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第二學(xué)期月考成績(jī)總結(jié)報(bào)告范文五篇匯總

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  考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過(guò)考試,我們總會(huì)自命不凡,不懂反思,也會(huì)停滯不前。每一次考試,都如一面鏡子,照出了自我的不足。一起來(lái)看看第二學(xué)期月考成績(jī)總結(jié)報(bào)告范文五篇匯總,希望能幫助到大家!

  月考成績(jī)總結(jié)報(bào)告1

  考試已經(jīng)落下帷幕,各科成績(jī)也全都公布,在這陽(yáng)光普照的日子里,我對(duì)這次考試做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。

  這次總體情景較之上次有所提高,但還沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),也沒(méi)有考進(jìn)全優(yōu)生,這點(diǎn)有些遺憾。此刻對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行分析。

  首先先對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行分析。英語(yǔ)這回考試難度有些大,我在看文章時(shí)速度過(guò)慢,且有很多生詞干擾,對(duì)我邏輯分析本事要求較大,所以在完形填空與閱讀理解中扣分很多。選擇題中有些知識(shí)點(diǎn)我并不明白,這代表知識(shí)儲(chǔ)備量較少,拓展知識(shí)欠缺。在之后的學(xué)習(xí)中,我最好要先抓基礎(chǔ),也背拓展。

  這回我的語(yǔ)文有了較大的改觀,得益于我平時(shí)的積累與上課記筆記。雖有些提高,但仍有一些問(wèn)題,需要我在今后的學(xué)習(xí)中糾正。閱讀理解上理解不透徹,不能準(zhǔn)確地答到答分點(diǎn),這說(shuō)明我的本事還沒(méi)有到達(dá),只是公式會(huì)運(yùn)用了而已。這回作文寫(xiě)的較一般,下回要深思熟慮后再動(dòng)筆。

  理科三門(mén)都還能夠,但數(shù)學(xué)卻有些下滑,可能與上個(gè)月數(shù)學(xué)課上有些浮躁離不開(kāi)關(guān)系。所以這個(gè)月我要認(rèn)真聽(tīng)講,拓展資料也要跟進(jìn),物理和化學(xué)需要堅(jiān)持好,最好再提高些。

  小四門(mén)這回在歷史上十分慘重,分析后是因?yàn)楸车牟粔蚴炀?,有些知識(shí)點(diǎn)相互干擾,沒(méi)有熟能生巧。我要在課上就要當(dāng)堂理解,之后背誦也簡(jiǎn)便一些。除開(kāi)歷史,政治上頭的問(wèn)題也很大。選擇題上頭失分較多,后面的解答題上又不能夠得高分,所以導(dǎo)致我政治的得分也不高。

  總得來(lái)說(shuō),這回的成績(jī)較之九月份月考有所提高,但在有些科目上頭仍存在著較大問(wèn)題,我要在下個(gè)月里進(jìn)取改正,課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,拓展和積累要同步前進(jìn)。

  月考成績(jī)總結(jié)報(bào)告2

  考試結(jié)束了,各科成績(jī)也都呈此刻了我的面前。比較以前,我總算取得了一點(diǎn)微小的提高,但回頭分析試卷發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)還是存在很多問(wèn)題。

  考試之前,我以為英語(yǔ)分?jǐn)?shù)會(huì)比以往有一點(diǎn)點(diǎn)提高,可是拿到試卷才發(fā)現(xiàn)整張?jiān)嚲韺?duì)詞匯量的要求十分高,而單詞的掌握正是我的薄弱環(huán)節(jié),是我的硬傷。結(jié)果也是不出所料,英語(yǔ)成績(jī)又與平均分相差了十多分。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也是感覺(jué)能提高一點(diǎn),可是因?yàn)橛?jì)算本事、讀題速度等原因?qū)е铝宋艺w的答題正確率不夠高。化學(xué)整體難度是0.6,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)有點(diǎn)心虛了,答題的時(shí)候還錯(cuò)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目,分?jǐn)?shù)也是十分的不夢(mèng)想。語(yǔ)文成績(jī)最終擺脫了墊底的局面,可是包括古文與現(xiàn)代文閱讀的本事還不夠,對(duì)閱讀方法掌握的不好。物理成績(jī)?cè)谖彘T(mén)主課里是相對(duì)較好的,可是回看試卷發(fā)現(xiàn)還是有因?yàn)椴患?xì)心被扣分的地方,分?jǐn)?shù)也與優(yōu)秀的同學(xué)還有較大的差距。

  小四門(mén)方面,政治、歷史、地理考前都花了的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),政治與歷史的排行雖然還是比較靠后,但相對(duì)自我還是有了一點(diǎn)小小的提高。因?yàn)樽罱K沒(méi)有時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)生物,所以生物也給了我一個(gè)十分殘酷的分?jǐn)?shù)。

