學(xué)校圖書館工作總結(jié)2022大全5篇
通過回顧過去的工作,遇到的問題和解決問題的方法,我們可以找出規(guī)律。遵循這些規(guī)則可以事半功倍,可以更好地與實(shí)際工作聯(lián)系起來,達(dá)到順利開展工作的目的。下面是小編精心給大家整理學(xué)校圖書館工作總結(jié)2022大全,希望大家喜歡!
學(xué)校圖書館工作總結(jié)2022大全1
我校圖書館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護(hù)航”為目標(biāo),在抓好自身建設(shè)的同時,努力認(rèn)真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅(jiān)持“讀者至上”的原則,在接待讀者過程中,做到積極主動,周到細(xì)致,只要讀者所需的我們都極力為讀者提供方便,在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。
一、不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),一年來,在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過程中,通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在圖書館工作實(shí)踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
二、本年度,圖書館配合學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng),在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下,繼續(xù)更新了圖書館專欄,豐富了專門的圖書館主頁,更豐富了校園網(wǎng)的內(nèi)容。其中有“圖書館新書推薦目錄”:及時更新圖書館采購圖書的情況,讀者能第一時間了解并預(yù)約到最新書籍,并提供為老師送書到辦公室的服務(wù);“圖書館新書簡介”:提供熱門書籍的簡要介紹,方便讀者了解;“資料室二次文獻(xiàn)電子稿”:包括各學(xué)科符合我校實(shí)際情況的重要雜志摘錄;“最新活動和學(xué)生征文”提供給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機(jī)會;“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。
三、圖書館還加強(qiáng)了新書推薦的頻率,搞活了形式。除了每學(xué)期制作2~3期新書推薦版面,以及及時展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外,還在語文組的配合下,開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語”版面。閱覽課上,學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀,而是在語文老師的指導(dǎo)下,對所閱讀的書籍寫下自己的評論和觀點(diǎn),展示在“讀書心語”版面上和別的同學(xué)進(jìn)行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié),也讓閱覽課的內(nèi)容更加豐富生動有趣。
9月份,圖書館結(jié)合政教處、團(tuán)委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學(xué)生”演講,并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份,我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動,使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,形成了人人愛讀書的氛圍,有力的推進(jìn)了全校素質(zhì)教育的實(shí)施。
本年度,圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書,共計(jì)3200余冊。更新了服務(wù)器,數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦,方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。
四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率,圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單,進(jìn)行整理。每學(xué)期打印一次催書單,及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生,管理員老師很辛苦的一個一個班級跑,經(jīng)常一個班級要來回跑好多次,盡量減少圖書的丟失率和損耗率。
五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié),是優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度,圖書館根據(jù)藏書比例剔除一部分復(fù)本過多、長期壓架并且內(nèi)容陳舊老化、無參考價值的圖書,并且做好賬目,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進(jìn)行處理。
總之,全體圖書館工作人員根據(jù)今年圖書館工作計(jì)劃,積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,在工作中,堅(jiān)持以人為本,服務(wù)至上,工作方式高效創(chuàng)新,團(tuán)隊(duì)成員和睦融洽。雖然工作量日益增加,但是大家依然做好自己的本職工作,并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫,要讓學(xué)生樂于讀書,多讀好書,增加文化底蘊(yùn);要讓老師能更快地找到資料,能向老師提供更多的參考資料,使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地,成為素質(zhì)教育的重要陣地。
學(xué)校圖書館工作總結(jié)2022大全2
20__年,在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實(shí)實(shí)做事,不斷創(chuàng)新圖書館管理模式,提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo),得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉,工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高,主要工作如下。
一、創(chuàng)新工作,推動圖書管理水平躍上一個新臺階。
作為圖書管理主要負(fù)責(zé)人,我不斷結(jié)合實(shí)際需要,充分發(fā)揮主觀能動性,調(diào)整自己管理圖書的思路,做到了創(chuàng)新工作,有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多,種類多,進(jìn)進(jìn)出出中,總館往往找不到書的單的盒,針對這種情況,我強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書程序,專門設(shè)有送總館的代借單,在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書__本。平均每天可以收到30多張單。
二、盡職盡責(zé),高效務(wù)實(shí)完成上級交付任務(wù)。
