學(xué)生管理工作總結(jié)優(yōu)秀集錦
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!
學(xué)生管理工作總結(jié)篇一
2014-2014學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情,而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn),更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院_院長(zhǎng)、學(xué)生處_處長(zhǎng)、__系_主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及__系團(tuán)總支___老師的幫助下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),受益匪淺,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)情況
__系_個(gè)專業(yè),共招收新生___人。其中__專業(yè)分為_(kāi)個(gè)班,分別為_(kāi)_和__班;__分為_(kāi)個(gè)班,分別是__和__班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在_號(hào)樓(男生,__人)、_號(hào)樓(女生,__人)。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明,強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī),必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,在這樣的指導(dǎo)思想下,我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,并及時(shí)檢查督導(dǎo),使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良
好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,不遲到,不早退,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三、重宣傳、抓活動(dòng),不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,在學(xué)?!叭【煤?卓爾不群 學(xué)無(wú)止境 行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,廣泛宣傳動(dòng)員,強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中:加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度,不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo),建立與任課教師的聯(lián)系制度,溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái),通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),更多的學(xué)生從貪玩,得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開(kāi),做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,涉及面廣,頭緒多,時(shí)間緊,任務(wù)重,意義重大,做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn),幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,__系統(tǒng)一要求,在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開(kāi)
的前提下,充分發(fā)揮民主,組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,在照顧困難,統(tǒng)籌考慮各方面因素下,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,不讓一分錢(qián)浪費(fèi),同時(shí)做好教育工作,使學(xué)生會(huì)用錢(qián),用好錢(qián),樹(shù)立節(jié)約意識(shí),不比吃穿比成績(jī),這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中,讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,樹(shù)立民主意識(shí),使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂(lè)溝通,配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,使學(xué)生在心理上有歸屬感,體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題,學(xué)會(huì)與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
六、強(qiáng)隊(duì)伍,共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,注意觀察,同時(shí)和教官溝通,指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明,除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí),在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感謝_院長(zhǎng)、_處長(zhǎng)、_主任及_老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,是你們每一次囑托,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,參與了很多具體工作,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里,必將不辜負(fù)所有人的期望,將__系學(xué)生管理工作做的更好,使學(xué)生在__系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
