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招生工作總結(jié)大全最新

時(shí)間: 章捷0 分享

當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

招生工作總結(jié)篇一

張成、魏江濤、石惠三人負(fù)責(zé)大冶市招生宣傳。我們先到預(yù)先安排的升學(xué)在線的學(xué)校,然后在重點(diǎn)生源學(xué)校懸掛條幅、廣告牌、張貼院報(bào)、發(fā)放招生手冊(cè)的宣傳。

升學(xué)在線先做宣傳,然后我們跟進(jìn),和學(xué)校的校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,到畢業(yè)班和考生面對(duì)面交流,宣傳我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)。

我們宣傳的學(xué)校:大冶市一中、二中、五中、六中、實(shí)驗(yàn)高中、華中學(xué)校、英才中學(xué)、菁華中學(xué)。具體招生表和考生意向單已經(jīng)填寫完成,上交學(xué)校招就處。

發(fā)放了學(xué)校制作的招生紀(jì)念品,大冶市一中年級(jí)組長(zhǎng)、招辦主任各水杯一個(gè);實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)、年級(jí)主任各水杯一個(gè);二中、五中、六中、華中學(xué)校、英才、菁華中學(xué)主管畢業(yè)生的主任水杯各一個(gè)。

這次宣傳招生工作圓滿完成,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和招就處的大力支持。幾點(diǎn)建議:

通過幾年來(lái)的六月招生宣傳活動(dòng),經(jīng)過小組認(rèn)真總結(jié),我們建議:

(1)平時(shí)加強(qiáng)和地市縣的中學(xué)的溝通,在每年的5月份,將我們的招生簡(jiǎn)介的資料就發(fā)到各學(xué)校,否則,真正到了成績(jī)出來(lái)填報(bào)志愿的時(shí)候,宣傳人員根本不好進(jìn)入到學(xué)院進(jìn)行宣傳,高中學(xué)校的老師那時(shí)也不好被約出來(lái)。

(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生,建議平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生回以前所在高中學(xué)校,6月份的時(shí)候,每個(gè)地市以優(yōu)秀學(xué)生為主。

(3)將考上研究生的學(xué)生喜報(bào)專程送其所在的學(xué)校,這樣更便于加強(qiáng)關(guān)系,方便宣傳。

(4)招就辦應(yīng)將我院校報(bào)、學(xué)生辦的期刊雜志以及網(wǎng)站、微博等媒體宣傳物,每期都發(fā)給有聯(lián)系的學(xué)校。

招生工作總結(jié)篇二

生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引優(yōu)秀生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率和第一志愿率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計(jì)劃上報(bào),5月初,所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全,接著全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、重視宣傳材料的制作??偨Y(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn),以廣大考生及家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口,認(rèn)真撰寫皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院__年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊(cè),并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。

二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。4月底,報(bào)送計(jì)劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺(tái)分欄目公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

三、通過新聞媒體,加大宣傳力度。今年我們?cè)谑?nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報(bào)》上,采用半版和整版版面于6月4日和6月11日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料,圖文并茂,輿論凡響很大,收到明顯效果。同時(shí)在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報(bào)》和《安徽青年報(bào)》高考??弦卜謩e刊登招生宣傳文章,廣泛宣傳我校。 五、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生在線答疑。6月11—_日、27—30日,本、??铺顖?bào)志愿期間,在安徽高招咨詢平臺(tái)在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長(zhǎng)提出的6000多個(gè)問題。

六、開通招生咨詢熱線。填報(bào)志愿期間,教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長(zhǎng)各類問題,積極宣傳招生政策,準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù),指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。

招生工作總結(jié)篇三

__年的招生工作已過半,現(xiàn)將過去的招生工作總結(jié)如下:

一、__年上半年招生工作過程回顧

(一)打響招生工作“___”:在過去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段,而__年年末至20__年初也不例外。在__年年年末的時(shí)候,我__地回顧了__年年的招生工作運(yùn)作過程,詳細(xì)分析總結(jié)出來(lái)的數(shù)據(jù),進(jìn)行__進(jìn)而__出招生過程的“__”。__年年__月份率先帶領(lǐng)一批__年_的__進(jìn)行回訪__,20__年的招生第一槍就這樣打響了,做到“__”的第一步。

