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踏春活動(dòng)總結(jié)最新大全

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工作總結(jié)可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

踏春活動(dòng)總結(jié)篇一

春光明媚,艷陽(yáng)高照!晴朗的周六新苑幼兒園全體教師與幼兒來(lái)到人民公園踏青春游,開(kāi)展親子活動(dòng)。

我們蒙氏小班在開(kāi)始的時(shí)候就樹(shù)立了好的榜樣,家長(zhǎng)本班教師都準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了集合地點(diǎn)。孩子們表現(xiàn)非常棒,積極地配合老師的工作,聽(tīng)從我們的安排;雖然有個(gè)別幼兒存在情緒波動(dòng)的問(wèn)題,但是整體都表現(xiàn)得很不錯(cuò),美中不足的就是到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是媽媽,在以后的工作中要加強(qiáng)與男家長(zhǎng)的交流,以便其積極地參與集體活動(dòng)!活動(dòng)開(kāi)始后,我們帶領(lǐng)孩子們一起唱著郊游的歌,一邊舉著隊(duì)旗興奮地進(jìn)入我們的場(chǎng)地,侯果果小朋友表現(xiàn)非常棒,在唱歌時(shí)不但大聲,而且還發(fā)動(dòng)其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱!進(jìn)入場(chǎng)地后,在交代完應(yīng)注意的事項(xiàng),我們開(kāi)始了親子游戲,孩子們都玩得異常的高興,家長(zhǎng)們也積極地融入其中,找回那逝去的童年時(shí)光;所有的游戲都是以競(jìng)賽的形式開(kāi)展的,媽媽們不愧是典型的八零后,在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規(guī)則,同時(shí)巧妙地引導(dǎo)寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利;“寶貝,不行,你不能用手扶著球”豪豪的媽媽非常注重培養(yǎng)孩子的性格;“那我們想想該怎樣用這張小小的報(bào)紙將這個(gè)大大的籃球最快運(yùn)到終點(diǎn)呢?”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲!

當(dāng)最后一個(gè)游戲結(jié)束時(shí)孩子們都已經(jīng)滿頭大汗了,不過(guò)臉上依舊是燦爛的笑容,集體合影時(shí)那底氣十足的“耶”足夠見(jiàn)證我們短暫的快樂(lè)時(shí)光了!在本次活動(dòng)中也出現(xiàn)了短暫的低潮,希望我們會(huì)在以后的活動(dòng)引以為戒,加強(qiáng)游戲的趣味性,同時(shí)隨機(jī)應(yīng)變!但愿在下次的活動(dòng)中我們會(huì)以一個(gè)圓滿而又完美的句號(hào)結(jié)束!

蒙氏小班

20__年_月_日

踏春活動(dòng)總結(jié)篇二

20__年_月_日這一天,南京師范大學(xué)中北學(xué)院音樂(lè)系學(xué)生會(huì)成員走出校園,親近自然,齊聚南京情侶園,舉辦了“保護(hù)生態(tài)手牽手,生態(tài)文明心連心”活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

活動(dòng)所制作的宣傳調(diào)查問(wèn)卷向外界人士有效地宣傳了有關(guān)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)及方法。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間,

能夠走出校園,感受春天;走進(jìn)大自然,親近大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音。同時(shí),也豐富了同學(xué)的校外生活,讓同學(xué)間更多的溝通交流,縮短了彼此之間的距離,增強(qiáng)了彼此之間的友誼和團(tuán)結(jié),

讓大家在大學(xué)的美好時(shí)光里,留下美好的記憶。

活動(dòng)意義:

通過(guò)這次燒烤活動(dòng),讓同學(xué)們放下沉悶、枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),開(kāi)開(kāi)心心地玩一次,吃一次。同時(shí),此次活動(dòng)也鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力,增加了同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體

主義榮譽(yù)感,使得大家更熱愛(ài)我們的班集體;加強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)合作精神,豐富了同學(xué)們的課外生活。

我系組織這次戶外踏青活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在此過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。同時(shí),大家一起外出活動(dòng),一起交流,相互學(xué)習(xí),相互鼓舞,使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了集體的溫暖,增強(qiáng)集體的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。在“踏青”的過(guò)程中,也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財(cái)富!