學(xué)生管理工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,學(xué)生處工作以全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,以制度為保證,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以管理為手段,以活動(dòng)為載體,以學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo),積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮了學(xué)生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人等職能,為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、切實(shí)加強(qiáng)平安校園建設(shè)
校園安全是學(xué)校進(jìn)行一切工作的基本保證。為此,我們采取堅(jiān)強(qiáng)有力的措施,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定。本學(xué)期三月份入學(xué),在學(xué)生處的統(tǒng)一組織安排下,全院學(xué)工人員參與到宿舍安全大排查活動(dòng)中,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查,查處大批學(xué)生違規(guī)電器,并對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)的重大安全隱患提出整改意見(jiàn)。四月份,針對(duì)學(xué)院安全紀(jì)律重大問(wèn)題,學(xué)生處組織召開(kāi)了安全紀(jì)律教育專題研討會(huì),由保衛(wèi)處、總務(wù)處、學(xué)生處、各系學(xué)工隊(duì)伍共同參與,通過(guò)研討會(huì),對(duì)現(xiàn)行的管理提出改革意見(jiàn),尋找解決學(xué)生安全紀(jì)律教育問(wèn)題的新途徑、新方法,不斷促進(jìn)完善管理措施。從四月份開(kāi)始,為了建設(shè)平安和諧校園,學(xué)生處統(tǒng)一組織學(xué)工人員晚上11:00集中,嚴(yán)查學(xué)生晚歸就寢紀(jì)律,切實(shí)抓好到點(diǎn)進(jìn)出宿舍大門(mén)的登記制度。通過(guò)嚴(yán)抓嚴(yán)管,學(xué) 1
生晚歸人數(shù)大幅度減少,學(xué)生熄燈就寢紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn),校園氛圍有了根本性轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,為了切實(shí)做好安全紀(jì)律教育工作,在學(xué)生處的統(tǒng)一要求下,各系階段性召開(kāi)安全紀(jì)律教育主題班會(huì),并以安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為載體,提高學(xué)生的安全紀(jì)律意識(shí),促進(jìn)平安校園建設(shè)。
二、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
由于各種因素的影響,90后高職生存在著紀(jì)律松懈,進(jìn)取意識(shí)薄弱,法制觀念淡薄,整體素質(zhì)偏差的現(xiàn)象。因此,學(xué)生處必須堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,德育為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標(biāo),改進(jìn)學(xué)校德育工作方法,努力提高德育工作效率。
1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相配合,各項(xiàng)工作扎實(shí)有序
本學(xué)期,學(xué)工隊(duì)伍壯大充實(shí),各系配備了學(xué)務(wù)助理,專門(mén)協(xié)助系主任管理學(xué)生事務(wù)。各系助理既有分工,又有合作,尤其是在重大事項(xiàng)面前,能夠統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一思想,,通過(guò)相互的協(xié)助與配合,各項(xiàng)工作都能有效推進(jìn)。學(xué)工隊(duì)伍不斷充實(shí),是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的人才保證。學(xué)工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,是各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)的精神源泉。
2、優(yōu)化過(guò)程管理
輔導(dǎo)員是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在推進(jìn)技能素質(zhì)教育過(guò)程中,輔導(dǎo)員始終是一支重要的骨干力量。本學(xué)期,學(xué)生處加大了輔導(dǎo)員工作的管理力度,要求各系助理強(qiáng)化對(duì)輔導(dǎo)員工作的過(guò)程管理,做到事事有布置、有跟蹤、有督促、有落實(shí),不流于形式。對(duì)于新輔導(dǎo)員,我們更是
工作做在前,防止新輔導(dǎo)員因工作經(jīng)驗(yàn)不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上,學(xué)生處要求輔導(dǎo)員工作由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變,由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變,使德育教育的形式和方法為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn),從而收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。在教育方式上采取“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān),曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒。
