2022中學(xué)年度工作總結(jié)通用8篇
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中學(xué)(Secondary school或Middle school)，分為初級中學(xué)和高級中學(xué)，屬于中等教育。下面是小編給大家整理的2022中學(xué)年度工作總結(jié)通用，僅供參考希望能夠幫助到大家。
2022中學(xué)年度工作總結(jié)通用1
對于_四中來說，20_年是個豐收年，也是個輝煌年，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團結(jié)協(xié)作。這一年，學(xué)校不斷強化德育優(yōu)先意識，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
一、強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境
(一)強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)
我校極為重視師生的思想政治工作，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂，溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的高尚理念，保持樂觀積極心態(tài)，愛生如子;對學(xué)生實施理想教育、感恩教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣。
(二)加強硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境
一年來，我校立足實際，平整校園，美化墻體，潔凈教室，完善設(shè)施，布置標(biāo)語，更新板報。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善，為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。
(三)開展多種文化活動，提供多方教育的成長平臺
我校德育工作注重多方面教育，除課堂外，還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊_隊長和_鎮(zhèn)派出所_所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮。
(四)緊抓校園安全工作，營造安全健康的成長環(huán)境
“安全無小事”，為保證學(xué)生安全，學(xué)校定期召開安全會議，實行“責(zé)任到人制度”，并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患，這一系列措施，為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境。
(五)實行家、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境
學(xué)校召開家長會，深入家庭開展“收心”工作，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，緊密配合，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二、做好教學(xué)教研工作
狠抓常規(guī)管理工作
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。
學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課，同年級、同學(xué)科教師集體備課，共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過隨時推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況，并與教師的年終工作量化考核掛鉤，以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。
2022中學(xué)年度工作總結(jié)通用2
20_-20_學(xué)年度是__中學(xué)快步發(fā)展的一年，這一年在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的后勤工作也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這一年，我們主要作了如下工作：
一、學(xué)校的綠化、美化得到了巨大發(fā)展
為了改變學(xué)校風(fēng)天滿是沙，雨天全是泥的現(xiàn)狀，在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們重新規(guī)劃了校園內(nèi)的甬路，新鋪了通往廁所的甬路，全校師生齊動手，教師親自挖樹苗，學(xué)生挖樹坑，圍繞操場栽下了300多棵白楊。大部分都已成活。__年8月，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們修建六個大花壇，當(dāng)年就載上了花，今年我們又載上了花，現(xiàn)在已初具規(guī)模，姹紫嫣紅的花朵，隨風(fēng)飄香，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
為了美化學(xué)校的環(huán)境，我們主要做了三件事
(一)、在甬路兩邊和操場周圍栽上榆樹，在廁所前規(guī)劃出綠化帶。
(二)、清除花園里的雜草，從苗圃買來萬年紅、萬壽菊、步步高、牽牛花等花苗，姹紫嫣紅的花朵裝點了校園。
(三)、修剪了榆墻，耕種了榆樹內(nèi)的園子，既美化了校園，也方便了廣大教師。
二、加強學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，保障學(xué)校的安全
