個(gè)人電子廠實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間：2022-04-29 17:31:09 彭永0由分享

個(gè)人電子廠實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)5篇

實(shí)訓(xùn)，即“實(shí)習(xí)(踐)”加“培訓(xùn)”;本源自于IT業(yè)的管理實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐;引入到“營(yíng)銷管理”和“商務(wù)管理”專業(yè)。下面是小編給大家整理的個(gè)人電子廠實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。

個(gè)人電子廠實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)1

一、實(shí)習(xí)目的

電子工藝實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考，獨(dú)立動(dòng)手能力。能夠?qū)σ恍┏Ｓ玫碾娮釉O(shè)備有一個(gè)初步的了解，可以制作一些簡(jiǎn)易電子產(chǎn)品。熟練掌握裝配工具以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

二、實(shí)習(xí)器材

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

(4)電池若干。

(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。

(6)纖維棉。

(7)練習(xí)版(板上有可拆焊的元器件)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

這五天的實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是焊接技術(shù)，主要應(yīng)用的焊接方法是“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)是不能夠掌握的。

前兩天主要是焊接練習(xí)，指導(dǎo)老師給我們每一人發(fā)一個(gè)練習(xí)版，上面有一些以前的實(shí)習(xí)生做過(guò)的一些焊接器件，當(dāng)我看到他們焊的焊點(diǎn)時(shí)，看他們焊的很好，覺(jué)得自己做起來(lái)應(yīng)該也沒(méi)有什么難度，可是一做起來(lái)就不這么認(rèn)為了，自己焊的焊點(diǎn)只能用“奇丑無(wú)比”來(lái)諷刺。虛焊，空隙，無(wú)光澤，不光滑等錯(cuò)誤皆在我身上發(fā)生。這讓我輕視的心很快落了下來(lái)，我開(kāi)始重新重視這個(gè)看似平常卻又不簡(jiǎn)單的任務(wù)。

我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。認(rèn)真體會(huì)老師課上所說(shuō)過(guò)的話，所列舉的注意事項(xiàng)，漸漸地，在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。

第三天進(jìn)行了焊接考核和PCB板的焊接。老師給我們每人一塊裸板和一些器件，還有一根單股線。單股線是用來(lái)焊接立方體用來(lái)考核焊點(diǎn)的掌握程度。有了前兩天的充分練習(xí)，焊接正方體已經(jīng)不是什么難問(wèn)題了。我很輕松的就焊完一個(gè)方方正正的立方體，每一個(gè)焊點(diǎn)都已經(jīng)不再像開(kāi)始那樣奇丑無(wú)比了，每個(gè)焊點(diǎn)錫量適中，而且圓滑有光澤，這讓我很欣慰。PCB焊接是一個(gè)綜合性的考核。上面既有元器件的焊接，又有導(dǎo)線的焊接，涉及了元器件的識(shí)別，使用，導(dǎo)線焊接的插焊，搭焊，貼焊等技能，綜合性很強(qiáng)。面對(duì)這個(gè)考核，我沒(méi)有慌，耐下心來(lái)一個(gè)一個(gè)的焊接，期間也有一些小差錯(cuò)，但都讓我化險(xiǎn)為夷了。很快一個(gè)焊盤就讓我焊完了，在老師那里得到了很好的評(píng)價(jià)。

后兩天是收音機(jī)和機(jī)器貓的制作。聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)很容易，比起前幾天的還要容易，只是一些器件的焊接。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)不再是問(wèn)題。很輕松的就搞定了。收音機(jī)很清晰，機(jī)器貓也很活潑。我很開(kāi)心的拿回了家。

個(gè)人電子廠實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)2

20_年10月8日我們來(lái)到了_電子有限公司，這是一家外資企業(yè)總公司在香港，這家電子廠主要是生產(chǎn)小型液晶顯示器LCD，多功能電子時(shí)鐘及諸多電子周邊產(chǎn)品。從品管部的產(chǎn)品出貨訂單上看，該廠生產(chǎn)的電子產(chǎn)品均銷往國(guó)外，其中一些大額訂單客戶不乏德國(guó)、歐美一些知名經(jīng)銷商。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐和工人師傅的指導(dǎo)大量明晰了生產(chǎn)裝配操作步驟和簡(jiǎn)單的產(chǎn)品維修。