(二)深入“__”,摸清“__”,詳細(xì)繪制出“__戰(zhàn)況地圖”:_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負(fù)責(zé)的__地區(qū),嚴(yán)格以____做好__工作為基本工作準(zhǔn)則,第一時(shí)間__各個(gè)__的詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到“知彼”。

(三)打好“__持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“__戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)展開招生的__工作,充分借助__這一現(xiàn)代溝通手段,利用__、__、__、__與____、___、__、__進(jìn)行溝通,結(jié)合心理學(xué)知識(shí),展開營(yíng)銷學(xué)中最新的拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)。

(四)全力進(jìn)行“__”:抓住契機(jī),以____為切入點(diǎn),全力準(zhǔn)備好20__年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在__的時(shí)候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與__的這一局面,“____”,以__大會(huì)為形式,吸引__到現(xiàn)場(chǎng)徹底改變___的傳統(tǒng)營(yíng)銷策略,全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。

二、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

(一)20__年__地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。

(二)20__年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負(fù)責(zé)的__地區(qū),其中文科最高分為___分,錄取專業(yè)是____、理科最高分為_____,錄取專業(yè)是____。

(三)20__年__地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。

(四)20__年所負(fù)責(zé)的__總報(bào)名人數(shù)突破50人。

(五)20__年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。

三、招生工作經(jīng)驗(yàn)和策略

(一)充分利用___的先進(jìn)科學(xué)溝通手段:在過去一年__咨詢解答的基礎(chǔ)上,進(jìn)而豐富__宣傳戰(zhàn)術(shù),通過豐富__戰(zhàn)術(shù),把__咨詢方法做透、做精、做細(xì)、做實(shí)。比如:自建__和__的結(jié)合;__的定時(shí)、定量、定質(zhì)發(fā)送;__的良好運(yùn)用等等

(二)鉆研營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營(yíng)銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的“拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái);其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí),在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段,為招生工作鋪路架橋。

(三)事必躬親做好__工作:__工作要以__為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做__工作更是招生實(shí)踐中一切以__為中心的訴求點(diǎn)。例如:平時(shí)與__的溝通,包括與__的溝通都至關(guān)重要。

(四)明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個(gè)過程,撲捉招生過程的每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如:如何應(yīng)對(duì)__,針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生__技巧。

(五)不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會(huì)開墾“__試驗(yàn)田”。例如:自己所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的__方法應(yīng)不同,進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地域各個(gè)__方法不同,以至于自己所負(fù)責(zé)地域____的__方法達(dá)到不同。

(六)吸取集體智慧的結(jié)晶,提煉團(tuán)隊(duì)精華:毛主席說(shuō)的好:人多力量大,我認(rèn)為他說(shuō)的這句話不僅僅是從數(shù)量說(shuō)的,我們應(yīng)該從更深入的角度去分析,那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如:時(shí)刻留意集體中各個(gè)成員的工作__方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊(duì)多交流,學(xué)會(huì)傾聽,相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。

四、下一步招生工作計(jì)劃

(一)做好__工作,提高錄取新生的報(bào)到率。

(二)充分利用__這一契機(jī),__201__年招生工作__。

(三)安撫__,做好____工作,穩(wěn)定____,為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建品牌學(xué)院盡一份自己的綿薄之力。

(四)做好20__年的招生__工作。

五、工作的一點(diǎn)感悟

我認(rèn)為我們__人員應(yīng)該研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái),極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)__。

綜上,這些只是我20__年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正!

