一位好的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。今天學(xué)習(xí)啦小編為您整理了2019-2020年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

2019-2020小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文篇一

緊張而又忙碌的一學(xué)期即將過(guò)去，回顧這一學(xué)期我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,我們深感辛苦并快樂(lè),因?yàn)槲覀兏冻隽?努力了,收獲了，更進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍。這是全校每位小學(xué)數(shù)學(xué)老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,大膽創(chuàng)新、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。本學(xué)期的主要工作如下:

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

本著“多學(xué)、常思考”的宗旨，本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)資料外，還組織教師到合肥、安慶、江蘇等地參加學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了專家的講座，觀摩了名師的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計(jì)、有效的教學(xué)方法，并將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中來(lái)，提高我們的教學(xué)水平。我校成功舉辦了“北師大教材回訪活動(dòng)”陳光輝老師代表亳州市上了一節(jié)成功的示范課。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，豐富教學(xué)活動(dòng)

1、充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)真抓好集體備課活動(dòng)，一學(xué)期來(lái)，各備課組發(fā)揮職能作用，在備課組長(zhǎng)的組織下舉行集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)教材教法的研究，明確教材編寫意圖，教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定教學(xué)方法，做到“三備”(備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生)。備課力求做到挖掘“深”，設(shè)計(jì)“新”，內(nèi)容“實(shí)”，并且在活動(dòng)____同探討教學(xué)中的困惑、得失，使教研組活動(dòng)穩(wěn)實(shí)而高效。

2、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)來(lái)抓。一學(xué)期來(lái)，多次舉行了校內(nèi)示范課、觀摩課、公開(kāi)課。講課者認(rèn)真?zhèn)湔n，寫詳案;聽(tīng)課者有記錄，聽(tīng)課后及時(shí)交流，互相切磋，認(rèn)真撰寫評(píng)課意見(jiàn)。每位老師根據(jù)自己的上課實(shí)際效果，及時(shí)反思，總結(jié)該節(jié)課的得失，并根據(jù)評(píng)課老師的意見(jiàn)，對(duì)自己的教案進(jìn)行第二次設(shè)計(jì)，使課堂教學(xué)過(guò)程更優(yōu)化。

3、各數(shù)學(xué)教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)上、下課，保證了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)利用“一幫一”、課外輔導(dǎo)、家訪等查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

4、本學(xué)期配合學(xué)校的安排，組織了兩次月考和一次期中考試。每次考試都進(jìn)行了質(zhì)量分析和試卷分析，起到了檢測(cè)的作用。

5、本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組積極配合教導(dǎo)處定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查(開(kāi)學(xué)、期中、期末各一次)，每次都能及時(shí)檢查、及時(shí)記錄、及時(shí)反饋。

三、共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展

對(duì)學(xué)困生進(jìn)行分析, 以此來(lái)轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí), 同時(shí)提高教師的教學(xué)質(zhì)量. 在業(yè)務(wù)交流中, 老師談得最多的是對(duì)學(xué)困生采取了哪些好的方法來(lái)幫助他們提高學(xué)習(xí)效果,的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度, 和學(xué)習(xí)目的的教育, 再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法, 培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.。 姬衛(wèi)星老師在班上建立起“一幫一 ”的幫學(xué)對(duì)子, 讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生, 促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步.

四、存在的不足與改進(jìn)的方向

1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。

2、營(yíng)造探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。

總之，小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)工作中的不足，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。

2019-2020小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文篇二

學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們三年級(jí)數(shù)學(xué)全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我們的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做了些具體的事情?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作，總結(jié)如下：

(一) 抓好常規(guī)工作，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)： 1、 全組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，并且做好全面細(xì)致的考查工作。 2、 全組每一位教師都能做到“教學(xué)五認(rèn)真”，并在此基礎(chǔ)上有所突破。 3、 做到老幫小，小學(xué)老，教師之間相互聽(tīng)課，并認(rèn)真做好研討工作，人人認(rèn)真總結(jié)反思。

(二) 積極開(kāi)展特色工作，體現(xiàn)年級(jí)組特色： 1、 本組教師為了加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，以自學(xué)為主，不斷地搜集新信息，利用周一教研組活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)行研討工作，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，積極撰寫論文，先后有五位教師在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 2、 教師積極參加市、學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)教法，教師們積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，工作五年以上的教師每人開(kāi)了一節(jié)示范課，做好帶頭示范作用，新教師每人上一節(jié)匯報(bào)課。在活動(dòng)中教師們認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真研討，從一次次的活動(dòng)中，各位教師有了質(zhì)的提高。 3、 本學(xué)期，我們積極做好的另一個(gè)方面就是在備課時(shí)，認(rèn)真鉆研教材，力求體現(xiàn)新課標(biāo)的精神，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，提倡結(jié)構(gòu)化教案、個(gè)性化設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)生的主體地位。在集體備課時(shí)針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)底子薄，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不高的現(xiàn)狀，我們充分利用自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的思維。在課堂上堅(jiān)持做到培優(yōu)補(bǔ)差。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的提高。

總之，這一學(xué)期以來(lái)，在三年級(jí)組各位教師的辛苦勞動(dòng)和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在著不足，如新教師的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，在處理學(xué)生的知識(shí)與技能等方面不是很靈活的。在新的一年里，我們要努力把教研組的各項(xiàng)工作引向深入，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

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