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關(guān)于最新三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

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關(guān)于最新三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇

工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。下面是小編給大家整理的關(guān)于最新三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎大家來(lái)閱讀。

關(guān)于最新三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于最新三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

這個(gè)暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個(gè)暑假。雖然我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,但是卻收獲了更多,也成熟了很多。第一次深入農(nóng)村,第一次真切地感受到了農(nóng)民的淳樸和熱情,第一次登上講臺(tái),第一次親見(jiàn)村娃對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求,第一次明白了教師的職責(zé)和使命。第一次參與活動(dòng)計(jì)劃的統(tǒng)籌,第一次迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。能參與這次的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。在__小學(xué)為期7天的下鄉(xiāng)實(shí)踐,將會(huì)是我人生中一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

一、參與的活動(dòng)

(1)身為支教組組長(zhǎng),與組員溝通,及時(shí)了解支教情況,根據(jù)變化的情況不斷在支教計(jì)劃中作出相應(yīng)的調(diào)整;時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生的準(zhǔn)備,例如停電,及時(shí)做出適當(dāng)?shù)陌才藕吞幚?;每天做好工作的記錄和第二天工作的安排,?duì)_長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。

(2)身為班主任,通過(guò)日常班務(wù),了解孩子們的情況,尤其對(duì)班中的留守兒童進(jìn)行知心的談話,給與他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理解長(zhǎng)年外出工作的父母,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

(3)身為傳授科普和衛(wèi)生知識(shí)的小老師,通過(guò)一些有趣的例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識(shí),讓孩子們會(huì)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象,讓他們熱愛(ài)科學(xué);教孩子們基本的求生技能、安全常識(shí)和交通規(guī)則,讓孩子們學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己,健康成長(zhǎng)。并且組織“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”,向孩子們灌輸真確的心理衛(wèi)生知識(shí),例如預(yù)防hini流感的方法,防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急方法等,增強(qiáng)孩子們的安全衛(wèi)生意識(shí),提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護(hù)能力。

(4)既與_員們一起積極地排練文藝匯演的節(jié)目,又努力完成匯演主持人的籌備工作。

(5)安排到的后勤工作,例如洗碗洗菜抹桌子,都能按質(zhì)量完成。

二、活動(dòng)的自我評(píng)估

(1)分工具體安排合理。在每天的支教活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,就已經(jīng)將工作任務(wù),教學(xué)用品合理分配,同時(shí)也注意_里工作及支教工作兩者間的協(xié)調(diào)。

(2)能盡快找到并解決問(wèn)題。如義教中因參與小孩人數(shù)過(guò)多,課室容量和數(shù)量都有限,大批學(xué)生沒(méi)場(chǎng)地學(xué)習(xí),于是我根據(jù)實(shí)際的情況,立刻調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,安排組員臨時(shí)開(kāi)設(shè)體育課,舞蹈課等戶外課程,讓更多的孩子參與其中,成功解決因場(chǎng)地和人數(shù)問(wèn)題而引起的教學(xué)問(wèn)題。

(3)預(yù)測(cè)并控制風(fēng)險(xiǎn)。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,每件事情都盡量做到兩手準(zhǔn)備,安排妥當(dāng)。如第四天的支教活動(dòng)并不因?yàn)樘鞖庠蚨蛔骶唧w的教學(xué)安排,既有作天氣轉(zhuǎn)好的教學(xué)計(jì)劃,又作了天氣轉(zhuǎn)壞的應(yīng)急方案。務(wù)求做到以孩子們?yōu)橹行模龅椒?wù)群眾。

(4)對(duì)工作能保持高度的熱忱:和_友能融洽合作,團(tuán)結(jié)互助。

在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中,在犯下的錯(cuò)誤中,我作出以下總結(jié):

(1)準(zhǔn)備不充分,考慮不周全。如在義教第一天,實(shí)際情況大大出乎我的意料,參與人數(shù)太多,預(yù)先開(kāi)放的兩個(gè)教室根本容納不了,于是導(dǎo)致教室內(nèi)外都是孩子,引起安全的隱患。