為了保障學(xué)校的安全，在校長的大力協(xié)調(diào)下，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，我們給辦公室的窗戶裝上了護(hù)欄。保證了學(xué)校的安全。為了防患于未然，我們經(jīng)常檢修學(xué)校的用水、用電、檢查學(xué)校的樓梯、廁所、院墻，如有隱患，及時消除。杜絕安全事故的發(fā)生。我們及時更換了學(xué)校的電線，改造了線路，保證學(xué)校的用電安全。及時檢查樓梯存在的隱患，向全校師生發(fā)出警示，及時修復(fù)破損的地方。及時加固西側(cè)的自行車棚。教學(xué)樓的防雨棚存在重大的安全隱患，消除了安全隱患。20_年春天，在資金嚴(yán)重缺乏的情況下，對防雨棚的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造加固，通過加固，已經(jīng)能夠經(jīng)的起7——8級大風(fēng)的襲擊，遇到大風(fēng)天，廣大師生不再提心吊膽了。
三、勤儉持家，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行
我們學(xué)校的家底比較薄弱，桌椅破舊，設(shè)施落后，跟不上時代的發(fā)展，更新又沒有資金。為了不影響教學(xué)工作，我們后勤人員自己動手，在每學(xué)期的開學(xué)之前，把學(xué)校的桌椅檢修一遍，保證學(xué)校正常開學(xué)，為學(xué)校節(jié)省了不少資金。學(xué)校的門比較破舊，無法抵擋冬日的嚴(yán)寒，我們后勤人員又是自己動手，于__年的11月末，重新釘上門板包上鐵皮，又為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的開資。后勤工作是為一線教學(xué)工作服務(wù)的，只要是一線教學(xué)需要的，就是我們應(yīng)該做的，我們默默的為全校師生工作著。
四、保證學(xué)校取暖工作的順利進(jìn)行
學(xué)校的取暖工作是一項非常重要的工作，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，及時運進(jìn)取暖用煤。學(xué)生自己動手，把煤抬進(jìn)鍋爐房。我們又及時檢修了鍋爐，更換爐筒，添加介質(zhì)，更換破損部件。為了保證鍋爐工的安全和工作的方便，我們友焊了工作平臺。因為我們工作做的比較細(xì)致，所以，天冷時我們能夠及時供暖，保證教室的溫度在15℃—16℃，保證辦公室的溫度在20℃左右，雖然是寒冷的冬季，全校師生卻能享受溫暖。我們學(xué)校的供暖時間和城里的供暖時間保持一致，這在農(nóng)村學(xué)?？峙率遣欢嗟?。
五、加強學(xué)校的硬件建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展
20_學(xué)年度，我校申報雙城市一類學(xué)校，為了達(dá)到一類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，修建了檔案室，內(nèi)部設(shè)施不管是檔案架，還是檔盒都完全標(biāo)準(zhǔn)化。同時又修建了物理實驗室、化學(xué)實驗室、藥品室和]理化生試驗準(zhǔn)備室。裝修面積接近200平方米。我們又組建裝修了衛(wèi)生室和圖書閱覽室，由于我們的硬件建設(shè)發(fā)展較快，我們順利通過了雙城市一類學(xué)校的初檢和復(fù)檢，我們不但達(dá)到了雙城市一類學(xué)校的要求，而且被破格提升為哈爾濱市一類學(xué)校，使學(xué)校的發(fā)展達(dá)到一個新水平。
六、力盡所能，創(chuàng)造條件，為廣大師生謀福利
為了給師生謀福利，使廣大師生能免費喝上純凈水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定自己建水廠。20_年“五一”期間，我們籌建學(xué)校凈化水廠，從打井開始，我們每天在都現(xiàn)場，每件事都要過問，七天的長假，每天都早出晚歸，有時調(diào)試機器到晚上十點鐘還顧不上吃午飯。經(jīng)過一個月的勞動，現(xiàn)在水廠已經(jīng)投入使用，每天都要制水、洗罐，人們喝著甘甜的純凈水，誰能想到它背后有多少辛酸的故事啊!
我校通勤的老師比較多，為了解決老師的午飯，我們又積極籌建學(xué)校小食堂，砌灶臺買用品，使食堂紅紅火火的開展起來。
一年的工作，我們付出了辛苦，但是，我們?yōu)閹熒鷦?chuàng)造了方便和歡樂，我們的苦累都是值得的。
工作是我們應(yīng)該做的，我們能夠為師生服務(wù)是我們的榮幸。在新的一年里，我們將再接再厲，更加努力地工作。為創(chuàng)造__中學(xué)的輝煌而努力。
2022中學(xué)年度工作總結(jié)通用3
一、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，真正落實“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)
進(jìn)一步貫徹落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。強化了班主任的管理和指導(dǎo)，加強了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。
(2)實施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬;以對自己負(fù)責(zé)為立足點，學(xué)會誠信;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點，學(xué)會求知;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為升華點，學(xué)會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎勵。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。
4、德育辦自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了德育辦工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”德育辦。德育辦人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動，真正將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實處，制定了《學(xué)生管理一日常規(guī)》、《學(xué)生管理獎懲制度》，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育辦、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處，嚴(yán)格落實“每天十個道德好習(xí)慣”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報告，落實后進(jìn)生跟蹤幫教，對違紀(jì)學(xué)生公開處分。將“一法一例”真正落實到教育教學(xué)當(dāng)中，通過以上形式有效地防止事件的發(fā)生。
