大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)最新10篇
大學(xué)生紀(jì)律委員負(fù)責(zé)維持好課堂學(xué)習(xí)、集會活動、眼睛保健操等班級的紀(jì)律秩序;2、加強(qiáng)對同學(xué)們的紀(jì)律教育,加強(qiáng)班級的紀(jì)律規(guī)范建設(shè),今天學(xué)習(xí)啦小編給大家找來了大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)最新10篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)1
似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情,暮然回首,你我即將揮手告別大一學(xué)期,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀,身為表演四班的學(xué)習(xí)委員,我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學(xué)習(xí)紀(jì)律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點累,但我不后悔.因為我確實從中學(xué)到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機(jī)會。
在此,我就對這一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié):
一、班級工作總言
大一這學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下,我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,協(xié)助班長,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)(雖有不好之處)。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè):我們班從上學(xué)年開始,都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的,確保了每個同學(xué)都能準(zhǔn)時的交作業(yè),所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學(xué)習(xí)委員的我還會通過各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組(地點:308宿舍)。通過班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期開始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
相對于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個特點是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上,只有專業(yè)課是一起上課的,本學(xué)期的考試科目也較多。學(xué)期之初,我還有些擔(dān)心同學(xué)們會不會因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室,而這學(xué)期總會有幾個同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)聲樂,夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌,在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下),后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)開始主動學(xué)習(xí)了,大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè),看到大家這樣努力學(xué)習(xí),我很欣慰。
不可否認(rèn),每個班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn),我班也一樣。對于這些同學(xué),我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。相對教室而言,大家在宿舍呆的時間較長,因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動,以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
二、個人工作總結(jié)
作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了。
首先,我收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因為在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以,作為學(xué)習(xí)委員的我平時把老師的資料傳個同學(xué)或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問題,以及向老師了解情況,促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。
學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知,這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的,通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W(xué)。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議,以保證每個同學(xué)都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多,總是有三兩個同學(xué)沒有收到短信,不過我會查看記錄,再給他們發(fā)一遍,確保人人都能收到短信。
總之,在這一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和其他班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,調(diào)動大家的積極性。協(xié)助班長弄好班里同學(xué)的實踐積分情況,幫助其他班委更好的開展各項工作。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率,課前點名不能提前5分鐘到,針對上學(xué)期的工作有兩項沒有完成。
不過,我想在以后的班級工作中,我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有表演四班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
不論大學(xué)生活多精彩,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云:活到老,學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效,上學(xué)期我們班有6位同學(xué)掛科,不過沒關(guān)系,雖然本學(xué)期考試科目居多,看著大家本學(xué)期那么好學(xué),難關(guān)應(yīng)該就過的。6月底要考試,我會帶領(lǐng)大家好好復(fù)習(xí),爭取人人不掛科。
以下是本學(xué)期參與活動、所取得成就
常寧寧、王利利的書法作品代表音樂學(xué)院參與大科節(jié)中書法比賽,結(jié)果未公布,待定
顧英豪、馬寧寧參與河南省大學(xué)生校園征文比賽,其中馬寧寧的征文被選入?yún)⒓邮±锉荣?,結(jié)果未公布、待定。
本學(xué)期的活動較少,我只是把我負(fù)責(zé)的活動一一列舉出來了,我們把心思都放在學(xué)習(xí)上了。
現(xiàn)把下學(xué)期工作計劃具體如下:
1、協(xié)助班長弄班里同學(xué)的實踐積分,發(fā)現(xiàn)有好幾個同學(xué)沒有實踐分,就想著下學(xué)期和其他班委協(xié)商,帶領(lǐng)大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說說等等一些活動。每個月去一次,目的是為了到大二給大家能加實踐分。
2、”普通話等級考試”,“計算機(jī)等級考試”已經(jīng)開始了,有的同學(xué)錯過了,不過下學(xué)期還可以報,繼續(xù)提醒大家去考證。
3、下學(xué)期會有小14來學(xué)校報到,作為學(xué)姐和學(xué)長的我們,會協(xié)助和配合班長好好做好迎新的準(zhǔn)備。
4、配合班長一切的工作,會適當(dāng)?shù)奶岢鲎约旱囊娊猓寻嗉壗ㄔO(shè)的更好,爭取能拿個“先進(jìn)班集體”、“文明班集體”。
5具體的工作還是要看我的行動,看我開展的活動,還是以實際行動來證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持!
