2022未成年人保護(hù)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1000字

時(shí)間：2024-07-08 09:47:58 福萍20由分享

當(dāng)舉辦一個(gè)活動(dòng)之后,認(rèn)真回顧活動(dòng)的情況,進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)總結(jié),有助于我們積累更多的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作中不足的地方。下面是小編為大家整理的未成年人保護(hù)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1000字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

未成年人保護(hù)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1000字一

保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)、保障未成年人的合法權(quán)益是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。今年6月1日是新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施一周年，為深入貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，切實(shí)保障未成年人合法權(quán)益，天津市“掃黃打非”辦公室會(huì)同各成員單位，結(jié)合推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化的要求，以開展“護(hù)苗”行動(dòng)為辦實(shí)事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善對(duì)未成年人的保護(hù)措施，切實(shí)為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

一是普法先行，做知法懂法守法的好少年。以保護(hù)個(gè)人隱私、拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息、抵制盜版出版物等為主要內(nèi)容，以未成年人易于接受的動(dòng)畫動(dòng)漫為表現(xiàn)形式，制作了4集“護(hù)苗·普法宣傳課”，在網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)及公交地鐵移動(dòng)平臺(tái)上播出，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法治教育。該動(dòng)畫普法視頻在網(wǎng)絡(luò)上播出后，立刻登上新浪微博同城熱搜榜，網(wǎng)絡(luò)閱讀量達(dá)50余萬次。以《未成年人保護(hù)法》《天津市文明行為促進(jìn)條例》等法律法規(guī)及“護(hù)苗”行動(dòng)所涉及的知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，打造5期全國(guó)首檔關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)知識(shí)競(jìng)技少兒電視節(jié)目——“護(hù)苗在行動(dòng)”，在電視臺(tái)少兒頻道黃金時(shí)間和新媒體平臺(tái)播出，以多種形式組織全市中小學(xué)生收看，目前首期節(jié)目《爭(zhēng)做文明好少年》已播出，收視率1.2%，位列同時(shí)段節(jié)目前列，達(dá)到了良好的普法宣傳效果。

二是依法打擊，強(qiáng)有力震懾不法分子。組織公安、文化執(zhí)法等部門開展中小學(xué)校園周邊文化市場(chǎng)專項(xiàng)整治，對(duì)校園周邊文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法檢查，依法查繳含有淫穢色情、非法宗教、血腥暴力等有害內(nèi)容的出版物及侵權(quán)盜版教材教輔等，有效凈化校園周邊文化市場(chǎng)環(huán)境。一年來，公安、文化執(zhí)法等部門共查處“掃黃打非”領(lǐng)域涉侵害未成年人合法權(quán)益行政或刑事案件30余起，收繳涉未成年人侵權(quán)盜版及非法出版物60余萬冊(cè)。今年“六一”前后，天津市“掃黃打非”辦公室著眼于社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和未成年人保護(hù)的重點(diǎn)，以武清區(qū)查處的“9.06”非法少兒出版物案為素材，制作播出了“以案說法”專題片《嚴(yán)打非法少兒出版物——9.06摧毀非法圖書產(chǎn)業(yè)鏈紀(jì)實(shí)》，該案查獲非法少兒出版物42萬余冊(cè);指導(dǎo)市文化市場(chǎng)行政執(zhí)法總隊(duì)以加強(qiáng)未成人保護(hù)、依法查處文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所違規(guī)接納未成年人等為主要內(nèi)容，公開曝光了3起典型案件，積極推動(dòng)未成年人保護(hù)法在文化市場(chǎng)執(zhí)法領(lǐng)域的貫徹實(shí)施，有力凈化了未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。

三是宣傳引導(dǎo)，著力弘揚(yáng)主旋律傳遞正能量。依托中小學(xué)?！白o(hù)苗”工作站，以線上線下相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)了10余場(chǎng)進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)，并以短視頻等方式展現(xiàn)“護(hù)苗”工作站活動(dòng)情況，以此進(jìn)一步擴(kuò)大“護(hù)苗”品牌社會(huì)影響力，切實(shí)用好“護(hù)苗”工作站為中小學(xué)生提供豐富多彩的、優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，讓中小學(xué)生在參與活動(dòng)中加強(qiáng)思想修養(yǎng)、提升道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)課外知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)才干。相繼開展“綠書簽·伴成長(zhǎng)”專題閱讀活動(dòng)和“綠書簽”優(yōu)惠購書活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“護(hù)苗”理念，讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在書香氛圍中快樂閱讀，健康成長(zhǎng)，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

