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全國第十三個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

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防災(zāi)減災(zāi)踐于行,和諧幸福見于心。防災(zāi)減災(zāi)靠大家,和諧平安你我他。在5月12日防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,下面是小編為大家整理的關(guān)于全國第十三個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié),希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

全國第十三個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)1

根據(jù)欽北區(qū)教育局有關(guān)文件精神,我學(xué)校認(rèn)真組織開展了防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:

為提高學(xué)生的安全意識,學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)教育活動,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,探索學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性,提高學(xué)生災(zāi)害防御和自救互救能力,開闊了學(xué)生的知識視野。

一、學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)生安全教育為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識。開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題,增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透,發(fā)揮好課堂的主渠道作用,將防災(zāi)減災(zāi)知識引入課堂教學(xué),豐富學(xué)生科技知識,培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。

二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自負(fù)責(zé),分工明確,責(zé)任到人,工作力度大。提高了學(xué)校師生對防災(zāi)減災(zāi)教育意義的認(rèn)識,激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性,也有力提高了師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,深刻認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。

三、以教育講座宣傳,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課活動課為陣地,向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班利用板報,展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報,以“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”為題,專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,在活動中,我們向全校師生征集安全主題手抄報,并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示,宣傳交通安全知識,受到同學(xué)們的歡迎。

3、利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻,了解地震的發(fā)生與避震措施,發(fā)生火災(zāi)消防隊員臨危不懼撲救大火,在大水中武警官兵同惡浪搏斗,挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學(xué)生學(xué)到了知識,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識。

4、組織學(xué)生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,提高防震減災(zāi)意思,增加知識。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動,增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

四、以宣傳教育為體驗平臺,掌握防災(zāi)減災(zāi)的技能

為進(jìn)一步提高全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,限度地減輕災(zāi)害造成的損失,這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應(yīng)急避險的一次檢驗,也是3師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、善于總結(jié),做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。學(xué)校要以此次防災(zāi)減災(zāi)主題活動為契機(jī),及時對“防災(zāi)減災(zāi)主題活動”進(jìn)行總結(jié),鞏固活動成果,進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料;做好各學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)主題”系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”等安全知識的再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

全國第十三個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)2

為進(jìn)一步調(diào)動公眾參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動性,在我國第十三個“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的活動主題,動員每個公民關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力,積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。

一、召開會議周密部署研究具體活動

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,建立以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、懸掛橫幅張貼標(biāo)語營造輿論氛圍

在學(xué)校校門處懸掛了“樹立全民防災(zāi)減災(zāi)意識共建和諧社會”的條幅,并在多個明顯的地方張貼了:“防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)”、“減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧”、“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識營造安全家園”等內(nèi)容的標(biāo)語。大力營造宣傳氛圍。

三、觀看電影閱讀文章學(xué)習(xí)逃生本領(lǐng)

觀看了涉及災(zāi)害的影視作品《唐山大地震》,中高年級學(xué)生閱讀了一篇防災(zāi)減災(zāi)的文章,各班召開班會分享防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗。

四、統(tǒng)一行動緊急撤離提高安全意識

5月12日由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn),學(xué)校進(jìn)行緊急避險演練,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。5月12日上午9點(diǎn)40分,校內(nèi)突然響起警報聲,同學(xué)們已在老師的組織下,有序地從樓梯上下來,迅速到達(dá)操場集合。此次避險逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生災(zāi)情中自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、排查家庭災(zāi)害隱患形成防災(zāi)減災(zāi)合力

學(xué)校為六年級學(xué)生發(fā)放了48份家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查表,讓他們親自進(jìn)行家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,使防災(zāi)減災(zāi)宣傳由學(xué)校深入到家庭,真正形成學(xué)校、家庭、社會的合力。

通過“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的開展,學(xué)校管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任落實到位了;通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí),學(xué)生安全知識面廣了,安全意識強(qiáng)了,對注意安全的理解深了;學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識也提高了;創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,特別是逃生演練這一契機(jī),大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

全國第十三個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)3

5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”,為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作,突出“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”的宣傳主題,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力,積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:

