大。隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、管理方式的變化，會計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對學(xué)問、信息的分析、推斷和運(yùn)用上來，會計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴(kuò)大會計(jì)職業(yè)范圍。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿意于過去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù))，而是將信息掌握、將來猜測作為工作的重點(diǎn)。會計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計(jì)核算外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營方案制訂、財(cái)務(wù)掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計(jì)實(shí)務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼，延長和轉(zhuǎn)變會計(jì)工作的功能，充分發(fā)揮會計(jì)在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會計(jì)學(xué)問體系。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將消失較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也盼望將自己的才智財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的觸角也延長向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來消失的綠色會計(jì)、行為會計(jì)等就是這種趨勢的端倪。因此會計(jì)實(shí)務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新學(xué)問。

3、不斷普及與深化信息技術(shù)的應(yīng)用。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順當(dāng)進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的消失，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計(jì)人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時(shí)候。信息技術(shù)在會計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深化，及其本身技術(shù)、學(xué)問更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會計(jì)職業(yè)進(jìn)展和會計(jì)人員學(xué)問結(jié)構(gòu)的要求。

三、會計(jì)教育的改革思索：學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以學(xué)問型、才智型人才為主體，而人才的培育源自于教育，教育是學(xué)問經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素養(yǎng)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和科技進(jìn)步培育源源不斷的后備力氣。就會計(jì)而言，會計(jì)教育的改革勢在必行。會計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要。

1、21世紀(jì)的會計(jì)教育是素養(yǎng)教育。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會計(jì)教育培育的是高素養(yǎng)的通才，老師不僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問，更重要的是給同學(xué)制造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)問背景和力量基礎(chǔ)的原則，讓同學(xué)學(xué)會做人、做事、做學(xué)問。

2、學(xué)校教育再也不是一次性為同學(xué)預(yù)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計(jì)教育的主要目標(biāo)，一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計(jì)人員將不斷回歸教育，活到老、學(xué)到老正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始；同時(shí)也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計(jì)和會計(jì)電算化的有共同之處和不同之處。

在這次實(shí)習(xí)中，我也遇到很多困難。當(dāng)?shù)强颇繀R總表時(shí)，我遇到了難題，“資產(chǎn)類”和“負(fù)債和所有者權(quán)益類”不知如何填寫，“營業(yè)外支出”等一些損益類科目不知放在哪里。但仔細(xì)考慮后，根據(jù)“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”，從而找到了解決問題的方法。原來做實(shí)際工作也不是機(jī)械地做下去，還要動腦去分析和思考，也許經(jīng)過反復(fù)思考要像翻山越嶺一樣進(jìn)過幾番曲折，但這樣的結(jié)果，才會讓人更加有成就感和滿足感。

一個(gè)漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝，使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處，能減少尋找資料的時(shí)間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實(shí)用，方便快捷才能等待我們?？粗约旱某晒?。心中的沉重石頭也就落地了。實(shí)踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)?？匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個(gè)錯誤都是明天突破完美的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的自己只是個(gè)剛剛接觸會計(jì)半年的初學(xué)者，會計(jì)工作是個(gè)復(fù)雜，需要耐性的工作，也是考驗(yàn)個(gè)人知識積累和思維的過程，所以今天累積的一小步都是將來運(yùn)用實(shí)踐的不可或缺因素。只有不斷實(shí)踐才能服務(wù)于更多的實(shí)踐，那么我更期待下一次實(shí)踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。

會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！

同樣在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計(jì)中，講證據(jù)是最重要的。

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)習(xí)中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向其他同學(xué)請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律，法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)3

兩個(gè)星期的會計(jì)實(shí)訓(xùn)即將過去，此刻，讓我對過去兩周的生活做個(gè)小結(jié)。

每天上午10點(diǎn)到下午1點(diǎn)，坐在教室做會計(jì)，一做就是15天，后來幾天是下午也得做，1347四天還有晚自習(xí)，還有一門選修課沒結(jié)束，臨近期末，還6門課沒有復(fù)習(xí)，所以這些天過的還是很充實(shí)的。

通過這些天做會計(jì)，步驟基本如下：

1、根據(jù)會計(jì)分錄編制記賬憑證，分為收付轉(zhuǎn)三種。做憑證的時(shí)候要細(xì)心，不能寫錯數(shù)字，如果需要更改寫錯的地方，不能在憑證上直接更改，只能撕掉重做。

2、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。中要仔細(xì)，不然很容易造成錯誤。明細(xì)賬工作量最大，最繁瑣，最麻煩，所以一定要耐住性子。

4、做工作底稿，為做科目匯總表做準(zhǔn)備。

5、做科目匯總表，為登總賬做準(zhǔn)備。

6、編制科目匯總表試算平衡，如果不平必須從前面的賬中找出錯誤。

7、登記總賬，按照科目匯總表中各科目依次登賬。

8、最后是資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制。

9、前面的過程走過后，就開始封賬；并且裝訂賬本。

經(jīng)過以上我們熟悉的過程，然而還時(shí)會因?yàn)樽约旱牟蛔⒁獾脑挸霈F(xiàn)錯誤但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過程中，可能由于種種原因會使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作賬時(shí)注意的一點(diǎn)。還有就時(shí)在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細(xì)賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。

第一次實(shí)訓(xùn)，當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下開始登記憑證時(shí)，面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了，雖然實(shí)訓(xùn)很累，但和上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)相比我在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中有了一定的技能提高，以及在老師的指導(dǎo)下，我們更有信心做好實(shí)訓(xùn)的工作。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我的知識在實(shí)訓(xùn)中有了一定的提高，經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是在匯總的過程中借貸相反，少記，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；