(2)在安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與我的管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

(3)處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。

三、活動(dòng)的感想

通過(guò)這次三下鄉(xiāng),我對(duì)農(nóng)村新變化和留守兒童有了更深的了解、更細(xì)的認(rèn)識(shí);而且它還鍛煉了我的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,也提高了我的自身素質(zhì);既令我學(xué)到處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了自身的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為以后的社會(huì)生活積累了一定的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

我相信,經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我會(huì)變得更加成熟、更加自信。

總的說(shuō)來(lái),這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我感受到農(nóng)村的生活,還鍛煉了我的實(shí)踐能力,更重要是我們對(duì)留守兒童有了更深層次的理解,還讓我們所有的同學(xué)體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事,都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒,幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)和諧社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。

如今,雖然離開(kāi)了塘浪鎮(zhèn)、離開(kāi)了塘浪小學(xué)那些可愛(ài)的孩子們,但是我們對(duì)如何發(fā)展農(nóng)村教育問(wèn)題的思考和對(duì)因農(nóng)村新變化而引起的社會(huì)問(wèn)題的探討,這些都將會(huì)繼續(xù)成為我們研究的課題。

關(guān)于最新三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

我們的“和諧雨城,文明之旅”小分隊(duì)暑期實(shí)踐的主要活動(dòng)地是上里,碧峰峽和金鳳寺。我們隊(duì)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)很高,而且隊(duì)長(zhǎng)譚淑尹的分工合作安排也很合理,全程進(jìn)行得都很順利,收獲甚多。

在活動(dòng)開(kāi)展之初,我們使用了抓鬮的方式進(jìn)行分配職務(wù),在抓鬮后對(duì)個(gè)人的特長(zhǎng)及興趣情況也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,因此所有人都很滿意自己的職務(wù)。實(shí)踐之前的籌劃及準(zhǔn)備工作基本上都是隊(duì)長(zhǎng)在負(fù)責(zé),然后我們開(kāi)了兩次小會(huì)最終確定的行程,任務(wù)和目標(biāo)。大家合理分配,工作目標(biāo)明確了之后,開(kāi)始踏上了實(shí)踐之旅。

我們第一天去了上里,主要是熟悉環(huán)境以及與景區(qū)管理委員會(huì)協(xié)商,以順利進(jìn)行我們的活動(dòng)。大家第一天出發(fā)都興致勃勃,因?yàn)榇蟛糠值奈覀儊?lái)雅安學(xué)習(xí)生活快兩年了都沒(méi)去過(guò)上里,之前地震的時(shí)候就在網(wǎng)上看過(guò)上里古鎮(zhèn)震后被損壞的場(chǎng)景圖,于是我很好奇在災(zāi)后重建的上里是怎樣的一番場(chǎng)景。

到達(dá)上里后,我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)重建的效果比我想象當(dāng)中的還要好。雖然它沒(méi)完全重建好,還有幾處房屋商店在我們?nèi)サ漠?dāng)天還在翻修,但整體效果都很不錯(cuò),還是很具有古香古色的古鎮(zhèn)。

經(jīng)過(guò)考察之后,我們回學(xué)校開(kāi)了會(huì)針對(duì)我們眼中的上里情況做出了問(wèn)卷調(diào)查,然后再次回到上里古鎮(zhèn)進(jìn)行主要對(duì)游客的問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查出乎我意料的做得非常的順利,也許是人流量多的原因,也或許是很多人都關(guān)心上里這個(gè)古鎮(zhèn)旅游景點(diǎn),100份問(wèn)卷調(diào)查一個(gè)多小時(shí)就結(jié)束了。記得上次毛概課布置的實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)ヌ一ㄏ锷献隽宿r(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的實(shí)踐調(diào)查,做了一個(gè)下午外家一個(gè)晚上才基本上算是完成了。那天上里古鎮(zhèn)問(wèn)卷調(diào)查的順利完成給我們后期的工作增加了極大的信心!

