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六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板

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六一兒童節(jié)到來之際,校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚(yáng),到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。既然這樣,那么下面是小編整合的六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板,一起來看看吧。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇1

幼兒園六一活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”游藝活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、親子游戲其樂融融

這次的六一活動,設(shè)計了六組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種學(xué)習(xí)用品,孩子們情緒高漲,家長感動萬分。

三、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“放飛夢想,快樂成長”為主題編排的,教師們各盡所長如:大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩”以及中班的“小合唱”,更是深受家長和小朋友的喜歡。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇2

為響應(yīng)上級對今年慶六一的指導(dǎo)意見,為慶六一緊貼時代脈搏,讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節(jié),學(xué)校少總部安排了四項六一活動。

一、慶六一、千人象棋賽活動

千人象棋賽活動是我校的傳統(tǒng)項目,今年已經(jīng)是第_屆了。今年的六一正好是星期天,所以學(xué)校決定提前慶祝,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項活動時間避開了,千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行。活動前后,象棋專職教師、象棋裁判張偉平老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓(xùn),組織比賽,公布成績。感謝張老師的辛勤工作,為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺,為學(xué)校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。

二、開六一慶祝大會,表彰“嘉樂威”雙十佳學(xué)生

“嘉樂威”是__年落戶東橋的一家大型私營企業(yè),他們?yōu)榛貓笊鐣磕昃栀Y1萬元,今年,嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學(xué)生獎學(xué)金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優(yōu)秀學(xué)生的評選活動,今年是第_屆。經(jīng)過班主任的推選,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議,從三到六年級中產(chǎn)生了,共20位學(xué)生,每個學(xué)生獲得了200元的獎學(xué)金。相城區(qū)教育局教研室張主任、黃埭鎮(zhèn)文衛(wèi)朱助理、鎮(zhèn)團(tuán)委王書記、鎮(zhèn)婦聯(lián)吳主任、東小張校長為20位雙十佳學(xué)生頒了獎。

三、全校學(xué)生開展“慶六一”游藝活動

關(guān)于游藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作布置,各班至少設(shè)計一項趣味奧運(yùn)活動內(nèi)容,活動用具鼓勵用廢舊材料制作,體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動,增強(qiáng)班級間的交流。

活動當(dāng)天,各班活動氣氛良好,各教室都由學(xué)生自發(fā)進(jìn)行裝飾,布置得有點像“新房”,亮光紙、彩帶、學(xué)生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的氛圍。學(xué)校為每個學(xué)生撥了專門的活動經(jīng)費,有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什么都有。學(xué)生們游藝近2個小時,活動結(jié)束后,各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

游藝活動是這四項活動中參與面最廣,歡迎的一項,學(xué)生們個個參與活動,體驗著與同學(xué)游藝的快樂,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)了班級的凝聚力。

四、組織學(xué)生家長29人,赴蘇州人民大會堂參加與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動

6月1日,星期天,學(xué)校少總部組織了18名少先隊員,11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯(lián)、廣電總臺舉辦的與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動。隊員們事先準(zhǔn)備了給災(zāi)區(qū)小朋友的禮物。有的隊員準(zhǔn)備了新書包,有的隊員準(zhǔn)備了卷筆機(jī),有的準(zhǔn)備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重,但卻包含了他們對災(zāi)區(qū)小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭,祝愿全市的小朋友節(jié)日快樂。

活動中,隊員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友的處境擔(dān)憂,隊員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友祈福,隊員們與災(zāi)區(qū)小朋友心手相連,他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。

總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,是一個對全校學(xué)生的成長很有意義的六一。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇3

六月一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育。

今天是星期五,下午學(xué)校組織我們在班里面舉行慶“六一”游園活動。中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點鐘到校,大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去,然后把凳子沿著墻先放好,空出位子來讓大家做游戲。

