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520全國營養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)2022年

時(shí)間: 澤璇0 分享

520全國營養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)2022年5篇

由于很多學(xué)生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識,學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動(dòng)量不足,青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,下面小編給大家?guī)?20全國營養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)2022年,希望大家喜歡!

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20__年是第__個(gè)“中國學(xué)生營養(yǎng)日”為貫徹落實(shí)《自治區(qū)國民營養(yǎng)計(jì)劃(20__—20__)實(shí)施方案》,進(jìn)一步推進(jìn)“健康新疆”建設(shè),提升全民營養(yǎng)健康素養(yǎng),我院組織人員圍繞“學(xué)生營養(yǎng)日”為主題,開展一次健康講座。

活動(dòng)期間我院懸掛了1條宣傳橫幅,衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)人員從營養(yǎng)與智力、合理膳食搭配等方面進(jìn)行宣傳講解,并就學(xué)生如何進(jìn)行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進(jìn)行闡述。為廣泛、深入宣傳學(xué)生時(shí)期營養(yǎng)的重要性,大力普及營養(yǎng)知識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不偏食、不挑食、講衛(wèi)生的好習(xí)慣?;顒?dòng)中介紹最好做到每周食譜不重樣,早餐的'各種營養(yǎng)素含量應(yīng)占全天供給量的30%左右。午餐應(yīng)占全天供給量的35~40%。晚餐應(yīng)占全天供給量的35—40%。

通過講解、接受咨詢及發(fā)放宣傳資料等多種形式開展宣傳,使廣大師生對飲食健康和營養(yǎng)均衡意識有一個(gè)新的認(rèn)識,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。

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活動(dòng)時(shí)間:20___年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn):__大道

活動(dòng)參與人員:營養(yǎng)保健協(xié)會(huì)成員、生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)。

對于當(dāng)代大學(xué)生來說,5月20日,大家關(guān)注更多的是520這個(gè)數(shù)字所代表的含義。然而,對與我們健康息息相關(guān)的節(jié)日————全國學(xué)生營養(yǎng)日卻鮮為人知。為了倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)大學(xué)生合理營養(yǎng),提高大學(xué)生的健康意識和自我保健能力,科學(xué)健康生活,也為了慶祝學(xué)生營養(yǎng)日的到來,我們營養(yǎng)保健協(xié)會(huì)與生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)聯(lián)合舉辦了一次以“健康營養(yǎng),伴你成長”的活動(dòng)。

本次活動(dòng)是中心組成員換屆以來的第一次活動(dòng),往事開頭難,整個(gè)活動(dòng)過程歷經(jīng)曲折,但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,有永不言棄的精神?;顒?dòng)在會(huì)長的安排下有條不紊的進(jìn)行,各個(gè)部門積極參與。宣傳部負(fù)責(zé)前期的宣傳工作,張貼海報(bào)并制作好展板;學(xué)習(xí)部制作體能測試數(shù)據(jù)表格,收集整理參加測試學(xué)生的相關(guān)體能數(shù)據(jù);組織部聯(lián)合生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)管理活動(dòng)期間人員的分配和職責(zé)的分派;外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)做好財(cái)務(wù)預(yù)算和報(bào)銷工作,配合宣傳部購置活動(dòng)所需材料;秘書部負(fù)責(zé)做好活動(dòng)總結(jié)。此外,在活動(dòng)之前,協(xié)會(huì)成員還多了一項(xiàng)任務(wù)————學(xué)習(xí)體重計(jì)、血壓計(jì)、血脂計(jì)的使用方法。

在擺好展板,掛好由生命科學(xué)學(xué)院大一各班出的手抄報(bào),準(zhǔn)備好儀器后,活動(dòng)正式開始。由于我們的大力宣傳,吸引了很多學(xué)生前來測量,在我們值班人員的幫助下,我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測量工作,并做好了相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄。

根據(jù)數(shù)據(jù)記錄情況,我們做了一下總結(jié):參加本次活動(dòng)并填寫表格的學(xué)生總共有98人,其中男生56人,女生42人。男生血脂人體體格指數(shù)(BmI)正常(20—25kg/m2)的占57。1%,稍廋(18。5—20kg/m2)的占23。2%,過廋(《18。5kg/m2)的占19。6%;女生BmI正常的占64。7%,稍廋的占28。6%,過廋的占6。7%。而大多數(shù)學(xué)生血壓正常。

活動(dòng)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束,大家進(jìn)一個(gè)星期的準(zhǔn)備工作終于有了回報(bào)。我們營養(yǎng)保健協(xié)會(huì)要做的不僅僅是在5月20日全國營養(yǎng)日時(shí)宣傳營養(yǎng)保健的知識,更重要的是讓大家養(yǎng)成良好的保健意識,掌握更多關(guān)于健康的知識并能夠合理的運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。

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“蔬菜類食物含水分多、蛋白質(zhì)少和能量低。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的維生素和無機(jī)鹽,而且絕大多數(shù)蔬菜含有較多的膳食纖維,可以促進(jìn)消化液的分泌及增進(jìn)腸蠕動(dòng),利于解除便秘困擾,增進(jìn)人體免疫功能……”5月18日,興龍湖小學(xué)四(3)班老師向?qū)W生們講解各類蔬菜的特點(diǎn)及營養(yǎng)價(jià)值。當(dāng)日,該班學(xué)生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進(jìn)入校園,老師結(jié)合各類蔬菜的特點(diǎn),向?qū)W生們講解了怎樣認(rèn)識蔬菜、蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值、蔬菜的食用方式等。