以上是我對于本學(xué)期所有工作的一個總結(jié),對于接下來的這個學(xué)期我的信心倍增,相信表四的特色道路仍然曲折,但前途光明是可預(yù)見的。
大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)2
作為班里的紀(jì)律委員一我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。
我深知,作為一名合格的紀(jì)律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到,早退,曠課。紀(jì)律上先做到以身作則,凡事要求同學(xué)做到,首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到紀(jì)律上,講原則,不講關(guān)系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,絕不姑息。針對個別班干部對紀(jì)律問題認(rèn)識程度不高,采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,帶到班級。下面主要從幾個方面進(jìn)行工作匯報:
一,本班基本情況:總結(jié)這一年來,本班的紀(jì)律情況良好,學(xué)習(xí)熱情較高,相對同級個別班級并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽,珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強(qiáng)的集體榮譽感。
一,工作情況;
1,在工作上,對于平時那些比較有想法,有個性,思想活躍的同學(xué),難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風(fēng)的同學(xué),采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實處,不說空話,不說虛話。我會杜絕雷聲大,雨點小的常規(guī)錯誤。
2,針對集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識問題,課堂紀(jì)律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀(jì)律,因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強(qiáng)。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務(wù)會加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點帶線,線帶面的形式,帶動全班紀(jì)律工作。
3,對于請假問題,請假傳達(dá)不到位。會導(dǎo)致購錯分。針對部份同學(xué)請假方式多樣化,生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后,請假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請假。針對這些取采假前強(qiáng)調(diào),假后收心的方式。對這部份同學(xué)不隨便批假。
二,思想情況;
1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,本班前期紀(jì)律良好,是軍訓(xùn)的一部份成果,中期一般,紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致,后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育,紀(jì)律良好。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般,中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識上入手加強(qiáng),讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。
2.每學(xué)期后期,個別班干部會感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下,我個人認(rèn)為,越是困難的時候,就越是容易出成績的時候。這時大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗,挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。
三,存在的問題及今后努力方向:
回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。
(一),本人是學(xué)習(xí)不夠踏實。
(二),是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。
(三),在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。
(四),是自身表率作用做得還不夠好。
針對以上問題,在今后的工作,學(xué)習(xí)時間里。我會加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)。苦干,實干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距,克服不足。在今后的工作,學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
二,工作認(rèn)識:
一,班干部的認(rèn)識;
當(dāng)了一年的班干部,下面談?wù)勎覍Π喔刹康恼J(rèn)識。班級是大學(xué)日常工作的基本單位,是大學(xué)生活必不可少的集體,是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織,也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體,更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式。俗語說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,在對大學(xué)里的火車而言,車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任,而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。
我認(rèn)為一支好的班干部隊伍,是一支能夠維持好班級的一個良好運行機(jī)制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣,對一班的發(fā)展,起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉,得到全班同學(xué)的肯定和支持,也經(jīng)過了老師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)該明白,權(quán)利職位是同學(xué)們給你的,為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好,以班為主,一切從班集體出發(fā):人在其職,謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望。