2時30分,游園活動開始了,主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個游戲是用一個乒乓球放在一個球拍上,然后按照主持人畫的線條走,走到終點球不掉下來就可以換一張獎票,我第一次去玩的時候因為心情好緊張,所以走到一半乒乓球就掉下來了就沒有得到獎票。后來有好多同學(xué)也是半途而廢,只好垂頭喪氣地坐回了座位上;接著就是第二個游戲了,第二個游戲是吹蠟燭的游戲,規(guī)則是:一次性能吹滅4支蠟燭以上的,就可以拿一張獎票。輪到我了,我一口氣吹了6支蠟燭,所以輕而易舉拿到了一張獎票。第三關(guān)是“擊鼓傳花”的游戲,游戲規(guī)則是拿一束小花,先是由程老師開頭傳,然后就快速的傳給另外一個人,一直傳下去,鼓停下來時,那支花在誰手上,誰就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬不要傳到我,果然,被傳到的是黃怡婷,而且兩次都傳到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四關(guān)的是踩氣球,規(guī)則是:在一分鐘時間內(nèi)能踩到多少個氣球就獎多少個獎票。我勇敢地上了臺,我快速地將一個個氣球踩破,我總共踩破了4個氣球,得到了4個獎票,收獲真不小啊!緊接著是第五個游戲,是“兩人四腳”的游戲,規(guī)則是:先把兩個人的一個右腳和一個左腳綁住,然后再一起走到終點到回來,每局每人獎一張獎票,我和黃博宇一起,一會工夫就搞定了,得到了獎品?;顒咏Y(jié)束后,老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆,然后大家又拿著獲得的獎票兌換了獎品。

這次慶“六一”游園活動雖然場地不大,我得到的獎品也雖然不多,但意義重大,充分表明了學(xué)校和老師對我們的關(guān)心和愛護(hù);整個活動非常有紀(jì)念價值,內(nèi)容十分豐富,既有發(fā)揮個人競爭能力的項目又有表現(xiàn)團(tuán)隊精神的項目,今天我們玩得很開心,拿著老師發(fā)給的獎品,內(nèi)心十分愉快!同時,我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇4

在六一國際兒童節(jié)來臨之際,5月30日,小學(xué)全體師生齊聚一堂,隆重舉行“歌唱祖國舞動童年”文藝匯演,孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里,高歌曼舞,歡聲笑語。

本次活動分兩部分進(jìn)行,前部分是屬于歌唱紅歌,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚(yáng)時代主旋律,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機(jī),在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌,熱愛祖國,紅心向黨的熱潮。

后半唱是舞的海洋,以“六一”慶?;顒訛槠鯔C(jī),激發(fā)全體師生,積極向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的合作意識,營造和諧的校園氛圍,創(chuàng)建多元的校園文化。

為了此次演出,各個班級精心準(zhǔn)備,在今天這個屬于他們的舞臺上縱情綻放。三年級的合唱《隊歌》和學(xué)校舞蹈隊的《時刻準(zhǔn)備著》,最后一年級的手語《感恩的心》以自己柔和的音律述說著對祖國的依戀和感恩,將整個匯演推向了高潮,孩子們完完全全沉浸在熱鬧的節(jié)日氣氛中。

今年的“六一”讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容;人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來,我們堅信只要通過自己的努力將會做的更加完美。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇5

今天六一兒童節(jié),我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,老師們認(rèn)真指導(dǎo),學(xué)生積極參加,節(jié)目質(zhì)量較高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

一、驕傲的時刻:表彰優(yōu)秀少先隊員以及美德少年

在熱烈的掌聲中,優(yōu)秀少先隊員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

二、幸福的時刻:退休教師為貧困生贈送學(xué)習(xí)用品

本次活動一共有17名學(xué)生受到幫助,教導(dǎo)處主任殷旻宣布學(xué)生名單,由米校長以及退休教師為貧困生贈送書包和學(xué)習(xí)用品,在接過書包時,孩子們很有禮貌的向他們鞠躬,場面看起來既溫馨又感動,孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。

三、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。最后由五年級一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名,一年級和四年級榮獲第二名,、二年級、三年級、學(xué)前班、六年級二班榮獲第三名。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇6

以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),我局本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全局職工以及公益崗位人員的孩子們開展了一系列慶?;顒??;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我局系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題積極組織,因地制宜的制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到部門、人頭,形成了人人參與的良好局面。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣

經(jīng)過全體職工的精心策劃和周密安排,我局開展了以“六一樂翻天”為題的游園活動。游園活動的項目豐富多彩。如吹氣球、蒙眼擊鼓、夾彈珠、搶說運(yùn)動項目、百發(fā)百中、跳繩、釣魚……等各種形式的活動,這些活動都是通過多次的實踐和實驗才制定出的規(guī)則,真正做到了“以人為本”;游戲的規(guī)則都是根據(jù)不同年齡的孩子的不同情況來制定,真正做到了公平公正。在游園活動中,孩子們都高興的玩,開心的笑,在玩中得到樂趣,在樂趣中獲得知識。每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,兩個多小時的游園活動在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束。

