慶祝建團(tuán)100周年活動總結(jié)(2022)
慶祝建團(tuán)100周年活動總結(jié)范文(2022)
2022是五四運(yùn)動103周年,也是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年,為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民放偉大精神,在此舉辦了慶祝建團(tuán)百年的系列活動,下面小編為大家整理了慶祝建團(tuán)100周年活動總結(jié),希望大家喜歡!
慶祝建團(tuán)100周年活動總結(jié)1
貫徹落實(shí)好黨的群團(tuán)工作會議精神,爭做群眾工作的先鋒和典范,共青團(tuán)必須切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,勇于自我革新,克服和防止精英化、少數(shù)化的弊端。
一是要在頭腦中確立群團(tuán)組織姓“群”。無論是從共青團(tuán)的社會職責(zé),還是從共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展來說,共青團(tuán)工作是面向廣大青年的,青年是共青團(tuán)工作的主體,需要最廣泛地吸引青年、教育青年、服務(wù)青年。共青團(tuán)干部要認(rèn)清群團(tuán)組織的屬性,避免將共青團(tuán)當(dāng)成“二政府”,要做“青年友”,切不可做“青年官”。
二要在思想上尊重青年的主體地位。必須清醒地知道“我是誰”,干工作是“為了誰”,要充分尊重青年的主體地位。推動共青團(tuán)事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面,關(guān)鍵在團(tuán)干部。團(tuán)干部普遍具有年紀(jì)輕、學(xué)歷高等特點(diǎn),是群眾心目中的青年精英,在實(shí)際工作中要避免產(chǎn)生“精英化”思維,不注重尊重和發(fā)揮青年的主體作用,不愿放下架子、伏下身子,不問需于青年,不問計于青年,工作中“想當(dāng)然”,這樣容易導(dǎo)致一些工作和活動脫離青年實(shí)際和需求,吸引力不足。
三是要在工作模式上創(chuàng)新,真正“沉下去”,同青年在一起。有的團(tuán)干部整天坐在辦公室,不接觸了解青年,這是很難做好共青團(tuán)工作的。在機(jī)制上,要完善團(tuán)干部直接聯(lián)系青年制度,并避免雖身在基層卻深入不到青年中間去的現(xiàn)象,使廣大團(tuán)干部除卻“官貴”之氣,真正與青年親近,將情況在一線掌握、問題在一線解決、工作在一線推動、感情在一線融洽,在群眾工作中增強(qiáng)本領(lǐng)、提高自我。
四是要提高服務(wù)青年的能力。共青團(tuán)按照青年特點(diǎn)開展工作,在維護(hù)人民總體利益的前提下,要代表和維護(hù)青年的具體利益,要把眼光投向廣大普通青年,特別是困難青少年群體,盯牢青年所急、黨政所需、自身所能的領(lǐng)域,重點(diǎn)幫助青年解決日常工作生活中最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題和最困難、最操心、最憂慮的實(shí)際問題,同時要加強(qiáng)與政府有關(guān)部門、社會組織、企業(yè)的聯(lián)系與合作,整合資源,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維,改造團(tuán)的傳統(tǒng)工作,推動共青團(tuán)工作線上線下互動融合,為青年提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)與引導(dǎo)。
五是團(tuán)的工作、活動、評估著眼多數(shù)人特別是那些“沉默的大多數(shù)”。共青團(tuán)工作要把青年滿意作為衡量工作的最重要標(biāo)準(zhǔn),必須把竭誠服務(wù)青年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在工作考核方式上,要增加青年評價權(quán)重,在切實(shí)保障團(tuán)員青年的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)凝聚青年,使共青團(tuán)真正成為廣大青年信賴的組織。
慶祝建團(tuán)100周年活動總結(jié)2
青年是祖國的未來,民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來實(shí)現(xiàn)。周總理在少年時代就以明志“為中華之崛起而讀書”,我們也有奮發(fā)圖強(qiáng),銘記歷史,讓它們深入我們的骨髓,永駐我們靈魂,成為我們的動力,報效國家少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。為此,我清楚的認(rèn)識到只有努力學(xué)習(xí)才能更好的適應(yīng)時代的發(fā)展,才能做到與時俱進(jìn)。
在校我們更應(yīng)該遵紀(jì)守法,開拓進(jìn)取,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。同時也要把自己的人生目標(biāo)同祖國的命運(yùn),民族的復(fù)興,人民的未來連接在一起。也許我會在實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的路上,遇到許多的困難和挫折,但我會因?yàn)閷ξ磥淼南蛲c期盼,渾身充滿力量繼續(xù)向前拼搏。
我們作為新一代青少年,就應(yīng)當(dāng)取傳承先輩的愛國主義精神,將無數(shù)人的愛國心化作一股能引領(lǐng)我們前進(jìn)的力量,讓它激發(fā)出我們的不斷努力,堅持不懈學(xué)習(xí)的向上精神。先輩們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn),勇?lián)厝蔚木?,令我們傾佩值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)。