3、加強了住宿生和上學(xué)放學(xué)乘車學(xué)生的安全管理。學(xué)校協(xié)同派出所，交通管理部門，定期與不定期對學(xué)生宿舍和乘坐車輛進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全萬無一失。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級的積極配合，學(xué)生宿舍管理和乘車兩方面沒有出現(xiàn)一次問題，更進(jìn)一步地加強了網(wǎng)絡(luò)健康和心理健康教育，加強了心語信箱和心理咨詢室的教育實效，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。
4、利用四川汶川、青海玉樹地震、南部地區(qū)干旱、向見義勇為英雄辛艷志通知學(xué)習(xí)、為陳思源小同學(xué)捐款等活動中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。
5、利用國家傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的教育活動，如利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)開展我為母親做件事的感恩教育，利用清明節(jié)開展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動。
6、開展了豐富多彩的活動，倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明市民，建設(shè)美好家園主題教育活動和“做有道德的人”主題教育活動，積極推進(jìn)五城建設(shè)工作。
四、開展了豐富多彩的文體活動
以活動為載體，在學(xué)生匯中廣泛開展“五個一百”、“中華詩詞進(jìn)校園”、“愛國主義讀書”等教育活動。為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、排球球賽、廣播體操比賽、拔河比賽、趣味健身運動比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“學(xué)法、懂法、用法，爭做合法小公民”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“科技藝術(shù)”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強。
總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
2022中學(xué)年度工作總結(jié)通用4
校園平安工作，事關(guān)每個學(xué)生和每個家庭的幸福。這一年，學(xué)校始終把平安工作放在各項工作的緊張地位，緊緊建立“平安無小事，職責(zé)重于泰山”的理念，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、增強教導(dǎo)、看重老例治理的原則，把師生的生命平安頓在第一位，進(jìn)一步完善和落實各項平安制度和預(yù)案，盡力進(jìn)步平安治理程度?，F(xiàn)就本年度的具體工作環(huán)境做以下幾個方面的小結(jié)：
一、取得的造詣與亮點
(一)平安制度進(jìn)一步完善，平安老例治理加倍規(guī)范
本學(xué)期，依照各級文件要求，我校繼承完善各類平安制度和預(yù)案，各類平安治理嚴(yán)格落實痕跡化治理。在各項反省中，我校的平安治理工作獲得各級領(lǐng)導(dǎo)好評。鄖西縣教導(dǎo)局20_年8月賦予_中學(xué)“平安治理先進(jìn)單位”榮譽稱號。
(二)平安教導(dǎo)形式進(jìn)一步多樣，平安意識加倍深入人心
我校的平安教導(dǎo)形式多樣：周一升旗全校講;周日班會分班講;女生教導(dǎo)零丁講;教師例會周周講;放假平安離校前講;平安重點逢會必講;電子屏幕滾動講，平安問題微信群里講。由于平安教導(dǎo)形式多樣，我校師生平安意識早已深入人心。
(三)平支配查平安演練進(jìn)一步精細(xì)，平安治理齊抓共管
我校嚴(yán)格平安隱患排查制度，每周以班級為單位以班主任為排查責(zé)任人對轄區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行隱患排查。對付排查的問題第一光陰明確責(zé)任人，第一光陰整改。
我校嚴(yán)格依照上級要求按時完成各類平安演練，霉畚演練有預(yù)案、有歷程、有紀(jì)錄、有總結(jié)。每周一舉行常態(tài)化分散演練，包管學(xué)生時刻熟悉分散路線、分散次序與要求。
二、存在的不夠與反思
1、進(jìn)一步加大對各類平安隱患排查力度，擴張排查范圍，和有關(guān)單位和諧排查校外人員涉校矛盾;加大學(xué)生內(nèi)保矛盾排查。
2、進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)執(zhí)勤，督匆匆護(hù)校隊認(rèn)真履職。
3、平安教導(dǎo)方法多樣，加強全體師生平安意識，規(guī)范緊急分散演練。
4、每學(xué)期適時聯(lián)系公安、綜治、衛(wèi)生、法律等部門按期到學(xué)校進(jìn)行平安教導(dǎo)大會，力圖平安教導(dǎo)多元化、常態(tài)化。
總之，這一年在上級領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，我校平安工作即將順利完成學(xué)期計劃。在以后的工作中，安保處將繼承共同學(xué)校的工作，將我校平安工作做好、做細(xì)、做到實處。
2022中學(xué)年度工作總結(jié)通用5
20_年春學(xué)期，我校教代會工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在本校教代會工作實踐的基礎(chǔ)上，對如何提高教代會工作質(zhì)量，規(guī)范教代會工作程序，加強教代會制度建設(shè)等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權(quán)利的落實，有效地調(diào)動了廣大教職工積極性，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將我校教代會工作作如下總結(jié)：