有限責(zé)任公司位于廣東##，毗鄰江畔，員工400多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的電子公司，在中山制造業(yè)也小有名氣。

走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。工廠綠化很好，無(wú)論從那座樓上放眼望去，滿眼郁郁蔥蔥的綠，看得神清氣爽。這里雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管理。作為走在車間，這些大多數(shù)的工業(yè)生產(chǎn)廠家所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題似乎在我們工廠并沒(méi)有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

一開(kāi)始我分配到的是品管部，職位QC，還負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)組的管理工作。原來(lái)我并不懂QC是什么意思，經(jīng)過(guò)一番專業(yè)、系統(tǒng)的講解和培訓(xùn)才知道，QC即英文QUALITY CONTROL的簡(jiǎn)稱，中文意義是品質(zhì)控制，其在ISO8402：1994的定義是“為達(dá)到品質(zhì)要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)”。有些推行ISO9000的組織會(huì)設(shè)置這樣一個(gè)部門或崗位，負(fù)責(zé)ISO9000標(biāo)準(zhǔn)所要求的有關(guān)品質(zhì)控制的職能，擔(dān)任這類工作的人員就叫做QC人員，相當(dāng)于一般企業(yè)中的產(chǎn)品檢驗(yàn)員，包括進(jìn)貨檢驗(yàn)員(IQC)、制程檢驗(yàn)員(IPQC)和最終檢驗(yàn)員(FQC)。我們的主管人很好，經(jīng)常讓我們嘗試一些新鮮的工位工作，直到實(shí)習(xí)結(jié)束我們有幸加入品管的同學(xué)都能比其他部門實(shí)習(xí)生學(xué)到更多的知識(shí)與技能，大家都十分感激，也十分珍惜這些機(jī)會(huì)。

工廠的制度很嚴(yán)格，作息時(shí)間也很緊密。中午休息間隙，每個(gè)職工會(huì)抓緊時(shí)間把自己的事務(wù)處理得井然有序，甚至有的也不忘工作之余看書(shū)學(xué)習(xí)，陶冶情操。大家清晨7點(diǎn)起床整理，8點(diǎn)正式上班。公司實(shí)行打卡制，哪怕晚那么一丁點(diǎn)，打卡紀(jì)錄上就多了一次遲到，月底的獎(jiǎng)金就得大打折扣。然后經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的不懈工作，12點(diǎn)下班。在用餐問(wèn)題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。不過(guò)我們一來(lái)似乎就打破了這個(gè)硬性規(guī)定，考慮到我們還在生長(zhǎng)發(fā)育，食堂的飯菜分量種類都有很大改變，我們平均8人一桌，兩葷三素——不過(guò)似乎整整一個(gè)月都在吃同樣的菜……中午休息一個(gè)半小時(shí)，除去吃飯的時(shí)間，基本不夠睡午覺(jué)，幸好從事的是低危險(xiǎn)度的體力勞動(dòng)，大腦也還比較協(xié)調(diào)。

由于生產(chǎn)是流水線操作，從事單一工種并不需要很多腦力，我們就有了多余的時(shí)間思考實(shí)習(xí)的困頓，感悟人生的得失，從實(shí)習(xí)以來(lái)聽(tīng)到大家談得最多的是要好好學(xué)習(xí)不要虛度光陰，以后做白領(lǐng)不要到工廠打工……雖然稍顯幼稚，可這是我們當(dāng)時(shí)內(nèi)心的真實(shí)寫照。艱苦的實(shí)習(xí)激發(fā)了大家努力拼搏的決心，我認(rèn)為這才是我們實(shí)習(xí)所學(xué)到的最有用的東西。