2、雖然這幾里，每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。讓自己的知識技能能在進(jìn)一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。

在我看來，此次會計(jì)實(shí)訓(xùn)是很有意義的，往?？磥硎挚斩吹臇|西課本上的東西，在實(shí)踐中一旦運(yùn)用，便變得生動起來。平常那些書上不想去看的那些枯燥文字在我們自己動手做卻不知道該怎么做的時(shí)候就變成了我們行動的說明書，我們就會自主地去看了。美中不足，這課開在期末，恰好是我們比較忙的時(shí)候，而且時(shí)間短任務(wù)重，還好有小組同學(xué)們互幫互助共同完成。就我這個(gè)在讀大學(xué)生的感受而言，如果把平常三分之一的會計(jì)課（那些課有最少有三分之一的時(shí)間我們是不聽課的，要么玩手機(jī)要么干點(diǎn)別的，就我而言，我不喜歡老師講學(xué)生聽的模式，因?yàn)橐还?jié)大課90分鐘，前30分鐘還能集中精力聽課，后面60分鐘就會困了）改成會計(jì)實(shí)訓(xùn)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，我覺得那樣的教學(xué)效果才是現(xiàn)在中國大學(xué)所欠缺的。

最后，感謝老師這半個(gè)月的耐心負(fù)責(zé)，您的敬業(yè)精神值得每個(gè)學(xué)生欽佩。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)4

會計(jì)電算化專業(yè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告從這學(xué)期開始，我們會計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生要做一個(gè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。短短的幾周時(shí)間，要做完一個(gè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，感覺會計(jì)的任務(wù)很繁重。在平時(shí)的會計(jì)學(xué)習(xí)中，從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)到中級財(cái)務(wù)會計(jì)，從考會計(jì)從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理會計(jì)師，就覺得學(xué)習(xí)會計(jì)很繁重。不過，只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，讓我們各方面都有一定程度的提高。

首先，要清楚了解會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個(gè)人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時(shí)候，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應(yīng)交所得稅的時(shí)候就不知道稅率是多少，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要知道企業(yè)會計(jì)政策與內(nèi)部會計(jì)核算辦法，這些都是我們工作的基礎(chǔ)，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。

其次，對會計(jì)做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計(jì)做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計(jì)的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據(jù)科目匯總表登總賬；根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。

最后，會計(jì)的分工嚴(yán)格清晰。會計(jì)的每個(gè)崗位都有嚴(yán)格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的，每三人一個(gè)小組，一個(gè)財(cái)務(wù)會計(jì)，一個(gè)成本會計(jì)，一個(gè)出納。在這次的手工記賬實(shí)訓(xùn)中，我的工作是出納，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

１、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時(shí)，更是每一步都認(rèn)真仔細(xì)地做，出一點(diǎn)錯誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對；

２、雖然在實(shí)訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

3，繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。

以前的同學(xué)曾經(jīng)說過，讀會計(jì)的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計(jì)就選擇了終生考試。雖然會計(jì)比較繁重，不過我覺得學(xué)會計(jì)比較充實(shí)。只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味，可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價(jià)值的詮釋。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)5

會計(jì)實(shí)訓(xùn)是一種非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方式，它通過實(shí)際操作，讓我們更好地理解和掌握會計(jì)知識。以下是我實(shí)訓(xùn)的心得和總結(jié)。

首先，我通過實(shí)訓(xùn)了解了會計(jì)的基本理論和操作。在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了許多記賬方法，如日記賬、分類賬和總賬等，以及如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表。同時(shí)，我也明白了會計(jì)中的一些基本概念，如借貸記賬法和成本會計(jì)等。

其次，實(shí)訓(xùn)也讓我更加深入地了解了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。通過模擬一家公司，我了解到了公司的運(yùn)營模式、成本核算、稅務(wù)處理等實(shí)際操作。這讓我更加明白了會計(jì)在企業(yè)中的重要性，也讓我更加自信地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。

最后，實(shí)訓(xùn)也讓我學(xué)會了如何更好地與他人合作。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要與其他同學(xué)合作完成一些任務(wù)，如編制財(cái)務(wù)報(bào)表和進(jìn)行稅務(wù)審計(jì)等。這讓我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，如何有效地溝通和解決問題，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展也是非常重要的。

綜上所述，會計(jì)實(shí)訓(xùn)是一種非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了會計(jì)知識和技能，更加深入地了解了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，也學(xué)會了如何更好地與他人合作。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)6

經(jīng)過三周的實(shí)習(xí)練習(xí)，我們的“會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)”活動已接近尾聲。從前對會計(jì)專業(yè)學(xué)問的不了解，經(jīng)過這幾周的努力，慢慢的從不知到知之，再從知之到甚之。我很感謝老師們這樣的支配，它使同學(xué)們更加深刻地了解我們所學(xué)會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)問。俗話說：一份耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而

會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜測、參加決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越展會計(jì)工作就顯得越重要。

在學(xué)校學(xué)的這兩年，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會計(jì)理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。因此，我作為一名會計(jì)專業(yè)的同學(xué)，就必需親自動手去做，去實(shí)踐。只有這樣才能真正了解會計(jì)畢竟是做什么的。

在實(shí)習(xí)單位師傅們能夠細(xì)心的輔導(dǎo)我們叫我做賬的方法，剛來單位實(shí)習(xí)，所以我就從最基本的做起，我的實(shí)習(xí)崗位是出納(會計(jì)助理)。第一天上班，心里沒底，感到既新奇又緊急。新奇的是能夠接觸許多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊急的則是萬一做不好工作而受到批判。帶我實(shí)習(xí)的前輩是陳會計(jì)，陳師傅對我們特別和氣。