招生工作總結(jié)篇四

20__年,我縣教育考試工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在縣委、縣政府、縣招委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有關(guān)部門大力支持和密切配合,在市招生辦直接指導(dǎo)下,我縣招生辦嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,維護(hù)考試紀(jì)律,落實(shí)招生考試各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)宣傳,依法治考、治招,建立健全監(jiān)督機(jī)制,狠抓考風(fēng)考紀(jì),順利完成了教育考試各項(xiàng)工作,現(xiàn)就年度工作總結(jié)匯報(bào)如下:

1、普通高校招生

今年我縣報(bào)考普通高校應(yīng)屆生1866人(不含藝體類),達(dá)最低錄取控制線_64人,達(dá)線率78.46%,其中,本科達(dá)線566人,本科達(dá)線率30.33%,萬(wàn)人本科達(dá)線率12.981,位于全市第四位。

年度普通高校共錄取1207人(含歷屆生)錄取率62.34%,其中本科錄取499人,本科錄取率25.77%;高職??其浫?08人。與去年相比,20_年我縣本科錄取377人,本 科錄取率為22.74%,今年比去年本科錄取人數(shù)增加122人,錄取率增加3.03個(gè)百分點(diǎn)。

2、普通高中、初中專招生

今年我市繼續(xù)實(shí)行一條龍報(bào)名、考試、錄取的辦法,我縣報(bào)名人數(shù)(除去職高春招生)達(dá)4838人,是中考報(bào)名人數(shù)歷年來(lái)最多的一年,考試分四個(gè)考點(diǎn)162個(gè)考場(chǎng)。

我縣普高錄取最低控制線為460分,省級(jí)示范高中錄取1385人,一般普通高中錄取504人。高職中專錄取156人,職業(yè)高中錄取1802人,普職比基本達(dá)到1:1,超額完成省頒標(biāo)準(zhǔn)。

今年中考,我市在全省率先實(shí)行電子攝像,建立電子檔案。我縣用十天時(shí)間,帶機(jī)分赴32所中學(xué),上門給考生攝像,圓滿地完成了此項(xiàng)任務(wù)。建立中考電子檔案,既減輕了學(xué)校收集考生照片貼準(zhǔn)考證、蓋鋼印等工作量,也減少了招生辦裁準(zhǔn)考證存根,分發(fā)考點(diǎn)考場(chǎng)等工作;建立了電子檔案,就不再需要建立紙質(zhì)檔案,節(jié)省了學(xué)校人力、物力、財(cái)力。通過第一年的嘗試,初步看到了建立中考電子檔案的優(yōu)越性,今后還需要進(jìn)一步完善和規(guī)范。

3、全國(guó)成人高考報(bào)名考試

全國(guó)成人高考報(bào)名時(shí)間為8月30日至9月5日,10月15日、16日在宣城舉行考試,我縣共報(bào)名333人,其中專升本154人,高中起點(diǎn)報(bào)本科、大專179人。成人高校考試我縣報(bào)名情況良好,一部分原因在于我縣職高和高校聯(lián)合辦學(xué)辦了幾個(gè)班,特別是辦的專升本的班,吸引了一部分考生參加報(bào)名。

4、高教自學(xué)考試

全國(guó)高等教育自學(xué)考試,從去年開始已經(jīng)實(shí)行一年四次報(bào)名四次考試,指導(dǎo)考生上網(wǎng)報(bào)名和訂書,新生要辦準(zhǔn)考證,畢業(yè)生要辦畢業(yè)證,我們要去市里領(lǐng),回縣里發(fā)考試通過單,考試課程合格證、教材和分四批為新生電子攝像、四次報(bào)盤等等,這些成了一年中的常規(guī)工作。

今年我縣高教自考報(bào)名_80人次,2900科次,??飘厴I(yè)35人,本科畢業(yè)31人。

5、參與年度海軍飛行學(xué)院在院招生初檢、復(fù)檢工作。

6、參與涇縣二小劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班的指導(dǎo)工作。

7、參與縣政府資助貧困大學(xué)生的摸底調(diào)查工作。

8、參與縣“兩基”復(fù)核迎檢的準(zhǔn)備工作。

年度工作的簡(jiǎn)要回顧:

一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),使全社會(huì)都了解教育考試的各項(xiàng)政策

