小學(xué)開放日活動總結(jié)
舉辦“校園開放日”活動,是加強學(xué)校與社會聯(lián)系、提升學(xué)校社會影響力的重要舉措。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)開放日活動總結(jié),希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
小學(xué)開放日活動總結(jié)1
今天,我校迎來了部分學(xué)生家長,開展了開放日活動。在全體老師的精心準(zhǔn)備及家長們的踴躍參與下,活動圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本次家長開放月活動總結(jié)如下:
一、分發(fā)告家長書
利用“家長開放日”這一契機,學(xué)校向?qū)W生家長分發(fā)了關(guān)于學(xué)生安全、行為習(xí)慣、文明禮儀、閱讀等內(nèi)容的告家長書。通過此舉,學(xué)校與家庭之間距離更近,聯(lián)系更緊密了。也使家長們明白,孩子的教育不只是學(xué)校的事情,更有家庭的一份責(zé)任。
二、開放課堂
今天的活動日,各年級均向家長開放一堂課(共6節(jié))。家長與孩子們一同感受課堂,感受我校教師良好的精神風(fēng)貌和教學(xué)藝術(shù)。
三、觀摩陽光體育活動
家長們觀看了陽光體育活動,欣賞孩子們做操、觀看孩子們整齊的跑操活動、參與孩子們的跳繩活動,感受到了體育鍛煉的魅力。
四、展示活動
利用第二節(jié)課時間,學(xué)校向家長們展示了四項內(nèi)容:陽光體育特色“花樣跳繩”“竹竿舞”活動;五年級軍訓(xùn)隊列訓(xùn)練、乒乓球知識、技能的講解和演示。
五、向家長作師德師風(fēng)承諾
面對來校家長,李玉明老師代表全體老師,向他們宣讀了《師德師風(fēng)》承諾書,明確表明態(tài)度,以高尚的師德對待每一位學(xué)生。
六、參觀校園、家長懇談會
由許秀真老師帶領(lǐng)家長們了解了學(xué)校的變化,參觀了班級、功能室建設(shè)、校園文化建設(shè)情況。組織來校家長舉行了一次懇談會。懇談會上,校長向家長們介紹了學(xué)校的建設(shè)情況、教育教學(xué)情況;教導(dǎo)向家長們介紹教育教學(xué)情況,老師還同家長暢談了孩子們的教育問題,為家長們的困惑出點子;傾聽了家長們對學(xué)校、對教學(xué)的建議。
本次參加活動的家長共33位,收到意見反饋表20份,有效意見、建議8項,現(xiàn)場回復(fù)解決8項。
七、家校聯(lián)系
各班老師互相配合,采取電話、微信等方式進行家校的溝通。老師們特別針對平時需要特別關(guān)注的學(xué)生群體進行家訪,與家長們交流合作,尋找?guī)椭⒆拥耐緩?,使他們也能更好地成長。
通過開放日活動,促進了家校之間的交流與溝通,拉近了老師與家長的距離,也使家長對教育有了更新的了解和認識,為我校的建設(shè)、教育教學(xué)工作打下更堅實的基礎(chǔ)!
小學(xué)開放日活動總結(jié)2
一、精心策劃,組織到位
此次活動是我校第一次大面積的開展家長開放日活動,涉及三個年級共10個班,有93位家長參會,20位老師(3名為二十一中教師)現(xiàn)場授課。為保障活動順利進行,學(xué)校召開多次專題會議研究、制訂活動方案,圍繞目標(biāo)、任務(wù),明確分工,責(zé)任到人,精心籌備,認真組織、落實各項活動。同時各班主任利用家長會上認真做好宣傳、動員工作,精心挑選的部分家長在學(xué)校管理人員的組織和引導(dǎo)下,按要求圓滿完成了各項活動(簽到、聽課、觀看廣播操、聽校長講座、填寫問卷調(diào)查表)。
二、教師精心備課,精彩授課
家長聽課是此次家長開放日活動的重要內(nèi)容,參與授課的老師對此高度重視,精心備課,認真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具,以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采,贏得了與會家長的高度評價。
在家長反饋表中,很多家長寫到對這次開放日非常滿意(滿意度70%以上),學(xué)校舉辦家長開放日活動很有必要(94%以上)。老師的課上得非常好,感謝老師的辛勤教導(dǎo),老師辛苦了!、家長、老師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)情況,及時調(diào)整步態(tài)方向,有效針對孩子的優(yōu)勢和缺點,提高教學(xué)質(zhì)量。、老師對孩子的教育都非常用心,家長很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂地成長。(401班)、老師上課氣氛好,聲音響亮,贊一個!(403班)
從學(xué)校管理人員聽課的反饋情況來看,大部分教師教學(xué)的優(yōu)點有以下亮點:
1、課堂教學(xué)十分活躍,授課方式輕松有趣,注意學(xué)生的反饋;
2、師生關(guān)系融洽、和諧、平等;
3、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),使學(xué)生通俗易懂;