今天的`我們幸福生活來之不易,國家經(jīng)受住了磨難已經(jīng)走向富強(qiáng),這一切離不開一代代有志青年人的努力和奮斗,他們將繼書續(xù)寫中國的驚世傳奇,描繪新時代的華彩樂章,弘揚(yáng)昂揚(yáng)不屈的民族精神,以永不熄滅沒的心火撐起我們民族的脊梁,再創(chuàng)輝煌,讓理想高揚(yáng),讓青春激昂,讓五四精神永放光芒。
慶祝建團(tuán)100周年活動總結(jié)3
5月4日下午,校團(tuán)委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽,標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員,緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記江澤彬的帶領(lǐng)下,面對莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓:“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀,并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求,鼓勵新入團(tuán)員嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,并勉勵大家弘揚(yáng)“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,在社會實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春,讓在場的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后,新團(tuán)員在江澤彬書記的`帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚(yáng),或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的`集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng),追求與夢想。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點(diǎn)。
通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了2010年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,在弘揚(yáng)的同時,還應(yīng)繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團(tuán)員,要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識,學(xué)習(xí)做人的道理,做一名政治合格的學(xué)生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
慶祝建團(tuán)100周年活動總結(jié)4
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。
1、增強(qiáng)團(tuán)員意識教育,全面加強(qiáng)對團(tuán)員的教育培養(yǎng)。大力開展面向全校青年學(xué)生的主題教育活動,開展大量形式新穎、內(nèi)容豐富的主題團(tuán)活動,不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識教育,保持團(tuán)員先進(jìn)性,重視團(tuán)員發(fā)展和評優(yōu)活動。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個重要工作,發(fā)展團(tuán)員對搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過做好計劃,然后以各團(tuán)支部為單位,發(fā)展新團(tuán)員。本學(xué)期學(xué)生提交入團(tuán)志愿書共計100份,發(fā)展新團(tuán)員62人。這為我校青年團(tuán)組織的建設(shè)開拓了新路,為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)鑄造了平臺,為社會培養(yǎng)合格人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)前教育,嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員的工作逐步走上規(guī)范化軌道。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對于想入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個人自薦、上團(tuán)課學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識并按時完成團(tuán)課作業(yè),再由班級團(tuán)支部、班主任層層推薦,經(jīng)校團(tuán)委進(jìn)行綜合考核,合格者確定為預(yù)備團(tuán)員,接受全體師生的監(jiān)督,合格后填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。本學(xué)期共上團(tuán)課4次,培訓(xùn)入團(tuán)積極分子100名。這樣,通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動,增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力,豐富師生生活。
1、全校師生開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀并舉行各種活動。如黑板報宣傳、國旗下講話、以及主題班會活動等等。