教育考試工作政策性強(qiáng),涉及面廣,關(guān)系到千家萬(wàn)戶和社會(huì)的方方面面,我們認(rèn)為,作為招生辦是執(zhí)行落實(shí)招生政策的窗口單位,宣傳好招生考試的政策、法規(guī)、改革措施實(shí)施方案,使全社會(huì)都了解教育考試的各項(xiàng)政策、法規(guī)、改革措施和實(shí)施方案是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們的做法是:首先是向縣招委、教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào);在中學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行宣傳;其次,我們利用縣廣播電臺(tái)、電視臺(tái)制作問答式節(jié)目,廣泛向社會(huì)宣傳;利用學(xué)校黑板報(bào),教育局宣傳櫥窗,向社會(huì)、家長(zhǎng)、考生進(jìn)行宣傳;在監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行宣傳、講解;介紹廣大考生、家長(zhǎng)上網(wǎng)查詢有關(guān)資料和查找有關(guān)報(bào)紙了解招生考試信息等等,初步形成了教育考試各項(xiàng)政策的宣傳網(wǎng),達(dá)到了廣大考生及家長(zhǎng)都能了解教育考試的各項(xiàng)政策的目的。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為考生營(yíng)造良好的報(bào)考氛圍

以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)。教育考試就要以考生為本,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。在成人高考,自學(xué)考試方面,只有提供多樣化的服務(wù),才可能贏得社會(huì)對(duì)教育考試的良好聲譽(yù)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量是我們的一貫宗旨。考生的需要就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在實(shí)際工作中,了解和針對(duì)考生的需要,積極有效地開展工作,向考生提供滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為考生準(zhǔn)備好各種報(bào)名,考試用品,從報(bào)名到考試通知的發(fā)放,成績(jī)單的發(fā)放,盡量滿足考生的不同需要。在具體操作上本著嚴(yán)肅、精簡(jiǎn)、效能的原則,完善和健全科學(xué)、規(guī)范的工作程序,接待來(lái)電來(lái)訪,堅(jiān)持熱情和藹,和風(fēng)細(xì)雨講解,堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象,最大限度地方便考生,服務(wù)考生,為考生營(yíng)造一個(gè)良好的報(bào)考氛圍。

三、采取有效措施,確保高、中考萬(wàn)無(wú)一失

我縣高考考點(diǎn)設(shè)在涇縣中學(xué),中考考點(diǎn)設(shè)在涇中、二中、稼祥中學(xué)和涇縣二小四個(gè)考點(diǎn)。為了確保我縣高考、中考公開競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔,維護(hù)教育考試的信譽(yù),確保考試質(zhì)量,做到高考、中考工作萬(wàn)無(wú)一失,我們的具體做法是:制訂《涇縣招生委員會(huì)成員單位高考中考工作職責(zé)與任務(wù)》,在此基礎(chǔ)上細(xì)化成《涇縣年度高考考務(wù)工作細(xì)則》和《涇縣年度中考考務(wù)工作細(xì)則》。目的在于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)范圍,強(qiáng)化宣傳教育,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),精心設(shè)置考場(chǎng),落實(shí)??即胧?。將高考、中考期間工作任務(wù)和職責(zé)分解到每個(gè)招生委員會(huì)成員單位——縣政府辦公室、縣委宣傳部、縣教育局、衛(wèi)生局、交通局、監(jiān)察局、廣電局、建委、環(huán)保局、人事局、物價(jià)局、發(fā)改委、公安局、財(cái)政局、保密局、供電局、涇縣中學(xué)、縣招生辦,使招委各成員單位以及高、中考主辦單位明確各自的職責(zé)和任務(wù),做到各司其職、各負(fù)其責(zé),共同做好高考、中考期間的各項(xiàng)工作,使高考、中考工作萬(wàn)無(wú)一失。

四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),依法治考是我們的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)