下午四點(diǎn)左右,由學(xué)生會(huì)主席王灝以及各部門(mén)部長(zhǎng)帶領(lǐng)所有成員返校,返程的路上大家歡聲笑語(yǔ),意猶未盡。五點(diǎn)多安全到達(dá)學(xué)校,為此次的踏青活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

音樂(lè)系學(xué)習(xí)部20__年_月_日

踏春活動(dòng)總結(jié)篇三

本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興、春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。

這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力,促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè),我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn),否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強(qiáng)化了我們的集體意識(shí),有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái),對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)

1、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通,主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。

2、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn)。

3、班委的決策力有待提高。

4、班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。

5、班委在確定活動(dòng)方案時(shí)能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。

踏春活動(dòng)總結(jié)篇四

春游,我們大家都期盼了多久,我們什么時(shí)候春游呀?我們好想去呀!終于,通知書(shū)接二連三的發(fā)到我們的手上,我們迫不及待地接到春游的通知書(shū),我們這次的旅游地點(diǎn)是深圳的東部華僑城。因?yàn)榉N.種原因,老師好不容易定下了春游的日子。時(shí)間飛逝,春游的那一天轉(zhuǎn)眼間就到了。這一天我們頂著烈日炎炎的太陽(yáng),朝氣蓬勃地度過(guò)了美好的春游。那是我們珍貴的回憶。那天,有太多的感慨,有太多的美好,我們永遠(yuǎn)忘不了。

隨著我們到班級(jí)上,見(jiàn)到我們幽默可愛(ài)的導(dǎo)游。我們美好的一天開(kāi)始了。導(dǎo)游,是一個(gè)搞怪大度的“小男人”。因?yàn)槲覀兊膶?dǎo)游并不高,但是像我們老師說(shuō)的“濃縮的是精華”。我們?cè)谲嚿希谟^光的路上,與他暢所欲言,我們之間并沒(méi)有代溝,跟他在一起我們非常自由自在。因此,他在這次春游中變成我們的好朋友。

東部華僑城,坐落于中國(guó)深圳大梅沙,那是一個(gè)五彩繽紛的地方。那里擁有仙境般的景色,那里擁有讓人驚恐萬(wàn)分的游樂(lè)項(xiàng)目,那里擁有和藹親切的游客……太多的美好,應(yīng)接不暇的向我們迎來(lái)。我們開(kāi)懷的接受了這美妙的一切。我們首先到達(dá)的地點(diǎn)是——大俠谷生態(tài)公園。

大俠谷生態(tài)公園,那里是一個(gè)非常美麗的地方,它僅僅只是東部華僑城的一部分,就已經(jīng)有許許多多令人陶醉的景點(diǎn),并且有很多刺激的游戲。微風(fēng)吹過(guò),讓人感受到華僑城的生氣勃勃的氣息,每個(gè)人在這里只會(huì)綻放笑容,綻放光彩。伴隨著悠悠的清風(fēng),我們與導(dǎo)游到處觀賞山水。遙望遠(yuǎn)處的山峰,高昂地樹(shù)立在樹(shù)木中。樹(shù)木蔥蔥郁郁,湖光山色的融為一體,讓人驚嘆不已。天空明凈湛藍(lán),新鮮的空氣猶如在洗滌我們純凈的心靈。車在蜿蜒地在公路上馳騁,風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,呼吸著帶有清香味的空氣,令人心曠神怡。我們乘上了纜車,在幾十米的高空上,俯望著那連綿不斷的群山,迷迷漫漫中給人一種雄奇壯觀的感覺(jué),同時(shí)也給人一種驚悚的感覺(jué)。

看完這些人間仙境之后,我的感觸更深,更有感慨。這一切都讓我百感交集。

雖然東部華僑城山清水秀,景色也十分優(yōu)美,但我卻陷入沉思。我不斷地反問(wèn)自己,以后,世上還會(huì)有多少如此美麗的地方。

人們創(chuàng)造了輝煌的工業(yè)文明,卻讓我們的地球母親一步步走向衰弱??撤?shù)木,濫用資源等使地球一日不如一日,但是東部華僑城卻十分重視環(huán)保和節(jié)約資源,進(jìn)行了低碳生活的活動(dòng)。

驀然回首,是大自然讓我們有更多的精彩的生活,是大自然,才能讓我們享受輕松自在的生活……所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)自然,是我們每個(gè)地球人義不容辭的義務(wù),讓我們一起共同節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓大自然再次美麗,讓我們生存的環(huán)境更加純潔美麗吧!

踏春活動(dòng)總結(jié)篇五

伴著微微春風(fēng),在四月八日,我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車程,來(lái)到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開(kāi)始了我們一天的春游活動(dòng),本次活動(dòng)在全體家長(zhǎng)的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,活動(dòng)取得圓滿成功。

在活動(dòng)的策劃階段我們家長(zhǎng)義工委員會(huì)經(jīng)過(guò)討論,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),我們最終把地點(diǎn)定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。

經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我們于4月8日上午5:30準(zhǔn)時(shí)乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語(yǔ),其樂(lè)無(wú)窮,當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽(yáng)光。到達(dá)目的地,一下車,在公園門(mén)口我們一起照了“全家?!保涗浟送瑢W(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過(guò)程讓孩子們走向美麗的大自然,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺(jué)和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強(qiáng)了他們的凝聚力,讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。

總之,通過(guò)這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。

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