2022理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)3篇
黨委理論中心組學(xué)習(xí),是各級黨組織提高政治理論水平,做好各項工作的重要保證。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2020理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考。
2020理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)一
一、通過不斷學(xué)習(xí)，使我增增強了綜合能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進一步加強了對“發(fā)展”的認(rèn)識，特別是科學(xué)發(fā)展觀，是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。
它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實際，作為一名共產(chǎn)黨員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我必須積極促進思想的轉(zhuǎn)變，增強工作能力，逐步挖掘農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?，實現(xiàn)我鄉(xiāng)快速健康發(fā)展，做出應(yīng)有貢獻。同時要以人為本，一切為了群眾，一切服務(wù)群眾，營造團結(jié)和諧的發(fā)展氛圍，和全體干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為老窩鋪鄉(xiāng)發(fā)展出力。
二、通過學(xué)習(xí)，促進了思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強了解放思想、求真務(wù)實、把各項工作落到實處的能力。
通過學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等，使我解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念。觀念決定思路，思路決定出路。所以沒有思想的解放、觀念的更新是不行的，同時感受到時不我待、不進則退的逼人態(tài)勢，從根本上消除傳統(tǒng)思想的束縛，以嶄新的思維和觀念創(chuàng)造性地開展工作，干部的思想政治教育，是對不適應(yīng)發(fā)展的陳舊落后觀念的一次“大清理”。新形勢要求我們，要堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識、更新觀念，與時俱進，樹立公務(wù)員的良好形象，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識、效能意識，增強職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任，提高辦事效率，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作作風(fēng)和工作效率，全力推投入各項工作上來，解決思想意識、工作作風(fēng)、管理體制等方面存在的問題，自覺為社會全面發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
三、通過學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，增強了嚴(yán)于律己、勤政廉政、團結(jié)廣大干部職工為實現(xiàn)各奮斗目標(biāo)的能力，干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得全體職工的信任和支持。
嚴(yán)于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。 “勤政出成績，廉政得民心”。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質(zhì)和忘我的奮斗精神，是一個新時期領(lǐng)導(dǎo)干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結(jié)、同事和睦是很重要的。我認(rèn)真執(zhí)行黨的民主集中制，和廣大干部職工團結(jié)在一起扎實工作，努力實現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
2020理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)二
20_年，_在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把抓好理論學(xué)習(xí)作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，把加強理論學(xué)習(xí)作為加強法院黨建工作，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治思想素質(zhì)的重要任務(wù)。堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、共同學(xué)習(xí)、穩(wěn)步提高的方法，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論，牢固樹立正確的政績觀。實現(xiàn)了運用理論指導(dǎo)實踐，提高科學(xué)決策水平，促進審判工作開展的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、20_年度學(xué)習(xí)的基本情況
院黨組理論學(xué)習(xí)中心組由院黨組書記、院長_擔(dān)任中心組組長，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計劃，確定研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，組織研討活動，指導(dǎo)和檢查黨組中心組成員的學(xué)習(xí)情況。政治處負(fù)責(zé)協(xié)助院長制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方案、下發(fā)學(xué)習(xí)通知，提供學(xué)習(xí)資料和理論信息等夠工作。全年，共組織班子成員集中學(xué)習(xí)了十七大報告、20_年政府工作報告、科學(xué)發(fā)展觀理論、黨風(fēng)廉政建設(shè)精神、審判理念等多項內(nèi)容，以與時俱進、貼近工作的方式，有效提升了班子成員的政治理論水平，提高了工作能力，一定程度上增強了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、主要做法