緊接著的后兩天在上里的活動(dòng)主要以做志愿導(dǎo)游和勘察古鎮(zhèn)設(shè)施的破壞及污染情況進(jìn)行。在做導(dǎo)游這個(gè)活動(dòng)之前,我們?cè)趯W(xué)校里由校導(dǎo)游員對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的導(dǎo)游知識(shí)技巧的培訓(xùn),所以開(kāi)展導(dǎo)游工作的時(shí)候做得也很順利。我那天深刻感受到“機(jī)會(huì)就是留給有準(zhǔn)備的人”這句話!我想加入之前沒(méi)進(jìn)行導(dǎo)游培訓(xùn)這個(gè)環(huán)節(jié)的話,也許在這一塊的工作上我們會(huì)受到阻礙。因?yàn)槿绾闻c人愉快的交談本身就是一個(gè)技巧。如果你抓不住游客的心情,魯莽地與他談話交流也許遇到的就是那種嫌棄的表情或是揮手讓你快點(diǎn)離開(kāi)的示意。那幾天上里的活動(dòng)都進(jìn)行的很順利,大家都表現(xiàn)得格外地積極。

有了上里的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后,我們?cè)谌ケ谭鍗{實(shí)踐之前也做了大量的準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)海報(bào),宣傳單,想好要進(jìn)行得項(xiàng)目等。碧峰峽的工作量相對(duì)上里的來(lái)說(shuō)要小一點(diǎn)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)提前做好了海報(bào)及宣傳單,去需要派發(fā)宣傳單和張貼海報(bào)以及配合清潔工清潔垃圾及協(xié)助工作人員維持秩序等活動(dòng),而在上里,主要還是需要和游客溝通的環(huán)節(jié)比較多,要求的個(gè)人溝通技巧能力也比較高,所以在碧峰峽的工作做得相對(duì)比較輕松。在碧峰峽的大廳外,我們只看到一個(gè)清潔人員,她那嬌小的在角落里掃垃圾的背影一下映入我們的眼簾。我們團(tuán)隊(duì)很有意識(shí)的就下去幫她清理走廊道上那一大塊范圍內(nèi)的垃圾。清理完走道的垃圾之后,我們開(kāi)始在休息處搜尋那些被人隨意亂丟的垃圾,然后把它放回垃圾回放處里。在碧峰峽里,我們還向游客派發(fā)了保護(hù)熊貓的宣傳單以及海報(bào)的張貼等。

關(guān)于最新三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

20__年__月__日,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,在校領(lǐng)導(dǎo)的一聲聲囑咐與關(guān)懷聲中,由_____學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)組織的“_____學(xué)院龍眼大本營(yíng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式拉開(kāi)了下鄉(xiāng)的序幕。

也許是因?yàn)殪?,同學(xué)們?cè)诓患s而同的選擇了沉默。安靜的車廂與窗外的知了聲聲形成了鮮明的對(duì)比,然而相同的,是我們對(duì)夏日的熱情。大約一個(gè)小時(shí)的路程,我們便來(lái)到了本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的基地---湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)龍眼村龍眼中學(xué)。

剛到龍眼中學(xué),我們見(jiàn)到的第一個(gè)人便是龍眼中學(xué)的校長(zhǎng)---李校長(zhǎng)。熱情的李校長(zhǎng)不僅在校門口親自迎接我們,還親力親為的給我們安排了宿舍,李校長(zhǎng)親切和藹的舉動(dòng)給初次下鄉(xiāng)忐忑的我們打了一針強(qiáng)心劑。

接著,校長(zhǎng)為我們簡(jiǎn)單地介紹了龍眼中學(xué),也給我們講解了本次下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展的事項(xiàng)。龍眼中學(xué)是一所公辦學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)600人左右,學(xué)生們大多是在農(nóng)村生活的孩子,見(jiàn)識(shí)比較少,校長(zhǎng)希望我們?cè)谡n堂上可以給孩子們多多開(kāi)拓視野,提高見(jiàn)識(shí),言傳身教,鼓勵(lì)學(xué)生,給他們一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們將抱著“感恩社會(huì),回饋社會(huì)”的情懷,本著“活動(dòng)中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中活動(dòng)”的宗旨,讓同學(xué)們感受到課堂的別樣魅力,感受不一樣的屬于我們新一代的課堂體驗(yàn)。