本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開(kāi)拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容; 同學(xué)們下生產(chǎn)車間實(shí)際操作，到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理，向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過(guò)交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式，加深和鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。

我們主要生產(chǎn)的產(chǎn)品是多功能電子時(shí)鐘的附件——投影。對(duì)樣品的外觀、清晰度、光電特性、開(kāi)關(guān)視角等進(jìn)行測(cè)試并把測(cè)試報(bào)告匯總后分析。剛開(kāi)始幾天跟熟練的員工師傅學(xué)習(xí)操作和質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)，后來(lái)在師傅的指導(dǎo)下嘗試單獨(dú)完成操作。首先我們要把樣品進(jìn)行安裝點(diǎn)亮并調(diào)節(jié)，然后在對(duì)一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，并對(duì)每項(xiàng)測(cè)試調(diào)出最佳效果并按等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。剛開(kāi)始的時(shí)候真是手忙腳亂，心里七上八下，可是越忙就越慌，一慌可就更亂了，師傅在一旁耐心熱情地糾正，順帶也幫我完成了許多堆積的任務(wù)，后來(lái)想想真是萬(wàn)分感謝!后來(lái)熟練了，心態(tài)才調(diào)整過(guò)來(lái)，工作上手就快了。只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率。生產(chǎn)車間的領(lǐng)導(dǎo)看我們做得不錯(cuò)，特地給我們下達(dá)了2000件/天的工作指標(biāo)，意在激勵(lì)我們努力工作講求效益，如此這樣計(jì)件生產(chǎn)，更大地調(diào)動(dòng)了大家的積極性，完成產(chǎn)量準(zhǔn)時(shí)下班，讓工廠的老員工們羨慕不已，也更添了我們的信心。原來(lái)想每天做2000那時(shí)根本不可能的事，可真正埋頭苦干下來(lái)居然驚奇地發(fā)現(xiàn)我們僅用4/5的時(shí)間就能完成計(jì)劃，原來(lái)我們的潛力竟有這么大!

在完成了額定的工作任務(wù)后，工廠還給我們提供了各種崗位學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?？梢园凑諅€(gè)人優(yōu)勢(shì)及興趣報(bào)名參加維修組。我很有幸?guī)煆囊晃毁Y格較老的工人師傅，他教我電路的排線，故障的檢測(cè)，再到實(shí)際的維修操作……每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解得具體詳實(shí)，令我得以把書(shū)本中的理論與實(shí)際操作相結(jié)合起來(lái)，加深了印象和理解。另外，學(xué)到的維修知識(shí)我也即學(xué)即用，在師傅的監(jiān)督下把我弄壞了N個(gè)月的walkman修理得十分好用。在此謝謝阿宏師傅了!

除了做生產(chǎn)裝配外我們還調(diào)配去做了生產(chǎn)包裝，那是一個(gè)需要時(shí)時(shí)警惕細(xì)心的工作。此時(shí)的成品已經(jīng)要打包發(fā)往購(gòu)貨單位，一般出口國(guó)外的產(chǎn)品看貨委托人也特別挑剔，往往偶爾一個(gè)小花痕就能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。而我們質(zhì)檢QC在這個(gè)環(huán)節(jié)就更加重要了，承擔(dān)著很大的責(zé)任。需要細(xì)心地檢查外觀和各種各樣的產(chǎn)品功能。

?所謂包裝就是成品完工前的最后一道工序，也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、外觀清潔、五金件裝配、包裝物制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝裝箱等。質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，工廠對(duì)產(chǎn)品實(shí)際質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn)，從產(chǎn)品的去塵、劃痕篩選和等級(jí)的分類到最后的裝箱，每個(gè)細(xì)節(jié)都有嚴(yán)格的操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一些外銷客戶來(lái)說(shuō)，對(duì)于產(chǎn)品都會(huì)比較挑剔，但工廠都會(huì)滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會(huì)有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話，往往會(huì)有一些刁蠻的客戶，在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些小“瑕疵”。對(duì)于這些問(wèn)題，除了要和客戶解釋清有些是因?yàn)樵牧媳旧淼膯?wèn)題之外，還要讓他們了解我們工廠對(duì)質(zhì)量方面的控制要求達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。當(dāng)然，為了避免在運(yùn)輸途中的損壞，除在采用一般的安全包裝下，還可以采用一些常規(guī)包裝物，如紙盒、紙箱、禮盒、海綿、珍珠棉、氣泡袋、膠帶等。

