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2022繼續(xù)教育學習總結

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當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。下面是小編給大家精心挑選的工作總結,希望能幫助到大家!

繼續(xù)教育學習總結篇一

高中不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,在教學中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

思想方面:

自從參加工作以來,我嚴謹自律,努力做一個合格的人民教師,認真學習和領會黨的十七大精神和重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展;

教學工作:

在過去的半年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認真批改學生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實并快樂著。在教學工作中,我一直在挫折中成長,半年來,失敗很多,教訓很多,收獲更多。我沒有做好顆粒歸倉工作,沒有抓好每一名學生,對于個別的后進生,沒有給予及時的個人輔導和鼓勵,沒有做到讓每一名學生都樂于學英語,這是我最大的失敗,這也是我以后的工作重點;最大的收獲是,和學生相處還可以,基本處理好了師生關系。不論過去的半年如何,我知道必須計劃好新學期。在下學期我必須努力做到以下幾點:

第一,對于沒有學好本冊教材的同學,給予個別指導,幫助這些學生安排好合理的復習計劃,并鼓勵其以良好的心態(tài)去學習新知識;第二,必須做到“顆粒歸倉”,做到“日日清”,保證每一名學生掌握好每天所學的全部知識,提高課堂效率和作業(yè)效率,不能再留下任何疑難雜癥;

第三,不僅要保持良好的師生關系,更重要的是,在這種師生關系下,還要嚴格要求學生,讓學生感受到真正的師愛;

第四,多聽課,多向師傅學習;

第五,用真心去關愛每一名學生,關心學生的。

繼續(xù)教育學習總結篇二

一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己,教師教育教學工作個人總結。同時,熱愛學生,努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。加強學習,不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師,我深知學習的重要性。所以,在實踐中,我努力學習《課程標準》等教學理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。

其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。具體做法如下:

1、深入鉆研教材,備好每一堂課。

能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,擬定教學方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現(xiàn)學法的指導。

2、努力改變教學方式,提高教學質量。

在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、精心設計練習,認真批改作業(yè)。

力求每一次練習都有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。同時根據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作,如,設計手抄報等。

4、做好學科培優(yōu)轉差工作,全面提高教學質量。

對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

5、認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

授課后及時記載本課教學的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。

在備課組教研中積極發(fā)言,在教學目標,教材處理,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動,制定教研計劃,并按計劃進行學習、交流、研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。

第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒班級的先進經(jīng)驗,,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。

第六、存在的問題和努力的方向:

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),同時也給教師的成長帶來了機遇?;仡櫼粚W期的工作,發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如,班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠,自身的教學理論還比較缺乏;在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。還如,課堂上:1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?

2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的問題?3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于,在今后的工作努力進。

今后努力方向:

1、樹立先進、正確的教育觀。

要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

2、加強學習,主動地進行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領域,了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。

同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術的知識和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎。

3、加強對課堂教學的研究,爭取形成自己的教學風格。

努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托,從轉變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4、善于學習,勤于動筆。

每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,平時認真閱讀有關教學理論刊物,結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

繼續(xù)教育學習總結篇三

__(單位)在上級部門的正確領導下,在團結辦事處綠園社區(qū)的大力支持下,為貫徹全教會精神和關于全社會要關心教育的指示精神,緊緊圍繞成人教育目標責任書的要求,__年我__(單位)做了如下工作:

一、基本情況:

__(單位)現(xiàn)有職工27人,其中漢族職工12人,其中在職大學本科以上學歷的有9人,大專??茖W歷的有10人,中專學歷的有4人,高中以下學歷的有4人,具有高級工程師職稱4人,工程師8人,助理工程師4人。

二、加強組織領導:

成人教育是一項長期性的工程,做好這項工作,組織領導是關鍵。在年初__(單位)一班人非常重視這項工作,首先調整了新的組織機構,組長由__(單位)長__同志擔任,其中成員由下屬部門主要領導組成,指定__(單位)辦公室劉愛琴同志專兼這項工作,使此項工作責任明確到人,把成人教育工作納入到__(單位)工作的議事日程上,建立各項制度,資金有保障,措施得力。做到了年初有工作計劃,年底有總結,從而保證了成人教育工作的順利進行。

三、做好宣傳教育工作,提高干部職工的參與意識。

根據(jù)江澤民同志“關于全社會要關心教育”的指示精神中,結合__(單位)的實際情況,積極組織干部職工認真學習黨 1

的十七大報告精神,學習文件、座談討論、業(yè)務、理論以及各項法規(guī)培訓,用板報等形式積極做好宣傳教育工作,通過宣傳來提高干部職工的思想認識和參與意識,使今年使成人教育各類實用技術的培訓和文化學習在我__(單位)干部職工中達到參與率的100%。

文體活動堅持不懈。單位干部職工在今年的“元旦”、“五一”、“七一”、“十一”活動中,開展了群眾性的乒乓球、自行車慢賽、飛鏢、象棋、唱歌、跳舞等項目的比賽,通過以上項目的比賽,活躍了職工的文化生活,鍛煉了干部職工的身心健康,提高干部職工的參與意識。

四、積極完成各項指標任務。

根據(jù)市委、市人民政府及市教育的指示精神,__(單位)結合工作實際,今年辦各類實用技術培訓班三期。成人繼續(xù)教育達到了參與率100%。建立職工培訓登記卡、職工培訓匯總表、成人教育檔案完整,裝訂規(guī)范,基本上達到了成人教育目標管理要求的,為庫爾勒市的成人教育做出了一定的成績。