3、構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭、學(xué)校同步的工作網(wǎng)絡(luò)。特別要加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)工人員和家長(zhǎng)的溝通。對(duì)于長(zhǎng)期缺勤,外宿不歸、違紀(jì)處分,特殊問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)把情況通知給家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。本學(xué)期,在學(xué)生處的要求下,各系輔導(dǎo)員對(duì)班情進(jìn)行深入剖析,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤談話,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),分層分級(jí)做好學(xué)生的管理引導(dǎo)工作。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境
校園活動(dòng)是校園文化的載體,其組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、精神風(fēng)貌、文化內(nèi)涵等直接影響著校園文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、發(fā)揮宣傳陣地的效能。
學(xué)生處是學(xué)生管理工作的重要職能部門(mén),在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí),還要求突出學(xué)生宣傳陣地的特色,吸引學(xué)生的參與度,發(fā)揮宣傳陣地的效能。本學(xué)期,學(xué)生處精心安排了校園廣播頻道,更新每天播出的節(jié)目,時(shí)事選播、活動(dòng)簡(jiǎn)訊、校園風(fēng)采、軼聞趣事滾動(dòng)播報(bào),豐富了學(xué)生的精神文化生活。
2、特色活動(dòng),精彩紛呈。
校園文化的育人作用滲透于學(xué)校工作的方方面面,在校園文化構(gòu)建過(guò)程中,校園活動(dòng)發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。本學(xué)期,學(xué)生處為廣大青年學(xué)生搭建了廣闊的舞臺(tái),積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生組織發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中主力軍的突出作用。校園文化活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,以團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、各類社團(tuán)等學(xué)生組織為中介,放手讓學(xué)生開(kāi)展工作,使校園文化活動(dòng)的開(kāi)展更能貼近青年、服務(wù)青年,更有利于鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,更有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),更能充分激發(fā)基層組織的活力,增強(qiáng)基層組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力,最大限度的發(fā)揮大學(xué)文化育人功能在大學(xué)思想政治教育中的作用。本學(xué)期,學(xué)生處相繼開(kāi)展厚街書(shū)香文化攝影大賽開(kāi)鏡儀式、百事最強(qiáng)音大賽、輕舞飛揚(yáng),創(chuàng)新舞林舞蹈大賽、千里情牽,感恩母愛(ài)演講比賽、首屆安全知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列積極向上、活潑新穎、精彩紛呈的校園活動(dòng),增強(qiáng)校園文化活動(dòng)的思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性和高雅性,從而使校園文化得到提升和優(yōu)化。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)
高度重視和充分肯定輔導(dǎo)員隊(duì)伍在學(xué)生管理工作中的重要作用,是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的首要前提。
1、足額配備,精心選聘,全面保證輔導(dǎo)員的數(shù)量和質(zhì)量
加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),首先要保證輔導(dǎo)員的數(shù)量。根據(jù)學(xué)院下學(xué)期招生人數(shù)規(guī)模,本學(xué)期通過(guò)三批面試工作,共招聘了13名輔導(dǎo)員,通過(guò)人
才的精心選聘,保證了學(xué)院大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),積極搭建輔導(dǎo)員的發(fā)展平臺(tái)
根據(jù)輔導(dǎo)員自身特點(diǎn)和工作需要,學(xué)院加強(qiáng)了以政治理論和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高了輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)技能。一是校內(nèi)培訓(xùn),本學(xué)期,學(xué)生處舉辦了兩次輔導(dǎo)員培訓(xùn),由主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)提高輔導(dǎo)員的工作水平。另外,學(xué)生處相繼開(kāi)展了學(xué)生工作專題研討會(huì)和輔導(dǎo)員座談會(huì),通過(guò)交流,提出問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法。二是校外培訓(xùn),學(xué)生處本學(xué)期積極響應(yīng)省教育廳思政處的號(hào)召,通過(guò)篩選,派出兩名輔導(dǎo)員代表學(xué)院到省教育廳參加輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn),通過(guò)外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流等方式,錘煉輔導(dǎo)員的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)管理和語(yǔ)言表達(dá)等能力,取得了很好的效果。