她們首先急躁地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的詳細(xì)核算內(nèi)容，然后又向我們講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本學(xué)問要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，她們有問必答，尤其是會計(jì)的一些基本操作，她們都賜予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的特別感謝她們對我的教育。

在剛剛接觸社會的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不校在她們的關(guān)心下，我快速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開頭嘗試獨(dú)立做一些事情。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在陳師傅的支配下，實(shí)習(xí)期間，我共參加或個(gè)人擔(dān)當(dāng)了以下工作：做記賬憑證,登總賬,明細(xì)賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會計(jì)報(bào)表等.電腦錄制憑證，打印各論文種報(bào)表等等做過會計(jì)模擬做帳的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。

雖說記帳看上去有點(diǎn)象學(xué)校生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)受，一種磨練，只有親身體驗(yàn)才知其中味道。課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我在學(xué)校兩年中難以學(xué)習(xí)到的學(xué)問。

就像如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)時(shí)我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

會計(jì)原來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)以前，我曾覺得假如成天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字，確定會心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。實(shí)習(xí)期間才感覺到和我實(shí)習(xí)以前想的一點(diǎn)都不一樣。只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁?，F(xiàn)在就是做得很快樂，也已經(jīng)喜愛上了這份工作!梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的彼岸!

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)7

實(shí)訓(xùn)目的：

1、加強(qiáng)和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

2、鍛煉自己的實(shí)訓(xùn)工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。

3、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，確定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進(jìn)了社會。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實(shí)際，親自動手實(shí)踐，在這次實(shí)訓(xùn)中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會，同時(shí)也認(rèn)識社會鍛煉自身能力，以及更好的適應(yīng)社會需要的機(jī)會。近些時(shí)間實(shí)踐，收獲應(yīng)該是很多的，都得到較大的提高。

五個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，說多也不多，很快的就過去了。在學(xué)校的這五個(gè)多月時(shí)間，卻是學(xué)到了很多東西。一直以來畢業(yè)都想去做會計(jì)，所以我很珍惜這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。

一直都有人跟我說，做會計(jì)是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做會計(jì)到底有多累。要跟師傅學(xué)習(xí)做基本的帳務(wù)處理。剛開始的碰壁是難免的，也是非常痛苦的。但這個(gè)心理關(guān)一定要克服，就是要撕下臉皮。

每個(gè)人的工作很簡單，但要做到很好就很難。有句話說：“任何人都可以做會計(jì)，但不是任何人都能做好會計(jì)！”我們所作的主要工作就是記帳，財(cái)會是我的專業(yè)，這是我的第一份工作，我要做好它，我也堅(jiān)信我一定能做好，由于是剛開始接觸，我們的大概流程是這樣的。

實(shí)訓(xùn)體會和收獲：

在短短幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)中，確實(shí)讓自己成長了許多。在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認(rèn)為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè)，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

但在實(shí)訓(xùn)工作的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，不斷研究，不斷完善。

實(shí)訓(xùn)，是中專生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實(shí)訓(xùn)期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取長補(bǔ)短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進(jìn)，都會做一個(gè)對自己，對工作負(fù)責(zé)任的人！

后記：汪國珍說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方就風(fēng)雨兼程吧！”是的，實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，再以后的學(xué)習(xí)和生活及工作中，又會有新的情況和艱難，但我們必須變的足夠的強(qiáng)大和堅(jiān)強(qiáng)，加油吧，朋友們，我們的未來不是夢，我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，我們的希望在遠(yuǎn)方，我們的成功在將來，加油吧！我們的未來真的不是什么空想，只要我們有自己肯努力！

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)8

我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對會計(jì)工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：

一、作為一個(gè)會計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

二、作為一個(gè)會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名會計(jì)人員要具備良好的人際交往能力

會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計(jì)信息，對上要匯報(bào)會計(jì)信息，對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

這二個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

四、實(shí)習(xí)中的不足和未來努力的方向

在實(shí)習(xí)工作中，由于不是會計(jì)或財(cái)務(wù)出身的關(guān)系，對于基礎(chǔ)知識還是欠缺的，總是處在迷糊的狀態(tài)，似懂非懂，往后還要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。

心態(tài)還沒有調(diào)整好，有時(shí)候還是有一些浮躁，總覺得進(jìn)度有點(diǎn)慢，想要立竿見影的效果，但是這是不現(xiàn)實(shí)的，所以往后要把心態(tài)放得平穩(wěn)一些，凡事都有個(gè)過程，會計(jì)工作是需要沉淀的，得要先沉下去，才能有機(jī)會浮起來。

對于職業(yè)職稱的方面，目前只取得了會計(jì)從業(yè)資格證，這對于想做財(cái)務(wù)的人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以要再往上考，考初級，中級等，這是以后要加倍努力的方向。轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，總覺得虛度了大學(xué)的4年光陰，總之以后要努力就對了，否則就是虛度一輩子的光陰了。

本學(xué)期末在李老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了兩個(gè)星期的電算化實(shí)訓(xùn)，因?yàn)槲覀冞@次用的軟件金蝶kis是針對小企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件，所以相對于上學(xué)期學(xué)的用友T3和U8，操作簡便了許多，包含的功能模塊也較少，但因?yàn)榘跏蓟桨冈O(shè)計(jì)和成本核算所以實(shí)訓(xùn)的過程一點(diǎn)兒也不簡單,我們在這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中在李老師的指導(dǎo)下不斷摸索并前進(jìn)，收獲了許多平時(shí)課堂中沒有學(xué)到的知識和技能，以下是我對本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的總結(jié)。