我們?cè)诠S學(xué)到了各個(gè)方面的小知識(shí)，從小小的螺釘開(kāi)始，模具、氣壓、芯片、組裝、包裝、報(bào)表分析等等，每一樣都有了初步的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)特別新鮮呢。

比如各類小金屬螺釘?shù)纫彩浅Ｓ玫降呐浼?。因此，?duì)于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會(huì)采購(gòu)一定的數(shù)量以備庫(kù)存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨(dú)立完成。

另外，智能化的計(jì)算、分析等也是有效節(jié)約勞動(dòng)資源的有效手段，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。 21世紀(jì)電子產(chǎn)品制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的一、工廠的總體規(guī)模水平。

雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的小型電子產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶溝通過(guò)程中，在盡量滿足客戶要求的同時(shí)，還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比如，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本，而且還可以提高效率。

來(lái)這邊雖然才短短一個(gè)月，可收獲挺多。由對(duì)LCD和芯片板一竅不通，到現(xiàn)在對(duì)它的工藝和生產(chǎn)流程了熟于心;從鬧鐘壞了只能束手無(wú)策，到現(xiàn)在對(duì)它的原理和修理方式手到擒來(lái)……也讓我深深體會(huì)到了生產(chǎn)裝配的酸甜苦辣，雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的基本操作，但是只要我們的安裝不正確和操作的疏忽都會(huì)影響到測(cè)試結(jié)果與預(yù)期的不符，由于有些正因?yàn)檫@一點(diǎn)誤差而導(dǎo)致樣品的不符合標(biāo)準(zhǔn)而返工或符合的變符合了，出貨給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭(zhēng)取把每一步都做好。

個(gè)人電子廠實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)3

努力不一定成功，放棄一定失敗”我暑假在社會(huì)上漂泊后有深刻的認(rèn)識(shí)。暑假我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到外地的辛朋那找份工作掙取些錢，可開(kāi)始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了，我想放棄這個(gè)暑假，但我不能放棄，既然我已出來(lái)了我不甘心放棄，雖然我是無(wú)經(jīng)驗(yàn)無(wú)技術(shù)我做一名普通的員工難道社會(huì)不給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎?我告訴自己，不能放棄，我要奮斗下去，最終我通過(guò)中介所找到了一份還算滿意的工作。

工作雖然是通過(guò)中介找到的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始我要奮斗了，我未曾放棄理想，只是所達(dá)到目的渠道不同而已。我獨(dú)自一個(gè)人在電子廠工作，電子廠中做那線路板對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，更別說(shuō)是有壓力了。也許我是剛剛從學(xué)校出來(lái)的，也許我是受外國(guó)工人工作態(tài)度多熏陶所致，而舍棄了中國(guó)那工作時(shí)漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過(guò)今天自己做了多少事，守望時(shí)間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對(duì)于老員工來(lái)說(shuō)是十分的普遍的，但線長(zhǎng)只能數(shù)落新員工，每天受氣的就屬那新員工了，不過(guò)我還算幸運(yùn)了未曾受氣相反我們的線長(zhǎng)對(duì)我還是比較的關(guān)照的。