一、黨政重視。
1.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進(jìn)行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學(xué)，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校中心工作，研討每學(xué)期教代會的主要內(nèi)容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。
2.學(xué)校確保工會主席參加校務(wù)會，確保了工會主席參與學(xué)校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應(yīng)該參加的各種會議。
3.能認(rèn)真準(zhǔn)備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進(jìn)行溝通。在經(jīng)費上，我校的行政大力支持教代會活動。學(xué)校行政首先從物質(zhì)上保證教代會所需經(jīng)費。
4.能定期向教代會通報工作，能認(rèn)真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認(rèn)真研究和吸收代表意見和建議，及時調(diào)整、補充，保證參與權(quán)落到實處，真正做到源頭參與，既把維護(hù)教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。
5.書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽取代表們的意見。
二、職權(quán)落實。
1.教代會作為學(xué)校民主管理的基本形式，應(yīng)賦予教代會真正的民主管理權(quán)力：每年不少于2次聽取校長工作報告，能審議學(xué)校年度工作計劃、學(xué)校財務(wù)工作報告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊伍建設(shè)問題等，學(xué)校的重大問題有知情權(quán)和參與權(quán)。在學(xué)校的重大改革措施和各項內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過程中給予審議通過權(quán)，教代會所通過的決議、章程和各種規(guī)章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規(guī)章制度是保障學(xué)校工作正常運行的機制，是實行校務(wù)公開的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準(zhǔn)則，更是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準(zhǔn)則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會是廣大教職工行使民主權(quán)利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學(xué)校管理制度的重要組成部分。它擔(dān)當(dāng)著維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項任務(wù)，凡是文件中規(guī)定的，應(yīng)由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護(hù)教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護(hù)黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學(xué)校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環(huán)。
3.我校能按照文件的要求，每年民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部(行政正、副職)，還能對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學(xué)管理的橋梁和紐帶。
三、制度化和經(jīng)?；?/p>
我校十分重視對教代會條例的學(xué)習(xí)、工作程序的熟悉，經(jīng)常組織工會委員及教代會代表學(xué)習(xí)討論，加強理解，保證了教代會規(guī)范、有序地工作。
1.每學(xué)期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。
2.為了深化文明組室的創(chuàng)建，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。
3.教代會專門小組，每學(xué)期能保證2次活動。
4.我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況，并能及時公布提案落實情況。
2022中學(xué)年度工作總結(jié)通用6
_年在匆忙中轉(zhuǎn)瞬即逝，一年來，我校教研工作在學(xué)校教導(dǎo)處教育教學(xué)工作的指導(dǎo)下，緊緊圍繞本年度的教研工作計劃，堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，實現(xiàn)了全校教研從局部到整體都取得了一些新的進(jìn)展?，F(xiàn)將本年度教研工作開展情況總結(jié)如下：
一、主要工作情況：
(一)、常規(guī)教研工作：
常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。
1、具體做法：
(1)每學(xué)期開校之初即詳實地制定好學(xué)期教研工作計劃，以一個星期為時間段，按文、理科間隔分布的方式合理地安排好學(xué)校教研課的授課順序。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準(zhǔn)備，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