1、本人在實(shí)訓(xùn)過程中負(fù)責(zé)的工作

在實(shí)訓(xùn)的第一天，我們并沒有考慮許多而是按照上學(xué)期的電算化實(shí)訓(xùn)思路首先進(jìn)行初始數(shù)據(jù)的錄入，但是我們發(fā)現(xiàn)手中的資料不全，于是我們先錄入能錄入的數(shù)據(jù)，不能錄入的先空著。直到老師提醒，我們才意識到企業(yè)進(jìn)行電算化首要工作是進(jìn)行初始化方案的設(shè)計(jì)，也就是企業(yè)實(shí)行電算化需要錄入的一整套信息。之前的實(shí)訓(xùn)一直是老師將制定好的初始化方案給我們而這次并沒有給我們，需要我們自己進(jìn)行初始化方案設(shè)計(jì)。所以前四天，我們進(jìn)行組內(nèi)討論，主要針對企業(yè)的初始化方案進(jìn)行討論，尤其對人員的分工及權(quán)限做了重點(diǎn)討論，最后匯總出一份初始化方案，為下一步的啟用帳套奠定了基礎(chǔ)。之后的實(shí)訓(xùn)主要是進(jìn)行賬務(wù)處理，我負(fù)責(zé)的主要工作是寫會計(jì)分錄和幫助填制記賬憑證以及期末的成本分配及核算。

2、本人在實(shí)訓(xùn)過程中的收獲與體會

在進(jìn)行賬務(wù)處理的過程中我發(fā)現(xiàn)許多業(yè)務(wù)的發(fā)生都不是孤立的，而是相互聯(lián)系的，處理一筆業(yè)務(wù)有時(shí)并不容易。比如有一筆業(yè)務(wù)是企業(yè)向某公司付款，我想沖銷應(yīng)付賬款但是查看期初數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)付賬款期初余額中并沒有對該公司的欠款，于是我跳過了該筆業(yè)務(wù)，直到后邊發(fā)現(xiàn)該公司付款是用來以后買煤，應(yīng)計(jì)入預(yù)付賬款。因而，有時(shí)在實(shí)際賬務(wù)處理過程中僅僅根據(jù)某一筆業(yè)務(wù)的單據(jù)很難做出會計(jì)分錄進(jìn)行賬務(wù)處理，需要聯(lián)系前后發(fā)生的業(yè)務(wù)才能錄入憑證。

此外，隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行我越來越的發(fā)現(xiàn)，初始化方案非常重要，一旦錄入的期初數(shù)據(jù)或初始資料存在錯誤，啟用帳套后很可能就不能在進(jìn)行修改，將會導(dǎo)致整套賬的重大錯誤，所以啟用帳套前一定要檢查初始資料是否正確。

3、實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題與改進(jìn)建議

在本次實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了很多問題，每次我們遇到問題時(shí)，我們都進(jìn)行組內(nèi)討論，如果還不能解決就和其他組進(jìn)行交流，以便把問題解決。其中使我印象深刻的錯誤就是錄入的期初余額材料成本差異數(shù)據(jù)存在問題，由于期初資料是老師分兩次給的，但我們并沒有核對兩次的數(shù)據(jù)是否一致，而是按照第一次的數(shù)據(jù)錄入的，結(jié)果在期末計(jì)算材料成本差異率時(shí)周轉(zhuǎn)材料的差異率為百分之三百多，我們就意識到期初的材料成本差異存在問題，我們剛開始曾嘗試修改啟用帳套前的數(shù)據(jù)，并把當(dāng)時(shí)已經(jīng)錄入的憑證引入修改后的帳套，結(jié)果發(fā)現(xiàn)引入憑證時(shí)由于修改后啟用的帳套缺乏相應(yīng)憑證對應(yīng)的資料而無法引入。于是我們首先把欠缺的資料補(bǔ)全包括核算項(xiàng)目、會計(jì)科目明細(xì)以及工資核算模塊的初始數(shù)據(jù)等補(bǔ)全，再引入之前已經(jīng)錄入的憑證，而后我們又補(bǔ)充了新帳套中沒有引入成功的憑證也包括應(yīng)從固定資產(chǎn)和工資核算模塊生成的憑證。

雖然這次修改耗時(shí)較長且困難重重但最后我們成功的解決了這個(gè)問題并獲得了解決問題的思路。這次錯誤也使我們意識到初始化方案的重要性，期初錄入的數(shù)據(jù)必須要相互互核對，彼此印證，否則在企業(yè)中發(fā)生這樣的錯誤后果會很嚴(yán)重。雖然我們在這次實(shí)訓(xùn)中經(jīng)常犯錯誤，但我們也在不斷查找錯誤，改正錯誤并進(jìn)行反思總結(jié)的過程中不斷成長。

另外，在期末進(jìn)行成本核算時(shí)由于需要算的數(shù)很多，數(shù)據(jù)較為繁瑣，手工下用計(jì)算器計(jì)算有時(shí)會出現(xiàn)一些計(jì)算錯誤，但是后來我發(fā)現(xiàn)用excel表核算成本會簡便許多同時(shí)也提高了核算的準(zhǔn)確性。我相信在以后的工作中熟練運(yùn)用excel表核算財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，也會有很大的幫助。

感謝老師給我們提供這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會，雖然過程很辛苦，尤其是到了實(shí)訓(xùn)的后期由于發(fā)現(xiàn)的問題很多，我們有時(shí)需要做到因?yàn)樾薷膯栴}到晚上十二點(diǎn)才睡覺，但這個(gè)過程中我無論是在會計(jì)知識方面還是軟件操作方面確實(shí)收獲了很多。這次電算化實(shí)訓(xùn)不僅讓我重新復(fù)習(xí)了財(cái)務(wù)會計(jì)，成本會計(jì)的已經(jīng)學(xué)過但有些模糊的知識，也使我對企業(yè)財(cái)務(wù)軟件操作有了更深刻的理解和進(jìn)一步熟練。此外我發(fā)現(xiàn)當(dāng)遇到不懂的問題時(shí)，自己積極查閱各種資料，往往會印象更深刻，和同學(xué)多探討也有助于自己的提高，尤其起初時(shí)我對軟件操作方面不太熟悉，但我們組其他成員都很優(yōu)秀，我特別喜歡和他們討論問題，因?yàn)榻?jīng)過自己的思考后再討論總會有收獲，所以我以后會更加積極的與其他同學(xué)討論問題。