4、教師語言清晰響亮,講解清晰,重點突出,思路清晰;
5、能夠留出足夠的時間讓孩子自己動腦筋;
6、能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生,適時地進行德育滲透。
三、家長意見反饋,情真意切
通過對四、五、六年級共93分問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總和分析,我們發(fā)現(xiàn):
1、家長對學(xué)校辦學(xué)總體情況評價較好(滿意53%,較滿意47%);
2、家長對學(xué)校的校風(fēng)校紀方面評價較好(滿意47%,較滿意53%);
3、家長認為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量比較好(滿意47%,較滿意53%);
可以看出,絕大多數(shù)家長對學(xué)校的總體表現(xiàn)表示認同和贊賞。
此外,從家長們對學(xué)校和教師的建議中了解到:
1、許多家長從活動中受益。
有家長很有感觸地談到從活動中了解到了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況,很難得!、從校容校貌和校長的講座中,了解了學(xué)校辦學(xué)的很多想法和成果。從老師的課堂中了解一些教育孩子的方法,對會后在家的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有幫助,認真按照老師的教導(dǎo),要求孩子完成作業(yè)。、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是我們家長的一份責(zé)任。還有,六年級學(xué)生家長最為關(guān)心的畢業(yè)升學(xué)擇校問題得到了學(xué)校的積極回應(yīng),讓家長了解了二十一中今年秋季學(xué)期初一任課教師和招生情況。
2、部分家長發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問題。
如課堂上回答問題不夠積極主動,不愛舉手,回答問題聲音小,沒有自信,膽子小、上課坐不住,喜歡開小差,沒有認真思考問題等。同時也有家長認為作為家長沒盡到責(zé)任,以后會多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為。
3、個別家長認為學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)不夠。有幾名家長評價為差,58%的家長評價為較好。
當(dāng)然,許多家長也開誠布公地、懇切地提出了一些意見和建議:
1、加強學(xué)生的安全教育,提高危險防范意識;學(xué)校加強管理,完善設(shè)施,保護孩子的安全;
2、進一步重視學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng);
3、多組織學(xué)生的文娛和體育活動,全面發(fā)展學(xué)生;
4、改善學(xué)生公共活動場地(含運動場);注意廁所衛(wèi)生;取締校內(nèi)小賣部;
5、教師要關(guān)愛孩子、尊重孩子,不體罰、不辱罵孩子;注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,多關(guān)注中下生,多鼓勵不敢發(fā)言、膽小、不自信的學(xué)生,幫助孩子排除自卑,找回自信,讓他們有表現(xiàn)自我的機會;
6、希望學(xué)校不要頻繁更換語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教師;減少班額,減輕老師負擔(dān),讓學(xué)生學(xué)得好;
7、學(xué)生坐姿不規(guī)范,握筆不正確,望老師嚴格要求;關(guān)注學(xué)生上課學(xué)習(xí)習(xí)慣(如動筆);希望科任老師像班主任一樣,關(guān)心、愛護每個孩子;
8、進一步加強英語教學(xué);建議老師用麥克風(fēng)講話。
同時,學(xué)校管理人員從活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1、各班到會家長人數(shù)不多。到會10人以上的班級為402、502、503、603,其余班級未滿10人。其中最多的班級為13人(502),最少的班級為4人(403),未達到學(xué)校規(guī)定的底線人數(shù)。
2、個別教師上課時,對細節(jié)的教學(xué)活動安排不夠合理,個別教師的教學(xué)語言表達水平還需要提高。
四、重視家長建議,積極改進
從家長們的問卷調(diào)查信息中,廣大家長對---小學(xué)的未來充滿信心,充滿期待。有家長寫到希望這次的開放日活動不是表演給我們家長看的,但愿這次的開放日活動是以后平常的教育教學(xué)質(zhì)量的延伸、希望學(xué)校多開展家長開放日活動,多開展群體性的文娛、體育活動,讓孩子健康、快樂成長、衷心地希望馬小越來越好,早日辦成全市一流學(xué)校!