今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從準(zhǔn)備到組織活動過程,都是以孩子為主體,體現(xiàn)了“有趣、有味、有文化”的宗旨,以“在活動中成長,體驗成功的快樂”為主題,讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇7

簡單游戲快樂多,“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡單的傳統(tǒng)游戲,爺爺奶奶小時候玩過,爸爸‘媽媽’小時候也玩過的,此刻我們玩起來,感覺還是很快樂!還有這么多的文具,從來未有這么豐富的六一禮物”這是__小學(xué)一位小朋友在學(xué)校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。

x月x日,__小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄,五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。__義工隊員,一行10臺車40多人,下午兩點前就到達(dá)__小學(xué),在簡單的開幕儀式后,義工們分組,在每個教室都設(shè)置了一個個游戲主題,孩子們可以自由參加各項活動,如“運(yùn)乒乓”“夾玻璃珠”“猜迷語”“打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲,可是孩子們玩得不亦樂乎。看著這些農(nóng)村的孩子們歡喜的臉龐,沾滿汗水的頭發(fā),興奮的眼神和朗朗的笑聲,義工姐姐哥哥們也開心不已。

為了讓孩子們玩得盡興,__義工站早早便開始了策劃和打算工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點,我們義工一起商議設(shè)計了適合開展的游戲;并向社會發(fā)出了捐贈信息,收到了__義工站隊員以及社會熱心人士的捐贈,收到作業(yè)本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批,有孩子們最喜愛吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學(xué)習(xí)用品,作為游園活動的禮物。

孩子們在自己的節(jié)日里,充分動手動腦,在游戲中學(xué)會了觀察,在游園中陶冶了情操,在競爭中獲取了知識,在合作中培養(yǎng)了能力。這些農(nóng)村的孩子過了一個新奇豐富的兒童節(jié)。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中,體會到了久違的童真收獲了難得的歡笑,重溫了一個開心快樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物,多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。

關(guān)注農(nóng)村孩子,通過本次活動,可以帶給__農(nóng)村學(xué)生兒童節(jié)一個特殊的慶祝方式,令農(nóng)村兒童感受到社會對他們的關(guān)愛并建立起良好的溝通氛圍,開闊了他們的視野;同時,通過我們義工的熱誠,推動了社會對山區(qū)學(xué)生(農(nóng)村兒童)的關(guān)注程度,從而使更多的社會團(tuán)體加入到愛心行列中來。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇8

20__年六一兒童節(jié),我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六?一”活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我?;顒娱_展情況總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,主動探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌劃工作落實到課堂、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造優(yōu)良的氛圍,并充分利用標(biāo)板報、廣播加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、入隊儀式意義非凡

一年級小同學(xué)的入隊儀式,由大隊輔導(dǎo)員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉龐洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說,今年的`“六?一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,大隊輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了在活動中成長,體驗成功的快樂“的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇9

在這繁花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié),中心小學(xué)又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。20__年5月30日,我們?nèi)熒鷳阎鵁o比喜悅的心情一起歡度節(jié)日?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、頒獎儀式

在過去的一年里,同學(xué)們在老師的辛勤培育和家長的緊密配合下,并且通過自身的努力,在各方面都取得了優(yōu)異的成績,吳艷萍副校長宣布__中小“六一”表彰決定。

各位獲獎代表在禮儀隊員的引導(dǎo)下,有序到主席臺領(lǐng)獎,“一分耕耘,一分收獲”,他們獲得了掌聲,也成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

2、文藝演出

參加慶六一文藝演出活動的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節(jié)目共13個,用時在2小時左右。多次精心的.彩排和修改,以及充分的準(zhǔn)備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

3、游園活動

下午,我校進(jìn)行了師生同樂的游園活動,本次活動分為高低年級組,本次活動在操場、教室各個區(qū)域熱情上演,同學(xué)們自由選擇和參與著自己喜愛的活動,快樂的笑聲洋溢在操場上。所有的孩子都是舞臺的主角,每個孩子都參與了游戲活動。瞧!個個小臉上洋溢著微笑!那熱鬧的場面,那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福!