(2)教研課的開展遵循了“以老帶新”的原則，用“一對一”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的初中教師。
(3)為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了教師的聽課節(jié)數(shù)至少為6節(jié)(新教師至少為10節(jié))，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。
(4)教研實踐還需要教研理論的指導(dǎo)，為了讓每一位教師不致于在教研活動中迷失方向，每學(xué)期開校之初，我們都會給每一位教師準(zhǔn)備一些教研方面的學(xué)習(xí)資料。如本學(xué)期我們就為每一位教師準(zhǔn)備了《淺談如何提高教學(xué)質(zhì)量》和《提高教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》兩份學(xué)習(xí)資料。
(5)設(shè)計了“教師聽課記錄表”，本期我單獨試用了一下，感覺還很不錯，得到了上級有關(guān)部門的肯定和好評。所以，下學(xué)期我們決定所有教師不用聽課筆記本，改用“教師聽課記錄表”，每聽完一節(jié)課就收集一次。
2、年度小結(jié)：
(1)做得比較好的方面：
①、絕大多數(shù)教師都比較慎重地對待每一堂教研課，無論是講課、聽課，還是評課，都認(rèn)真地做好了準(zhǔn)備或做好了記錄。本期14人次講了16堂教研課，有8人次運用了課件教學(xué)，其余教師都不同程度地運用了其它輔助教學(xué)的教具。
②、每一位教師都按要求完成了至少6節(jié)聽課(新教師至少完成了10節(jié)聽課)。做得比較突出的是陳雪梅老師和唐星老師，陳雪梅老師聽了9節(jié)課，單獨的詳細(xì)的評課記錄有6次;唐星老師聽了11節(jié)課，單獨的詳細(xì)的評課記錄有5次。唐星老師在聽課記錄后還有“假如是我上這一節(jié)，我該如何做?”的換位思考式的詳細(xì)的分析記錄。
③、在評課環(huán)節(jié)中，許多教師都本著從探討不同的課堂教學(xué)方式方法的目的出發(fā)，“對事不對人”，大膽地提出自己鮮明的看法，為推動學(xué)校的教研教改起到了不可或缺的作用。在這方面做得比較好的是白新春老師和趙容老師。
④、唐星和陳誠兩位新教師勤謹(jǐn)好學(xué)，其他教師樂施善教，尤其是他們倆位的.指導(dǎo)教師更是傾力以授教學(xué)經(jīng)驗，從而使得兩位新教師教育教學(xué)上手很快，成長也很快。
(2)不足和需要改進(jìn)的地方：
①、部分教師教研聽課以完成任務(wù)為目的，只要完成了任務(wù)，決不肯再多聽1節(jié)課，聽課記錄和評課記錄也都相應(yīng)較少。有了聽課的形式，缺少聽課時的真實體驗和感悟，個別教師有心不在焉的感覺。
②、部分教師主動參與聽、評課的意識不強，即便有空閑時間也不愿意積極參與不是同類學(xué)科的聽課或評課，尤其是評課時，除了兩位新教師以外，很少有教師愿意主動參與不是同類學(xué)科的評課，即便他聽了這一節(jié)課。
③、評課時有個別教師有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，評課太過隨意和簡單，有些對不起那些準(zhǔn)備了很久又認(rèn)真講了課的教師。另外，評課時有個別教師空著手來，空著手去，沒有認(rèn)真地做好評課記錄。
(二)科研課題工作：科研課題研究是常規(guī)教研的提煉，是針對教育教學(xué)中存在的具體問題而提出來展開研究如何解決實際問題的一項教研工作。所以，科研課題是為解決教育教學(xué)中的實際問題而服務(wù)的。我校的課題研究正是基于以上的認(rèn)識而開展的。
在_年度里，我們不斷改變個案撰寫方式，由表格式個案到教育敘事性個案，再到心理訪談式個案，我們希望在探究形式的不斷變更中來尋求更多的“留守娃心理健康教育的途徑”。每學(xué)期開校之初我們就為每一位參研者準(zhǔn)備好了《個人個案集》和如何撰寫相應(yīng)個案的相關(guān)資料，讓每一位參研者從學(xué)期之初就明白了本期課題研究的目標(biāo)和方向，以及具體的操作辦法。從實際的效果來看也比較好，每學(xué)期參研教師都能按質(zhì)按量按時地完成參研任務(wù)。同時，還涌現(xiàn)出了一些做得比較好的參研者，如本期表現(xiàn)比較好的有：
二、下一步打算：
1、進(jìn)一步健全機制，完善制度，落實責(zé)任。
2、進(jìn)一步加強對教研理論知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力探索高效的教研方式方法。
2022中學(xué)年度工作總結(jié)通用7
一年來，學(xué)校在各級黨委、縣教育局的熱情關(guān)心和大力支持下，發(fā)揚_人的攻堅克難，鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)精神，堅持發(fā)展不動搖，以超前的意識強占制高點，抓住了一次又一次機遇，使學(xué)校實現(xiàn)了一個又一個巨大的突破，取得了前所未有的發(fā)展。各項工作均有所建樹，相繼成為_市“德育工作先進(jìn)學(xué)?！?，縣委、縣政府評為“教育工作先進(jìn)集體”，縣級“先進(jìn)黨支部”。
回顧一年來的工作，可以概括為四句話：人心思上，踏實工作，奮力拼搏，成績可嘉。中考、聯(lián)考成績優(yōu)秀。_、_、_等十四人榮獲全縣前五名的好名次，有二十人次榮獲教學(xué)成績獎。涌現(xiàn)了七位先進(jìn)個人。概括起來，我們主要做了以下幾方面工作：盤點_用以下數(shù)字我們經(jīng)歷的的校園大事記
1、和教師簽訂了“糾正行業(yè)不正之風(fēng)”工作責(zé)任狀安全工作責(zé)任狀。
2、潘國中被聘為_市中學(xué)語文學(xué)科兼職教研員
3、_日報報道_的先進(jìn)事跡(記全國優(yōu)秀教師、_縣_鄉(xiāng)第一中學(xué)教師_)
4、7月3日《_晚報》“太陽部落”發(fā)表一組學(xué)生優(yōu)秀作文。
5、召開第四屆家長學(xué)校暨家長座談會。
6、說、講、評學(xué)校：集體一等獎(全縣一名)特等獎：_、_、_
7、_市副市長，市教院領(lǐng)導(dǎo)專家來我校檢查指導(dǎo)工作，主辦兩期《_苑》校報。
8、縣電視臺多次報道學(xué)校事跡。