繼續(xù)教育學習總結篇四

經(jīng)過幾天的現(xiàn)代教育培訓,從多角度、多層面上認識了現(xiàn)代教育理論、新課程標準、多媒體技術與音樂課堂操作的交融、互補。更加深刻地意識到作為一名現(xiàn)代教師營長我的教學方法與手段,在這里簡單就多媒體應用于課堂相結合談一下個人看法。

“多媒體輔助音樂課堂教學熱”在不斷升溫,但各界褒貶不一,作為一名普通的音樂教師,我認為多媒體輔助教學還是利多于弊的。

音樂是各種不同文化的符號性載體,記錄和再現(xiàn)了人類文化和思想的發(fā)生、發(fā)展過程。通過音樂與文化的連接,可了解不同地區(qū)文化背景,學會尊重多元文化。例如在現(xiàn)代社會生活中,伴隨著大量音樂現(xiàn)象的出現(xiàn),反映了現(xiàn)代人們的生活與思想。作為新課程改革的提出,我們要明確,不是讓我們培養(yǎng)音樂家,而是培養(yǎng)具有音樂鑒賞等各種能力的人,并能結合生活了解音樂與多元文化。所以,老師面臨的不僅僅是角色的轉換、觀念的更新,更是怎樣把音樂融入學生的生活,讓他們達到能夠熱愛音樂、享受音樂,使音樂成為他們精神上的樂園,讓音樂真正走進他們的心中,融入他們的生活。作為教師可利用多媒體課件在教學中,圖、文、聲并茂,生動形象地把教學內(nèi)容展示出來,不僅能激發(fā)學生的多種感官,使學生容易理解切記憶深刻,還可以提高教學的效果,激發(fā)學生的學習興趣。然而,不是所有好的東西放在任何地方都能起到好的作用,我們?nèi)匀灰獣r刻把握住音樂課要以音樂為教學主題,不可以盲目泛濫地使用信息技術,不然則是畫蛇添足,喧賓奪主。

繼續(xù)教育學習總結篇五

作為教師就必須善于理解和消化新觀念、新知識,認真鉆研業(yè)務,不斷提高自身素質;必須進取探索教學方法和教學藝術,活躍課堂氣氛,激發(fā)學生學習興趣;必須勤奮好學,孜孜不倦,努力做到學識淵博,業(yè)務精良。僅有這樣,講起課來才能深入淺出,得心應手;才能使學生產(chǎn)生敬重感,自覺自愿地理解教育和指導。

我隨著繼續(xù)教育時間的不斷增加,繼續(xù)教育已經(jīng)融入了我的生活與學習之中,或者說,我已經(jīng)融入了繼續(xù)教育學習的廣闊天地之中。

經(jīng)過繼續(xù)教育學習現(xiàn)代教育思想和理論,理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于數(shù)學及各個學科教學的全過程,使我茅塞頓開,在開學這一段的教學實施過程中,經(jīng)過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產(chǎn)生的效應。這是以前傳統(tǒng)教學所無法比擬的。

說實在的,在最初的學習過程中我對此并不感興趣,因為各種學習、培訓也參加了很多次,可往往是走形式的多,真正有收獲的少。所以開始點擊繼教網(wǎng)只是為了完成學習任務和學時。可是,當我進入繼教網(wǎng)的那一刻,我就被那里的一切吸引住了,它為我呈現(xiàn)的真是一個豐富多彩的世界!

根據(jù)學習計劃,我選了“教師心理健康與心理咨詢”、“新課程培訓—中學數(shù)學”、“教師職業(yè)道德”、“教師反思本事的培養(yǎng)與訓練”四門課程來學習。

回憶這些天的學習過程,感覺收獲還是很大的,下頭就具體談一些學習的收獲。

其一,經(jīng)過上網(wǎng)學習讓我學到了很多課堂教學的藝術與技巧,同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺,仿佛一下子見到了光明和期望,對我的教學實踐起到了很好的指導作用。

其二,經(jīng)過對《教師職業(yè)道德》的學習,讓我更加正確的認識到自身的力量和價值,同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課,使我再一次重溫“高尚師德”的形象,并以此為自身的追求。

其三,“新課程培訓—中學數(shù)學”,為我以后提升自身綜合素質打下了堅實的基礎。在教學中,我根據(jù)學生的個體差異和本事層次,實行了“分層次、分類指導”教學,對知識水平不一樣的各類學生都不偏愛、不卑視、不譏笑,多給學生以贊許、鼓勵、支持和親切的目光,含蓄的微笑、簡便的表情、和藹的態(tài)度,以示教師對其的信任、關心、愛護。在課堂教學中我們采用多提問、多練習,多給學生活動、多自我表現(xiàn)的機會,即盡量讓每個學生都有“一展身手”的機會的教學方法。

經(jīng)過本次繼續(xù)的學習,我首先是更新了兩個重要的觀念:

第一、要更新自我的教育教學理念,這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。

第二,認識自我的主角定位,改變傳統(tǒng)的教育方式,做勤于學習,樂于教學的音樂教師。

沒有想到的是,本以為枯燥、乏味的學習,在那里,卻變得是那樣的吸引我,本次學習的課時,并且在線學習時間還在不斷上漲??傊@次學習的收獲是十分豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識。繼續(xù)教育是我學習中的良師,生活中的益友。

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