在工作上,班干在立足好本職崗位同時,要多思,多從自身找缺點,多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在工作上,學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長處,多幫同學(xué)短處,多想同學(xué)好處,多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊伍的團(tuán)結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽感和高度的責(zé)任意識。每名班干在完成好本職工作的同時,都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。
思想上想到,同學(xué)們在想什么,在干什么,在需要什么,還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來,到群眾中去。找問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?;顒又校看伟嗉壗M織的活動班干部都應(yīng)該做到三則:我的安全,我負(fù)責(zé)。同學(xué)安全,我有責(zé)。班里安全,我盡責(zé)。同時你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因為你是班干部,這也是對你的兌現(xiàn),兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解,但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。
在這里我要謝謝全班同學(xué),對我們班干部隊伍工作,給予的配合與支持。因為在全班的工作里,是不能夠滿足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對,特別是我的工作。在這里給大家說聲:對不起。
二,班級的認(rèn)識:
對班級的認(rèn)識,我感覺作為石油一班的每一個同學(xué),都應(yīng)該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個同學(xué)都有為班爭光的義務(wù),沒有抹黑的一分權(quán)利。因為,我們是石油一班的。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強(qiáng)的榮譽感和責(zé)任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上,學(xué)習(xí)上,還是情感上,都應(yīng)該相互幫助,想互體諒,相互關(guān)心,相互理解。
對于班干部,每名同學(xué)都應(yīng)努力參加競選,大家都是班里的主人。對于一些沒參加社團(tuán),學(xué)生會的同學(xué),這都是你們更好的段練崗位。在管理能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學(xué)們努力競選。
我也希望現(xiàn)任的班干,特別是任務(wù)較重的班干,都總結(jié)出工作的經(jīng)驗與不足。給我們新的班干部隊伍傳受經(jīng)驗。做好最后的:傳,幫,帶工作。傳授,帶動,幫助。使石油一班的在下一步,發(fā)展得更好。
大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)3
20__年9月17日,我開始踏上大學(xué)的征途,毫無疑問,大學(xué)是一個小社會,不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學(xué)里,我要不平凡的走過,無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)我得知我當(dāng)選的是紀(jì)律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因為我知道紀(jì)律委員這個干部不好當(dāng),因為工作的順利進(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀(jì)律工作。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律。班級有了良好的紀(jì)律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
作為一名紀(jì)律委員需要在同學(xué)中樹立自己威性的同時還要與同學(xué)處理好關(guān)系,要做到威嚴(yán)與人性并存。這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強(qiáng)硬的口氣對同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,畢竟,我們已經(jīng)是大學(xué)生,有一定的處事原則和自律能力,俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。這個班的紀(jì)律如同軍隊,一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律,而我們的班級也需要良好的紀(jì)律,有了好紀(jì)律才會有良好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強(qiáng)的凝聚力,才會有一個優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)的班級。
本學(xué)期我們班委主要開展了以下工作:
一、狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
2.針對上課與自習(xí),由班委負(fù)責(zé)采取班委對同學(xué)負(fù)責(zé)制減少了在平時上課和集體活動中同學(xué)們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開展了一次圣誕晚會,積極調(diào)動了班級情緒,提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點,使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽的負(fù)面影響。
2.成立了以班級為群體的班級班歌,班級精神等,積極開展相關(guān)工作,晚自習(xí)帶領(lǐng)班級同學(xué)唱班歌,弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
4.與班級負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,促進(jìn)班級之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題。
1.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,也有過遲到等不良現(xiàn)象,沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
2.班委同學(xué)大部分都身兼學(xué)校其他組織的職務(wù),造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況,如班級無人管理等現(xiàn)象。
3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學(xué)的利益,造成班級一些同學(xué)對班委出現(xiàn)抵觸。
4.本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