我們的工作重心定位在“兩個隊伍”的建設(shè)上，開學(xué)以來，我們相繼召開了班子會、全體教師會、學(xué)生廣播大會、家長會，上上下下統(tǒng)一思想，形成合力，全面工作有了良好的開局。
(一)、教師管理
1、班子成員率先垂范。張校長，劉主任，任主任除了分管的工作，還兼課而且成績比較優(yōu)秀。而且能堅持學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注重提高教師素質(zhì)。狠抓行風(fēng)建設(shè)，絕大多數(shù)教師素質(zhì)有了明顯變化。文明、務(wù)實、高效。期初和全體教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，建立了教師考評檔案。
2、加大校本培訓(xùn)的力度。繼續(xù)推行哈49中的管理經(jīng)驗，建立健全了教師解題本、作業(yè)批改記錄等，以教研組為單位，每周開展一次集體備課。
3、狠抓課堂有效教學(xué)。把“五課制”貫穿教學(xué)始終。努力探討各學(xué)科，各種課型的教學(xué)模式。
4、積極開展教研活動。語、數(shù)、英等五個教研組分別搞了一次大型教研活動。確立了校、縣的科研課題。
5、學(xué)校全面實行了校務(wù)執(zhí)勤制度。每日一名校級領(lǐng)導(dǎo)帶班和若干名教師組成的值周團隊。值周主要內(nèi)容為學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師的教育教學(xué)情況，學(xué)校管理正常運轉(zhuǎn)的每一個方面。
6、進(jìn)一步密切與家長的聯(lián)系，召開了兩次家長會，完善了家長協(xié)會。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師均在會議上作了重要講話。
7、完善教師成長檔案，完善教師評價機制，建立了多元的評價體系。
(二)、學(xué)生管理
學(xué)生整體狀況良好。文明、守紀(jì)、思上。政教處做了大量卓有成效的工作。
1、養(yǎng)成教育常抓不懈。規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范。出臺相應(yīng)的管理制度。建立了住宿生、留守兒童等各類學(xué)生檔案，召開了學(xué)生大會，表彰了先進(jìn)，對學(xué)生提出明確了具體要求。
2、各班選出了一名“學(xué)生代表”，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，以便聽取學(xué)生們的心聲。
3、強化學(xué)生自我管理。在全校范圍內(nèi)推行了“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的管理模式。學(xué)生會工作效果良好。
4、注重活動育人。結(jié)合重大節(jié)日和學(xué)生實際，我們將開展豐富多彩的一系列活動，以此來來實現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。比如“五愛”系列教育，小記者團，“我愛我班——班級文化”評比活動等等。10月9日我們聘請縣關(guān)工委老教師郭萬里同志給學(xué)生作了“早戀的危害”的報告。
5、繼續(xù)搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價，在本校原有的基礎(chǔ)上，參照局里下發(fā)的條款，完善、豐富學(xué)生成長檔案。使此項工作真正落到實處。
2022中學(xué)年度工作總結(jié)通用8
20_年度，是我校各項工作上臺階大發(fā)展的一年。本年度，在上級教育主管部門和校董事會的關(guān)懷指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全校教職工的共同努力下，以“堅持依法治校，提升教師專業(yè)化水平，加強學(xué)校文化建設(shè)，注重社會評價”的辦學(xué)方向和“程序大于權(quán)利，過程重于結(jié)果”的管理理念為宗旨，堅持“讓校園充滿思想、情感和智慧”的辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)圍繞一個中心(教育教學(xué)工作)、提升兩個質(zhì)量(學(xué)生在校的生活質(zhì)量和教師在校的生命質(zhì)量)、實施三項工程(師德工程、優(yōu)秀教師工程和青年教師培養(yǎng)工程)、完善五項制度(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交心制度、兼職督導(dǎo)員教學(xué)督導(dǎo)制度、優(yōu)秀教學(xué)評獎制度、學(xué)生信息反饋制度、考試質(zhì)量評估制度)和堅持“六個一”做法(每天讓學(xué)生自由支配一節(jié)課、每周召開一次主題班會、每半月組織一次課外興趣小組活動、每月由家長向?qū)W校反饋一次教育教學(xué)和管理方面的意見、每半學(xué)期開展一次教育教學(xué)工作的綜合評估、每學(xué)期舉辦一次中學(xué)生知識競賽活動)的工作框架，通過嚴(yán)格的管理和各項活動的有效開展，努力構(gòu)建學(xué)生成長的最佳環(huán)境，努力把校園變成孩子們學(xué)習(xí)的樂園，一切以學(xué)生發(fā)展為本，提升了學(xué)生在校的生活質(zhì)量。我們努力苦練內(nèi)功，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品味，全校教職工和衷共濟，共同奮斗，在教育教學(xué)和學(xué)校軟、硬件建設(shè)等各個方面都取得了可喜的成績。
一、教育教學(xué)
(一)常規(guī)教學(xué)管理井然有條
1、實施教育教學(xué)管理的四個負(fù)責(zé)，即以分管校長為首的年級部常規(guī)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制、以年級部主任為首的教學(xué)實施負(fù)責(zé)制和以學(xué)科組長為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制，強化年級部的管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能，進(jìn)一步加強了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動的管理力度。