關(guān)于最新三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

在三下鄉(xiāng)支農(nóng)行結(jié)束后,我們隊(duì)急忙來(lái)到了高州市根子鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源調(diào)研活動(dòng)。在此次調(diào)研中,收獲很多,感觸也很多。在一路上,曬滿了隊(duì)員們的汗水,同時(shí)留下了爽朗的笑聲。

在實(shí)踐服務(wù)期間,我們隊(duì)按照活動(dòng)方案在當(dāng)?shù)嘏e行了一系列的調(diào)研活動(dòng)。以下我根據(jù)本人個(gè)人活動(dòng)進(jìn)程所寫的總結(jié)心得:

一、調(diào)研。

此次調(diào)研內(nèi)容有土地資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等。根子鎮(zhèn)是一個(gè)以種植荔枝、龍眼的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),自然而然調(diào)研的重點(diǎn)在耕地方面。在調(diào)研過(guò)程中,一路上有村領(lǐng)導(dǎo)帶為伴,以防我們走失,當(dāng)?shù)卮迕裾娴暮軔?ài)好養(yǎng)狗,以至于每次進(jìn)入農(nóng)戶家門時(shí)我都心驚肉跳。調(diào)研發(fā)現(xiàn),老人、婦女、小孩對(duì)國(guó)土知識(shí)基本上是完全不了解,基本上戶主才能回答我們調(diào)研內(nèi)容。大部分村民甚至表示不知道國(guó)土資源知識(shí)沒(méi)關(guān)系,需要時(shí)再問(wèn)村委。由于此種想法的存在,很多村民不知道怎樣去維護(hù)自己權(quán)益,甚至不知覺(jué)中觸犯了法律,所以在當(dāng)?shù)匦麄鞲乇Wo(hù)的法規(guī)是相當(dāng)必要的。為了使村民更了解國(guó)土資源法規(guī)與知識(shí),我們調(diào)查人員在整個(gè)行程中,逢人就發(fā)放高州市耕地保護(hù)宣傳卡,以此擴(kuò)大宣傳力度。

二、參觀信息服務(wù)站

第二天我們驅(qū)車來(lái)到《天下第一荔枝園》,在園入口有一個(gè)信息服務(wù)站,我們檢查了相關(guān)設(shè)施狀況,完成了相關(guān)工作并合影留戀。工作結(jié)束后,園長(zhǎng)帶我們來(lái)到了龍眼林,長(zhǎng)滿果實(shí)的龍眼樹(shù)下都有一堆垃圾(用作肥料),在園長(zhǎng)的盛情邀請(qǐng)下,我們毫無(wú)顧忌地圍著一顆樹(shù)吃了起來(lái)。園長(zhǎng)說(shuō):“由于雨水、氣候問(wèn)題,今年整個(gè)高州市的龍眼收成很差,如果是往年你們就可以看見(jiàn)整片龍眼海洋?!?/p>

三、文藝匯演

我們整個(gè)隊(duì)在此活動(dòng)里玩的最瘋狂了,同時(shí)也是付出汗水最多的。我們用了三天時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng),花了大量金錢來(lái)搭建舞臺(tái),為的就是呈現(xiàn)一臺(tái)完美的文藝匯演。整個(gè)匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運(yùn)會(huì)板塊、大合唱板塊,在整個(gè)匯演中不忘穿插了國(guó)土資源知識(shí)。團(tuán)隊(duì)的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵。盡管活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小意外(如有個(gè)麥壞了),但是就是因?yàn)橛辛诉@些意外,才讓我們這些工作人員有成就感,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作性與應(yīng)激性而驕傲。最后文藝匯演的成功,還需特別感謝當(dāng)?shù)厝A農(nóng)志愿者,他們不但幫忙進(jìn)行了匯演準(zhǔn)備工作,更加發(fā)揮了語(yǔ)言上的優(yōu)勢(shì),幫我們和群眾溝通,掃除了我們與當(dāng)?shù)厝苏Z(yǔ)言上的障礙。