“六一”活動已然結(jié)束,“六一”的感動依然在我們心中蕩漾。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇10

六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福。是學(xué)生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結(jié)。本次活動以學(xué)生參與為主,以“我參與,我快樂”為主題,目的是讓學(xué)生們在參與中享受快樂,在健康生活中快樂成長。

活動結(jié)束,有以下幾點反思:

1、早做準(zhǔn)備,類型多樣。這次活動以每個班為單位,讓每個班級,每個學(xué)生參與其中,讓學(xué)生們盡情的展示自己,感受快樂,這一點較好,但是節(jié)目類型方面還是較單一,培智班除了一年級一班的時裝秀創(chuàng)意外,基本上都是跳舞。在設(shè)計活動的時候,大家可以來一次共同的探討,有好的意見、好的創(chuàng)意,收集起來,資源整合,設(shè)計出更新鮮更多樣的活動。

2、游園活動主要的一項內(nèi)容就是游戲,本次設(shè)計的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”,這些游戲都主要是針對學(xué)生的,可設(shè)計一些由學(xué)生和家長共同完成的親子游戲,增進(jìn)親子間的交流互動,促進(jìn)親子感情。

3、學(xué)生參與,任務(wù)分工。本次活動場地布置主要是由老師來完成,分工也較散,每一個部分可分配給每一個班,每個班都有自己負(fù)責(zé)的部分,讓老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與活動布置或準(zhǔn)備,讓學(xué)生去動手、去體驗整個過程。

“臺上三分鐘,臺下十年功”,活動需要有人參加、組織,每一個環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)處理不當(dāng),都可能會影響活動的正常進(jìn)行,本次活動老師同學(xué)們都積極參與,讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,能看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,就是我們最幸福的事。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇11

“童年是一個多么美好的年華啊,童年是一個如夢如幻的年紀(jì),就在這陽光明媚的時節(jié)我們迎來了六一兒童節(jié)”每年我們都會陪伴孩子過一個有意思的六一兒童節(jié),今年我們更是舉辦了“抓住童年的色彩”這一活動,舉辦這個活動的主要目的是讓孩子們都展現(xiàn)出自己的色彩,自己的個性,增加孩子的參與度,讓每個孩子都可以開開心心的過六一兒童節(jié)。

一、得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,各班積極組織。

從開始作出這個主題的時候,我們的校領(lǐng)導(dǎo)就積極的詢問工作進(jìn)度,多次的集中各方人員進(jìn)行開會研究制定活動的方案,為了讓孩子們度過一個印象深刻的六一兒童節(jié),每個細(xì)節(jié)都探討到位,讓孩子們在每一個六一兒童節(jié)都可以感受到老師的溫暖,學(xué)校的溫暖。

在方案制作完成之后,我們每個老師的分工明確,收集相關(guān)信息,相關(guān)材料,制作海報,進(jìn)行全校的通知宣傳。

二、共同布置教室環(huán)境,溫馨感人。

老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起布置教室的環(huán)境,人人都參與,增強(qiáng)了每個學(xué)生的動手能力和集體榮譽(yù)感,整個過程老師和同學(xué)們打成一片,歡聲笑語,其樂融融。

布置完班級之后,我們?nèi)5膸熒忠黄鸩贾昧吮荣惖幕顒蝇F(xiàn)場和表演的現(xiàn)場。

三、有豐富的內(nèi)容,多樣的形式。

在6月1號上午,我們的六一活動正式開始,家長和孩子們?nèi)鐢?shù)參加,每個人的臉上都洋溢著微笑,在歡快的氛圍中,我們首先進(jìn)行的是每個孩子的畫作展覽。家長和孩子們都饒有興致的觀賞,細(xì)細(xì)的感受著那一份童真的美好。在畫展過后,是孩子們的節(jié)目表演,不管是唱歌還是各種樂器的表演,都相當(dāng)?shù)牡轿?,特別是當(dāng)一大群孩子一起跳舞的時候,氣氛更是高漲,孩子們都?xì)g欣鼓舞。表演過后是兒童節(jié)禮物的分發(fā),每個孩子都拿到了自己心儀的禮物。分發(fā)完禮物之后,進(jìn)入的是親子比賽活動,每個家長和孩子都積極的參與,樂在其中。