自我的工作經(jīng)驗與不足:
通過近半年的紀(jì)律委員工作,讓我受益匪淺,學(xué)到許多課本上沒有的知識,使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認(rèn)在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:太過自信,在處理一些問題上過于激進(jìn)或極端;有時會忙于學(xué)生會的事情而疏于對班級的管理,造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。
對工作展望:
要想成為一名合格的班委,我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合班委的工作,積極號召班里的同學(xué)參加班里和組織的各種活動,努力做好和其他同學(xué)的溝通,在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué),盡力為增強(qiáng)班級凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助,以及各位同學(xué)的配合下,比較順利的完成了本學(xué)期的工作。
今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班委將班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃好。對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應(yīng)帶動全班同學(xué)齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及學(xué)生會和團(tuán)總支的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班級,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)4
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間,大二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結(jié)本學(xué)期的工作?;厥淄聟s歷歷在目,20年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年,在那一年里,我曾暗下決心要嚴(yán)格要求自己,用不平凡的方式走過活力四射的大學(xué)生活。由于自己的疏忽,敗在了班委選舉上。然而為同學(xué)服務(wù),積極參加班級活動,成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是,在20_的班級選舉時,我盡力的爭取,我成功的當(dāng)成了班級干部。經(jīng)過班級同學(xué)的選舉和輔導(dǎo)員的肯定,我便成為了班級的紀(jì)律委員。
本學(xué)期的工作總結(jié)內(nèi)容:
1.在我擔(dān)任紀(jì)律委員以前確實對這項工作不是很了解,并且我們班級的同學(xué)又存在著藝術(shù)生的特殊性,在學(xué)習(xí)中難免會犯懶惰的錯誤,這也加重里我的心里負(fù)擔(dān),最后我還是硬著頭皮本著負(fù)責(zé)嚴(yán)肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細(xì)心向上屆班委學(xué)習(xí),在他們的悉心傳授經(jīng)驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路,讓我有信心擔(dān)任起這項對于我來說神圣的工作。
2.在工作的伊始,由于我思想不夠嚴(yán)密,所以沒能順利的做好工作,大學(xué)是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放,相對而說,會比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報,而是認(rèn)真分析同學(xué)的情況,盡可能的把握同學(xué)的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。
3.再接下來,每周的必要課時都會按時點名,必要時及時了解同學(xué)去向,認(rèn)真記下考勤情況,按時整理好考勤記錄本,及時向任課老師和輔導(dǎo)員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級活動,努力做好和各位同學(xué)的溝通,在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué),盡力為增強(qiáng)班級凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助,以及各位同學(xué)的配合下,比較順利的完成了本學(xué)期的工作。
工作經(jīng)驗與不足:
通過近一年的紀(jì)律委員工作,讓我受益匪淺,學(xué)到可許多課本上沒有的知識,使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認(rèn)在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:不夠自信,點名時聲音不夠洪亮,偶爾會不經(jīng)意的放掉一兩個同學(xué),號召力差,有時會在工作上偷懶,甚至沒有很好的完成輔導(dǎo)員安排的任務(wù)。
工作展望:
最后,我將對接下來的工作作出認(rèn)真的規(guī)劃,在今后的工作中,我將積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生在紀(jì)律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學(xué)期工作安排,比如,分組管理,定期給同學(xué)做必要地思想工作,及時向同學(xué)和老師做好,配合班委多搞一些能增強(qiáng)班級凝聚力的活動,盡可能的調(diào)動同學(xué)的班級凝聚力和團(tuán)結(jié)力,協(xié)助班長和各位班委總結(jié)班級紀(jì)律情況,解決班級中存在的問題,本著為人公正、公平,在工作中能既要堅持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此,我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓(xùn),認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗,努力配合好班委工作,踏實配合并高質(zhì)量完成輔導(dǎo)員老師的工作,以便盡最大努力滿足各位同學(xué)的需求。謝謝!
大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)5我很榮幸的被同學(xué)們所選中,當(dāng)上了紀(jì)律委員。在一個大集體里為大家服務(wù),我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機(jī)會,不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔。到了學(xué)期末,我就把我這個學(xué)期所做的工作分成幾個方面做一個總結(jié):
1、常規(guī)任務(wù)