據(jù)了解,在5月20日第_個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際,興龍湖小學(xué)開展了“小學(xué)生的飲食與健康”主題教育活動(dòng)。通過班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗等形式,介紹了關(guān)于“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的由來,旨在普及學(xué)生營養(yǎng)知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲食觀。今年第__個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。

隨著生活水平的提高,幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,同時(shí)有些幼兒飲食無節(jié)制,又不愛運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肥胖。5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,大豐幼兒園抓住契機(jī),把5月18日—22日這一周定為“飲食健康”教育周,開展各種教育活動(dòng)。

首先保健老師在周一國旗下講話,向孩子們宣傳營養(yǎng)健康知識,教育孩子們養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識,并通過校訊通平臺、班級q群等向家長發(fā)送營養(yǎng)飲食的短信,向廣大家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識到挑食、偏食帶來的后果,尤其在餐前進(jìn)行教育,使幼兒養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習(xí)慣。通過此次宣傳教育活動(dòng),大力普及孩子的營養(yǎng)知識,增強(qiáng)了家長的營養(yǎng)觀念。

學(xué)生的健康成長,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,更關(guān)系到國家的富強(qiáng)和民族的興旺。在今年的5月20日“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際,西關(guān)社區(qū)邀請社區(qū)服務(wù)中心蔡醫(yī)生為四點(diǎn)半課堂的學(xué)生及其家長普及合理膳食知識講座。

在課堂上,社區(qū)服務(wù)中心的蔡醫(yī)生介紹,食物搭配不合理,長期偏食、挑食,不吃早餐,這些問題已經(jīng)導(dǎo)致了很多疾病的發(fā)生。同時(shí)他還特別指出學(xué)生營養(yǎng)二大注意:一、合理營養(yǎng)、平衡膳食有益于提高學(xué)生抵抗力。由于偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營養(yǎng)素缺乏會(huì)降低學(xué)生的抗病能力。二、食品沒有貴賤之分,要正確引導(dǎo)學(xué)生合理膳食,做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配并不斷交替食用才不會(huì)出現(xiàn)營養(yǎng)素缺乏。每一種營養(yǎng)素對人體健康都很重要。

通過此次宣傳活動(dòng),大力普及了學(xué)生營養(yǎng)知識,增強(qiáng)了營養(yǎng)觀念,同時(shí)也在社區(qū)營造了關(guān)注孩子營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。

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一、活動(dòng)基本情況

此次活動(dòng)分為兩個(gè)板塊,一是營養(yǎng)知識宣傳活動(dòng)——“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”,主要以宣傳為主。二是營養(yǎng)知識征集活動(dòng),主要是號召廣大同學(xué)積極參與。其中,“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”以海報(bào)形式展出贛州的特色美食,并附有“營養(yǎng)特點(diǎn)”、“做法”、“來歷典故”等。同時(shí),也展出了協(xié)會(huì)的經(jīng)典活動(dòng)剪影,與“營養(yǎng)健康”主題有關(guān)的新聞、常識等。營養(yǎng)知識征集是向全校學(xué)生征集有關(guān)營養(yǎng)健康的知識、生活常識等,選出優(yōu)秀稿件,留作“知識寶典”的資料素材。

二、活動(dòng)不足之處

由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好,社聯(lián)遲遲沒有同學(xué)來開門,導(dǎo)致展板沒有按時(shí)借出,活動(dòng)有所延誤。展板的擺放方式?jīng)]有提前預(yù)想好,同時(shí)當(dāng)天風(fēng)很大,對活動(dòng)海報(bào)的展出效果產(chǎn)生了一定影響。提前做好緊急事件處理預(yù)案是必要的。由于天氣和活動(dòng)內(nèi)容的原因,參與的同學(xué)并不是很多,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。

三、活動(dòng)的成功之處

本次活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期效果,“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”引起了同學(xué)的關(guān)注和興趣,部分同學(xué)向講解同學(xué)提出了極具挑戰(zhàn)性和建設(shè)性的問題。知識征集也得到了有興趣的同學(xué)的積極響應(yīng),雖然稿件不多,但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上,本次活動(dòng)有所創(chuàng)新和突破,以卡片形式對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,比較受廣大同學(xué)的歡迎。本次活動(dòng)的事前準(zhǔn)備工作還是比較到位的,資料和人員分配準(zhǔn)備妥當(dāng),活動(dòng)中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯(cuò)的效果,感興趣的同學(xué)比較多。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

520全國營養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)2022年5

今年520是中國學(xué)生營養(yǎng)日,今年的主題是“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣”。在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我校積極開展“520營養(yǎng)健康教育活動(dòng)”。結(jié)合我校實(shí)際情況,面向師生和家長積極做好學(xué)生營養(yǎng)知識的宣傳活動(dòng),小結(jié)如下:

為了提高對做好學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳工作的認(rèn)識,針對今年活動(dòng)主題,我校制定切實(shí)可行的學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳專題活動(dòng)計(jì)劃;結(jié)合"520中國學(xué)生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳,如板報(bào),廣播,家長信等;結(jié)合本校實(shí)際在學(xué)生中組織主題班會(huì),營養(yǎng)知識競賽活動(dòng)

(一)組織參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動(dòng)

5月16日至5月20日期間,我校開展?fàn)I養(yǎng)日活動(dòng),以學(xué)生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報(bào)、手抄報(bào)等式進(jìn)行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進(jìn)行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。

(二)組織學(xué)生參加營養(yǎng)健康知識競賽活動(dòng)

各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣”為主題的班會(huì),并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣”為主題的知識競賽活動(dòng)。并評選出組織好的班級。

(三)組織家長進(jìn)行營養(yǎng)科普知識學(xué)習(xí)

學(xué)校通過家長會(huì),向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)科普知識,引導(dǎo)家長科學(xué)、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用。

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