招生考試是為高一級(jí)學(xué)校招生提供成績(jī)依據(jù),是為國(guó)家選拔人才的途徑和重要手段,考風(fēng)考紀(jì)是考試質(zhì)量的根本保證,依法治考是我們的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。維護(hù)考生的合法權(quán)益,為考生創(chuàng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,必須嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),要做到警鐘長(zhǎng)鳴。為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??忌礁?jìng)爭(zhēng),維護(hù)考生權(quán)益,維護(hù)政府和考試主管部門的社會(huì)形象,我們抓好考前對(duì)考生的思想教育工作,使考生提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度、誠(chéng)信考試,自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)。我們的做法一是通過會(huì)議,下發(fā)文件,提出具體要求;二是發(fā)給考生《誠(chéng)信考試承諾書》,學(xué)習(xí)考場(chǎng)規(guī)則,簽字上交招生辦備案;三是對(duì)過去的違紀(jì)事件進(jìn)行廣泛宣傳處理結(jié)果,教育考生引以為鑒;四是對(duì)于違紀(jì)事件,不論是什么人只要違紀(jì)堅(jiān)決查處;五是把好考生資格審查關(guān),年度高考報(bào)名,我們查處取消兩名觸犯刑律的考生報(bào)名資格。中考錄取時(shí),根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定,省級(jí)示范高中計(jì)劃內(nèi)不招初中歷屆生,我們與縣教育局基教股一道做工作,將錄取在涇縣中學(xué)的22名歷屆生轉(zhuǎn)為涇中計(jì)劃外招生;六是向社會(huì)和考生公布省市縣三級(jí)考試舉報(bào)電話,各考點(diǎn)設(shè)立考試舉報(bào)箱,增大社會(huì)監(jiān)督的力度;七是配備一定數(shù)量的紀(jì)檢員、監(jiān)察員,分片包干切實(shí)加強(qiáng)督查;八是繼續(xù)推行“招委委員輪流值班制,教育局長(zhǎng)蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制、紀(jì)檢人員分片包干制、監(jiān)考教師崗位責(zé)任制”等四項(xiàng)制度。由于我們措施得力,宣傳教育到位,健全監(jiān)督機(jī)制,加大懲處力度,自覺依法治考,招生考試法規(guī)落到實(shí)處,我縣年度高考、中考工作做到了零失誤。