一、學(xué)校高度重視,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,崔校長任組長,張廣林任副組長,各部門主任及各年級主任為成員,確保了各項活動的順利進(jìn)行。

二、圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”的宣傳主題,向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、年級集會、召開主題班會,出一期黑板報等各種形式,宣傳逃生避險、自救互救知識。

三、精心組織,營造深厚的宣傳氛圍。

1、5月9日(周一)學(xué)校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標(biāo)語:“人人參與,減少災(zāi)害風(fēng)險,防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和美滎陽”。

2、我校利用5月10日(周二)的升旗儀式(因周一體育特長生考試,升旗儀式調(diào)整到周二),對全校師生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)周活動的宣傳與動員,并向全校師生做了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識演講。

3、防災(zāi)減災(zāi)周期間,利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī),營造防震減災(zāi)輿論氛圍。

四、5月12日(周四)利用中午課間操時間,我校組織了防震減災(zāi)演練教育和緊急避險訓(xùn)練活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護(hù)技能。

同時,我校堅持以課堂教學(xué)為主渠道,在地理課、班會課,技術(shù)課等教學(xué)中落實防震減災(zāi)知識內(nèi)容,并確保教學(xué)時間,在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。

五、組織全校師生對學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查,每個班級都寫出了檢查報告,并報到了教導(dǎo)處,教導(dǎo)處整理總結(jié)后,將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處,要求立即整改。對學(xué)生提出的一些安全建議,由教導(dǎo)處上報給校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由行政會討論決定改正方案。

全國第十三個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)4

5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識。根據(jù)上級要求,我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,確保演練效果

為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。演練活動于5月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學(xué)生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn),提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、以多種形式,宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識》一書,班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識,宣傳安全教育的重要性。

2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》,讓學(xué)生學(xué)會避險知識。

3、各班利用黑板報,以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

總之,我校結(jié)合學(xué)校自身實際,對全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進(jìn)行了緊急疏散演練,增強(qiáng)了師生的安全意識,提高了自救自護(hù)能力,達(dá)到了活動的目的,收到良好效果。

全國第十三個防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)5

一場震驚了全中國乃至全世界的汶川大地震,在一瞬間奪走了成千上萬個鮮活的生命。因此,國務(wù)院批準(zhǔn),每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失,另一方面,也借此表達(dá)對地震遇難者的紀(jì)念,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的精神。

人禍可避,天災(zāi)難防。災(zāi)難帶給我們的不僅是斷壁殘垣,更敲響了我們心中的警鐘。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)難隱患,如臺風(fēng),暴雨,火災(zāi),地震,交通事故等等。因此,對于我們而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”的意識就顯得尤為重要。災(zāi)難固然可怕,但比災(zāi)難更可怕的是無知,我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)”的基本常識,完全可以把災(zāi)難的損害降到最低。就以火災(zāi)為例,我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?

如果遇到了火災(zāi)。我們首先要保持冷靜的頭腦,在一般情況下,火勢由初起到狂燒,只需十幾分鐘,留給人們的逃生時間非常短暫。因此,在發(fā)生火災(zāi)時,一定不要埋頭搶救貴重物品而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,而是要快速逃離。

其次,要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧熏人導(dǎo)致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃,膝、肘著地,匍匍前進(jìn)。

另外,在任何一場災(zāi)害面前,我們都要學(xué)會冷靜思考,當(dāng)機(jī)立斷。受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時,要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢不大時,要盡量往樓層下面跑,若通道被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,逃到天臺、陽臺處。此外,如果學(xué)校中舉行逃生演習(xí),也一定要認(rèn)真參加。仔細(xì)了解逃生路線以及應(yīng)急辦法,為一切的突發(fā)情況做好準(zhǔn)備。在生活中,我們要提高防災(zāi)意識,面對真正的災(zāi)難來臨時,選擇合適的避難空間,有秩序的按照逃生演習(xí)時預(yù)定的路線逃生,將災(zāi)難損失降到最低。

同樣是群芳休歇的五月,在“防震減災(zāi)日”里,請讓我們敲響安全的警鐘,防患于未然,安全的度過每一天。

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