后來(lái)我也不知道我們線長(zhǎng)看中我那點(diǎn)讓我去修理那功能壞機(jī)，對(duì)于一名對(duì)全電路零件的布局都不熟悉，對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)未曾學(xué)過(guò)修理而無(wú)人來(lái)指導(dǎo)又怎能在短時(shí)間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強(qiáng)的答應(yīng)下來(lái)了。開(kāi)始的那一兩天看到這么多的功能壞機(jī)，再想想自己的無(wú)能，不知從何下手修理。看到它們我心浮氣燥，為何要我來(lái)修理那些“垃圾”呢?那刻我無(wú)助了，我要放棄了。我向線長(zhǎng)說(shuō)明了我的無(wú)能，我不能修理那壞機(jī)了，希望有更好的安排。后來(lái)線長(zhǎng)叫個(gè)技術(shù)員來(lái)指導(dǎo)我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了，讓我感到成功的喜悅，成功的氣息帶走了先前的煩燥，帶來(lái)了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。

接下來(lái)的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學(xué)會(huì)了修機(jī)的技術(shù)，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)了今后的生活中當(dāng)自己面對(duì)陌生事情時(shí)，該沉住氣，知道從那個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題，來(lái)解決問(wèn)題，來(lái)完成對(duì)陌生事物的探索，修機(jī)讓我成熟了一點(diǎn)。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己，認(rèn)識(shí)了別人，對(duì)社會(huì)深層的把握，這些都不斷讓我成熟從容，這過(guò)程中在一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣，在打磨我那些跟不上時(shí)代變化的書(shū)本知識(shí)，在剝離我原有的一些難以改變的觀點(diǎn)，在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)這些過(guò)程是生活中極有意義的事情，這既是享受，也是折磨，更是一次歷練。

暑假社會(huì)這一游不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，有了新的感悟。對(duì)社會(huì)我直接接觸了消除了先前的一些偏見(jiàn)，又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn)。

先前我想從此挫學(xué)到社會(huì)上漂泊闖蕩，至于社會(huì)的辛苦我早有耳聞了，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對(duì)于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會(huì)上立足呢?帶著夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)中最終自己的夢(mèng)想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬，那與不來(lái)大學(xué)有何區(qū)別呢?社會(huì)不好生存，更別說(shuō)是發(fā)展了，但我不會(huì)象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來(lái)過(guò)分的挑剔工作，我會(huì)從基層來(lái)做，從基層學(xué)習(xí)，辛苦對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不害怕。面對(duì)每年高校生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑”知識(shí)改變命運(yùn)“是否對(duì)于每個(gè)人來(lái)講都是一條公平的起跑線，疑惑的是為什么中國(guó)那么多的博士生沒(méi)有輝煌過(guò);疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……

知識(shí)也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一，但對(duì)于每日在象牙塔里面渡過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們又擁有社會(huì)社會(huì)對(duì)其經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來(lái)可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書(shū)本知識(shí);一身的書(shū)生氣質(zhì);一串的書(shū)本邏輯而未吸收社會(huì)實(shí)踐的過(guò)濾;而未經(jīng)歷顛簸命運(yùn)的沖洗，讓別人看起來(lái)十分的幼稚而待成長(zhǎng)。再展望與社會(huì)上有多少人是通過(guò)社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)選擇自己奮斗的目標(biāo)，最終有所成就，此刻我更加感覺(jué)到我們大學(xué)生目對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存的危機(jī)。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信”知識(shí)改變命運(yùn)“知識(shí)僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來(lái)勘察，我們可以看到成就夢(mèng)想的路途知識(shí)可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，也許我們從社會(huì)上吸取了這些知識(shí)才能真正改變我們的命運(yùn)，才能羽翼豐滿，讓我們飛出藩籬飛向成功。

學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書(shū)本知識(shí)，讓熱血男兒變的更加弱小;社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展，讓書(shū)生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，我們依舊在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?但我們要堅(jiān)持“努力不一定成功，放棄一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。