2、服務(wù)社會,擴(kuò)大影響,開展系列活動。三月份,積極開展“學(xué)雷鋒活動”。通過開動員大會,自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動。都能很好地完成任務(wù),達(dá)到很好的效果。比如,多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動,在校園內(nèi)搞衛(wèi)生,搞大掃除,義務(wù)刷樹,義務(wù)拔草。同時,還開展植樹美化、凈化環(huán)境等一系列活動形式。
3、組織學(xué)生觀看教育片。利用課余時間組織學(xué)生在電教室觀看愛國主義電影《黨的女兒》以及教育講座《讓世界充滿愛》并寫出心得體會。
4、大力開展安全教育。通過板報《安全》等諸多形式,還邀請舜華路派出所民警馮波同志來校開展普法安全講座,讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、注意安全”的教育。
5、大力倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)”精神,舉辦了“團(tuán)結(jié)就是力量”。該活動要求保持高度的協(xié)調(diào)性和默契性,都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩,互相信任,寬以待人,嚴(yán)于律己,共同提高,通過這次活動培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,通過這次活動有效的激發(fā)了基層團(tuán)支部的活力和團(tuán)員青年的熱情,營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛,促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
6、開展校園科技節(jié)活動。我??萍脊?jié)由“關(guān)愛生命”主題活動、“動腦運(yùn)動會”系列活動、“科技創(chuàng)新”系列活動、科普宣傳活動四部分組成。經(jīng)歷了一個月的活動,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學(xué)文化知識的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視,學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷,展示了學(xué)生對未來生活的全新概念,全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的組織實(shí)施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風(fēng)采。
三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。
1、配合教務(wù)處做好值周檢查工作。為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,我校制定了以學(xué)生“自我治理,自我教育”為中心內(nèi)容的檢查制度,團(tuán)委配合學(xué)生會共同治理此項(xiàng)工作,我們制定了一系列檢查方案,學(xué)生會干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查,工作分配到人。通過檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、遲到、早退等生活情況,讓學(xué)生主動發(fā)展,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為,為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對團(tuán)委會、學(xué)生會的指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。讓學(xué)生主動發(fā)展,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為,為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),為學(xué)校教學(xué)服務(wù),努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才,共同為大有鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。
3、狠抓日?;顒?、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。我們開展了教室衛(wèi)生互評活動。評選出先進(jìn)個人,他們的行動被學(xué)校學(xué)生所公認(rèn),并號召全體學(xué)生向他們學(xué)校,該活動影響深遠(yuǎn),從多方面促進(jìn)了對學(xué)生的公德教育;對學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育,使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng),逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,同時也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。
4、重視每周升國旗儀式。每學(xué)期開學(xué)前將學(xué)校升旗儀式主題和值周安排發(fā)到班主任手里,要求值周班級提前做好準(zhǔn)備。另外要求全校師生始終參與,對主持升旗儀式的升旗手進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)、規(guī)范“國旗下講話”內(nèi)容,逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時間的堅持,我校升旗儀式已形成良好氛圍,已使其成為我們德育教育的重要途徑,廣大師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動中來。