  今后,我要真正的提高上課的效率,認(rèn)真聽(tīng)講、記好筆記,無(wú)論是小四門(mén)還是主課,要在課堂上記下更多的知識(shí)點(diǎn),而不是在考前去花費(fèi)很多的時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的知識(shí)。課后做好積累,無(wú)論是語(yǔ)文的古詩(shī)文還是英語(yǔ)的單詞,都需要做到持之以恒、積少成多,僅有量變才能構(gòu)成質(zhì)變。提高答題效率,做好錯(cuò)題訂正。在做題的時(shí)候集中精力不分神,訓(xùn)練自我的作業(yè)速度與正確率;認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,查找錯(cuò)誤原因,今后不犯同樣錯(cuò)誤。所有的這一切都要求我珍惜時(shí)間,僅有功在平時(shí),才能做到考前不慌亂。

  我要將這別人眼中微不足道的一點(diǎn)小提高化做動(dòng)力,繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。

  月考成績(jī)總結(jié)報(bào)告3

  這次考試,考得不夢(mèng)想。

  分析一下網(wǎng)上的數(shù)據(jù),會(huì)發(fā)現(xiàn)我在各門(mén)學(xué)科上暴露的問(wèn)題。考得最差的是歷史、生物和地理,其次是物理、化學(xué)和政治,平均分左右,稍微好一點(diǎn)的是語(yǔ)數(shù)外三門(mén)。

  針對(duì)政歷地生,主要的解決措施是上課認(rèn)真聽(tīng),重視起來(lái)。要背的資料其實(shí)在剛講的時(shí)候就能夠記起來(lái)了,而不是全部拖到考前四門(mén)一齊背。地生還要多翻錯(cuò)題,練習(xí)冊(cè)上要堅(jiān)持弄懂。唉,小四門(mén)一向是我的強(qiáng)項(xiàng),這次考試怎樣反而拖后腿了呢?

  針對(duì)物理化學(xué),我必須課上搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),化學(xué)主要是掌握方法,背記一些常見(jiàn)的化合價(jià)。物理的話必須全神貫注地聽(tīng)懂教師評(píng)講的題,適當(dāng)記錄,課后整理錯(cuò)題。有很多典型題必須要明白解題的思路,做作業(yè)的時(shí)候調(diào)整狀態(tài)。

  針對(duì)語(yǔ)數(shù)外,我千萬(wàn)不能松懈,語(yǔ)文古文、數(shù)學(xué)難題,需要適當(dāng)拓展,但一樣不可缺少的是課上直接輸入。對(duì)于英語(yǔ),我似乎得付出更多,課外讀物、單詞書(shū),有空看看背背,找找語(yǔ)感,情思英語(yǔ)上的知識(shí)點(diǎn)盡量弄懂,牢記心。

  我們不會(huì)放棄的!

  月考成績(jī)總結(jié)報(bào)告4

  考試拖著沉沉的腳步,匆匆掠過(guò)??嫉牟缓?,這已經(jīng)是無(wú)可置疑的了。退步嚴(yán)重,歷史最低。第一次名次以七開(kāi)頭,差點(diǎn)就沒(méi)考到全優(yōu)。

  五大主科、小四門(mén),一門(mén)都沒(méi)有發(fā)揮好。智學(xué)網(wǎng)上,各科等第都是B和C。深究原因,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,還存在太多問(wèn)題。課上,我是否能忍住困倦,認(rèn)真聽(tīng)講?我是否能不顧身邊同學(xué)的吵鬧,仔細(xì)聆聽(tīng)?為什么作業(yè)效率和正確率總是提不高?為什么知識(shí)點(diǎn)掌握的總是不太清楚?這些問(wèn)題都是下一階段亟待改善的。

  化學(xué)是最差的。在看到選擇題扣了12分時(shí),我也嚇了一跳。怎樣做到的?分析后發(fā)現(xiàn),是概念在心中模糊不清,導(dǎo)致每一道題都有兩個(gè)答案模棱兩可。要想改變這種狀況,唯有在接下來(lái)的每一天,努力做到當(dāng)天的概念當(dāng)天背熟記牢。難題也是不怎樣會(huì)做,丟失了許多分?jǐn)?shù)。這提醒我,化學(xué)拓展也必須要跟上。但最重要的還是提高課堂效率,認(rèn)真記錄筆記,仔細(xì)聆聽(tīng)知識(shí)點(diǎn),多加思考。

  之后是數(shù)學(xué)。分析原因,不該犯的錯(cuò)誤還是太多,概念也不是很清楚,難題還需要多加提高。上課聽(tīng)講還需要更加認(rèn)真,記好教師所說(shuō)的各種題型,多加歸納總結(jié),作業(yè)的正確率也需要更加關(guān)注。

  這次英語(yǔ)的難度較大,但我比上次退步太多,還需要掌握更多的語(yǔ)法點(diǎn)與詞匯量,這都需要注重平時(shí)每一天的積累。上課要進(jìn)取思考、踴躍發(fā)言,作業(yè)不要光注意速度,更要關(guān)注作業(yè)的質(zhì)量。

  小四門(mén)主要是沒(méi)有足夠的時(shí)間背誦,在考試的時(shí)候還記得不熟。異常是地理地圖在腦中還沒(méi)有記熟,歷史的講義還沒(méi)有背得很順。以后需要多花時(shí)間去背誦,把背誦移到平時(shí)中來(lái),在課上就把概念記熟,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天背出,不能等考試了再臨時(shí)抱佛腳。

  這次的考試,為我敲響了警鐘。期望能經(jīng)過(guò)下一階段的努力,在全科競(jìng)賽中考回原先的水平!