未成年人保護(hù)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1000字二

為深入學(xué)習(xí)貫徹法治思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，切實(shí)做好2022年“未成年人保護(hù)宣傳月”工作，太原市萬柏林區(qū)紅星巷小學(xué)于近日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了“未成年人保護(hù)宣傳月”主題教育活動(dòng)。

紅星巷小學(xué)本次主題教育活動(dòng)力求突出“喜迎__，同心護(hù)未來”的主題，采取多種形式引導(dǎo)全體紅星人深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于未成年人保護(hù)工作的重要論述，貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于未成年人保護(hù)工作重大決策部署，聚焦保護(hù)未成年學(xué)生身心健康，保障未成年學(xué)生合法權(quán)益，深入開展未成年人保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人營(yíng)造良好的法治環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接__勝利召開。

“未成年人保護(hù)宣傳月”主題教育活動(dòng)期間，紅星巷小學(xué)全體師生緊密圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，開展了豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)：

一、組織專題學(xué)習(xí)

該校根據(jù)上級(jí)安排部署，高度重視未保法宣傳教育工作，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”和學(xué)校教職工這個(gè)“關(guān)鍵群體”，把《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《家庭教育促進(jìn)法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī)規(guī)章列入中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，組織了專題集中學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大干部和教職工的法治意識(shí)，推動(dòng)自覺落實(shí)侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任。

二、開展“未保知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)

該校充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，有效發(fā)揮法治副校長(zhǎng)、法治課教師、班主任的職能作用，突出《未成年人保護(hù)法》在學(xué)校法治課中的內(nèi)容占比。宣傳月期間，全校十五個(gè)班級(jí)還組織開展了以《未成年人保護(hù)法》為主題的班會(huì)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用周一升旗儀式開展了“喜迎__，同心護(hù)未來”主題升旗儀式，通過師生喜聞樂見的活動(dòng)形式開展情景式主題教育，有效提升在校生的法治觀念、規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、開展“護(hù)航未成年人成長(zhǎng)”安全教育活動(dòng)

該校組織全校各班在宣傳月期間組織全體紅星學(xué)子學(xué)生認(rèn)真觀看了省未保辦發(fā)放的“護(hù)航未成年人成長(zhǎng)”安全教育宣傳片，將交通、消防、用電、防溺水、防騙、防疫、防汛、防震、網(wǎng)絡(luò)、心理等安全教育有機(jī)融入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂。通過集中觀看學(xué)習(xí)，切實(shí)提升全體紅星學(xué)子的安全法治意識(shí)和自我保護(hù)能力。

四、參加未成年人保護(hù)領(lǐng)域征文和優(yōu)秀作品征集活動(dòng)

在“未成年人保護(hù)宣傳月”主題教育月期間，該校動(dòng)員師生參加優(yōu)秀作品征集活動(dòng)，征集范圍包括以未成年人保護(hù)為主題的征文、公益宣傳片、動(dòng)漫作品、宣傳口號(hào)、漫畫、海報(bào)和具有代表性的圖片等優(yōu)秀宣傳作品。進(jìn)一步引導(dǎo)全體紅星人學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳未成年人保護(hù)法。

五、開展“點(diǎn)亮六一共護(hù)未來”宣傳活動(dòng)

“未成年人保護(hù)宣傳月”主題教育活動(dòng)期間，紅星巷小學(xué)通過顯示屏、宣傳欄等形式，廣泛宣傳未成年人保護(hù)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的法治宣傳氛圍。推薦宣傳標(biāo)語為：喜迎__，同心護(hù)未來;全面實(shí)施未成年人保護(hù)法，依法保障未成年人合法權(quán)益;一切為了孩子，為了孩子的一切;關(guān)愛保護(hù)未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任;依法治校、依法執(zhí)教，為保障未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。

該校深入學(xué)習(xí)貫徹法治思想、推動(dòng)新時(shí)代未成年人保護(hù)工作高質(zhì)量發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)開展“未成年人保護(hù)宣傳月”活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作方案，精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)實(shí)效，為促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