本學(xué)期,學(xué)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的成績(jī)也呈現(xiàn)出一定的不足。后期,學(xué)生工作將再接再勵(lì),做出成績(jī),做出特色,為學(xué)院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生管理工作總結(jié)篇三
過(guò)去的一年,我系學(xué)生管理工作邁向了新的起點(diǎn),是充滿轉(zhuǎn)折的一年。本年度,我系學(xué)生管理工作能夠堅(jiān)持深入貫徹和落實(shí)學(xué)院精神和要求,在學(xué)工處的悉心指導(dǎo)下,緊密配合學(xué)院各部門(mén),秉承“以生為本,德育為先,服務(wù)育人”的理念,在制度化、精細(xì)化、系統(tǒng)化、體系化為總體目標(biāo)的指引下,堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生基本思想道德教育和綜合素質(zhì)教育為主線,以班級(jí)建設(shè)和宿舍建設(shè)為中心,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī),達(dá)到了進(jìn)一步完善和掌握學(xué)生管理工作基本規(guī)律,取得了一定成效?,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、采取措施,凝聚學(xué)生管理工作隊(duì)伍力量,提高學(xué)生管理隊(duì)伍的工作水平。
輔導(dǎo)員是學(xué)生管理工作的直接管理者和執(zhí)行者,我系今年在校生2667人,現(xiàn)有專職輔導(dǎo)員13名。本年度,我系輔導(dǎo)員更替較頻繁,某種程度而言對(duì)于學(xué)生工作的基本管理出現(xiàn)了階段性波動(dòng),但總體運(yùn)轉(zhuǎn)正常。對(duì)于專職輔導(dǎo)員而言,自身的工作質(zhì)量直接關(guān)乎學(xué)生管理工作的質(zhì)量。因此,為了有效開(kāi)展學(xué)生管理工作,本年度首要工作是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),凝聚隊(duì)伍的力量,提升工作水準(zhǔn)。我系采取了如下措施:
1、進(jìn)一步完善工作制度。
制度是一切工作的基礎(chǔ)和保障。20__年度,已初步完成和形成了我系輔導(dǎo)員工作制度。本年度,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合系部學(xué)生的新特點(diǎn)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求,進(jìn)一步建立心理健康預(yù)防和管理機(jī)制、專業(yè)技能競(jìng)賽創(chuàng)新獎(jiǎng)懲制度等,進(jìn)一步細(xì)化、全面規(guī)范我系輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作方向,增強(qiáng)制度的執(zhí)行力和可操作性。
2、采取以老帶新方式,加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)。
為了幫助新人盡快適應(yīng)工作崗位,轉(zhuǎn)變工作角色,在系內(nèi)部開(kāi)設(shè)專題培訓(xùn)、案例分析、交流與學(xué)習(xí),促進(jìn)新人的快速成長(zhǎng),達(dá)到人崗匹配。對(duì)于細(xì)枝末節(jié)和具體問(wèn)題進(jìn)一步采取以老帶新方式,老輔導(dǎo)員傳授經(jīng)驗(yàn),講解學(xué)院規(guī)章制度、辦事程序等,做到關(guān)乎學(xué)生事務(wù)的所有問(wèn)題輔導(dǎo)員自身思維清晰、明確政策制度,熟透程序。同時(shí),新輔導(dǎo)員的_和工作積極性也感染著老輔導(dǎo)員,形成互幫互助,共學(xué)習(xí),齊進(jìn)步。
3、關(guān)心、關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。
輔導(dǎo)員站在學(xué)生管理隊(duì)伍的第一線,精神繩索始終與學(xué)生的生活起居、專業(yè)學(xué)習(xí)、人身安全_在一起,自身也承受著無(wú)形而又不可預(yù)知的巨大壓力。為了幫助隊(duì)伍中的每一位健康成長(zhǎng),特邀專業(yè)心理咨詢老師進(jìn)行戶外團(tuán)體輔導(dǎo),多次開(kāi)展戶外素質(zhì)拓展等活動(dòng),獲取大自然的正能量,釋放壓力,以更飽滿的熱情投入工作和生活。
二、努力探索和遵循學(xué)生工作規(guī)律,搞好日常管理基礎(chǔ)性工作。
日常管理工作是學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)和核心,基礎(chǔ)性工作有一定規(guī)律可以摸索和遵循,依據(jù)規(guī)律進(jìn)行時(shí)間分配,關(guān)鍵在于深入落實(shí),做到日常工作高效開(kāi)展,臨時(shí)性工作有效開(kāi)展。本年度,較突出的日常管理工作體現(xiàn)在如下四個(gè)方面:
1、安全工作放首位。
安全教育是一切工作的重心,我系將安全教育分為十大主題進(jìn)行開(kāi)展,分別是:飲食安全、宿舍安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、生命安全、活動(dòng)安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、實(shí)習(xí)安全、消防安全,做到深入人心的未雨綢繆教育。總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),今年對(duì)于11級(jí)學(xué)生的教學(xué)頂崗實(shí)習(xí)安全工作更是做到萬(wàn)無(wú)一失,系部領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)大會(huì),商討安全注意事項(xiàng),在班級(jí)、系部召開(kāi)專題大會(huì),輔導(dǎo)員與每一位家長(zhǎng)聯(lián)系告知確認(rèn),做好完備的安全預(yù)案,實(shí)習(xí)工作一切進(jìn)展順利。
2、學(xué)費(fèi)催繳工作。
