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上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文5篇

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我們要學(xué)會(huì)總結(jié)考試中有一部分是課外的,這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時(shí)多觀察、多積累,才能得高分。一起來(lái)看看上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文5篇,歡迎查閱!


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上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)1

本學(xué)期各門功課學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)半,經(jīng)過(guò)剛結(jié)束的期中考試和平時(shí)的單元測(cè)試成績(jī),我發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)方面存在著許多不足。

語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),平時(shí)積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時(shí)會(huì)比較模糊,另外寫作還需不斷提高。

數(shù)學(xué):基本概念會(huì)混淆,簡(jiǎn)單題目有粗心大意的壞毛病。

英語(yǔ):除了上課外,平時(shí)幾乎不背英語(yǔ)單詞,不看英語(yǔ)書。這次期中英語(yǔ)考的很不夢(mèng)想和班級(jí)里的最高分有5分的差距,仔細(xì)想想我真的很慚愧。作文

下半學(xué)期立刻就要開始了,在總結(jié)好上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情景下,我對(duì)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)有如下幾點(diǎn)打算。

(一):首現(xiàn)端正好自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中必須要嚴(yán)格要求自我。

(二):上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

(三):認(rèn)真總結(jié)每次考試以及作業(yè)中做錯(cuò)的題型,搞清楚錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?以后再遇上這種類型的題該不該再錯(cuò)。

(四):放學(xué)回家后能認(rèn)真獨(dú)立完成教師布置的家庭作業(yè),主動(dòng)溫習(xí)功課。做到各科課課提前預(yù)習(xí),并能向爸爸和媽媽復(fù)述出每一天教師在課堂上所講的資料。

(五):早晚各堅(jiān)持朗讀英語(yǔ)課文和背誦單詞20分鐘。

  (六):多讀些有益的課外書,開拓視野,增加知識(shí)面,不斷提高語(yǔ)文的閱讀本事和寫作水平。

“一份耕耘,一份收獲”.我相信只要自我持之以恒,堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn),那么在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中將必須會(huì)有好的收獲。

上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)2

時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉@進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切歷歷在目。我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適應(yīng),卻沒了剛踏入大學(xué)校園時(shí)對(duì)未來(lái)的美好憧憬。我將大一上學(xué)期總結(jié)如下:

一、在學(xué)習(xí)上,我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中截然不同。高中的學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng),一切都聽從老師、家長(zhǎng)的安排,機(jī)械性的采取題海戰(zhàn)術(shù),只求在高考中取得高分。而到了大學(xué),奮斗的目標(biāo)變得模糊起來(lái),沒有老師和家長(zhǎng)的看管,一切都只有靠自己。大學(xué)的課程緊密,知識(shí)難度大,對(duì)理解能力的要求高,向外拓展的空間大。如果僅僅靠在考前突擊惡補(bǔ),一味的追求考試通過(guò)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)于課后作業(yè)要不折不扣的完成,不抄襲不作弊,課后要充分利用圖書館的資源,閱讀與書本相關(guān)的資料,拓寬自己的知識(shí)面,提升思考問題的深度和廣度。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,才能更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。

二、在思想上,我開始對(duì)大學(xué)的四年進(jìn)行規(guī)劃,也開始思考今后的發(fā)展方向。我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該為自己樹立目標(biāo),不論是短期目標(biāo)或是長(zhǎng)期目標(biāo),都對(duì)我的學(xué)習(xí)有不小的激勵(lì)作用,使我有動(dòng)力向著目標(biāo)邁進(jìn)。同時(shí),我也不再像以前那樣不成熟的思考問題,一遇到事情就一意孤行、鉆牛角尖,而是從多個(gè)角度思考問題,聽取別人的意見,認(rèn)真的衡量利弊得失,三思而后行。我也仍有許多不足,在思想上不夠獨(dú)立,仍然很依賴父母,在看待一些問題的看法上仍然有些孩子氣,一些小事上也總是自己拿不定主意。所以我要鍛煉自己,讓自己的思想成熟起來(lái)。