這次的活動總體來說是舉辦得相當(dāng)?shù)贸晒Φ?,不僅促進(jìn)了孩子與家長的感情,增強(qiáng)了孩子與老師之間的師生情,更是通過這次活動,促進(jìn)了家長和老師之間的交流,讓彼此之間都更加了解孩子了。

六一是每個孩子歡快的節(jié)日,希望每年的節(jié)日我們都可以辦得這么的精彩。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇12

鋪上鮮紅喜慶的地毯,擺上五顏六色的鮮花,穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝,奏起輕柔美妙的旋律。20__年5月28日上午,新思維幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚(yáng)夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。

本次慶?;顒訁R演歷時近兩個多小時,共16個節(jié)目,幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈、合唱表演;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲;雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數(shù)眾多,從而導(dǎo)致排練的難度較大,但是在各位教師的精心策劃和認(rèn)真編排下,一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了一個展示自我的舞臺,向社會展示了新思維幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。

同時,本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的:

一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的節(jié)日氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對本次慶?;顒拥闹С趾蛥⑴c,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

活動圓滿結(jié)束了,家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中。成績要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇13

5月28日下午,我們滴水小組成員到實驗小學(xué)做志愿者,陪他們一起歡度六一。我們下午兩點在學(xué)校集合,我們穿上滴水的志愿者服裝,開始出發(fā)。

雖然一路上很累很熱,但我們到那看到一張張可愛的笑臉時,一切的熱和累全部都沒了。有的只是幾分興奮和內(nèi)心的火熱快樂,看到他們天真無邪的面孔、看到他們那么可愛、那么的朝氣蓬勃,內(nèi)心不由得也跟著激動起來了。

看到孩子們的表演,真的人我們感動,在那么熱的天中是那么的投入,一絲不茍的完成每一個動作。這個節(jié)日本就是屬于他們的,他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節(jié)日,看到他們那一張張開心的臉,似乎就如看到了花兒般的笑容。最后,我們在進(jìn)行一對一的服務(wù)項目中,每個志愿者都和一個聊朋友組成一組,把自己對小朋友的祝福寫在卡片上,小朋友也把他們的心愿寫在上面。

我們給他們的六一禮物是文具盒,而不是什么玩具,我們希望他們能知道好好學(xué)習(xí),把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中,為振興中華而讀書,同時也要意識到自己以后的對社會的一份責(zé)任。我們在進(jìn)行一對一的服務(wù)項目中,我領(lǐng)了一個三年級的小朋友,我對他的祝福只有簡簡單單的一些話語,就是愛心服務(wù)、堅強(qiáng)勇敢、相信自己!當(dāng)我看到他寫的心愿時,他寫道:我要像大哥哥大姐姐一樣上大學(xué)。

在節(jié)目結(jié)束時,我們志愿者又把凳子送回學(xué)校,之后又給校長惜惜道別,離開學(xué)校。隨后我們回到學(xué)校的時候都八點多了,雖然我們都忙了一下午,都很累很餓但是我們都很開心。雖然那天的陽光很厲害,但是那天非常的開心。因為我們從奉獻(xiàn)中獲取了快樂,內(nèi)心的充實!

通過這次的活動我想說的是,人人都可以是天使,只要你有一份博愛之心,都可以把快樂和笑聲帶給更多的人;同可以從中獲得我們更學(xué)要的快樂和內(nèi)心滿足充實!在此,我們滴水想呼吁更多的人去當(dāng)愛心天使,把我們的愛給更多學(xué)要愛關(guān)懷的人,去呵護(hù)他們,給他們帶去愛的祝福,讓他們感受更多幸福的瞬間,這樣我們也會是快樂幸福的收獲者!