在這個學(xué)期的常規(guī)任務(wù)里,我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作,并能較好的組織好同學(xué)們開展各種各樣的活動。例如在班會課的設(shè)計與策劃對老師的問卷調(diào)查等活動中,我均能較好地完成任務(wù)。在自習(xí)課的管理中,我和班長建立了輪流管理的制度,也擬定了相應(yīng)的規(guī)章,為大家的自習(xí)課創(chuàng)造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀(jì)律的環(huán)境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的過程中,我也能妥善安排好同學(xué)填寫相應(yīng)內(nèi)容,使這兩個項目在本學(xué)期學(xué)校的評比中均次次評為優(yōu)等。
2、重點任務(wù)
這個學(xué)期我們制作了“_班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的,就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個表格以前,值周班干部的工作還不是很積極主動,每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告,寫一下班會課記錄而已,這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此,班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目,例如“校牌遲到作業(yè)”等,值周班干部每天都會要相應(yīng)負(fù)責(zé)的干部填寫當(dāng)日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細(xì)地掌握,而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ぷ鳌?。在表格的開首與結(jié)尾處也有“本周計劃及目標(biāo)”和“本周總結(jié)”,保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的推行的情況看來,還是達(dá)到了預(yù)期的目的,使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學(xué)期我們也會做出進(jìn)一步的補充與調(diào)整,希望做得更好。
3、不足之處
雖然我已盡力使自己當(dāng)好這一職務(wù),但在這個學(xué)期的工作中,我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風(fēng)還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”,但在特定的環(huán)境下的“強(qiáng)硬”對于一個班干部來說也是十分重要,因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去,給老師同學(xué)以及各位家長一份滿意的答卷。
大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)6
擔(dān)任紀(jì)律委員的這半年,我對紀(jì)律委員這個職務(wù)有了更深一步的了解,也學(xué)到了很多。這確實是個不好做的差事,可它卻能極大的鍛煉我的能力。
高調(diào)做人,低調(diào)做事。這是輔導(dǎo)員給我們的八字箴言,也是我時刻警醒著自己的話,或許我做的還不夠,但我會繼續(xù)努力。這個職務(wù)確實給我一種無形的壓力,我想過放棄、想過逃避,可慢慢的我也發(fā)現(xiàn)這并不能解決任何困難,反而會使問題更加繁瑣。
首先,我們班委內(nèi)部沒能很好的團(tuán)結(jié),這很不利于我們的工作。其次就是我做事的方法不夠成熟,想得太少,又膽小怕事,這嚴(yán)重影響到我的工作。當(dāng)初競選時,我信誓旦旦的說我能做好,我有信心。可這半年,我深感什么叫力不從心,很大一部分原因是出于我自身的懦弱,我感到很愧疚,對自己也很失望,同時我也明白,很多事必須得靠自己去面對,才能解決。所以,我一定會成長,我會加倍努力,對自己進(jìn)行自我調(diào)整。下次,我一定能做好。
一個人的力量是渺小的,團(tuán)結(jié)就是力量,一個集體,只有有了凝聚力,才能更好、更快的展開工作。只要我們團(tuán)結(jié)起來,還有什么問題是解決不了的?因為很多事都是第一次做,做不好還可以找理由推脫,但是明年,已經(jīng)有半年工作經(jīng)驗的我們,怎么還可以逃避?明年,我一定會煥發(fā)生機(jī),我一定更加盡心盡力的做好我的本職工作。
作為紀(jì)律委員,我不僅要管理好班級秩序,維護(hù)班級紀(jì)律,更要融入群眾,與同學(xué)們交流,及時準(zhǔn)確的了解他們的想法,團(tuán)結(jié)班委,這樣才更有利于班級的和諧與發(fā)展。最重要的是我應(yīng)該時刻嚴(yán)格要求自己,做好榜樣,這樣我才有資格擔(dān)任這個職位。
責(zé)任重于一切!做每件事都要擔(dān)起一份責(zé)任,我們要勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于承認(rèn)錯誤,要有探索新思路解決問題的精神。
所以對于我這半年的工作,我做了如下總結(jié):
1、團(tuán)結(jié)就是力量
2、責(zé)任重于一切
3、堅定立場,服從命令
4、不怕苦、不怕累、不逃避、不退縮
5、不徇私舞弊,做到公平公正
6、嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,以身作則
大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)7
光陰似箭,大學(xué)三年即將過去,似乎才剛走進(jìn)這大學(xué)校園,才剛走融入這大學(xué)的生活中。身為班上的紀(jì)律委員也有將近兩年了,在這過程中有很多的收獲和鍛煉,也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。對于這份工作,對于這份責(zé)任,一下就是我的簡單總結(jié)。
根據(jù)學(xué)院以及學(xué)校的規(guī)定,努力的做好紀(jì)律監(jiān)督,實現(xiàn)全班上課聽課好好學(xué)習(xí)。時至今日,我班同學(xué)在專業(yè)課上幾乎達(dá)到出勤率100%,不過偶有請假的少數(shù)同學(xué),但是我班整體出勤都是很好的,為我班這樣的事態(tài)感到高興,希望在未來的課堂學(xué)習(xí)時間里一直保持這樣的激情。
近兩年的班委時光里,偶爾也有麻煩,不過欣慰的是,麻煩也是一種成長的見證。在困難面前才會讓自己學(xué)會堅強(qiáng),才能體會到更多的.經(jīng)驗。
自從做了紀(jì)律委員,每天都以身作則,每堂課都按時考勤,直到今天,依然每堂課都會親自對每一位同學(xué)進(jìn)行考勤并做好記錄。孟母三遷的故事告訴我們:環(huán)境決定個人的成就和發(fā)展方向。所以,在班委的努力和幫助下為我們班建立一個和諧的大家庭。相信班委以后也會更加努力,以身作則,讓我們院每堂課不會出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
近兩年的班委,相對于以前,成長了不少,至少懂得了對一些事情的處理要慎重,不是人云亦云的接受或者反對,自己的心里要有一個自己的想法哪怕是個錯誤,心里有譜兒干什么都不會失掉信心和勇氣;這個班委也是自己在班上有了更好的認(rèn)識,至少了解了更多的同學(xué),不像以前一樣不問世事了。