三、在生活上,我基本上可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好生活習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)慣都不相同,這就需要大家互相理解和遷就。產(chǎn)生矛盾時(shí),要及時(shí)進(jìn)行溝通,相互協(xié)調(diào),盡快解決矛盾。平時(shí)也要多關(guān)心舍友,互幫互助,在宿舍中營(yíng)造出家一樣溫馨的氛圍。只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們要在平時(shí)的生活中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處,為今后踏入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

四、在活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的不夠積極。出于對(duì)學(xué)習(xí)的考慮,我并沒有進(jìn)入社團(tuán)或?qū)W生會(huì)。也許是因?yàn)楦咧腥晟砑鏀?shù)職,想要放松一下,我也沒有在班級(jí)里擔(dān)任任何職務(wù)。相比起其他同學(xué),我的課余生活就沒有那么豐富了。但是,通過(guò)參加班集體活動(dòng),也讓我感受到了集體的凝聚力,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。也通過(guò)同學(xué)的介紹參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng),體會(huì)到了過(guò)程的艱辛和收獲的喜悅。今后我也會(huì)更加積極地參加各方面的活動(dòng),鍛煉自己的能力,豐富自己的課余生活。

這學(xué)期過(guò)得很充實(shí),雖然學(xué)到了不少東西,但也存在著不足。生活上無(wú)規(guī)律,經(jīng)常到凌晨一兩點(diǎn)鐘才睡覺;思想上情緒化,經(jīng)常情緒低落;學(xué)習(xí)上不到位,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠。改變這些不好的習(xí)慣將是我今后努力的目標(biāo)。這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,新的一學(xué)期又即將開始?;仡欉^(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)固然重要,但更重要的還是要走好以后的路。因此,我有必要為自己以后的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃。首先,學(xué)習(xí)是我作為學(xué)生最主要的任務(wù)。因此,在以后的大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)都不能放松,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)還應(yīng)該盡量擴(kuò)展自己的知識(shí)面。其次,在生活上我要繼續(xù)搞好同學(xué)關(guān)系,積極參加班集體活動(dòng),主動(dòng)向師兄師姐學(xué)習(xí),吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量使自己在大學(xué)期間少走彎路。積極參加社會(huì)實(shí)踐,從社會(huì)中汲取營(yíng)養(yǎng)。改變不良的作息習(xí)慣,讓生活更加健康合理。再次,思想是一個(gè)人的靈魂,它支配著一個(gè)人的所有活動(dòng)。因此,我要不斷提高自己的思想水平,控制好自己的情緒,做一個(gè)積極向上的大學(xué)生,讓自己在大學(xué)里能夠真正成長(zhǎng)起來(lái)。

上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)3

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),由一個(gè)活潑無(wú)知的我,成為一個(gè)興趣廣泛,多才多藝,知識(shí)豐富、思路開闊的好兒童。德,智,體,美,勞樣樣都棒的優(yōu)秀學(xué)生。個(gè)性是在三年下學(xué)期,是我收獲最大,體會(huì)最深的一個(gè)學(xué)期。我為班群眾和個(gè)人獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),是我最開心和驕傲的一個(gè)學(xué)期,所以積累了不少的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得:

首先,要給自我定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自我產(chǎn)生厭煩的情緒,這時(shí)能夠把功課分成幾個(gè)部分,把每一部分都限定時(shí)間,這樣不僅僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時(shí)間,不久就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),此刻很快就能完成了。

除了重要的資料以外,上課不必記很詳細(xì)的筆記。如果上課忙于記筆記,聽課的效率必須不高,并且不能保證課后必須會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作就應(yīng)是把教師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

身體是“學(xué)習(xí)“的基本。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。所以,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎樣能提高學(xué)習(xí)效率呢?