“努力不一定成功，放棄一定失敗”是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的。對(duì)于創(chuàng)業(yè)方面來(lái)說(shuō)在受邀的嘉賓中姚明根本無(wú)法同馬云、牛根生……相比，但對(duì)于籃球也許是他堅(jiān)持了”努力不一定成功，放棄一定失敗“的座右銘來(lái)奮斗，不計(jì)結(jié)局的奮斗，成就了今天的姚明?！对诼飞稀纺菚?shū)上講述了此次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的全過(guò)程，對(duì)于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書(shū)那一瞬間而被遺忘，此刻想想：人的一生中無(wú)論你是處于那個(gè)行業(yè)，無(wú)論你是干什么的，我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的。我們每天在為理想而奮斗。在奮斗者中對(duì)于一帆風(fēng)順的沒(méi)有幾個(gè)。

其中總是要遇上各種挫折各種自己無(wú)法想象的災(zāi)難，在我的心中似乎每個(gè)奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事，而對(duì)于其所達(dá)到的成績(jī)就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于有所成績(jī)的奮斗者卻十分的少，大部分人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了，最終無(wú)法成功。人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅(jiān)持”努力不一定成功，放棄一定失敗“的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，至于成功與失敗在天意了，過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓自己猶豫前，錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。

個(gè)人電子廠實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)4

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車?；厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪，大學(xué)三年的生活已經(jīng)接近尾聲，記憶中還是一無(wú)所留，生活中的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制真的不想如此般度過(guò)剩下的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。

不知道的生活會(huì)是怎樣，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充滿疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè)不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，有一顆不自信但堅(jiān)定的心最終我走上了實(shí)習(xí)的道路。

酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個(gè)廠里，也嘗到了。在廠里要面對(duì)很多在我們學(xué)校里沒(méi)有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我在廠里做錯(cuò)事，當(dāng)然要自己面對(duì)，受到批評(píng)是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒(méi)有嘗試到過(guò)了，也只有把它咽下去了，被人批評(píng)的感覺(jué)真的不好受啊。我們也常常連累到我的拉長(zhǎng)被人罵，所以人也很體諒我們的拉長(zhǎng)。但是我想，在學(xué)校教育人的地方，通常是用道理教導(dǎo)人的，為什么廠里就要罵人，而不仁慈一點(diǎn)，跟他們的工人講道理呢?

在學(xué)校里，特別是上了大學(xué)以后，我就好久沒(méi)有嘗過(guò)辛苦的滋味了。大學(xué)的生活跟高中相比，真的差得遠(yuǎn)。但在歌兒聲學(xué)的日子里，我又試到了這種味道了。由早上的四個(gè)鐘，到下午的四個(gè)鐘，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒(méi)有的，所以到人是感覺(jué)特別的累，我想這樣的日子是可以媲美高中生活的，一樣的忙碌，但心情卻有著很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅(jiān)持下來(lái)了，為什么我們就不能呢?所以我還是堅(jiān)持下來(lái)了。看著自己領(lǐng)到的加班費(fèi)，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒(méi)有了。就像一個(gè)廠里主管跟我說(shuō)的那樣，跟高中相比，算什么呢?真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次鍛煉機(jī)會(huì)啊，我想在以后的工作過(guò)程中無(wú)論多累我都能挺過(guò)去。

除了甜酸苦以外，還有很多的味道的，但是我覺(jué)得長(zhǎng)期共什么都好，都已經(jīng)過(guò)去了，就讓它過(guò)去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少，這樣的現(xiàn)象，就可以說(shuō)我們的幸運(yùn)了，因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)年齡，他們就要出來(lái)為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的保護(hù)，受著家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)，就像溫室里的花朵一樣，這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，但是我相信，經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí)以后，我們的適應(yīng)能力一定會(huì)增強(qiáng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢? “吃得苦中苦，方為人上人”。我相信沒(méi)有選擇錯(cuò)。

個(gè)人電子廠實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)5

今年迎來(lái)的大學(xué)的第二個(gè)暑假，我在7月10日來(lái)到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)的體會(huì)，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì)，新的想法，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、上學(xué)與上班的區(qū)別

上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè);上班了，才覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來(lái)直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來(lái)社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說(shuō)話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái)，個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。

2、適應(yīng)

從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的.工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。

3、堅(jiān)持

我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué)，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。

4、多做事，少說(shuō)話

我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。