這份期待,是對我們學(xué)校辦學(xué)的有力支持,傳遞給我們的是一份沉甸甸的責(zé)任,也是我們學(xué)校加快發(fā)展的動力。家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高,更重要的是要聽取家長的意見和建議,營造一個和諧的家校共育環(huán)境。
為了真正落實為家長、為學(xué)生的服務(wù)意識,學(xué)校將對家長反饋的問題進行認真分析,查找原因,制定整改措施,分解任務(wù),責(zé)任到人,盡快解決存在問題。
通過這次開放日,家長、學(xué)校之間增進了彼此了解,促進了雙向交流,達到共同育人的目的。學(xué)校通過這次活動得到了鍛煉,樹立了學(xué)校良好形象,促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高。今后,我們汲取活動經(jīng)驗,將家長開放日活動常規(guī)化,引向深入,增進家校溝通,提升家校工作水平。
小學(xué)開放日活動總結(jié)3
按照縣局“精細化管理質(zhì)量提升年”活動實施方案,學(xué)校根據(jù)實際情況于20--年9月28日舉行了“家長開放日”活動。通過這次活動,進一步加強家校溝通,融合互動,家長了解了學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進學(xué)校管理,推進了學(xué)校發(fā)展。特作如下小結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長開放日”工作,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴校長任組長,學(xué)校召開專題會議,傳達“開放日”活動的方案。班主任加強對學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放。教務(wù)組認真落實教師的展示課,敦促教師備好課,作好各項準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確保了活動的順利開展。
二、活動豐富,家長歡迎。
這次活動安排了家長聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。教師們向家長開放隨堂課,涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、體育、英語等多個學(xué)科。家長參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長們還饒有興致的參與了孩子的課外活動課,留下深刻的印象。此外,教師代表向家長莊嚴承諾:拒絕有償補習(xí),減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān),杜絕體罰和變相體罰,全體教師簽訂了《師德承諾書》。因為學(xué)校教室的空間有限,所以學(xué)校只邀請了部分家長,但很多沒有邀請的家長也積極來到學(xué)校,這充分說明了家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。
三、評價客觀,反映熱烈。
為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校舉行了家長座談會,嚴校長向家長簡要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。我們通過家長的意見反饋中看到,廣大學(xué)生家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意,對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對班主任老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。對學(xué)校近兩年來堅持正確的辦學(xué)方向,取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評價,建議學(xué)校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。
存在問題:由于學(xué)校校舍緊張,空間有限,導(dǎo)致不能接待所有的家長參與,這也是我們下一階段要解決的問題。
小學(xué)開放日活動總結(jié)4
(一)學(xué)生家長能夠積極參與。
雖然是春忙季節(jié),可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,他們放下繁忙的家?wù)活,走進校園,走進課堂,參與到了活動中,有的家長實在來不了就打電話請假,坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對班級工作的支持,更體現(xiàn)出對孩子學(xué)習(xí)的重視。
(二)交流樸實真摯。
講完課后,我和數(shù)學(xué)老師小顧向來校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法,并對課堂上的問題進行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗,家長們個個心領(lǐng)神會,點頭稱道。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認為學(xué)校辦學(xué)理念先進,教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時,為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了我不少啟示。
從家長的反饋中也看到了我今后值得改進的地方,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議:希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機會走進學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強德育工作,讓孩子學(xué)會做人,注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題。
(三)班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。
此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,進一步增進家校之間的友誼。
活動結(jié)束了,家長的積極性還沒有消減,他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣,希望以后多搞幾次這樣的活動。
家長開放日是個平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此的了解。
小學(xué)開放日活動總結(jié)5
我校于5月7日成功的舉行了家長會開放日活動。這次開放日,以感恩教育為中心,以多媒體演示為載體,以學(xué)生自主展示為形式進行安排,由于形式新穎,內(nèi)容充實,在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進行了強烈的沖擊,引起了與會家長的極大興趣,博得了他們的一致好評。
本次家長進課堂總結(jié)如下:
一、精心策劃,細心準(zhǔn)備
為了組織好本次家長開放日展示活動,進一步取得家長對我部教育教學(xué)工作的支持,校長組織老師進行了研究。定下“讓生命充滿愛”的主題,我們精心地制訂了家長會方案,制作了電腦軟件。各任課教師和生活指導(dǎo)老師都按照班級家長會方案進行了精心的展示準(zhǔn)備工作。
二、創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育教學(xué)環(huán)境,給家長一個最佳的視覺效果。
家長歷來就非常重視學(xué)校的校園文化、師生的精神面貌等隱性環(huán)境的建設(shè)。為了給家長們一個最佳的視覺效果。我班通過教室環(huán)境的布置,展示了班級的文化氛圍和學(xué)生的在校生活。家長對師生飽滿的精神面貌、豐富有效的育人環(huán)境、先進的教學(xué)設(shè)施都感到非常滿意。
三、采納家長意見,營造和諧的家校共育環(huán)境
家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高,更重要的是要聽取家長的意見和建議,營造一個和諧的家校共育環(huán)境。
由于準(zhǔn)備充分,家長會后交流得也十分成功,家長們對我校的教育教學(xué)工作非常滿意。絕大部分家長認為此次家長會的形式別致,學(xué)生全員參與,并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺,非常好。
本次家長開放日活動中,有許多家長表揚我校老師工作認真負責(zé),小孩轉(zhuǎn)變快,進步大,我們會借家長開放日成功的東風(fēng),在以后工作中更細、更全面的落實對學(xué)生的管理和要求,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個新臺階。