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事業(yè)單位人員年度考核工作總結(jié)

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事業(yè)單位人員年度考核工作總結(jié)5篇

工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家精心搜集和整理的事業(yè)單位人員年度考核工作總結(jié),希望大家喜歡!

事業(yè)單位人員年度考核工作總結(jié)1

根據(jù)_文件精神,結(jié)合我地區(qū)的實(shí)際情況,通過(guò)精心組織,周密安排,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了干部考核工作,于20__年2月底考核全部結(jié)束,現(xiàn)就20__年度事業(yè)單位科級(jí)及以下干部年度考核工作總結(jié)如下:

一、基本情況

我地區(qū)__年度事業(yè)單位考核工作從20__年11月底開(kāi)始至1月底結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。全地區(qū)共有在冊(cè)事業(yè)單位人員_人,應(yīng)參加考核_人,實(shí)際參加考核_人,其中:優(yōu)秀_人,合格_人,基本合格_人,不合格_人,未定等次_人(主要為新招聘人員)。未參加考核_人(主要為長(zhǎng)期病休、掛職、脫產(chǎn)學(xué)習(xí))。全地區(qū)共評(píng)出優(yōu)秀等次_人,評(píng)優(yōu)比例為_(kāi)%,嚴(yán)格控制在18%以內(nèi)。

二、主要做法

1、周密安排,精心組織。根據(jù)_文件精神,我們及時(shí)向地委、行署進(jìn)行匯報(bào),按照地委、行署的統(tǒng)一安排,及時(shí)成立了__年考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合地區(qū)實(shí)際,研究制定了考核工作實(shí)施方案,同時(shí),下發(fā)了《_》。對(duì)干部考核的內(nèi)容、范圍、程序、評(píng)定結(jié)果等方面提出了明確要求。要求各事業(yè)單位及時(shí)成立由單位負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及一定比例群眾代表組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施其所在單位的考核工作。

2、明確責(zé)任,落實(shí)到人。為加強(qiáng)我地區(qū)__年度考核工作的監(jiān)督指導(dǎo),我局指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,主要負(fù)責(zé)各縣市及地直事業(yè)單位考核工作的政策指導(dǎo)和監(jiān)督,處理考核工作中的日常事務(wù)和協(xié)調(diào)工作。對(duì)考核過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究后提出處理意見(jiàn)。

3、嚴(yán)格把關(guān)、規(guī)范程序。為使考核工作客觀公正、民主公平,要求各縣(市)、地直各單位要嚴(yán)格按照考核程序和辦法進(jìn)行考核。要求各單位在黨委(黨組)的監(jiān)督指導(dǎo)下,本著實(shí)事求是,客觀公正地原則,認(rèn)真開(kāi)展考核工作。按照個(gè)人述職(總結(jié))、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒、組織審核、反饋復(fù)議的程序?qū)ぷ魅藛T進(jìn)行考評(píng)。嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例,對(duì)在考核過(guò)程中超比例評(píng)優(yōu)的單位,取消多評(píng)的優(yōu)秀名額。

三、存在問(wèn)題

(一)在平時(shí)考核的過(guò)程中,個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)其重視程度不夠,不能及時(shí)監(jiān)督、督促工作人員填寫(xiě)考核手冊(cè),以至于個(gè)別工作人員的考核手冊(cè)不能夠及時(shí)準(zhǔn)確的反映該同志完成的日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)和出勤情況的真實(shí)性。

(二)今年,機(jī)關(guān)(參照公務(wù)員法事業(yè)單位)中被評(píng)為優(yōu)秀的人員實(shí)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)800元,在事業(yè)單位中反響比較大,認(rèn)為應(yīng)該享受同等待遇。

(三)個(gè)別單位在考核過(guò)程中,不能嚴(yán)格按照規(guī)定的比例確定優(yōu)秀比例,超比例評(píng)選優(yōu)秀,將矛盾上交,責(zé)任上推。

四、今后工作打算

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立地區(qū)考核工作監(jiān)督小組,把事業(yè)單位考核工作作為一項(xiàng)重要的工作去謀劃和思考。

(二)結(jié)合事業(yè)單位改革工作,在以往考核的基礎(chǔ)上,積極探索新形勢(shì)下事業(yè)單位考核辦法,完善考核程序,使考核工作更具有操作性和科學(xué)性,以達(dá)到激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)的目的。