一年來,我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,風(fēng)雨無阻,盡心盡力履行還崗位職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真完成上級交付的任務(wù),堅(jiān)持不懈地做好日常管理,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,按時開放,保持開放的時間,確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱,我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經(jīng)有了2萬多冊的藏書,布局基本合理;為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環(huán)境,每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動,中午和晚上,發(fā)現(xiàn)不潔情況,隨時清理,每個周五組織大掃除,各個角落全部整理,確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書庫整齊有序,經(jīng)常整架,每天還回的書,盡量當(dāng)日上完,上架圖書1萬冊左右。
圖書館人員少,事務(wù)繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運(yùn)整理工作,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線,讀卡器不能正常發(fā)揮作用,為此我經(jīng)常手工記錄,加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度,借出圖書1萬多冊,還回21916冊,還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多,躍進(jìn)分館已經(jīng)無法容放。根據(jù)總館的要求,我制訂每天的搬書計(jì)劃,天天忙碌著裝書,捆綁書,協(xié)助小吳搬運(yùn),返回總館上百趟,總計(jì)捆綁、裝卸、運(yùn)輸43379冊書。艱辛的付出,確保了任務(wù)的高效完成。
三、以身作則,努力提高協(xié)作意識和服務(wù)質(zhì)量。
工作中我嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待,時時處處以身作則,率先垂范,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,我來做,別人不愿當(dāng)?shù)陌?,我來?dāng),不計(jì)較個人得失,積極營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍,打造敬業(yè)樂業(yè)的團(tuán)隊(duì)。在我的帶領(lǐng)下,館員的服務(wù)意識明顯增強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量不斷提高,全體隊(duì)員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書和為書找人,耐心回答讀者遇到的種種問題,指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索,受到廣大讀者的高度贊賞。
四、與時俱進(jìn),在學(xué)習(xí)中提升業(yè)務(wù)水平。
長期的工作實(shí)踐中,我認(rèn)識到,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn),適應(yīng)新形式的需要。為此,我利用業(yè)余時間,積極開展業(yè)務(wù)研究,20__年閱讀文獻(xiàn)200篇,并作了大量讀書筆記,主動參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,掌握大量的專業(yè)知識,工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》,在__公開發(fā)表,理論水平提升很快。
回顧一年來,雖然取得了明顯了成績,但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:
一是圖書館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富,需要進(jìn)一步強(qiáng)化個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是創(chuàng)新意識還不能滿足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要,還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。
今后,我將緊緊圍繞上級部門的要求,在工作中創(chuàng)新,在實(shí)踐中總結(jié)、提高,力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校圖書館工作總結(jié)2022大全3
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下,圖書室以創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī),本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書室教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手,通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基本服務(wù)
新學(xué)期開學(xué)后,我們對圖書室進(jìn)行了布局的安排、書架的排放、圖書的分類及上架。僅用了一周時間,我們開放了圖書室,讓學(xué)生進(jìn)行正常的借還書。真正起到圖書室服務(wù)于師生的作用。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我室及時調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書室管理軟件來提升圖書室各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我室已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我室建立室藏書目數(shù)據(jù)庫剛剛開始,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),專用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。
三、拓展圖書室功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書室工作的全新要求,基于這一要求,我室努力探索工作新路子,不斷拓展圖書室的各項(xiàng)教育功能。
開展利用圖書室教育。對學(xué)生進(jìn)行入室教育;組織學(xué)生圖書管理員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書室資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)圖路資源信息檢索拓展性課程。通過一系培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書室、利用圖書室。
學(xué)校圖書館工作總結(jié)2022大全4