  月考成績(jī)總結(jié)報(bào)告5

  考試后的第五天了,相對(duì)于前幾天,心境已經(jīng)平復(fù)下來(lái),好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)是過(guò)去式了,此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié),進(jìn)取反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

  考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過(guò)考試,我們總會(huì)自命不凡,不懂反思,也會(huì)停滯不前。每一次考試,都如一面鏡子,照出了自我的不足。

  這一次,一共有九門(mén)學(xué)科參加了期中考試,首先要說(shuō)的是數(shù)學(xué),這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),數(shù)學(xué)是我時(shí)間和精力投入最多的一門(mén)學(xué)科,之前也取得了必須的提高,可是期中考試分?jǐn)?shù)還是慘不忍睹,我總結(jié)了一下,主要有幾個(gè)原因:首先是心態(tài)問(wèn)題,考前聽(tīng)說(shuō)試卷難度系數(shù)比較大,心境就開(kāi)始莫名緊張了,卷子下來(lái),有兩道填空題確實(shí)比較難,花費(fèi)了比較多的時(shí)間,當(dāng)時(shí)心里越發(fā)感到緊張,直接影響到后面大題的發(fā)揮,有些平時(shí)都能做到的題,到最終都空在那里,這是自我對(duì)自我沒(méi)有信心,心里素質(zhì)不高,內(nèi)心不強(qiáng)大造成的,還有最主要的就是知識(shí)沒(méi)有完全學(xué)透,壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,思維不嚴(yán)謹(jǐn),很多東西都是模棱兩口,僅有把知識(shí)學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。接下來(lái),我首先必須調(diào)整好自我的心態(tài),讓自我在經(jīng)過(guò)這一次的失敗洗禮后,學(xué)會(huì)強(qiáng)大,懂得學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),僅有把基礎(chǔ)打牢固了,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,學(xué)會(huì)思考,再去拓展,我相信,經(jīng)過(guò)自我的調(diào)整和努力,必須會(huì)再次取得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  這一次的語(yǔ)文相對(duì)于上次的月考成績(jī),雖然取得了必須的提高,可是還有很多方面的不足,現(xiàn)代文閱讀上頭失分嚴(yán)重,答題不全,功夫在平時(shí),后面自我會(huì)更加注重積累,穩(wěn)住語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,堅(jiān)持自我的優(yōu)勢(shì)。

  再說(shuō)英語(yǔ),是我眾多學(xué)科中最感興趣的一門(mén)學(xué)科,但相對(duì)于上個(gè)學(xué)期,自我感覺(jué)英語(yǔ)退步了,平時(shí)的周練分?jǐn)?shù)都只能在平均分邊緣徘徊,這一次的考試,自我做題時(shí)間也十分趕,差一點(diǎn)就來(lái)不及做,成績(jī)也只能算個(gè)中等,這也和自我平時(shí)花的時(shí)間有關(guān)系的,不重視積累,復(fù)習(xí)不夠,后面自我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持好對(duì)英語(yǔ)的興趣,爭(zhēng)取超越自我,取得更大提高。

  對(duì)于物理和化學(xué),首先是物理,自我有很多的知識(shí)點(diǎn)還是掌握不夠,上課有時(shí)候也只能聽(tīng)懂個(gè)大概,平時(shí)自我也花費(fèi)了比較多的時(shí)間在物理上頭,經(jīng)常整理錯(cuò)題,但效果不明顯,后面我會(huì)更加注重上課聽(tīng)課效率,爭(zhēng)取把教師課上講的知識(shí)點(diǎn)都能當(dāng)時(shí)記住,多做筆記,不懂的及時(shí)消化,每一次都高質(zhì)量的完成作業(yè),做到錯(cuò)題及時(shí)訂證?;瘜W(xué)此刻雖然還不是異常難,但也有很多重要的知識(shí)點(diǎn),同樣保證好自我的聽(tīng)課效率和作業(yè)質(zhì)量,爭(zhēng)取同時(shí)取得提高。

  對(duì)于小四門(mén)要平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)消化,加強(qiáng)理解,不能待到考試前一下花很多時(shí)間背,這樣精力會(huì)跟不上,導(dǎo)致其它科目沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),重心放在背小四門(mén)上,這也是不科學(xué)的。

  我相信,對(duì)于考試成績(jī),對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,再經(jīng)過(guò)自我的思考和總結(jié),必須會(huì)提升自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得后面提高的。


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