2、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時，積極組織引導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動，開展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會實踐活動，成立有關(guān)社團組織。
3、堅持常規(guī)工作制度化，常規(guī)活動定期化，各項工作有預(yù)案，各處室、各年級部、各備課組在學(xué)期初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展工作，安排活動。
4、以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識，包括教學(xué)目標(biāo)意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學(xué)情感意識、學(xué)法指導(dǎo)意識，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
5、進(jìn)一步加強了教育教學(xué)過程的督查力度，建立了家長和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道，家長委員會、家長座談會、學(xué)生座談會、校長信箱、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、教室日志、每月家長意見反饋表、學(xué)生對教師滿意程度調(diào)查表、致家長的一封信等充分聽取學(xué)生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。
6、加強對外聯(lián)系，迎接了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo)，接待了市直及有關(guān)縣區(qū)近十所兄弟學(xué)校的參觀考察，承辦了多項省、市級有關(guān)賽事和學(xué)科競賽活動，圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。
(二)順利完成了初一招生電腦搖號工作
(三)學(xué)生思想道德教育富有成效我們始終堅持以德育為核心，認(rèn)真研究新課程背景下思想道德教育工作的新特點，不斷追求德育工作的特色性、時代性，抓引導(dǎo)，充分發(fā)揮班隊教育的主渠道作用;抓活動，拓展思想道德教育的有效載體，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，讓德育教育滲透到課程改革中，滲透到學(xué)科教學(xué)中，滲透到學(xué)生日常交往活動中，以養(yǎng)成教育為抓手，健全德育工作的規(guī)范，強化校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的主題教育活動。如學(xué)雷鋒活動，文明周活動，安全月活動，愛國主義讀書教育活動，校園的凈化、美化和文明化活動，愛心捐助活動，舉辦校運會、校園文化節(jié)和各種展覽演講比賽等，取得了良好的成效。我們的德育工作經(jīng)驗在全市加強未成年人思想道德建設(shè)工作座談會上交流并獲好評。
(四)畢業(yè)班工作扎實有序堅持“質(zhì)量興?！焙汀爱厴I(yè)班工作是各項工作重中之重”的原則，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，狠抓畢業(yè)班工作不放松。成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組，通過文字通知、畢業(yè)班學(xué)生動員會、強化紀(jì)律和學(xué)法指導(dǎo)廣播會等手段強化管理、優(yōu)化秩序，營造氛圍。多次召開班主任和教師培訓(xùn)會、交流會、座談會，研究畢業(yè)班工作對策，完善每月一次的畢業(yè)班階段性質(zhì)量檢測量化評估工作，加強團隊合作精神，強化學(xué)科教學(xué)和競賽輔導(dǎo)的分工負(fù)責(zé)、分層達(dá)標(biāo)、資源共享、齊抓共管戰(zhàn)略，加強三輪復(fù)習(xí)的計劃性、針對性和實效性，通過以班級為單位的教師座談會，準(zhǔn)確掌握情況，優(yōu)化復(fù)習(xí)措施，強化中考體育考試技巧及理化實驗操作能力的訓(xùn)練，加強學(xué)生考試技巧的引導(dǎo)，為教育教學(xué)質(zhì)量的大面積豐收提供了可靠保證。
二、教師隊伍建設(shè)
一年來，我們繼續(xù)推進(jìn)教師建設(shè)三項工程，著力提升教師素質(zhì)，努力打造一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊伍。
(一)繼續(xù)開展師德工程，加強師德師風(fēng)建設(shè)印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局有關(guān)文件，組織老師參加市師德報告會，召開以“加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的師德培訓(xùn)動員大會及相關(guān)座談會，出臺《__中學(xué)教師職業(yè)行為基本要求》和班主任、任課教師一日常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的基本行為，努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。
(二)強化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1～3年個人規(guī)劃》，使之明確自我發(fā)展目標(biāo);組織以“更新教育理念，提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，推出一批教學(xué)能手;組織教師填寫《教師優(yōu)秀教學(xué)成果成果匯總登記表》，激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu);出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”，為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，推舉綜合優(yōu)勝獎人選，加大對青年教師指導(dǎo)、培養(yǎng)、督查和評比的力度;完善激勵機制，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性。