鑒于往年的經(jīng)驗(yàn),大三學(xué)生由于種.種原因欠費(fèi)非常嚴(yán)重。本年度,針對(duì)11級(jí)同學(xué)的繳費(fèi)問(wèn)題,組織大三輔導(dǎo)員召開(kāi)專題會(huì)議,了解、討論、研究每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況,根據(jù)實(shí)際情況系部統(tǒng)一制定大三學(xué)生繳費(fèi)方案,抓住催費(fèi)的幾個(gè)關(guān)鍵階段、摸清每位欠費(fèi)學(xué)生的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況、督導(dǎo)每位學(xué)生的三證通過(guò)情況,集中攻破集體欠費(fèi)行為,逐一攻破頑固個(gè)體行為。截止__月,我系大三繳費(fèi)率高達(dá)90%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越歷史同期水平。
3、__級(jí)畢業(yè)生的文明安全離校工作。
對(duì)于我系而言,__級(jí)723名畢業(yè)生返校、離校工作是一項(xiàng)意義非凡的事件。系部從畢業(yè)典禮、辦理畢業(yè)手續(xù)的流程、以及返校的住宿安排都給予高度的重視和人文關(guān)懷,做到了有預(yù)見(jiàn)性開(kāi)展,處理妥當(dāng),畢業(yè)工作一切順利。
4、加強(qiáng)應(yīng)屆畢業(yè)生的求職教育和引導(dǎo)。
針對(duì)11級(jí)789名學(xué)生,春季學(xué)期輔導(dǎo)員利用晚點(diǎn)名,召開(kāi)就業(yè)專題大會(huì),開(kāi)展求職教育和引導(dǎo)。從九個(gè)方面給予了精心的指導(dǎo),分別是:專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析、專業(yè)社會(huì)需求情況、求職意向統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)歷制作技巧、簡(jiǎn)歷制作大賽、自薦信書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)、面試技巧、模擬招聘、現(xiàn)場(chǎng)觀摩招聘。功夫不負(fù)有心人,11級(jí)學(xué)生在學(xué)院的大型招聘會(huì)上體現(xiàn)出了以往不常見(jiàn)的積極現(xiàn)象,并在__月15日全部離校前往單位實(shí)習(xí),未曾有一人因?yàn)闊o(wú)工作而留校,這是今年的重大變化,讓我們看到了教育的勝利果實(shí)。
三、于細(xì)節(jié)處著手,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的基本思想道德品質(zhì),提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
一名思想品德高尚的大學(xué)生,與良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境、校園生活的錘煉、良好的個(gè)人習(xí)慣是分不開(kāi)的。基本道德品質(zhì)的形成,在大學(xué)之前應(yīng)該完全塑造完成,大學(xué)理應(yīng)是更高的思想政治教育階段,但實(shí)際情況是,我們?nèi)匀恍枰D苦不懈地努力提升學(xué)生的基本思想道德品質(zhì)。我系從教師的率先垂范、學(xué)生干部、黨員作為中堅(jiān)力量的榜樣示范,開(kāi)設(shè)文明禮儀活動(dòng)月,開(kāi)展“做一個(gè)文明人”、“文明在手中”、“文明在校園”、“文明在身邊”等一系列文明禮儀教育活動(dòng),讓學(xué)生身臨其境、潛移默化形成良好的個(gè)人思想道德品質(zhì),提升綜合素質(zhì)。
四、立足班級(jí),加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
本年度,系部整體學(xué)風(fēng)建設(shè)著眼于班級(jí),以提高學(xué)習(xí)能力為切入點(diǎn),重點(diǎn)在于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、尊重大學(xué)課堂、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。具體措施如下:1、班級(jí)規(guī)章制度的制定和執(zhí)行督查;2、輔導(dǎo)員組成的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組的督導(dǎo)檢查、考評(píng)與反饋;3、評(píng)優(yōu)評(píng)先的公平、公正、公開(kāi);4、校內(nèi)校外的專業(yè)類競(jìng)賽;5、一班一特色的形成與評(píng)比;6、特色宿舍文化氛圍的形成。
五、開(kāi)啟心理健康教育活動(dòng),拓展心理素質(zhì)教育。
根據(jù)班級(jí)反饋大學(xué)生群體心理健康的共性問(wèn)題和困惑,聯(lián)合學(xué)院心理咨詢中心,擬定合理的活動(dòng)方案和措施,舉辦了首屆武信心理情景劇大賽,通過(guò)劇情表演的方式,將現(xiàn)代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題活靈活現(xiàn)的展現(xiàn),能夠讓參與者都有所獲。后期的大力宣傳和展覽,拓展了參與者和觀賞者的心理素質(zhì),得到了很好的反響。
六、加強(qiáng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮干部示范效用。
學(xué)生黨員、干部是團(tuán)學(xué)活動(dòng)建設(shè)的主力軍、更是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、大學(xué)生精神面貌的帶頭人,為了建立一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母刹筷?duì)伍,采取了如下措施:
1、出臺(tái)黨員選拔制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的日常言行舉止考核。
通過(guò)入黨積極分子活動(dòng)和黨員民主生活會(huì),培養(yǎng)黨員的思想政治覺(jué)悟,培養(yǎng)學(xué)生黨員的愛(ài)國(guó)愛(ài)校熱情、服務(wù)于他人的意識(shí),用積極健康的精神面貌影響和帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。并通過(guò)黨員的討論,對(duì)系部團(tuán)學(xué)活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)提出了非常寶貴的意見(jiàn)和建議。
2、通過(guò)學(xué)院和系部?jī)纱螆F(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),引導(dǎo)干部思考自身的工作,培養(yǎng)創(chuàng)新的意識(shí),充分發(fā)揮自身的作用;