4、新的收獲體會

經(jīng)歷兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)后，顯然我們的實(shí)訓(xùn)成果沒有達(dá)到預(yù)期的效果，因?yàn)槠渲写嬖诤芏噱e誤尤其是許多賬務(wù)處理我們都做錯了。這是由于我們課上學(xué)的財(cái)務(wù)會計(jì)知識都很死，根本不知道在實(shí)際中的應(yīng)用是僅憑單據(jù)做賬而且是沒有業(yè)務(wù)描述的。在發(fā)現(xiàn)我們的錯誤后老師并沒有因?yàn)閷?shí)訓(xùn)結(jié)束而放棄對我們的指導(dǎo)，在老師的訂正后我們很堅(jiān)決的選擇改正自己的錯誤重新做一套帳。

這次的修改相對于上次輕松了一些，畢竟知道自己錯在了哪里并且也做過一次了。在這次的修改過程中我們組的成員基本上沒變只不過換了個(gè)組長。我在這次實(shí)訓(xùn)中各個(gè)任務(wù)都嘗試了一下，因?yàn)榻M長想讓我們充分利用這次機(jī)會學(xué)盡可能多的知識。由于第一次實(shí)訓(xùn)的錯誤主要是賬務(wù)處理不正確，所以這次我們著重討論如何做會計(jì)分錄，我們把之前學(xué)過的課本和課件找出來，從中級財(cái)務(wù)會計(jì)到成本會計(jì)再到高級財(cái)務(wù)會計(jì)遇到不懂的就查閱相關(guān)資料以解決相關(guān)問題。在第二次的實(shí)訓(xùn)過程中我不僅進(jìn)一步理解了金蝶軟件的操作原理和流程，更加深對會計(jì)知識的印象同時(shí)也學(xué)會了許多課上沒有學(xué)到的理論知識。

通過這次實(shí)訓(xùn)我深刻的體會到了課上所學(xué)的理論知識距離現(xiàn)實(shí)有很大的差距，應(yīng)用知識的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)也很不相同，自己的實(shí)踐能力需要很大的提高。此外是李老師教會了我們要學(xué)會勇于面對并改正自己的錯誤，并教會了我們?nèi)绾芜M(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作并激發(fā)自己的潛能。這次實(shí)訓(xùn)必將是我大學(xué)生活中印象最深刻的實(shí)訓(xùn)，也將是我收獲最大的一次實(shí)訓(xùn)，非常感謝老師給了我們進(jìn)行修改并加深印象的機(jī)會，我以后也會更加注重對自己的實(shí)踐能力的培養(yǎng)和會計(jì)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)9

近期，我參與了學(xué)校舉辦的會計(jì)實(shí)訓(xùn)課程，在這個(gè)過程中，我深刻體會到了實(shí)踐的重要性。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了更多的知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。在本文中，我將結(jié)合我參與的實(shí)踐活動，簡單總結(jié)一下這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

我參與的實(shí)踐活動主要涉及了會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理方面的內(nèi)容。在實(shí)踐中，我首先學(xué)會了會計(jì)核算的基本流程和操作方法，包括財(cái)務(wù)憑證的填制、賬簿的記賬、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等。通過這些實(shí)踐，我更加深入地了解了會計(jì)核算的邏輯和規(guī)則，提高了自己的核算水平。

我在實(shí)踐中學(xué)到了財(cái)務(wù)管理的相關(guān)知識。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容之一，對企業(yè)的發(fā)展和運(yùn)營具有重要影響。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何制定預(yù)算、分析財(cái)務(wù)報(bào)表、評估投資項(xiàng)目等一系列財(cái)務(wù)管理方法，這些知識和技能對我未來的發(fā)展將有著重要的幫助。

在實(shí)踐過程中，我還收獲了一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)知識和技能的重要途徑。只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握所學(xué)的知識。實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的有效途徑。在實(shí)踐中，我們需要分析和解決實(shí)際問題，這有助于培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要手段。通過實(shí)踐，我們可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，不斷提高自己的能力。

這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了更多的知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。愿我們在實(shí)踐中不斷成長，不斷進(jìn)步！

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)10

本次會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告主要是對本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)以及相關(guān)思考，我們在這次實(shí)訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是會計(jì)核算及其相關(guān)的實(shí)務(wù)，從事這方面的工作需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的分析思維能力，還要較強(qiáng)的溝通能力與執(zhí)行力，以下是我的一些感悟和總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)態(tài)度

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)態(tài)度是取得成功的第一步，擁有良好的態(tài)度是成功學(xué)習(xí)的基石，只有具有從容自信，積極主動的心態(tài)，才能在學(xué)習(xí)中真正發(fā)揮自己的潛力，我的這次實(shí)訓(xùn)中，我積極參與老師的授課，并進(jìn)行自己的思考和總結(jié)，在實(shí)操中也有積極嘗試，從而得到了比較好的實(shí)習(xí)成果。