(一)加強制度建設(shè)，統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)
我院始終把理論中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，作為加強和改進理論學(xué)習(xí)的重要前提，持之以恒，常抓不懈，在年初制定了學(xué)習(xí)計劃。對學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點、學(xué)習(xí)進度等進行了詳細(xì)安排。堅持每月至少學(xué)習(xí)一次，每次學(xué)習(xí)時間不少于1天，在集中學(xué)習(xí)期間，原則上不辦公、不接待、不開會，確保學(xué)習(xí)效果。嚴(yán)格考勤制度，出勤率達到90%以上。中心組成員因出差、生病等特殊原因不能參加中心組學(xué)習(xí)的，除履行請假手續(xù)外，還要主動進行補課自學(xué)。
在中心組學(xué)習(xí)中，根據(jù)需要及時征訂、購買理論書籍以及輔導(dǎo)材料、音像資料，或者收集整理相關(guān)報刊資料，推薦一些有價值的理論文章、社論、評論，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與時事政策結(jié)合起來、與工作實際結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)中適當(dāng)增加經(jīng)濟、法律、科技等新知識、新理論，力求做到深入淺出，形象生動。一是重點學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，既注意學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性，又注意突出每個階段的學(xué)習(xí)重點，在通讀原著的基礎(chǔ)上，把握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，既注意學(xué)習(xí)馬克思主義的基本立場、觀點和方法，又注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本理論和基本知識。二是根據(jù)形勢和任務(wù)的需要，適時安排學(xué)習(xí)黨的重要文獻、中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話、黨和國家的路線、方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)知識，學(xué)習(xí)時事政治。三是面臨知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)和根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部實際工作需要，加強對社會主義市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。四是結(jié)合審判工作需要，及時學(xué)習(xí)上級法院有關(guān)會議精神，科學(xué)推進審判工作開展。
(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
從增強理論中心組學(xué)習(xí)的吸引力，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量出發(fā)，在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和長期的理論學(xué)習(xí)實踐中，進行了新的探索和嘗試，取得了好的學(xué)習(xí)效果，走出了一條新老學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的理論中心組學(xué)習(xí)的新路子。
一是堅持內(nèi)容與形式相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中采取“讀、聽、講、寫”的學(xué)習(xí)方法，將閱讀學(xué)習(xí)材料，集中研討，聽專題講座，收聽收看錄音錄像資料，參觀考察，座談交流、撰寫心得體會等形式有機結(jié)合起來，變單純的政治理論學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)新知識、新技能相結(jié)合;變被動的接受理論、武裝頭腦為主動的轉(zhuǎn)變思維模式、樹立創(chuàng)新意識，使中心組學(xué)習(xí)針對性更強、內(nèi)容上更新穎、方法上更科學(xué)。
二是堅持理論與實際相結(jié)合的馬克思主義學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)的目的全在于運用，我們堅持按照學(xué)習(xí)理論、指導(dǎo)實踐的要求，把學(xué)習(xí)理論與改造世界觀、指導(dǎo)實際工作相結(jié)合，緊緊圍繞縣委、縣政府的重大決策部署，堅持邊學(xué)習(xí)、邊研討、邊決策、邊落實，圍繞推動審判工作科學(xué)發(fā)展的主題，及時將思想收獲轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的政策和措施。
三是堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照中心組學(xué)習(xí)計劃的要求，每次集中學(xué)習(xí)都要提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)筆記，既要圍繞主要議題，又要各抒己見，做到學(xué)習(xí)有專題，討論有重點，發(fā)言有質(zhì)量。在集中學(xué)習(xí)之外，每位中心組成員都要根據(jù)工作實際制定自學(xué)計劃，利用工作之余閱讀文章，最大限度地提升學(xué)習(xí)效果。
四是堅持把專題調(diào)研貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過程。根據(jù)全院工作部署，開展專題調(diào)研活動。中心組成員作為全院調(diào)研工作的引導(dǎo)者，把學(xué)習(xí)、調(diào)研、決策和指導(dǎo)工作融為一體，在如何把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法上下功夫，努力提高理論聯(lián)系實際的水平。通過交流學(xué)習(xí)、深入基層、等途徑進行調(diào)查，圍繞工作的重點、難點和職工群眾關(guān)心的熱點問題，高效率、快節(jié)奏地解決問題，有效促進了理論成果轉(zhuǎn)化為工作實績。
(三)強化檢查考核，將學(xué)習(xí)落到實處