四、 團(tuán)體活動(dòng)

團(tuán)日活動(dòng)與文藝匯演類似,娛樂(lè)性很強(qiáng),我們需要在娛樂(lè)的同時(shí)不偏失主題,我們?cè)趫F(tuán)日活動(dòng)場(chǎng)地,粘貼了強(qiáng)化國(guó)土意識(shí)與國(guó)土資源法律知識(shí)海報(bào)。在活動(dòng)過(guò)程中,四個(gè)攤位受歡迎程度超乎我們想象,學(xué)生們特別歡迎。我負(fù)責(zé)的是燈謎攤位,攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語(yǔ)紙條,當(dāng)?shù)匦∨笥颜婧苈斆?,活?dòng)差不多結(jié)束時(shí)只剩下了一個(gè)燈謎,這時(shí)候是燈謎活動(dòng)的高潮,一大堆朋友為同一個(gè)問(wèn)題發(fā)愁,還不時(shí)的相互討論,當(dāng)時(shí)的我很興奮,差點(diǎn)就抑制不住自己,因?yàn)橄牍贾i底。

在整個(gè)土地資源調(diào)研活動(dòng)中,責(zé)任感與使命感一直圍饒著我,我們是大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的.志愿者,我們應(yīng)懷著感恩的心實(shí)事求是地完成我們的任務(wù),打到預(yù)期的目標(biāo)。在活動(dòng)中,我看見(jiàn)了全體隊(duì)員不屈不饒的精神,有條件我們上,沒(méi)條件我們創(chuàng)造條件也要上,在發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,齊心協(xié)力完成任務(wù)。

實(shí)踐是一個(gè)平臺(tái),是一個(gè)讓我們展示自己、服務(wù)群眾的平臺(tái);在服務(wù)群眾的過(guò)程中,實(shí)踐增強(qiáng)我們的社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),使得我們將來(lái)更好服務(wù)于社會(huì)。

關(guān)于最新三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

“痛并快樂(lè)著”是這次活動(dòng)給我的最大感受,這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在所有成員的共同努力下完成得非常的成功,這次活動(dòng)不僅僅讓我學(xué)到了很多東西,也讓我收獲了很多友誼,它將是我以后人生中處理問(wèn)題的最好經(jīng)驗(yàn),更會(huì)是我回憶里一道最靚麗的風(fēng)景線!

社會(huì)調(diào)查是我們這次活動(dòng)的一個(gè)大塊,在這次活動(dòng)中,我們接觸了很多不同的人,貧窮的與富有的,有文化與沒(méi)文化等等,而這些差別都會(huì)直接影響他們看待問(wèn)題和處理問(wèn)題的態(tài)度和方法的截然不同,他們有的思想觀念很前衛(wèi),但有的卻很落后,最讓我體會(huì)到這點(diǎn)是在做問(wèn)卷的時(shí)候,我們的問(wèn)卷里有這樣一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為文化水平的高低對(duì)你的收入有沒(méi)有影響呢?”當(dāng)我們問(wèn)一位阿姨時(shí),她的回答竟然是“無(wú)所謂”,當(dāng)我聽(tīng)到這樣的回答的時(shí)候我不知道用什么樣的詞來(lái)形容我的心情,我也不知道我是用什么樣的思想去把那份問(wèn)卷做完的,我想這也許是教育的全面性問(wèn)題吧,在這樣一個(gè)小鎮(zhèn)上像這位阿姨一樣的人會(huì)有很多很多吧,那么我國(guó)像這樣的小鎮(zhèn)也會(huì)有很多,那么這種思想將影響多少人呢?而這種思想就會(huì)直接導(dǎo)致這樣的畫(huà)面產(chǎn)生,一座破舊的小房子坐落在兩幢漂亮的房子中間,這是一幅多么繁華而又多么蕭瑟的景象呢,雖然每個(gè)社會(huì)階段都會(huì)有不同的階級(jí),但這樣的貧富差距,實(shí)在是太大了,我想這樣的差距不僅僅是一個(gè)人的性格與品質(zhì)決定的,而也應(yīng)該與他們受教育程度有關(guān)吧。

