大班上學期教師個人工作總結
學習啦小編導語:兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,培育這些花朵的幼兒園教師是辛勤的園丁,她們的工作事無巨細,都要親力親為,接下來小編為大家整理了幼兒園教師的個人工作總結,一起來感受一下幼兒園教師的苦與樂:
幼兒園教師個人工作總結一、
時間過得很快,轉眼之間,一學期又將結束,看到孩子們的成長,回顧一學期工作的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持配和,工作是忙碌的、辛苦的,但也是充實的、快樂的。在領導的幫助和自己的努力下,才使自己本年度的工作劃上一個圓滿的句號?,F(xiàn)將本學期的班級工作總結如下,以促使我們在今后的工作中不斷改進,做得更加完善。
這個學期,孩子懷著自豪的心情升入了大班。從他們的表現(xiàn)可以看出,他們非常向往大班的學習生活,以自己是幼兒園的大哥哥大姐姐為自豪。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心都隨著班級的升高而越來越強,進步也越來越明顯。他們對學習的積極性和主動性強。思維活躍,總是希望自己多學知識,對小學生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性,對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感,希望成為同伴中的佼佼者。但是同時,隨著他們自我意識的形成,也存在了不少的問題:如在與同伴游戲過程中謙讓的習慣還沒真正形成;三輕輕制度落實不夠;自我評價與評價他人的能力還有待提高等。新插入的幾個孩子相對我班原來的孩子來說,在動手能力和計算能力方面需要老師對他們進行個別的輔導。性格也很好動,給班級常規(guī)帶來一定的影響。
一、思想素養(yǎng)
俗話說:活到老,學到老。要適應社會的需要、工作的需要、孩子的需要就要不斷地提高自己、充實自己。所以這個學期買了許多的書,有《幼兒園教育案例專題研究》、《幼兒園科學教育》、《成功了我會更努力》等,從中讓我學到了很多道理。一個教師要有廣泛的興趣愛好,淵博的知識,才能深入淺出的解答幼兒提出的各種問題,尤其是像我們大班的小朋友,經(jīng)常會問一些科學探索方面的知識,如:"為什么人去了月球會長高?為什么藕里面會有一個個小洞?"等問題,
我還盡心盡力地做好幼兒園每一件事,對于幼兒園組織的各項活動我都會積極去參與。平時我能珍惜每一次外出學習和參觀的機會,并利用業(yè)余時間閱讀書籍、上網(wǎng)查詢等多種途徑了解當前的最新幼教信息,幼教理念,以便于更好的指導實際工作。
二、常規(guī)工作,堅持不懈。
為了讓孩子很快適應大班的學習生活,也為了使孩子們能逐漸適應小學的生活,這學期我們把重點放在幫助幼兒建立良好的教育常規(guī),加強規(guī)則意識培養(yǎng)等方面。我班幼兒大多活潑開朗,所以本學期我注意觀察常規(guī)較散亂的每一個環(huán)節(jié),有針對性在一日生活的每個環(huán)節(jié)中依據(jù)具體的情況給幼兒提出不同的要求。在集體活動中,要求幼兒在比較固定的座位上就座、不隨意走動;開展桌面游戲時,要求幼兒輕拿輕放物品,保持相對的安靜、不打擾別人。在進餐、午睡及戶外活動等我們也都有相應的要求。另外我們還注重因人施教,對活潑好動的孩子多"收"多督促,如莊凱瑞、鄭程宇等。對于膽小的孩子我們多" 放"多鼓勵,如熊可欣、劉紫棋。對于特殊幼兒,如劉談談、黃路加,給予特殊照顧。經(jīng)過我努力,我們班孩子在生活、學習各項活動中表現(xiàn)出的規(guī)則意識有了較大的進步和提高。
良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,也能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。兒升入大班,最明顯的感覺就是,個人榮譽感強了。他們已經(jīng)意識到自己是幼兒園里的大哥哥大姐姐,喜歡幫助別人做事情。尤其對擔任值日生、小班長表現(xiàn)最積極。因此,本學期,為了提高孩子的管理能力、抓好班上常規(guī)工作,提高孩子自我服務和服務他人的意識,我們開展了競選小班長活動。每天由孩子們選出當天表現(xiàn)最突出的同伴當小班長。負責督促同伴收拾玩具、聽音樂坐位、漱口刷牙、喝水、洗手等環(huán)節(jié)。自從開展了競選小班長活動后,班上的孩子都自覺了許多。通過爭當小班長活動,孩子們收拾玩具的速度快了;吃飯掉飯粒少了;爭搶玩具現(xiàn)象少了。孩子們能互相督促,當有幼兒違反紀律時,孩子們都會提醒他:你表現(xiàn)不好,我們不選你做小班長。漸漸,老師制定的規(guī)則被幼兒接受,成為他們內(nèi)化的行為意識,班上常規(guī)也有了很大的好進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;目前已有一定的效果;抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)大幅度的提高了。除了班級的工作,家長工作也是推進班級工作的一個重要因素。平時我熱情對待每一位幼兒家長,及時與家長溝通,向家長反映幼兒在園的情況,得到了家長的認同。轉眼一年就要過去了,雖然在此期間我也遇到過很多的困難,我也曾對自己失去信心,但在領導和同事的幫助下,漸漸地明白,其實其它并不重要,只要自己有信心,有能力,能吃苦,沒有做不好的事,因此,我一直努力著??粗⒆觽冊趯W校中愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進步。
三、教育教學工作
幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。上課時,運用多種教學方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學,在學中玩。
每一次的回眸都是為了更好地前瞻,而更好地前瞻就必須找出現(xiàn)今存在的不足,我班幼兒雖在各方面取得了不同的進步,但在發(fā)展上還存在著一些不足,如:少數(shù)幼兒做事愛拖拉,動作慢,時間觀念差;部分幼兒上課發(fā)言不夠積極,注意力易分散;個別體重偏胖、不太愛運動等。下學期將是孩子們在幼兒園的最后一個學期,我們的教育教學要與小學接軌,加強幼小銜接的力度,為他們?nèi)胄W做好準備工作。
幼兒園教師個人工作總結二、
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,一個學期即將結束?;叵脒@學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期,在三個老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費?,F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結:
一、政治思想方面我們積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。教養(yǎng)員老師及時溝通教學心得,認真觀察記錄幼兒的學習生活情況,共同做好班級教育教學工作。
二、 教育教學方面大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,我們采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。
數(shù)學方面:我班最難的就是數(shù)學教學,由于幼兒年齡個體差異大,教學中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常?;ǜ嗟臅r間去輔導不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預期的效果。后來通過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識,到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、根據(jù)應用題書寫5以內(nèi)加減法算式,幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展。
語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習慣,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個,可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。
體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養(yǎng)不怕困難。不怕累。李軍珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。
社會方面:我們利用教育教學活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。
三、常規(guī)方面本學期,為了更好的迎接一級園驗收工作,我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴峻,我們配合保育員老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。如通過本學期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強幼兒的自控能力。
四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時更新每周活動計劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時間,隨時與家長溝通,加強家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進幼兒發(fā)展。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
五、本學期不足之處,我是第一次帶大班工作,我認為我的教育教學工作開展的還不是很好,應該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃,幼兒的水平參差不齊,我們應該更多的在關注全體的同時,注重個別差異。這些我將利用下學期做更好的調(diào)整,以求促進孩子身心和諧發(fā)展。
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