(三)根據(jù)我地區(qū)出臺(tái)的《_地直事業(yè)單位崗位目標(biāo)管理辦法》,進(jìn)一步加強(qiáng)縣(市)和地直事業(yè)單位考核工作的監(jiān)督和管理,注重平時(shí)考核,強(qiáng)化年度考核。

事業(yè)單位人員年度考核工作總結(jié)2

回顧20__年的工作,我們?cè)趩挝活I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下,在碼頭職工的支持和配合下,對(duì)照全年的目標(biāo)任務(wù),作了一定的努力,完成了年初定的__萬(wàn)噸砂的工作任務(wù),并正在完成吊費(fèi)的收繳任務(wù)。我們著重做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、是統(tǒng)一思想,提高自身素質(zhì)。

首先,我們把思想統(tǒng)一到完成全年工作目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。今年由于市政府東方路延伸,涉及到征用土地,由于我們單位也在搬遷之列,所以遭成客戶思想波動(dòng),甚至他們中也有改到其他地方吊裝去,這使我們單位在業(yè)務(wù)量上受到很大沖擊,在吊費(fèi)款的收繳上受到很大的困難。但我們還是迎難而上,做到盡量挽留顧客,做到單位既要?jiǎng)?chuàng)收,又盡力幫他們解決場(chǎng)地等實(shí)際困難。不斷提高自身素質(zhì)。一是抓理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是立身之本,在工作繁重、問(wèn)題復(fù)雜的情況下,只有通過(guò)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)才能把握關(guān)鍵,增強(qiáng)研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。

在自已的工作崗位上嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持原則,秉公辦事,開(kāi)拓進(jìn)取。今年雖業(yè)務(wù)沒(méi)往年忙,但也做到星期天有事沒(méi)事到碼頭上轉(zhuǎn)一圈,做到業(yè)務(wù)的有序進(jìn)行和對(duì)安全工作的督促,確保安全第一。深入到一線中去,幫吊機(jī)工解決機(jī)械上的電氣線路故障和他們晚上加夜班和節(jié)假日加班中碰到實(shí)際困難。

三、工作中存在的問(wèn)題。

今年的吊費(fèi)的收繳工作不樂(lè)觀,到目前止還有不少欠款在外,雖然存在這樣那樣的困難,我們將努力把最后的收繳工作做好,盡力做到把盡可能少的欠費(fèi)留到明年。明年工作我將更加努力,切實(shí)做到講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性,對(duì)每一項(xiàng)工作都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好。

事業(yè)單位人員年度考核工作總結(jié)3

本人于20__年10月進(jìn)入吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職,能加入到這個(gè)大家庭里來(lái)我十分榮幸,同時(shí)也感到無(wú)比自豪。在這里我得到了領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和同事熱心友善的幫助,讓我感覺(jué)到這是一個(gè)十分和諧、非常融洽的集體。這便使我很快的融入到這個(gè)集體中來(lái),同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情和對(duì)未來(lái)的向往。

在此,我將從以下兩個(gè)方面談?wù)勎以谶@半學(xué)期中得到的收獲。

第一,工作方面。從一個(gè)剛剛步入社會(huì)的畢業(yè)生到一個(gè)高等院校的教師,身份的劇變使我開(kāi)始時(shí)候顯得有些不適應(yīng),但是通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中和私底下的交流,使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師,思想要與時(shí)俱進(jìn),業(yè)務(wù)要刻苦專研,對(duì)工作要端正態(tài)度,對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護(hù),對(duì)同事要團(tuán)結(jié)友善,為人師表,要具有奉獻(xiàn)精神。

第二,學(xué)習(xí)方面??紤]到我們剛剛?cè)肼殻嬖谥虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,僅僅停留在書(shū)本上的理論而實(shí)踐經(jīng)歷不夠等原因,學(xué)校安排了我們?nèi)ド蜿?yáng)動(dòng)車段現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。