把中心組學(xué)習(xí)的考核重點由對中心組集體考核轉(zhuǎn)向?qū)χ行慕M成員的個別考核。全面掌握每一位中心組成員的學(xué)習(xí)情況。一是與崗位目標(biāo)考評辦法相銜接，對中心組成員學(xué)習(xí)情況進行專項考核，重點檢查中心組成員學(xué)習(xí)計劃及落實情況、集中學(xué)習(xí)的出勤情況、結(jié)合理論學(xué)習(xí)開展調(diào)研的情況、集中研討時的發(fā)言質(zhì)量、運用理論撰寫調(diào)研報告進行綜合評價，并結(jié)合每年的民主生活會對個人年度理論學(xué)習(xí)情況進行自評和同志間互評。二是交流理論學(xué)習(xí)參考材料和自購參考書目，對個人自學(xué)情況進行綜合性評價。三是檢查學(xué)習(xí)筆記記錄情況、心得體會撰寫情況，理論研討文章編寫情況等。
三、存在不足
盡管在理論中心組學(xué)習(xí)過程中，各班子成員的思想政治水平均有了新的提高，但仍存在著諸多不足。如學(xué)習(xí)形式上還比較單調(diào)，新的學(xué)習(xí)輔助手段的運用相對欠缺。學(xué)習(xí)效果還需要進一步加強，特別是理論與實踐的結(jié)合上需要找準(zhǔn)切入點。在今后的工作中，我們將進一步探索新形勢下中心組學(xué)習(xí)的新途徑、新方法，進一步增強中心組學(xué)習(xí)的針對性，使中心組學(xué)習(xí)更加富有成效。
2020理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)三
20_年度中心組學(xué)習(xí)是針對新班子的建立與磨合,圍繞不斷提高中層干部思想理論素質(zhì)，幫助干部及時、準(zhǔn)確把握黨和國家路線、方針、政策，是加強干部能力建設(shè),使學(xué)習(xí)成為統(tǒng)一辦學(xué)思想,加強辦學(xué)水平的一個抓手。我校在中心組學(xué)習(xí)方面堅持了如下做法：
一、堅持按制度、按計劃、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)
我校中心組學(xué)習(xí)，根據(jù)規(guī)定，每季度學(xué)習(xí)一次。我校中心組學(xué)習(xí)按制度雷打不動，中心組學(xué)習(xí)正常。每學(xué)期預(yù)先制定好學(xué)習(xí)計劃與內(nèi)容，保證每次學(xué)習(xí)內(nèi)容得到落實。每次學(xué)習(xí)有主講人，有中心發(fā)言，每個人都能積極主動發(fā)言，聯(lián)系思想實際談?wù)J識、談體會。
二、中心組學(xué)習(xí)帶動管理工作上臺階
黨內(nèi)開展的經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動學(xué)習(xí)，發(fā)揮出了示范與輻射的功能，它帶動了學(xué)校中心組的學(xué)習(xí)。使學(xué)校中心組的學(xué)習(xí)、討論更具針對性和有效性。行政班子成員的學(xué)習(xí)態(tài)度與理論認(rèn)識水平都有明顯提高。
針對我校實際，行政干部中大多是黨員這個有利條件，充分利用這個優(yōu)勢資源，使中心組學(xué)習(xí)活動有了一定的起色，學(xué)習(xí)效果有了落實與保證。黨員自覺學(xué)習(xí)與討論的風(fēng)氣
帶到了中心組并有效地將理論結(jié)合各自的條塊工作，取得學(xué)習(xí)的效果。我們學(xué)習(xí)了楊善洲同志先進事跡后談自己在分管的工作上如何以實事求是的態(tài)度，在本職崗位上閃光，我們以學(xué)習(xí)弘揚楊善洲的先進事跡為主線，并用身邊優(yōu)秀教師的榜樣的樹立，在教師中提倡"敬業(yè)、愛生"的職業(yè)風(fēng)范。
學(xué)習(xí)了執(zhí)行力提升理論后，大家進行熱烈的討論，并思考怎樣在管理工作上遵循人發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)新工作思路。在實際工作中能堅持"以學(xué)生為本，以育人為本"的科學(xué)發(fā)展觀，實施校本課程統(tǒng)整，主動推進二期課改，將聚精會神抓教學(xué)，滿腔熱情建隊伍，一心一意謀發(fā)展的工作要求落到實處。本著"為當(dāng)?shù)氐睦习傩辙k所好學(xué)校"理念。通過十七大報告的學(xué)習(xí)，我們對十七大的精神，要求與任務(wù)有了進一步的理解，并化為自覺行動，貫徹落實到學(xué)校管理工作中去。
三、做好中心組學(xué)習(xí)的“轉(zhuǎn)化”與“結(jié)合”，提高干部執(zhí)政能力
黨內(nèi)經(jīng)常性教育學(xué)習(xí)活動在行政干部中心組學(xué)習(xí)時也營造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍。書記、校長帶頭學(xué)，中層干部積極響應(yīng)，認(rèn)真參與。大家學(xué)習(xí)的熱情很高，不折不扣按照中心組學(xué)習(xí)制度進行學(xué)習(xí)，一年下來，大家學(xué)習(xí)的自覺性增強了，思想認(rèn)識更統(tǒng)一了，中心組學(xué)習(xí)進一步帶動了學(xué)校中心工作的推進，大家工作干勁更足了。如：行政干部對督導(dǎo)后評價較高的反饋，不僅沒有沾沾自喜，而且在中心組學(xué)習(xí)時進行了進一步的反思。各路對自己分管的一路工作中存在的問題不回避，直面問題，提出整改設(shè)想。通過執(zhí)行力提升相關(guān)文件精神，大家結(jié)合實際進行了討論，在此基礎(chǔ)上，我們進行了一次民主生活會，結(jié)合各自的工作與思想談學(xué)習(xí)體會。大家增強了居安思危的憂患意識，表示要戒驕戒躁，更加自覺地堅持求真務(wù)實精神，更加自覺地堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加自覺地堅持黨的群眾路線。要堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，堅持“三個始終”。
在教育局黨委直接指導(dǎo)下，有中心組制度作保證，經(jīng)過全體行政班子成員的積極努力，我校的中心組活動堅持開展正常，效果較明顯，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展提供了保障。今后我們還要何圍繞中心組學(xué)習(xí)的要求，豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,使我校中心組的學(xué)習(xí)更加富有生氣與實效。
2020理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)3篇相關(guān)文章：
★ 2020不忘初心牢記使命學(xué)習(xí)收獲與感受精選3篇
★ 2020黨員不忘初心牢記使命學(xué)習(xí)收獲與心得體會3篇
★ 2020不忘初心牢記使命主題教育學(xué)習(xí)感想精選3篇
★ 2020不忘初心牢記使命主題教育學(xué)習(xí)計劃精選3篇
★ 2020不忘初心牢記使命主題教育集中學(xué)習(xí)心得5篇