五、規(guī)范監(jiān)考隊(duì)伍,為教育考試的公平、公正提供強(qiáng)有力的保證

考試工作是通過監(jiān)考教師的監(jiān)考工作得以實(shí)現(xiàn)的。監(jiān)考教師是考場(chǎng)紀(jì)律的執(zhí)行者,其監(jiān)考工作的表現(xiàn)直接影響著考試工作的客觀、公正,影響著考風(fēng)考紀(jì)的好與壞。我們始終把監(jiān)考教師隊(duì)伍建設(shè)放在突出的位置。我們的做法一是選好考點(diǎn)抓好培訓(xùn)。考場(chǎng)紀(jì)律好壞,關(guān)鍵在監(jiān)考,監(jiān)考教師的責(zé)任心如何,關(guān)鍵在校長(zhǎng)的態(tài)度和教師的敬業(yè)精神,因此要選好校長(zhǎng)得力,教師素質(zhì)高的學(xué)校作考點(diǎn)是組織好考試的關(guān)鍵。我們堅(jiān)持開好兩個(gè)考務(wù)會(huì),一個(gè)是考點(diǎn)主考、考務(wù)負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)考點(diǎn)主考、考務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考務(wù)工作一級(jí)培訓(xùn);第二是考點(diǎn)的考務(wù)工作會(huì),由考點(diǎn)主考、考務(wù)工作負(fù)責(zé)人對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加兩個(gè)考務(wù)培訓(xùn)會(huì),由領(lǐng)導(dǎo)提要求,壓任務(wù),從上到下形成有效的行政權(quán)威,提高監(jiān)考組長(zhǎng)的監(jiān)考業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德,落實(shí)行政責(zé)任,形成有效的管理機(jī)制。二是把好監(jiān)考教師挑選關(guān)。監(jiān)考員是考試的工作者,是維持良好考風(fēng)、執(zhí)行考紀(jì)的責(zé)任人,又是執(zhí)法者。我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和高考中考監(jiān)考工作的工作強(qiáng)度和工作性質(zhì)和特點(diǎn),挑選那些男55歲,女50歲以下的身體健康,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)的在職教師擔(dān)任監(jiān)考教師。嚴(yán)格選聘監(jiān)考教師,嚴(yán)格執(zhí)行招生考試工作人員回避制度。三是把好監(jiān)考教師思想教育關(guān)。由于監(jiān)考工作時(shí)間長(zhǎng)、要求嚴(yán)、責(zé)任大,許多教師不愿從事這項(xiàng)工作,在思想上有抵觸情緒,為此我們認(rèn)真做好監(jiān)考教師的思想教育工作,動(dòng)之以情,曉之以理,提高他們的責(zé)任感,增強(qiáng)他們做好監(jiān)考教師工作的使命感、光榮感,使他們能夠認(rèn)真履行好自己的職責(zé),做好監(jiān)考工作。四是把好監(jiān)考教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)關(guān)。要搞好監(jiān)考教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),我們首先要對(duì)監(jiān)考工作的全過程的操作程序要講深講透,監(jiān)考組三人甲、乙、丙要明確分工,各人在什么時(shí)間什么位置應(yīng)做什么事,要清楚明了,積極主動(dòng)地去完成各自的規(guī)定動(dòng)作和工作職責(zé)。其次監(jiān)考教師要掌握考場(chǎng)監(jiān)考要求,考試法規(guī)、處罰標(biāo)準(zhǔn),行為規(guī)范等。五是把好監(jiān)考教師管理關(guān)。對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行編組,老中青相結(jié)合,三個(gè)監(jiān)考教師來(lái)自三個(gè)不同單位,確定本考點(diǎn)學(xué)校的一名監(jiān)考教師為組長(zhǎng),即考試操作程序中的監(jiān)考員甲,對(duì)監(jiān)考教師編組,注意男女搭配,登記造冊(cè),在考點(diǎn)分發(fā)試卷前才確定監(jiān)考考場(chǎng),中途隨機(jī)抽簽變換考場(chǎng),高考是一場(chǎng)一換,中考是一天一換,由考點(diǎn)考務(wù)組做好監(jiān)考組變換后的的記錄,以便備查。這樣有效遏制了監(jiān)考工作中采取監(jiān)外不監(jiān)內(nèi)甚至與考生串通作弊等做法的產(chǎn)生。六是把好監(jiān)考教師監(jiān)督紀(jì)檢關(guān)。無(wú)論高考、中考,考點(diǎn)除了有省市巡視員以外,我們請(qǐng)縣招委委員參加巡視,縣教育局科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任紀(jì)檢員,并劃定責(zé)任區(qū)范圍,紀(jì)檢會(huì)、監(jiān)察局對(duì)考試工作全面監(jiān)督,他們的介入既是對(duì)考生的監(jiān)督又是對(duì)監(jiān)考教師、考試工作人員的監(jiān)督,及時(shí)制止和杜絕考試工作中可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件,對(duì)招生考試工作和工作人員起到了保駕護(hù)航的作用。

六、加強(qiáng)招生隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高招生工作人員素質(zhì)

首先要加強(qiáng)思想政治教育,提高思想覺悟。通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),政治學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),堅(jiān)持以人為本,以考生為本,全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)持招生考試與社會(huì)協(xié)調(diào)、和諧和良性互動(dòng)的科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其次是學(xué)習(xí)掌握好招生考試政策,尤其是改革方面的新動(dòng)向、新舉措要及時(shí)理解和執(zhí)行。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高招辦工作人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,提高解決實(shí)際問題的能力。再其次是加強(qiáng)招辦工作人員的組織建設(shè),根據(jù)招生考試的特點(diǎn),選調(diào)思想過硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志充實(shí)到招生隊(duì)伍中,抓好工作人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力求對(duì)招生政策、招生紀(jì)律有較全面的了解,對(duì)計(jì)算機(jī)管理要進(jìn)行專題培訓(xùn)。在招辦內(nèi)部要建立崗位責(zé)任制,明確職責(zé)和分工,充分發(fā)揮各人特長(zhǎng),同時(shí)又相互促進(jìn),相互幫助,協(xié)同做好各方面的工作。最后是加強(qiáng)招辦工作人員的作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)是招生隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是招生工作能否順利進(jìn)行的重要保證。工作作風(fēng)的好壞,不僅關(guān)系到自身形象,而且關(guān)系到?jīng)芸h教育局的形象。我們始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到地為社會(huì)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為考生服務(wù),遵守招生紀(jì)律,廉潔奉公,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,群眾監(jiān)督。使我辦成為一支思想過硬、吃苦耐勞,不怕風(fēng)險(xiǎn),業(yè)務(wù)精通,作風(fēng)優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作能打硬仗的招生考試隊(duì)。