建立系學(xué)生會(huì)干部和班干部的信息互通機(jī)制,做到各項(xiàng)活動(dòng)、通知能第一時(shí)間進(jìn)入班級(jí),第一時(shí)間收集班級(jí)同學(xué)反饋的信息,做到信息互通;繼續(xù)采取”引進(jìn)來(lái),走出去”模式,邀請(qǐng)同等院校學(xué)生會(huì)組織來(lái)我系進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí),選派優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部前往外校學(xué)習(xí)和交流,并將所學(xué)活用到改進(jìn)系部的學(xué)生工作,收到了一定的成效;加強(qiáng)干部在班級(jí)的帶頭作用考核制度,將良好的干部工作作風(fēng)帶回班級(jí),促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展。
七、增添第二課堂的趣味性,開(kāi)展了豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)。
作為第二課堂的團(tuán)學(xué)活動(dòng),緊密?chē)@第一課堂,輔助教學(xué)計(jì)劃,重點(diǎn)在于開(kāi)展專業(yè)類競(jìng)賽,促進(jìn)第一課堂的學(xué)習(xí)。團(tuán)學(xué)活動(dòng)根據(jù)年級(jí)和專業(yè)特點(diǎn)分別展開(kāi),做到有針對(duì)性全覆蓋、有效開(kāi)展。本年度,召開(kāi)了如下特色團(tuán)學(xué)活動(dòng):首屆心理情景劇大賽、第四屆“紅五月_管理者論壇”(連鎖辯論賽、營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽、物流知識(shí)競(jìng)賽、會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔大賽)、首屆“共度大學(xué)美好時(shí)光之優(yōu)秀畢業(yè)生論壇”、一班一特色、寢室文化節(jié)、校園網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)大賽等豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng),并積極組織學(xué)生參加校外的專業(yè)比賽,如參加武漢地區(qū)高校會(huì)計(jì)專業(yè)_大賽、會(huì)計(jì)用友軟件大賽、營(yíng)銷(xiāo)百度搜索大賽、用友沙盤(pán)大賽、物流沙盤(pán)大賽等,檢測(cè)和鍛煉學(xué)生的同時(shí),也展現(xiàn)了系部和學(xué)院的風(fēng)采。
縱觀以上學(xué)生管理工作的各個(gè)方面,在某些方面形成了我系的工作特色,并取得了一些成效。當(dāng)然,本年度,我系的學(xué)生管理工作仍存在一些不足,如日常管理安全工作仍需加強(qiáng)深度和廣度、團(tuán)學(xué)活動(dòng)的整合和提升仍存在一些空間、一班一特色活動(dòng)的推廣還需要深入研究等。
20__年學(xué)生管理工作的幾點(diǎn)想法
根據(jù)學(xué)院學(xué)工處的年度工作計(jì)劃為綱領(lǐng),制定系部學(xué)生管理計(jì)劃和落實(shí)方案。常規(guī)工作常抓不懈,毫不放松的同時(shí),需重點(diǎn)突破的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作如下:
一、關(guān)于學(xué)生黨建。為發(fā)展對(duì)象制定黨員成長(zhǎng)計(jì)劃,指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí),為黨員提供展現(xiàn)的平臺(tái),充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;
二、一班一特色的推廣執(zhí)行。加強(qiáng)推廣,形成系部專業(yè)班級(jí)建設(shè)的特色,作為建設(shè)經(jīng)驗(yàn)予以傳承;
三、充分利用“紅五月_管理者論壇”的契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的專業(yè)滲透,條件允許的情況下,與市場(chǎng)接軌拓展專業(yè)競(jìng)賽團(tuán)學(xué)活動(dòng)。
學(xué)生管理工作總結(jié)篇四
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程,既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。現(xiàn)將學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)如下:
學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處及嚴(yán)主任和曹主任的大力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實(shí)認(rèn)真做好了本學(xué)期的工作。
一、做好公寓樓管理服務(wù)工作
1、做好宿舍調(diào)整工作。
為了達(dá)到上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),宿舍管理方面,克服各種困難,積極做好學(xué)生的思想工作,有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)了查宿舍人員名單,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。
有什么問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
二、加強(qiáng)管理,探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式
堅(jiān)決落實(shí)“依法治?!痹瓌t,注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上,吸取管理經(jīng)驗(yàn),推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
(1)加大宣傳力度。對(duì)于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我注重正面引導(dǎo),加強(qiáng)了信息的公示。并定期消毒,開(kāi)放門(mén)窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開(kāi)展。