每個(gè)人都由自己的理想,所以我們以我的理想結(jié)束了我們短暫的支教活動(dòng),在課上,同學(xué)們都寫出了自己的理想,從這個(gè)過(guò)程中我們可以知道孩子們對(duì)知識(shí)的向往,每天早上我們還沒(méi)有吃早餐,他們就已經(jīng)來(lái)學(xué)校了,他們的求知欲望是多么的強(qiáng)烈啊,當(dāng)然由于我們的任課經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致課堂紀(jì)律不是很好,但是我們還是沉著面對(duì),很有耐心的上課,針對(duì)這些情況我們也想了一些方法來(lái)應(yīng)對(duì),通過(guò)這件事,讓我明白做什么事都要有耐心和責(zé)任心,當(dāng)然還需要有創(chuàng)造精神。

也許有人會(huì)問(wèn),這么短的時(shí)間里,你們能為孩子們做些什么呢?是的,我也曾這樣問(wèn)過(guò)我自己,這么短的時(shí)間,你去了又能干些什么呢?可是通過(guò)這次活動(dòng),我才明白,雖然時(shí)間很有限,可是我們的心是無(wú)限的,只要我們是用我們的心在辦事,我相信他們會(huì)得到很多東西的,說(shuō)真的,在有限的時(shí)間里,我們確實(shí)不能給他們帶去很多很多東西,可是就像井底的青蛙,如果沒(méi)有誰(shuí)告訴它,天空是很大很大的,它永遠(yuǎn)只會(huì)以為天空就那么大一點(diǎn),誰(shuí)會(huì)愿意做一只這樣的青蛙呢?生活在這里的很多人就像井底的青蛙一樣,我想我們?cè)谶@么短暫的時(shí)間里,可以告訴他們世界是多么的大,他們以后的路還很長(zhǎng),在未知的國(guó)度里還有很多不為我們所知道的挑戰(zhàn),我們給他們帶去的不是那有限的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),而是理想與希望,讓他們對(duì)未來(lái)充滿向往,為以后發(fā)展更加的努力,擁有一個(gè)更美好的明天!

在這次活動(dòng)中,讓我感動(dòng)的事故多,收獲的事也很多,記得那天下很大的雨,下課后還是一直下著,有一位同學(xué)沒(méi)有傘回家,我們說(shuō)我們送他回家,然而當(dāng)我們走出教室時(shí),他的爸爸卻撐著一把大傘來(lái)接他,他的臉上有著和藹的笑容,看著他們離開(kāi)的背影,我覺(jué)得鼻子酸酸的,曾經(jīng)我的爸爸也為來(lái)接我放學(xué)的回憶都被這一幕勾起,我想這就是平凡生活中不平凡的愛(ài)吧!

友情是我認(rèn)為很重要的東西,在這次活動(dòng)中讓我收獲了很多友情,隊(duì)友們每天都一起吃著并不好吃的飯菜,睡著硬硬的木板床,雖然很辛苦,可是我們都覺(jué)得很快樂(lè),記得每天都在一起開(kāi)會(huì)總結(jié)的歡聲笑語(yǔ),記得每一次你灰心時(shí)的鼓勵(lì),在生活中能像這樣大家一起生活的時(shí)候是很少的,在現(xiàn)在的生活中每個(gè)人都會(huì)有自己的生活,他們都在自己的世界里,很少與別人真心的交往,我想通過(guò)這次活動(dòng)!我們大家就真的像是一家人,你快樂(lè)時(shí)他們就快樂(lè),你傷心時(shí)他們比你更難過(guò)!這也許就是患難見(jiàn)真情吧!我想我會(huì)珍惜這所有的友誼的!希望他們都會(huì)快樂(lè)!

這次活動(dòng)給了我很多東西,它讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng),但以后的的路還很長(zhǎng),有很多的東西還需要我繼續(xù)探索與努力!

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