(三)加強校本培訓(xùn)，加強教師的崗位進(jìn)修和繼續(xù)教育，強化學(xué)歷達(dá)標(biāo)教育通過走出去，請進(jìn)來，積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習(xí)、新課程學(xué)習(xí)、新教材培訓(xùn)、教育理論進(jìn)修、專業(yè)課程進(jìn)修，組織教師參加教學(xué)教研交流，鼓勵大家訂購教學(xué)書刊資料，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(四)根據(jù)教學(xué)工作需要，招收了十幾位新大學(xué)生充實到教學(xué)一線，壯大了學(xué)校教師隊伍。
(五)不僅注重事業(yè)留人，感情留人，也注意待遇留人，關(guān)心廣大教職工的工作、生活和身心健康，合理進(jìn)行工資調(diào)整，提高廣大教職工的經(jīng)濟待遇。
三、校園建設(shè)
1、一年來，我們繼續(xù)搶抓機遇，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，努力提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善育人環(huán)境，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的校園瀝青路，新建了一座小橋，改造了一座老橋;投資三十五萬新建了一個全省一流的微機教室，并改裝了老多媒體教室;新建了第二會議室，維修了老教學(xué)樓，添置了新課桌凳，校園面貌進(jìn)一步改觀，教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。
2、增聘了保安人員，出臺了安全條例，簽訂了安全責(zé)任狀，強化了校園安全管理;建立了衛(wèi)生室，加強了學(xué)生的疾病防治工作。
3、堅持依法治校，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》，規(guī)范辦學(xué)行為，特別是收費行為，得到了家長的充分肯定。
4、進(jìn)一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進(jìn)程，加強苗圃建設(shè)，堅持晨掃制度，以“文明班級”評選為抓手，加大衛(wèi)生保潔、校風(fēng)督查的量化評比力度，努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍，為學(xué)生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。
四、體制改革
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校已經(jīng)啟動了“四獨立”的改革工作(即校舍獨立、管理獨立、財務(wù)獨立、法人獨立)，經(jīng)過充分的醞釀和外出考察學(xué)習(xí)，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，制訂了《__中學(xué)股份合作制辦學(xué)章程》(草案)，召開了股東大會和董事會，明確了_中學(xué)各組織機構(gòu)成員，通過了相關(guān)獨立改制章程和決定，初步完成了教職工個人股認(rèn)購工作。
五、主要成果
1、教師
①在全市語文、物理優(yōu)質(zhì)課大賽中，金家琳、李澤彬、胡文蓮等老師分別獲得一、二等獎。
②在_市中小學(xué)教師實驗教學(xué)和計算機網(wǎng)絡(luò)管理人員技能基本功競賽中，陳輝、郁書瓊、衛(wèi)平梅三位老師分別獲二等獎，葉海燕獲三等獎。
③20_年暑期，我校共上報市教研室42篇論文參評，分別獲各科一、二、三等獎。
④在市慶祝“教師節(jié)”文藝匯演中，我校教師合唱團表演獲好評。
⑤李婷婷老師代表_市參加全省音樂優(yōu)質(zhì)課比賽獲省二等獎。
2、學(xué)生
①中考：20_年中考考取_一中統(tǒng)招生223人，其中金安區(qū)前10名我校占8名，裕安區(qū)前3名均在我校，吳荻和吳迪分列全市第一、二名。
②學(xué)科競賽：20_年度獲市級以上獎共266人次，省級以上獎達(dá)50多人，其中作文競賽省獎7人，英語競賽省獎14人，數(shù)學(xué)競賽省獎8人，物理競賽省獎8人，化學(xué)競賽省獎3人，各學(xué)科均有一等獎，在全省名列前茅。
③在第十屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(初中組)比賽中，我校徐潮、張一葦和翁士偉等三位同學(xué)獲全國一等獎。
④在“創(chuàng)維杯”征文比賽中。我校學(xué)生曾旭和楊麗兩位同學(xué)分獲二、三等獎。
3、學(xué)校
①榮獲_市第二屆“文明單位”稱號。
②在年初市教育局組織的“皖西電腦杯”青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中獲初中組團體一等獎。
③在慶國慶活動中，榮獲_市創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)組授予的慶祝建國55周年活動“美化工作先進(jìn)單位”榮譽稱號。
④在市教育局組織的民辦學(xué)校督導(dǎo)評估中，我校以全市第一的成績順利通過評估驗收，并將上報到省參加全省民辦學(xué)校示范學(xué)校評比。
⑤在市委宣傳部和市體育局組織的_城區(qū)迎新春“商之都杯”全民健身長跑活動中獲“組織獎”。
過去的一年，我們在各方面取得了一定成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的期望還有距離，新的一年，我們將凝心聚力和衷共濟，團結(jié)一心，艱苦奮斗，發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與日俱進(jìn)的時代精神，超越自我，爭創(chuàng)品牌，在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫__中學(xué)發(fā)展新的篇章。
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