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防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)10篇

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5月12日防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)10篇

根據(jù)“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的主題,多地開展了一系列宣傳教育活動。那么今天小編在這給大家整理一下防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié),我們一起看看吧!

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)10篇

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)1

1.防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。

(1)制定學校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月12日之前,在校內(nèi)懸掛了橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

2.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

(3)圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

3.開展校園安全隱患排查和整改。

由校長室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

通過強化責任,嚴密組織,可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動取得了實效。

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)2

今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,我們堅持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學生生命安全為根本,全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高師生的避災(zāi)自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求,我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳,開展了應(yīng)急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時刻繃緊安全的弦,確保學生生命安全,現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下:

1、加強領(lǐng)導,認真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,校長__任總負責并在教師例會上作了動員講話,__副校長具體安排,政教處具體負責,結(jié)合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。

2、5月6日早上國旗下講話,楊校長進行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,災(zāi)害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學習、宣傳、行動之中。

3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。我校書寫了“防災(zāi)減災(zāi),重在行動,貴在堅持;讓校園遠離災(zāi)害,讓學生安全成長”等防災(zāi)減災(zāi)的標語,組織學生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報,高年級學生在老師的指導下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報,營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

4、認真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行學習教育,通過傳播避災(zāi)自救能力,提高小學生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

5、完善學校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。不到兩分鐘,全校1100多名師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力,增強我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力

6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午,我校組織相關(guān)人員對校舍、正在建設(shè)中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查,對學生提出要求,在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

7、夏季來臨,預(yù)防食物中毒也成為重中之重,我們針對飲食衛(wèi)生,要求學生勤洗手,不動臟東西,不吃“三無食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了實處。

8、預(yù)防H7N9,一如既往地把預(yù)防流行病工作放在了每日的教育教學工作中,認真貫徹落實__縣教育系統(tǒng)安全管理四隊四會五制度

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)3

一、活動主題

20__年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)”的主題為“將預(yù)防付諸行動,讓安全融于生活”。按照上級文件的要求,我校將于5月7日–13日期間組織開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動,進一步增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,使全校師生的安全防護和應(yīng)急知識進一步得到普及。為了此次活動的順利實施,特制定此方案,具體內(nèi)容如下:

二、組織機構(gòu)

古河中心小學 “防震減災(zāi)科普教育”活動領(lǐng)導小組的組長、副組長和全體成員

三、活動時間

20__年5月7日––5月13日

四、活動主要內(nèi)容

1.各班積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動;

2.對全體學生進行《防震減災(zāi)法》的教育宣傳,發(fā)放宣傳材料, 組織知識講座;

3.組織全體師生開展應(yīng)急演練。

五、活動要求

1.提高認識,加強領(lǐng)導,高度重視,建立活動組織工作機構(gòu),把此項活動列入重要工作日程;

2.精心準備,周密部署,結(jié)合自身實際,制定可行的活動計劃,認真組織,周密安排,確保活動質(zhì)量和效果;

3.動員全體師生和教職員工廣泛參與,使防災(zāi)減災(zāi)的意識深入人心。

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)4

5月9日到5月15日是我市“防災(zāi)減災(zāi)周”,我校為喚起廣大師生、家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救能力,根據(jù)區(qū)教育中心的有關(guān)要求結(jié)合我校實際開展了一系列行之有效的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)就此次活動的情況匯報如下:

一、有效組織,提前部署。5月9日接到上級指示后,我校專門組織全體教師學習防災(zāi)減災(zāi)周的相關(guān)文件,成立防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作小組,指導各年級各班的防災(zāi)減災(zāi)教育和準備512防災(zāi)減災(zāi)日演練活動。

二、加大宣傳力度,從本周一開始我校進行了以下宣傳活動。

1.利用廣播站播放防災(zāi)減災(zāi)知識,消防安全知識、防溺水知識、防震自救知識、交通安全知識、防踩踏知識、預(yù)防傳染病知識每日循環(huán)播放。

2.學校在校園辦512防災(zāi)減災(zāi)日宣傳板報和防溺水板報。

3.各班利用課余時間播放安全教育視頻。

4.各班辦安全教育主題黑板報。

5.各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災(zāi)手抄報。

6.班主任利用上下學5分鐘安全教育時間對各班進行安全教育。

三、組織了一次防震疏散演練,一次消防疏散演練,一次防溺水演練。

我校于5月12日上午8:00 組織了一次防震疏散演練,地震信號發(fā)出后,各班教師先組織本班學生躲在課桌底下待第一波強震過后,再組織本班學生拿硬物護著頭按照先前確定的應(yīng)急逃生路線快速有序地跑到操場集合。

我校于5月12日上午10:00組織了一次消防疏散演練,

由于做了提前準備,分配到各崗位的老師們各司其責,學生也對演練做了思想準備,整個過程井然有序,起到了快速疏散的作用。

上午10:05消防疏散演練結(jié)束,在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結(jié)。隨后朱利冰老師又進行了防溺水知識的講解,溺水自救互救的演示,學生進行了模仿演練。

總之,本次“防震減災(zāi)周”活動我校進行了大量行之有效的安全教育和安全演練,使我校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識得到了很大的提高,教師組織協(xié)調(diào)學生疏散更加有序、高效,為發(fā)生災(zāi)害時有效減少災(zāi)害造成的人員傷亡奠定了基礎(chǔ)。

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)5

為進一步宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)、自救自護知識,增強廣大師生的災(zāi)害風險防范意識,提高學校綜合減災(zāi)能力,__小學舉行“四個一”活動,總結(jié)如下:

一是進行一次以安全教育為主題的國旗下講話。利用周一國旗下講話,由學校領(lǐng)導對全體師生進行宣傳動員。同時學校利用廣播、電子屏、橫幅等,宣傳防災(zāi)減災(zāi)安全教育的有關(guān)知識。

二是組織全體師生開展一次安全逃生演練。讓學生學會一些基本的安全自護措施,提高學生在緊急情況下自護的意識。開展一次徹底的校園安全隱患排查和整改,確保學校校園及周邊無安全隱患。

三是舉辦一場防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座。組織學生觀看防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻,使學生收到直觀教育。各班開展一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的班會課。讓學生了解防災(zāi)減災(zāi)科學知識,提升使用符合本地實際情況防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的意識,懂得自護、自衛(wèi)的基本措施,提高避災(zāi)自救能力,學會保護自己。

四是組織低年級學生出一期防災(zāi)減災(zāi)主題的繪畫作品。中高年級學生出一期以“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)科學知識手抄報,在全校范圍內(nèi)進行評選。組織一次防災(zāi)減災(zāi)征文評選活動,進一步強化防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳普及。

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)6

每年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育和應(yīng)急演練活動,大力推進防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及,深入開展災(zāi)害風險隱患排查整治,增強廣大學生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能,提高學校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

加強領(lǐng)導認真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展我校十分重視防災(zāi)減災(zāi)日的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結(jié)合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災(zāi)減災(zāi)日活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確?;顒佑腥俗ィ幻摴?jié)。

廣泛宣傳學校開展防災(zāi)減災(zāi)日工作:

(1)5月6日,在教學樓懸掛橫幅認識地震風險,掌握減災(zāi)技能,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

(2)5月6日下午第三節(jié)課,各班圍繞認識地震風險,掌握減災(zāi)技能為主題,開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

(3)各班出一期以認識地震風險,掌握減災(zāi)技能為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報。

(4)5月8日,由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能》的防災(zāi)減災(zāi)教育專題會議。

(5)5月8日早操后,利用校園廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排。

(6)5月10日上午早讀后扎實開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。演練后對演練的情況進行總結(jié)。指導學生正確的逃生方法。

(7)開展校園安全隱患排查和整改。5月10日,由學校安全小組相關(guān)人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)7

一、加強領(lǐng)導,認真策劃,保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結(jié)合本校實際情況,我校在學校安全工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓,保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”。今年5月12日,是我國第__個防災(zāi)減災(zāi)日”“減災(zāi)從社區(qū)做起,教育從學校開始”“加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識”等防災(zāi)減災(zāi)的標語,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動員。

各校區(qū)還圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)工作,創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一,使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學習、宣傳、行動之中。

三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,學校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)5月10日,利用周一例會時間,認真學習上級相關(guān)文件和學校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”,布置防災(zāi)減災(zāi)日活動的各項工作,共同學習安全演練方案。

(2)5月12日,通過家校路路通,向?qū)W生和家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

(3)5月12日下午第一堂課,各班組織學習《應(yīng)急避災(zāi)手冊》。

(4)5月13日中午,通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

(5)認真組織、扎實開展安全演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后進行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。通過演練進一步檢驗應(yīng)急反應(yīng)力量,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。師生到達指定地點后,德育處進行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。

(6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的主題班會活動。

(7)5月14日晨會,組織全體學生參加防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。一年級口答,二—六年級筆答。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

5月10日下,由校長室?guī)ьI(lǐng),相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之,通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中,全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)8

領(lǐng)導重視,活動到位

為了確?;顒勇涞綄嵦帲倚3闪⒘擞衫钚iL任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

積極宣傳,營造氛圍

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。

在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報,向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行如何應(yīng)對自然災(zāi)害的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型H1N1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。

2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動。

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園的指示精神,把建設(shè)平安校園、陽光校園的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。認真籌劃,活動多樣

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的'通知》要求,學校以首個防災(zāi)減災(zāi)日為契機,集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好八個一活動,即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練,切實提高廣大師生的災(zāi)害風險防范意識、避險自救互救知識和能力,比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在扎實抓好加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園主題教育活動的同時,還結(jié)合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

另外,學校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

今后,__小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建平安校園和諧校園陽光校園提供強有力的安全保障。

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)9

一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育

(一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標語。

(二)國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育,主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面;

(三)在學校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調(diào);

(四)學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查。對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

(五)召開安全教育主題班會。在5月_日的班會課時間,對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

(六)在5.12和玉樹特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學校人群相對密集,是事故易發(fā)地點,為了

培養(yǎng)學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校在5月_日請校警和消防中隊隊員共同參與校園防震、消防安全疏散演練。

下午三點,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告現(xiàn)場總指揮鄧代清。各班向現(xiàn)場總指揮鄧代清對演習活動進行簡要總結(jié)。要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

(七)在20__年_月_日下午還請消防支隊隊員任飛為全校師生進行了消防安全知識講座,并就滅火器的使用對全校男教師和班主任進行了培訓。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在學校領(lǐng)導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

防災(zāi)減災(zāi)小學生活動總結(jié)10

一、積極宣傳,營造氛圍。

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作, 5月_日學校利用升國旗儀式進行了以《防震減災(zāi),珍愛生命》為主題的國旗下講話,做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間,學校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、觀看防震減災(zāi)影片以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。

二、以體驗為平臺,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,5月_日課間操時間全體師生積極配合學校進行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,總務(wù)處就參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

三、利用晨會,掌握自救互救知識。

5月_日晨會,各班以“防震減災(zāi),珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學生們互相交流自救互救知識,探討“地震、火災(zāi)來了該怎么辦?”,學生們踴躍發(fā)言,紛紛獻計獻策,使晨會收到了預(yù)期的效果。

總之,通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,學生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。

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