總結(jié)今年的工作,我們的成果還是豐碩的。在今后的工作中,我們要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)精神,努力把工作做好。

招生工作總結(jié)篇五

在整個(gè)的招生工作中,我們分為三大步來(lái)完成。

第一步:市場(chǎng)推廣

開始了第一期的招生工作,我和劉欣秀老師一組,只要負(fù)責(zé)開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。

還記得第一天我們什么都沒有,一人拿著一個(gè)本、筆就去了,在路上我們互相打氣、鼓勵(lì)??斓桨牡聵窌r(shí),我們迎來(lái)了第一位家長(zhǎng),當(dāng)我們還沒說(shuō)幾句話時(shí),那位媽媽馬上抱起了自己的孩子,匆匆的離開,拒絕了我們,當(dāng)時(shí)我們很受打擊,我們?cè)谙霝槭裁此龝?huì)拒絕我們?是不是我們說(shuō)錯(cuò)了什么?還是目標(biāo)性太強(qiáng)?

于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),首先要面帶微笑,和幼兒打招呼,調(diào)查的心態(tài)來(lái)散撈,僅僅是推廣我們的專家講座為目的,這樣就會(huì)讓家長(zhǎng)減少抵觸,從而能更好的撈到名單,于是我們重新整理話術(shù),調(diào)整心態(tài),面帶微笑,迎接下一位的家長(zhǎng)。

同樣我也遇到過很“通情達(dá)理”的家長(zhǎng),對(duì)教育很關(guān)注、重視的家長(zhǎng),這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,同時(shí)也增加了我們很大的信心。

還遇到過讓我尷尬的家長(zhǎng),會(huì)讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,成長(zhǎng)著。就這樣,在失敗中找原因,成功里找經(jīng)驗(yàn)。這是我在幼兒園都體會(huì)不到的。

同時(shí)也讓我真正的零距離的了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望。

第二步:小區(qū)預(yù)約

在小區(qū)里預(yù)約相對(duì)于市場(chǎng)推廣要“輕松”些,我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門的招生工作。

在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,因?yàn)樽约壕褪羌t纓的門面,會(huì)影響到家長(zhǎng)對(duì)整個(gè)幼兒園的印象,所以會(huì)在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。

小區(qū)推廣預(yù)約沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)停下來(lái)和你細(xì)細(xì)的溝通、交流,例如說(shuō)教學(xué)、特色,開始我會(huì)很茫然,因?yàn)閷?duì)幼兒園的不了解,但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,也有了自信和家長(zhǎng)溝通。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中我了解到家長(zhǎng)對(duì)于幼兒寫多少,認(rèn)多少,并不在意,只是在意孩子在這個(gè)幼兒園里玩的快不快樂,有沒有交到新朋友,孩子在幼兒園時(shí)不想給他太大的壓力。

那一時(shí)刻,我找到了另一個(gè)目標(biāo),以及對(duì)“一個(gè)好老師比一個(gè)好幼兒園更重要”的渴望、理解。

第三步:發(fā)放門票

這個(gè)階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。

在發(fā)門票的時(shí)候我們是針對(duì)已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶”,但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約的新家長(zhǎng),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們都能夠自如的應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),以及對(duì)家長(zhǎng)提出的問題都會(huì)很好的解答,完全有了自信,和前兩階段的感受完全不一樣。

看著家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取門票時(shí)的那種積極,其實(shí)心里很高興,因?yàn)槠渲芯陀幸驗(yàn)樽约旱呐Χ鴣?lái)到紅纓幼兒園的家長(zhǎng)。

其實(shí)在整個(gè)的招生過程中,不僅提高了自己和家長(zhǎng)的溝通能力,零距離了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。

明白了在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí),每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。

__.10.15—__.11.25我們順利完成了任務(wù),在整個(gè)過程中,我們一起經(jīng)歷了撈單的辛苦,沮喪的淚水,真情的鼓勵(lì),收獲的喜悅,還有那份真誠(chéng)的親情和友情。

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