二、實(shí)操操作

在本次實(shí)訓(xùn)中，我們首先要熟悉會計(jì)實(shí)務(wù)操作，并且要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行操作，這是我們參與實(shí)踐最基本的要求。我們需要根據(jù)老師提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理，并根據(jù)分析結(jié)果選取合適的會計(jì)科目進(jìn)行核算和記錄。我覺得，實(shí)操操作最關(guān)鍵的是細(xì)心和耐心，不要急于求成和粗心大意，當(dāng)然也要遵守規(guī)章制度，做好記錄和備份以及安全保護(hù)等工作。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在本次實(shí)訓(xùn)中，我們被分成小組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這種模式考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我認(rèn)為，團(tuán)結(jié)合作是團(tuán)隊(duì)生存的基石，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識與技能的共享，可以不同方向地輸入，獲得更豐富的思維和資源，從而更好地完成本次實(shí)訓(xùn)。

四、挑戰(zhàn)與思考

在本次實(shí)訓(xùn)過程中，我們遇到了許多問題和困難，需要不斷地解決，需要不斷思考。我們要具備突破傳統(tǒng)思維，勇于接受新思想、新理念和新領(lǐng)域的的能力和勇氣，為了解決問題和完成任務(wù)，我們需要多角度思考，通過推理、分析、判斷等方式來解答問題，并且在嘗試中不斷積累方法和經(jīng)驗(yàn)。

五、成果回顧

在本次實(shí)訓(xùn)結(jié)束之時(shí)，我們對自己所取得的成果進(jìn)行了回顧和總結(jié)，這樣可以檢驗(yàn)我們做了哪些好事，有哪些不足之處，對于做得好的地方要認(rèn)真感悟，以便對今后的工作有所啟示。而對于不足之處，我們也需要認(rèn)真分析原因，并提出合理的建議與措施，從而進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)水平，并為未來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

綜上所述，通過這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我得到了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及知識和技能提升，同時(shí)也意識到自己在個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的不足之處，這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷也教會我不斷接受挑戰(zhàn)和思考，尋找機(jī)遇和解決問題，相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和提升都將對我有所幫助。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)11

12月伊始，懷著一份好奇與興奮的心情，我們來到了手工模擬實(shí)習(xí)的教室，開始了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午九點(diǎn)上班到11點(diǎn)下班，下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半。我們班上總共被分為八個(gè)組，大概每組有六到八個(gè)人的樣子，加上會計(jì)、財(cái)務(wù)總共有一百多個(gè)人在一個(gè)機(jī)房的房子里。但是為了能夠好好地實(shí)踐會計(jì)工作以及學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識，每天堅(jiān)持按時(shí)上下課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的任務(wù)。

此次的實(shí)習(xí)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計(jì)今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬

簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計(jì)報(bào)表。

雖然已經(jīng)接觸會計(jì)這門專業(yè)知識有兩年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細(xì)節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實(shí)習(xí)的第一天，老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬，大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，接著再根據(jù)模擬的會計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語，深怕一個(gè)不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時(shí)候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個(gè)“期初余額”。

做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證?？偣灿?35筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計(jì)科目，再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍?shí)際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶時(shí)，怎樣把它寫出復(fù)合地會計(jì)分錄才是正確的，又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額；還有最麻煩地計(jì)算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費(fèi)用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財(cái)務(wù)會計(jì)以及成本會計(jì)的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點(diǎn)就放棄了，可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。

在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰都會做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)12

這是我的第一次真正的實(shí)訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)是從來沒有實(shí)訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說“開始登記憑證”時(shí)，面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)！

有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證。根據(jù)原始憑證，填記帳憑證。根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。

2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過這十天來的會計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。總而言之，十天的實(shí)訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程。熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能。將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)13

經(jīng)過了這次試驗(yàn)，雖然我們組的成績排在了后面，總體來說是比較失敗的，但我真是學(xué)到了不少東西，也讓我初次體驗(yàn)到了商場如戰(zhàn)場這句話。

我在組中的主要工作就是計(jì)算投資成本，然后參與投資決策，和大家一起討論產(chǎn)品價(jià)格等等，第一期大家都一樣，第二期我們采取了穩(wěn)妥的策略，先試試水，所以就多租了一個(gè)生產(chǎn)線，最后結(jié)果也是中規(guī)中矩，處在中間的位置，由于第二期投標(biāo)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好多優(yōu)質(zhì)的活竟然都沒有人競爭，導(dǎo)致了大家賺大錢的機(jī)會都白白的流失，體會到了大家都是謹(jǐn)慎投標(biāo)，盡量都走穩(wěn)妥路線的心理，我們也很后悔沒有大膽一點(diǎn)。

之后我們一至認(rèn)為應(yīng)該大膽一點(diǎn)，經(jīng)過了激烈的討論，由于大家還是有很多想法不一致，我們進(jìn)行了舉手表決，大家決定應(yīng)該多發(fā)標(biāo)書標(biāo)，膽大多賺，結(jié)果果斷大力擴(kuò)大生產(chǎn)，想在大家剛剛進(jìn)入的亞洲市場中多賺一筆大錢，結(jié)果我們的大膽行為正好遇見了同樣擴(kuò)大了亞洲市場生產(chǎn)能力的同行的大降價(jià)，被迫卷入了一場價(jià)格戰(zhàn)，又因?yàn)槲覀兞藘r(jià)格決策一旦做出了決定就無法再進(jìn)行更改，根本就沒法及時(shí)的更改作出的決策。

所以他們沒有賺什么錢，我們也把成本全虧了進(jìn)去，導(dǎo)致了我們第三期的成績直線下降，到了墊底的位置，真是大家都太年輕了，做事太沖動，結(jié)果吃了大虧，沒有多考慮高回報(bào)中的高風(fēng)險(xiǎn)，但是我認(rèn)為如果投資太穩(wěn)妥，有沒有什么賺頭，只能來個(gè)成本錢，所及實(shí)在是叫我這種剛剛接觸商業(yè)運(yùn)作的人有些不知所措。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)14