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇14

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的,童心最歡暢!6月1日上午,__小學(xué)的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚(yáng),到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。

本次慶?;顒硬捎脛屿o相結(jié)合的形式。首先是室外活動,共分5個場地同時進(jìn)行:一年級的活動主題是“走進(jìn)幸福樂園”,采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日;五年級的學(xué)生因為要在小學(xué)度過最后一個“六一”兒童節(jié),所以他們采用了一個特別的方法慶祝節(jié)日:活動主題是“難忘美好時光”,活動名稱是“跳蚤市場”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學(xué)們之間的友誼。

在市場交流中同學(xué)們還學(xué)會了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后,同學(xué)們借此機(jī)會,互相留取了通訊記錄,留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學(xué)生們一展歌喉,唱出了心中的`夢想,裝扮著自己的節(jié)日;三年級在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動,他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出__小學(xué)主動向上的團(tuán)隊精神,他們在向世人宣告“我們能行,我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。

其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質(zhì),共分四個小標(biāo)題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長存”“服務(wù)社會,傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競現(xiàn),把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。

在六一節(jié)的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇15

5月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“六一”國際兒童節(jié)。

早上10:00,在操場上,所有家長和幼兒準(zhǔn)時就位,隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,排著整齊的隊伍陸續(xù)入場。本次慶?;顒游覀儼才帕司实奈乃嚤硌莺图ち业赜H子游戲?;顒又?,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動,我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。

本次活動中,最精彩就是親子游戲。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當(dāng)中,最別具一格的.游戲是“踩氣球”,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運(yùn)動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動增添了更精彩的一筆,更是把此次慶祝活動推向高潮。

在歡樂的氣氛中,我們的活動結(jié)束了。通過這次活動,我們的感觸頗深,這次運(yùn)動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。活動中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

通過這次活動,我們的團(tuán)隊更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,“六一”活動的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇16

為了能讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動來歡慶六。一?;顒觾?nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們學(xué)校的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的.失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)個人寫作模板篇17

一年一度的兒童節(jié)再次到來,作為孩子們的重要節(jié)日,我們__小學(xué)也非常重視這次的六一活動。六一兒童節(jié),不僅僅是一次假日,更是只屬于孩子的節(jié)日,是屬于我們?nèi)W(xué)生的節(jié)日。這就如同他們的第二個生日一樣。為了能讓這一天更加快樂的度過,我們早早的開始準(zhǔn)備,籌備了這次的六一活動。

此次的六一活動舉辦的非常順利,__小學(xué)不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛,我們還見識了許多同學(xué)以及老師們深藏不露的表演。

此次的活動主要是面向?qū)W生以及學(xué)生家中,除了為孩子們辦一個開心的節(jié)日以外也是展現(xiàn)我們__小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的好機(jī)會。同時,還可以在拉近家庭和孩子的距離,增加親子關(guān)系。我在總結(jié)了這次的活動情況,并記錄如下:

一、活動準(zhǔn)備

六一的活動,我們主張將舞臺盡可能的交給孩子,所以在主持、演員,以及其他的一些職位都是由學(xué)生來擔(dān)任。為此,我們也在很早之前就定下了預(yù)選名單,并積極的進(jìn)行了培訓(xùn)。

此外,在表演上,我們鼓勵學(xué)生們主動報名,用于在臺上展現(xiàn)自己的才藝。同時也安排了老師在排練上給予指點,提升表演的整體表現(xiàn)。

此外,我們還積極的通知家長此次的六一活動,并倡導(dǎo)家長能在這天抽出時間陪伴孩子,一起來參加六一的活動。

二、活動情況總結(jié)

此次的活動,在幾位小主持人帶動下積極的帶動了操場的氣氛。加上同學(xué)們刻苦排練的才藝表演,贏得了臺下無數(shù)的歡笑和掌聲。

就情況來說,這次的活動非常的熱鬧,在紀(jì)律的`管理方面也因為有老師的維持保持的較為良好。并且在表演中,我們還穿插了好幾個游戲環(huán)節(jié),讓家長和孩子都積極的參加進(jìn)來,更為這次的活動增添了幾分樂趣。

三、活動總結(jié)

就活動的經(jīng)過和氣氛來說,這無疑是一次出色的活動。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂,還加深了與父母的聯(lián)系。

但在此之外,我們還有很多的事情沒有準(zhǔn)備好。首先是因為人員較多,而且是在操場展開活動,比較空曠,所以對中途離場的學(xué)生管理并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其次是沒有在衛(wèi)生的管理上做好說明,導(dǎo)致在活動之后留下了不少零碎的垃圾,這是我們的管理問題,同時也是教育方面的問題。

總結(jié)了這次的情況,我們會好好的反思并改正,讓下一次的活動能更加順利的展開!

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