學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,好書相伴。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。我校圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,使圖書室充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,日常工作正常運(yùn)作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對圖書室管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員,還在校務(wù)成員中教導(dǎo)處,教科室主任分管圖書工作,對圖書工作有計(jì)劃、有總結(jié),對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,對圖書室工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動課外閱讀的開展,學(xué)校向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。對班級圖書管理員,每月培訓(xùn)一次,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能,為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。
圖書室積極配合教育教學(xué)工作,將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄群內(nèi)公布。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,并在書架上分別貼上標(biāo)識,讓學(xué)生對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)堂的作用。
熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩”。對全校學(xué)生每周星期一一星期五,真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識”。
三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生,家長的一致好評。(可查閱資料)圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、 認(rèn)真出色地完成了閱覽室圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對閱覽室的圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦、累,但我能及時認(rèn)真完成這項(xiàng)工作。
五、及時高效地開展了閱讀活動。
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,校長經(jīng)常來圖書室,閱覽室視察,教導(dǎo)主任與教科室主任經(jīng)??纯唇钑怯洷恚磳W(xué)生喜歡看什么書籍,就親自去書店購買,特別是教導(dǎo)主任,每學(xué)期的“讀書卡”,“親子閱讀卡”親自過目,親自幫圖書室整理裝訂,由于有領(lǐng)導(dǎo)的重視,班主任的大力支持—班主任除繁重的教學(xué)任務(wù)外,還要指導(dǎo)學(xué)生填寫“讀書卡”,“借書登記表”,到時間督促管理員還書,有遺失現(xiàn)象還要學(xué)生賠賞,有時候班主任自己掏錢賠賞,班主任精神可貴呀,還有圖書管理員協(xié)助,這樣使我們學(xué)校的課外閱讀活動開展得很好,收到的是實(shí)效。
圖書室一般是周1—周5全天開放,每月分班級由圖書管理員來借書,還書,填寫好“讀書卡”,“借書登記表”?!坝H子閱讀卡”,基本做到人人參與,深受家長歡迎,從資料可以看出的。
閱覽室基本開放,一般中午可以學(xué)生自由來看書,可以由班主任組織學(xué)生來看書,有這些班級堅(jiān)持來閱覽室認(rèn)真閱讀,他們是:91、92、89、88、87、93、基本是每月來一次,還有120班每周周三,要圖書管理員將書籍借到班上去看,當(dāng)天歸還,三年級基本上是班主任來借書給學(xué)生看,電子閱覽室一般由賀老師培訓(xùn)。下學(xué)期應(yīng)該可以開放了。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,讓好書伴學(xué)生健康成長!
學(xué)校圖書館工作總結(jié)2022大全5
本學(xué)期,我校圖書館規(guī)范管理,增強(qiáng)服務(wù)意識,充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用。
第一、開放學(xué)生圖書館,組織開架借閱。三—六年級各班由四名圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。學(xué)生生均借書達(dá)到10冊以上,圖書的流通率比較理想。
第二、對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行多次培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分面體系,做分類卡,貼圖書標(biāo)簽,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。
第三、積極配合教育教學(xué)工作,對新購圖書科學(xué)、合理地進(jìn)行分類、編目、登記、上架工作。并做好圖書的介紹、宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書。
第四、切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用,熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。認(rèn)真制訂借閱安排表,保證服務(wù)時間。
第五、對新到的報刊及時上架,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
第六、注意邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
第七、在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),力求準(zhǔn)確無誤地分發(fā)到師生手中,在放假前開始回收已借出的圖書。完成了圖書剔舊換新的任務(wù)。
第八、為有效引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀書籍,增長知識。幫助他們從小樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,努力養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我校德育處和圖書館舉辦了以弘揚(yáng)“愛國主義”為主題的讀書節(jié)活動。圍繞這個主題,我校具體開展了:1、成立中隊(duì)圖書角,建立班級閱報;2、分散閱讀,寫“好書推薦卡”;3、小報設(shè)計(jì)比賽;4、美文誦讀比賽。從總體上看,全體師生都能積極參與讀書節(jié)的各項(xiàng)活動,保質(zhì)保量按時完成任務(wù)。
“讀好書、好讀書、讀書好”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)基本形成,學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力得到明顯提高。但我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)班級對學(xué)校舉辦的重大活動漠不關(guān)心,上交資料不及時或質(zhì)量較差,希望這些班級在今后能夠引起重視,積極參與學(xué)校活動。
圖書管理工作是非常繁瑣而又重要的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后的工作中,我們要常聽取建議,努力提高管理水平,使圖書館越辦越出色。
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