(2)加強(qiáng)檢查。為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問(wèn)題及時(shí)上報(bào),除了平時(shí)的檢查外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況,使用電器、水等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收和教育。
(3)進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案,并專門(mén)做了多次的演練操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的處理方法。
作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對(duì)象,對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,時(shí)時(shí)都可能被批評(píng),許多值日生漸漸的開(kāi)始產(chǎn)生了厭煩的情緒,作為一名樓管人員,我的責(zé)任就是起承接的作用,對(duì)上級(jí)要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作,把上級(jí)的指示及時(shí)的傳達(dá)到位;對(duì)下要鼓勵(lì)安撫學(xué)生,讓他們盡職盡責(zé),能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍然堅(jiān)持上級(jí)的要求。
經(jīng)常找他們談一談,說(shuō)明特殊時(shí)期,特殊對(duì)待,讓大家都堅(jiān)持一下,并且經(jīng)常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們提供方便,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項(xiàng)工作:首先能夠保證上崗率,這一點(diǎn)我做的還行吧,沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò),也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤情況,我也是每次都提前到達(dá),并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時(shí)的安排傳達(dá)下去,沒(méi)有發(fā)生過(guò)失誤或差錯(cuò)。最后就是在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。
對(duì)于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生,首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工,使他們明確自己的職責(zé);其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,促使他們認(rèn)真打掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法;最后,對(duì)他們的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià),讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。
回顧即將過(guò)去的一學(xué)期,我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作做出了一定貢獻(xiàn)。但我清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)有限,差距很大!以后,我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,服從大局,積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面??傊?,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來(lái),盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心,讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>
學(xué)生管理工作總結(jié)篇五
歲月不待人,逝者如斯夫。20__年已過(guò)去,新的一年又要來(lái)臨。在當(dāng)宿管委員已有好幾個(gè)月了,雖然時(shí)間較短,做工作不多,但回顧過(guò)去,明確成績(jī),找出不足,對(duì)今后工作還是大有好處。下面我匯報(bào)一下情況,談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在實(shí)際工作中,我認(rèn)為當(dāng)好宿管委員必須要"提高一個(gè)水平,增強(qiáng)兩個(gè)能力,處理好三個(gè)關(guān)系,搞好四個(gè)堅(jiān)持"。
一、一個(gè)提高,即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平,就要善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段:一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度,但這僅是初步的,"師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人",要掌握這些內(nèi)容,還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位,就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做,注意自身形象。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為學(xué)生服務(wù),引導(dǎo)教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責(zé),有了較快的進(jìn)步,水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。
二、增強(qiáng)兩個(gè)能力