這次暑假，我在機(jī)械廠當(dāng)了回實(shí)習(xí)會計(jì)。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，不僅僅讓我掌握了手工做帳，還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會計(jì)知識，更懂得了工作的艱辛。

當(dāng)聽我去機(jī)械廠實(shí)習(xí)會計(jì)的時(shí)候，媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)會計(jì)，以前曾想讓我繼承她的會計(jì)職業(yè)，想把幾十年的寶貴經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)傳授給我?？墒且回灦紝?jì)不感興趣的我沒有理解。今日見我主動提出去實(shí)習(xí)會計(jì)，當(dāng)然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計(jì)課。當(dāng)媽媽講到自我也模糊的地方，干脆從幾層高的書柜里翻出當(dāng)年的會計(jì)書，然后詳細(xì)講給我聽。大概是繼了媽媽的會計(jì)天賦，又加上媽媽的真?zhèn)?，我似乎學(xué)得很快。

實(shí)習(xí)不久，到機(jī)械廠結(jié)月帳的時(shí)候了。應(yīng)對累積一個(gè)月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會計(jì)一樣，就是在一個(gè)星期內(nèi)，手工把帳做好。

手工做帳包括很多道工序：審核發(fā)票，填寫憑證，制作匯總表，記賬，對賬，填寫報(bào)表。為了把這些帳做好，我按照媽媽教的方法一一展開起來。

首先審核發(fā)票。原先發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否貼合規(guī)定，憑證的要素是否齊全，是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否真實(shí)、合法，數(shù)字計(jì)算是否正確、完整，大、小寫是否一致;最終審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改、污損和不貼合規(guī)定的更正。如果經(jīng)過審查發(fā)現(xiàn)憑證不貼合這些要求，那么這些憑證就應(yīng)當(dāng)被會計(jì)部門退還給原編制憑證的單位和個(gè)人，重新補(bǔ)辦手續(xù)。

然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)。我先將原始憑證按照經(jīng)濟(jì)資料(比如“銷售收入”，“管理費(fèi)用”等)分類，再將每一類進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)和寫入記帳憑證表。填寫的要求十分嚴(yán)格，要求格式統(tǒng)一，資料完備，科目運(yùn)用正確，摘要簡明，填寫清晰，金額無誤。錯一點(diǎn)就要重寫。做完憑證，本月的消費(fèi)情景一目了然。

之后是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細(xì)科目相同的帳的金額列在一個(gè)“t”型表中，左邊記借方余額，右邊記貸方余額，再把每個(gè)t形左右的數(shù)據(jù)分別合計(jì)。不一樣的丁字帳分別匯總便構(gòu)成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細(xì)的表達(dá)了該月的財(cái)政支出和收入情景。

然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確。它主要是經(jīng)過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，看是否成立。為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次。

最終填寫報(bào)表。很簡單，把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應(yīng)填進(jìn)報(bào)表就能夠了，沒有任何計(jì)算。

做完帳后還要進(jìn)行電子申報(bào)和遞交報(bào)表。電子申報(bào)就是把做帳所得的應(yīng)繳稅金經(jīng)過電子申報(bào)軟件在網(wǎng)上報(bào)告給稅務(wù)局，電子申報(bào)軟件會自動從銀行把應(yīng)交稅金劃轉(zhuǎn)到了稅務(wù)局指定的帳上。我還要把做好的報(bào)表抄相同的若干分，分別交送到各個(gè)相關(guān)的單位(如主管部門，稅務(wù)局，財(cái)政局等)，作為存檔。

一向都改不了粗心這個(gè)壞毛病的我做起這份工作來，真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結(jié)算一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算器都按到手酸，并且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù)。好在這次的數(shù)據(jù)并不多，時(shí)間也就相對寬裕了，我才能順利的完成任務(wù)。

這次當(dāng)會計(jì)的心得：會計(jì)，就是對具體事物進(jìn)行計(jì)算，記錄，收集數(shù)據(jù)、資料，經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換為對用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息的一門工作。作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，會計(jì)里的計(jì)算都是簡單的四則運(yùn)算，不需要動太大腦筋。所以就算只會小學(xué)的加減乘除，同樣能夠出色的完成做帳。會做帳并不稀奇。可是優(yōu)秀的會計(jì)卻是踏踏實(shí)實(shí)做帳做出來的，不是考會計(jì)理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的，僅有在理論的基礎(chǔ)上多實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，才能在工作中靈活應(yīng)變，游刃有余。心細(xì)，有耐性是做會計(jì)必備的素質(zhì)和條件。會計(jì)作為一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，一項(xiàng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，沒有會計(jì)工作，政府，企業(yè)的財(cái)政將會一團(tuán)糟。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。如此重要的工作，能馬虎得嗎稍微錯一點(diǎn)數(shù)據(jù)，少看一個(gè)小數(shù)點(diǎn)、多看幾個(gè)零，所造成的損失也許不堪設(shè)想。大企業(yè)，大公司的海量數(shù)據(jù)，大到不是手工做帳能應(yīng)付得了的，就算有計(jì)算機(jī)的幫忙，如此龐大的數(shù)據(jù)，和枯燥的操作、計(jì)算，沒有驚人的耐性，又怎樣能勝任呢

其實(shí)不僅僅會計(jì)一門工作如此，其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個(gè)領(lǐng)域，無論學(xué)習(xí)，科研，還是生活中的瑣事，如能堅(jiān)持即心細(xì)又有耐性，效果必須是事半功倍!