用心主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。興趣是最好的教師,有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。

學(xué)習(xí)過(guò)程中有不懂的問題,用心主動(dòng)向教師和同學(xué)們請(qǐng)教,不懂的地方必須要弄懂,才能使自我提高。

每一天有個(gè)好情緒,做事干凈利落,學(xué)習(xí)用心投入,分?jǐn)?shù)自然高。要把自我和群眾結(jié)合起來(lái),和同學(xué)持續(xù)互助聯(lián)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高自我學(xué)習(xí)和潛力。

學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一齊。需要使用時(shí),一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

最終,我來(lái)做個(gè)總結(jié):

1、學(xué)習(xí)務(wù)必講究方法。

2、學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)潛力的體現(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)務(wù)必要有條理。

4、每一天都要有好情緒,才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。

5、每一天都得鍛煉一小時(shí),這樣身體才會(huì)好,身體好了,學(xué)習(xí)才會(huì)更好。

總之:世上無(wú)難事,只怕有心人。

上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)4

我在學(xué)習(xí)中,有以下一些經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為正是這些經(jīng)驗(yàn),期中考才能取得好成績(jī)。

總的是像教師所說(shuō)的,做到課上認(rèn)真聽講,課后進(jìn)行三節(jié)課晚自修。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞、看筆記、看重點(diǎn)。英語(yǔ)考試題無(wú)非就是考課文語(yǔ)句,例如一句話,中間一空,就是考你是否有熟記課文。像最終的書面表達(dá),也是課文的翻版。

英語(yǔ)要多背、多看,數(shù)學(xué)則要多做。

數(shù)學(xué)中需要記的很少,重點(diǎn)是多做,只要熟練了,那些公式什么的,就掌握了??荚嚂r(shí)的題目,也是形變神不變。其中的解法,也還是那幾個(gè),只要熟練了,任題目一變?cè)僮?,你也能做出?lái)。

語(yǔ)文要多做、多看、多積累。

語(yǔ)文考試中有一部分是課外的,這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時(shí)多觀察、多積累,才能得高分。至于那些閱讀題,也需要你平時(shí)多做才能做好。

至于其它科,記住教師筆記中的重點(diǎn),再加上復(fù)習(xí),當(dāng)然,上課也要注意聽才行。

這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),期望對(duì)你的學(xué)習(xí)能有所幫忙。

上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)5

總的來(lái)說(shuō),這半個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,成績(jī)也不錯(cuò)。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧!我提高了很多。上學(xué)期良好、合格老是陪伴我考試,優(yōu)和我基本上不沾邊;這學(xué)期的考試出現(xiàn)優(yōu),都變成了不以為然的事了。這當(dāng)然離不開教師的栽培。經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白了預(yù)習(xí)功課是很重要的,上課時(shí)教師會(huì)讓我們先讀書,再提問題。沒有預(yù)習(xí)過(guò)是很難一下子找準(zhǔn)課文的重點(diǎn)的。復(fù)習(xí)也是十分重要的,當(dāng)你學(xué)完了一些資料后,就會(huì)很容易忘記,異常是教師的突擊聽寫,更讓我們感覺到了復(fù)習(xí)的重要性。所以每學(xué)完一些知識(shí),晚上就復(fù)習(xí)一下,這樣就能把學(xué)的知識(shí)記的更加牢固。

加固了課內(nèi)的基礎(chǔ),教師也不忘給我們學(xué)點(diǎn)課外的,“古典文學(xué)”教師也要求大家來(lái)掌握一點(diǎn):《古詩(shī)必背70首》,還有教師打印出來(lái)的古詩(shī)詞……課外閱讀訓(xùn)練的書籍教師會(huì)挑幾本讓我們買來(lái)做比如:《小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇》,《新課標(biāo)新閱讀》,《小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。

語(yǔ)文需要常積累,因?yàn)榉e累是十分重要的,異常是作文的積累,作文的積累又包括了素材的積累,成語(yǔ)、詞語(yǔ)的積累。因?yàn)槲移綍r(shí)不注意素材的積累,所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經(jīng)常的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練是十分必要的,要把文章的資料,以及作者所要表達(dá)最深層的意思,和文章的結(jié)構(gòu)各個(gè)方面都要自我認(rèn)真的分析理解,從而到達(dá)練習(xí)的目的。

數(shù)學(xué)能掌握課本知識(shí)后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,做完題目之后要思考總結(jié)解題的技巧和經(jīng)驗(yàn),從而使自我有所提高。作文

下學(xué)期,就是小學(xué)最終的一個(gè)階段了,也是最重要的一個(gè)階段,所以更應(yīng)當(dāng)努力了!

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