在今后工作中,校團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),勇于實(shí)踐,主動積極地開展工作,在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,抓好團(tuán)組織建設(shè),活躍團(tuán)的工作,更好地為青年學(xué)生服務(wù),努力開拓創(chuàng)新,爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓,為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。
慶祝建團(tuán)100周年活動總結(jié)5
1、前期的準(zhǔn)備工作:
學(xué)院團(tuán)總支專門召開了各班支部書記會,傳達(dá)校團(tuán)委的有關(guān)精神和文件,部署相關(guān)事宜。要求各班團(tuán)支部結(jié)合迎接教學(xué)評估活動開展團(tuán)員學(xué)習(xí),組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生迎評手冊》和關(guān)于增強(qiáng)團(tuán)員意識的多個相關(guān)文件。學(xué)院召開教學(xué)評估動員大會為契機(jī),將相關(guān)文件在大會上宣讀?;顒映跗?,團(tuán)總支按照團(tuán)委要求成立了學(xué)習(xí)督導(dǎo)組,給每點(diǎn)班配置了專職團(tuán)干作為聯(lián)系人,聯(lián)系人每一階段至少參加__班級的學(xué)習(xí)活動,并且定期檢查所聯(lián)系班級的學(xué)習(xí)手冊。
各個團(tuán)支部均根據(jù)本班的實(shí)際情況制定了學(xué)習(xí)計劃,團(tuán)支部書記和支委為責(zé)任人,并且借班會機(jī)會邀請了班主任參加學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)主要利用課余時間,為了保證每一名團(tuán)員都進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),團(tuán)總支規(guī)定每次學(xué)習(xí)活動都要簽到,對于有事請假的同學(xué)要求自學(xué)并寫學(xué)習(xí)心得。同學(xué)的學(xué)習(xí)心得要上交班級團(tuán)支部審閱,經(jīng)團(tuán)支部討論通過以后交團(tuán)總支。
2、社會實(shí)踐:
團(tuán)總支鼓勵各班采取不同的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動,例如有的班級提出申請外出參觀或者進(jìn)行公益勞動,尤其是結(jié)合最近院里要搬家的實(shí)際情況,已經(jīng)有幾個班級提出以進(jìn)行公益勞動和幫助任課老師打掃 新辦公室等形式作為特色活動,同時加強(qiáng)與老師的溝通增強(qiáng)班級凝聚力。同時,為了督促此次活動,團(tuán)總支定期召開團(tuán)支部書記匯報會,利用班級例會時間聽取各班匯報,幫助團(tuán)支部解決活動中遇到的困難,實(shí)在解決不了的困難及時向黨總支副書記匯報。
3、活動討論:
各個團(tuán)支部在按照要求開展“為團(tuán)旗添彩,為團(tuán)徽增色”和新時期團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)的討論當(dāng)中,充分利用入黨積極分子和學(xué)生黨員的引導(dǎo)作用,尤其是利用黨員在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)便利條件,請學(xué)生黨員多傳達(dá)學(xué)習(xí)的有關(guān)精神。同時,利用廣大團(tuán)員青年為入黨積極分子并且在模擬黨支部中學(xué)習(xí)的條件,由03級學(xué)生黨員帶動團(tuán)員學(xué)習(xí)理論知識,開展一系列實(shí)踐活動,黨團(tuán)理論水平一同提高。另外,學(xué)院還組織各個團(tuán)支部參加了“節(jié)約上大學(xué)”的征文比賽活動,響應(yīng)了學(xué)校建設(shè)“節(jié)約北林”的號召,增強(qiáng)了點(diǎn)團(tuán)員的節(jié)約意識。
對于社團(tuán)的學(xué)習(xí)活動,由于涉及到其他學(xué)院的同學(xué),團(tuán)總支主要是把權(quán)力交給社團(tuán)的團(tuán)支書和社團(tuán)負(fù)責(zé)人,由社團(tuán)內(nèi)部組織部長和干事學(xué)習(xí),并且引導(dǎo)社團(tuán)結(jié)合自己的活動安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)行實(shí)踐活動,前提是要保證學(xué)習(xí)手冊上規(guī)定的內(nèi)容。團(tuán)支書每周向負(fù)責(zé)社團(tuán)活動的老師匯報。
4、長效機(jī)制:
為了將此次學(xué)習(xí)教育活動落實(shí)到實(shí)處,院團(tuán)總支將此次活動列入了各班級年終考核當(dāng)中,實(shí)行量化管理,對于有效可行的活動給與適當(dāng)?shù)馁Y金支持。
5、收效:
通過最近一段時間的學(xué)習(xí),在校團(tuán)委和院團(tuán)總支的督促下,同學(xué)的學(xué)習(xí)意識和學(xué)風(fēng)普遍加強(qiáng),上課遲到早退現(xiàn)象基本不存在,班干部起到了督促作用,同時紀(jì)律性增強(qiáng)。在思想方面,更多的同學(xué)樹立了“校榮我榮,校恥我恥”的意識,對于即將到來的教學(xué)評估均表示不給學(xué)校抹黑。同時,借此次學(xué)習(xí)活動,團(tuán)支部的作用也得到了充分的顯示和加強(qiáng)。
6、存在問題:
(1)由于條件的限制,一些文件資料不能保證所有團(tuán)員人手一份,給學(xué)習(xí)鞏固帶來困難。
(2)個別團(tuán)員不能及時參加學(xué)習(xí)。
(3)學(xué)生黨員反映學(xué)習(xí)任務(wù)過重,尤其是有時和先進(jìn)性學(xué)習(xí)時間沖突。
(4)畢業(yè)班同學(xué)組織難度較大,積極性不高。
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