會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)15

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，五天的會計(jì)實(shí)訓(xùn)期已經(jīng)過去了。雖然只有短短的五天，但是在這段時(shí)間里我們收獲頗豐，對于會計(jì)這個(gè)專業(yè)有了更深刻的理解，掌握了許多在課堂上難以體會到的實(shí)踐技能。會計(jì)實(shí)訓(xùn)是每位專業(yè)學(xué)習(xí)者必經(jīng)的一段經(jīng)歷，通過它我們能夠在實(shí)踐中了解會計(jì)、鞏固專業(yè)知識；同時(shí)也是對我們專業(yè)知識的一次檢驗(yàn)，讓我們學(xué)到了很多無法在課堂上學(xué)到的知識，為我們未來融入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)課程學(xué)習(xí)，我們對于理論知識有了一定的掌握。然而，在將這些理論應(yīng)用到實(shí)踐中時(shí)，我們?nèi)匀幻媾R一定的困難，無法很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來。

在會計(jì)人員的培訓(xùn)過程中，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以賬本的形式展現(xiàn)出來是必不可少的能力。通過進(jìn)行會計(jì)分錄、填制憑證和制作賬本等操作，我們可以提高自己的專業(yè)技能。這樣的實(shí)踐不僅加強(qiáng)了對所學(xué)理論知識的理解，還提高了我們運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平。同時(shí)，這也是對我們這一學(xué)期會計(jì)學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。短短五天的實(shí)訓(xùn)不僅有助于我們磨練思想意志和品德，還培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)，為我們?nèi)蘸笞呦蛏鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這樣的實(shí)踐，我們的會計(jì)學(xué)習(xí)能夠真正成為一項(xiàng)實(shí)際運(yùn)用的技能，而非只停留在紙上談兵。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我們首先填寫了記賬憑證，接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。

通過這五天的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識到，作為一名會計(jì)人員，在會計(jì)過程中最關(guān)鍵的是要具備細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以及扎實(shí)的會計(jì)業(yè)務(wù)處理知識。因?yàn)闀?jì)本身是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作，這就意味著從業(yè)人員必須具備高度敬業(yè)的精神。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?jì)人員才能提高效率，減少或避免錯誤，并將每一筆賬目處理得完美無缺。如果一個(gè)分錄處理不當(dāng)，可能會給當(dāng)月的賬務(wù)處理帶來很多麻煩。

實(shí)訓(xùn)開始時(shí)，首先要根據(jù)光明市永春機(jī)械公司12月份發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會計(jì)分錄，并填寫記賬憑證。接下來就是開始做記賬憑證了，根據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫的會計(jì)分錄，將發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到記賬憑證上，這一環(huán)節(jié)是相對簡單的，不過我們卻由于沒看清會計(jì)分錄，在記賬憑證上把借貸雙方的金額混淆了，導(dǎo)致在后面的環(huán)節(jié)里吃盡苦頭，而且我們在沒有保證會計(jì)分錄的正確性的情況下填制記賬憑證，導(dǎo)致要隨著會計(jì)分錄的修改而多次反復(fù)的修正，所以做記賬憑證的時(shí)候一定要保證記賬憑證的正確性，以免在以后做報(bào)表的時(shí)候發(fā)生借貸方不平。這正如哲人說的，心到了，離成功也就不遠(yuǎn)了。只要你用心地做，再多再枯燥的數(shù)字，再多繁雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也不會成為你做錯賬的因素。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們可謂受益匪淺，組員的在實(shí)訓(xùn)后期變得更加細(xì)致認(rèn)真。除了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)用心之外，專業(yè)理論知識也是非常重要的，由于挺久沒去看會計(jì)基礎(chǔ)譬如利潤的那些公式了，在實(shí)訓(xùn)期間我們在沒有復(fù)習(xí)的情況下不會編制利潤表，導(dǎo)致心浮氣躁。徒增了許多的困擾，所以專業(yè)知識的熟識對會計(jì)的業(yè)務(wù)處理是十分關(guān)鍵的。

通過這幾天的會計(jì)實(shí)習(xí)，我們得以將學(xué)到的會計(jì)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，并且獲得了一定的實(shí)際操作能力。在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅取得了會計(jì)實(shí)踐效果，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。例如，我們發(fā)現(xiàn)自己對細(xì)節(jié)不夠敏銳，經(jīng)常出現(xiàn)看錯數(shù)字或計(jì)算錯誤的情況，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，給自己帶來了不必要的麻煩；另外，我們還發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)過程中有些地方需要查閱書本知識來確認(rèn)，說明我們需要加強(qiáng)對書本知識的學(xué)習(xí)。

盡管實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長，但是它給予了我們很多在課本上無法學(xué)到的知識。通過實(shí)踐運(yùn)用書本中的理論，我們接觸到了會計(jì)工作中需要處理的各種事務(wù)。在實(shí)際操作中，我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并且對未來的會計(jì)學(xué)習(xí)有了更加明確的方向和目標(biāo)。盡管實(shí)習(xí)期間每天都很辛苦，但我們認(rèn)為這是值得的。這段經(jīng)歷讓我們深刻體會到作為一名會計(jì)所面臨的艱辛。相信每個(gè)崗位只要你用心認(rèn)真地去做，都會感到疲憊，但同時(shí)也能獲得很多收獲。正如俗話說：有得必有失。我們相信自己能夠改正自身的缺點(diǎn)，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)理論知識，并且熟練掌握專業(yè)會計(jì)核算技能。在今后的實(shí)際工作中，我們將努力做好自己份內(nèi)的工作，嚴(yán)格要求自己，成為一名優(yōu)秀的會計(jì)。只有這樣，在畢業(yè)后走出校門，才能更好地適應(yīng)工作。