宿管委員無(wú)大事,做好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強(qiáng)工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)她們是既服務(wù)又管理,即引導(dǎo)說(shuō)服又批評(píng)教育,光管理不進(jìn)行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說(shuō)服教育,把二者緊密結(jié)合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡力幫助解決,該提醒的及時(shí)提醒。對(duì)她們提問(wèn)的事,及時(shí)解釋清楚;對(duì)晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;對(duì)個(gè)別大聲喧嘩、踢球的不文明行為,發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè),決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的,就表?yè)P(yáng)了好的,有的同學(xué)找我反映問(wèn)題,支持我做管理工作,有力地維護(hù)班上生活工作秩序。"手勤",工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng),交-班清楚,平時(shí)和班干部一起表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良現(xiàn)象。"腦勤",經(jīng)常想一想近期的工作,加強(qiáng)計(jì)劃性;想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使班干部交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤",把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛煉,上、下午、晚上查樓三次,有時(shí)早晨也堅(jiān)持查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、處理好三個(gè)關(guān)系
宿管委員工作是互相聯(lián)系的,聯(lián)系就是關(guān)系,處理好三個(gè)關(guān)系,才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心,互相照顧,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,大事講原則,小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
(2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民服務(wù),在八中就是"全心全意為同學(xué)服務(wù)"。我和同學(xué)的關(guān)系就是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。實(shí)際工作也是這樣,從開(kāi)燈關(guān)燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復(fù)等,事無(wú)大小,都是圍繞為服務(wù)學(xué)生進(jìn)行的。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和-諧共處是做好工作的基矗我們住在的是舊樓,一些設(shè)施在也在老化,水、電、門(mén)、、鎖壞的地方多,直接影響到學(xué)生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了,報(bào)給他們的事,維修人員來(lái)的快,修的好,學(xué)生方便了,學(xué)生就滿意,我們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)的話才落到了實(shí)處。與各樓宿管員之間,注意團(tuán)結(jié)共事,加強(qiáng)聯(lián)系,互相敬意,積極支持對(duì)方工作。
四、做到"四個(gè)堅(jiān)持"
(1)是堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作。宿管委員最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況,班干部工作忙碌,不可能天天來(lái)檢查你的工作。在這種情況下,我堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作,即"慎始"又"慎終",認(rèn)真履行職責(zé),抽查晚就寢情況。
(2)是堅(jiān)持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置,是對(duì)自己的信任。自己要不愧組織信任,要主動(dòng)為班上分憂解難。要把心用在工作上,居安思危,重點(diǎn)抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜,嚴(yán)鎖門(mén)關(guān)窗,提醒大家提高警惕,防火防盜,防壞人破壞。由于注意抓苗頭,就保證了防患于未然。
(3)是堅(jiān)持以"仁愛(ài)"之心工作用仁愛(ài)之心為他們服務(wù),用仁愛(ài)之心管理他們。急同學(xué)所急,幫同學(xué)所需。為同學(xué)服務(wù)這是應(yīng)該做的,但他們很感激,也很關(guān)心我,支持我的工作。
(4)是堅(jiān)持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小,但一般來(lái)說(shuō)只要有事業(yè)心責(zé)任感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干,盡到自己的責(zé)任,做到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作,防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時(shí)間較長(zhǎng),要不怕疲勞;修門(mén)鎖等有時(shí)幾趟上樓,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時(shí)左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事,及時(shí)處理,處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。
在班主任的指導(dǎo)下,在其它班干部的幫助下,在廣大同學(xué)的支持下,我做了一些工作,取得了一定的成績(jī),但我知道自己工作時(shí)間短,情況還不夠熟悉,經(jīng)驗(yàn)還不豐富,作風(fēng)還不夠細(xì)致。在新的一年里,要發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。
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