總的來說,打心里感激同學(xué)們的支持,感謝同學(xué)們的配合我們的工作,也感謝同學(xué)們對我們的理解。謝謝大家這近兩年來的照顧,讓我可以做好自己分內(nèi)的工作。還有一段時間大家就各奔東西了,希望我們班的一切更好。
大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間,第二年的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結(jié)本學(xué)期的工作
回顧過去的兩年,我的大半責(zé)任,便是維持班級的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,說實話咱們班真的很鬧很鬧,不過每位同學(xué)都對我很友好,而且很給我面子上學(xué)期我在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我咱們班真的不怎么好管!畢竟,我們班有男生。但是我們都是中專生了都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來,全班同學(xué)不怎么積極上進(jìn),不怎么遵守校紀(jì)班規(guī),經(jīng)常會有違紀(jì)現(xiàn)象,但總得來說,班上紀(jì)律不怎么好。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己都會想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。
我會幫班長抓好班級的全面工作。協(xié)助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律情況,解決班級中存在的問題,想辦法既堅持原則還不時的要去注意管理方法,為班集體創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有時候會發(fā)生一些不高興地事情,但是在班主任和各位任課老師的幫助下都能順利的解決,使我學(xué)會了很多東西,讓我變得更加成熟了,面對各種事情的時候不沖動,而是理智的解決發(fā)生的事情,這說明我在這個職位上得到了鍛煉。
一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在紀(jì)律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學(xué)期改正自己的形象,我知道在這條路上有許多挑戰(zhàn),下半個學(xué)期我會進(jìn)一步加強(qiáng)管理,讓同學(xué)從心里上認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。
最后感謝全班同學(xué)對我的支持和鼓勵,感謝各位班干部對我的幫助
大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間,第二年的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結(jié)本學(xué)期的工作……回顧過去的兩年,我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,說實話咱們班真的很鬧很鬧,不過每位同學(xué)都對我很友好,而且很給我面子……上學(xué)期我在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我咱們班真的不怎么好管!畢竟,我們班有男生.但是我們都是中專生了都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來,全班同學(xué)不怎么積極上進(jìn),不怎么遵守校紀(jì)班規(guī),經(jīng)常會有違紀(jì)現(xiàn)象,但總得來說,班上紀(jì)律不怎么好.在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己都會想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。
幫班長抓好班級的全面工作。協(xié)助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律情況,解決班級中存在的問題,工作中想辦法既堅持原則還不時的要去注意管理方法,為創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.有時候會發(fā)生一些不高興地事情,在班主任和各位任課老師的幫助下順利的解決,使我學(xué)到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。
一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在紀(jì)律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學(xué)期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下半個學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,讓同學(xué)從心里上認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。
最后感謝全班同學(xué)對我的支持和鼓勵,感謝各位班干部對我的幫助……
大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)10
在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。__年9月6日,我開始踏上大學(xué)的征途,毫無疑問,大學(xué)是一個小社會,不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過,無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因為我知道紀(jì)律委員這個干部不好當(dāng),因為工作的順利進(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀(jì)律工作。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律.班級有了良好的紀(jì)律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強(qiáng)硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力,但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況,導(dǎo)致考勤情況混亂,無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請假只認(rèn)假條”,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。
今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣??梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基矗在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、__盛自警、自勵,從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級。
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