于20__年10月16號(hào)出發(fā),同行的包括魏軍、張晶。在現(xiàn)場(chǎng)我們跟隨動(dòng)車組地勤機(jī)械師一同檢修車輛,認(rèn)真的聽(tīng)取他們的講解,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),他們也對(duì)我們的疑惑進(jìn)行了詳細(xì)的解答,受益頗多。有些只在書(shū)本上讀到的東西,現(xiàn)在也見(jiàn)識(shí)到了他們的真面目。我們通過(guò)對(duì)一級(jí)修(檢修方面)、二級(jí)修(維護(hù)保養(yǎng)方面,包括6個(gè)月、12個(gè)月、6萬(wàn)公里、12萬(wàn)公里、24萬(wàn)公里、72萬(wàn)公里等節(jié)點(diǎn)的維護(hù)保養(yǎng))的固定跟班學(xué)習(xí),也了解到了動(dòng)車(CRH5)的結(jié)構(gòu)、各部分的功用、運(yùn)用與檢修等。對(duì)動(dòng)車的牽引、制動(dòng)、輔助系統(tǒng)、塞拉門(mén)、司機(jī)室、車內(nèi)設(shè)施、轉(zhuǎn)向架、一二級(jí)修的作業(yè)流程、常見(jiàn)故障(包括季節(jié)性故障等)、以及鐵路局有關(guān)文件和規(guī)章制度有了更進(jìn)一步的了解。

同時(shí),考慮到動(dòng)車的更新發(fā)展的迅速(例如5型車由06年的一單車發(fā)展到目前的四單車),我也通過(guò)書(shū)和網(wǎng)絡(luò)以及電子資料(向在沈動(dòng)所工作的長(zhǎng)客工人所要)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究它們之間的區(qū)別和優(yōu)缺點(diǎn),也包括國(guó)內(nèi)的CRH1、CRH2、CRH3、CRH5、380型動(dòng)車的結(jié)構(gòu)差異,性能差異,以及在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該考慮到它們各自的特點(diǎn)以及重點(diǎn)的差異。

總之,我很珍惜這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),對(duì)今后的教學(xué)增加的信心,同時(shí)我也相信這會(huì)讓我的課堂增添風(fēng)采,生動(dòng)引人。

事業(yè)單位人員年度考核工作總結(jié)4

根據(jù)___市___區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于___年___區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員年度考核和行政獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》(__人社〔___〕66號(hào))的要求,和《___年___區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神,為了更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,不斷提高廣大教職工的素質(zhì),努力深化改革,為教育現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校成立了以黨、政、工、教師組成的八人考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。

學(xué)校認(rèn)真制定了考核工作方案,向廣大教職工明確考核的目的意義,統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,我們的具體做法是:

一、召開(kāi)年度考核動(dòng)員,公開(kāi)考核的范圍、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序及考核有關(guān)要求事項(xiàng)。

二、被考核人按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)崗位職責(zé)履行情況和本年度工作完成情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié),并認(rèn)真填寫(xiě)《年度考核登記表》。

三、組織教職工在年級(jí)組內(nèi)交流年度總結(jié)、評(píng)議,學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組成員廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。

四、校務(wù)會(huì)全面分析,評(píng)價(jià)教職工的工作、學(xué)習(xí)各方面情況,由下而上,民主與集中相結(jié)合,推薦考核優(yōu)秀名單。考核中堅(jiān)持實(shí)事求是,客觀公正,注重平時(shí)工作實(shí)績(jī)的考核。

五、考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校務(wù)會(huì)的提名,匯總意見(jiàn),根據(jù)考核考評(píng)比例提出等次建議名單交上級(jí)部門(mén)審核。

本次考核除校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人未參加本校的考核,1人于___年2月至今長(zhǎng)病假,不參加考核,其余62名教職工參加了考核,其中中級(jí)職稱的47人,初級(jí)職稱的15人,考核結(jié)果:6人為優(yōu)秀,56人為合格。

事業(yè)單位人員年度考核工作總結(jié)5

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在教師的工作崗位上任職一年了,在過(guò)去的日子里,有過(guò)成功也有過(guò)失敗,有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水。在工作和學(xué)習(xí)中,在與學(xué)生們的相處過(guò)程中,我收獲了很多,得到了很大的滿足?,F(xiàn)在我將一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況作一個(gè)總結(jié),以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自己,完善自我。

一、德方面

作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

二、能方面

教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

三、績(jī)方面

在教學(xué)方面:開(kāi)了兩次公開(kāi)課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試,我所帶的三個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)學(xué)科,總體來(lái)說(shuō),成績(jī)較好。

四、勤方面

本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了高一年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。此外,還擔(dān)任高一(三)班的班主任工作,對(duì)于剛剛步入工作崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn),但同時(shí)也是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,我堅(jiān)持總結(jié)與反思,在每一個(gè)方面都寫(xiě)有工作心得,不斷改進(jìn),提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識(shí)面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。

最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在以后的工作中能繼續(xù)給予我指導(dǎo)和幫助,我會(huì)全身心的投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中,把我的所能全部教給學(xué)生們,愿他們的明天更美好!

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