未成年人保護(hù)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1000字三

為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(以下簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我校結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開展了一系列未成年人保護(hù)工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確活動(dòng)主題和內(nèi)容

學(xué)校成立以郭光恒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校會(huì)議室召開了《未成年人保護(hù)法》系列活動(dòng)安排會(huì)議。會(huì)議上認(rèn)真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容，并詳細(xì)討論了活動(dòng)方案和主題活動(dòng)形式，確保本次活動(dòng)積極推進(jìn)和全面落實(shí)開展。

二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)

1.6月1日，為全校學(xué)生發(fā)放《保護(hù)未成年人倡議書》，倡議全體學(xué)生、老師、家長(zhǎng)行動(dòng)起來，從我做起關(guān)心愛護(hù)未成年人，對(duì)未成年人多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

2.為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)暴恐事件的防范意識(shí)，提高面對(duì)暴恐事件的處置、救護(hù)及有效逃生避險(xiǎn)的`能力，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。6月2日上午，學(xué)校與炳草崗派出所、東區(qū)公安分局巡警大隊(duì)合力開展警校聯(lián)防聯(lián)控模擬應(yīng)急演練。

3.20__年6月11日開展“合力保護(hù)·關(guān)愛成長(zhǎng)”——未成年人保護(hù)主題班會(huì)活動(dòng)。上午9:30，各班班主任播放了《未成年人保護(hù)法》知識(shí)宣傳視頻，帶領(lǐng)學(xué)生全面學(xué)習(xí)了“未成年人保護(hù)法”、知道保護(hù)自己的合法權(quán)利，引導(dǎo)未成年人自尊自愛、自立自強(qiáng)，支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步、成長(zhǎng)成材。

4.學(xué)校以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》為中心內(nèi)容，制作宣傳欄、宣傳標(biāo)語，各班級(jí)制作了豐富多彩、內(nèi)容充實(shí)的黑板報(bào)，形成有學(xué)生的地方就有保護(hù)法宣傳內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，激勵(lì)廣大學(xué)生知法、懂法、尊法，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好新形勢(shì)下的“陽光好少年”。

通過開展多形式的活動(dòng)，為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)提供了法律依據(jù)，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新時(shí)代少年，營(yíng)造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。

未成年人保護(hù)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1000字四

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識(shí)，提高全校師生法治意識(shí)和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)市教育局的文件精神，圍繞法制宣傳月活動(dòng)的主題：開展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我們以學(xué)校校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)___任組長(zhǎng)，德育處具體抓落實(shí)，各年級(jí)組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校工會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。

二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳

鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)诎嗉?jí)懸掛各種規(guī)范守則，以及校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，懸掛法制方面的標(biāo)語、利用電子屏滾動(dòng)播出相關(guān)的法律知識(shí)等，營(yíng)造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化師生法制觀念

根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。

1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，安排全體教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，提高全體教師的法制意識(shí)。

2、召開兩次班主任專題會(huì)議。組織各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識(shí)，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

3、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。

4、我們聘請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)劉疆所長(zhǎng)來校作預(yù)防違法犯罪教育報(bào)告，主要是宣傳青少年學(xué)生如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。

5、辦好法制教育主題黑板報(bào)和法制宣傳展板。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報(bào)，并在高年級(jí)學(xué)生中開展了法律知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。

6、國(guó)旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等，培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成守法、懂法、用法的意識(shí)。、

法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

未成年人保護(hù)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1000字五

近幾年，區(qū)婦聯(lián)把宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，結(jié)合婦聯(lián)職能特點(diǎn)和工作實(shí)際做了一些卓有成效的工作，未成年人保護(hù)工作取得了一定的成績(jī)。

一、廣泛宣傳，營(yíng)造保護(hù)未成年人合法權(quán)益的社會(huì)環(huán)境

由于婦聯(lián)組織自身資源十分有限，缺乏有效的維權(quán)手段，區(qū)婦聯(lián)注重整合社會(huì)資源，吸收和運(yùn)用方方面面的力量，形成合力。20__年，建立了由區(qū)政法委、區(qū)人大、公安局、檢察院、法院、婦聯(lián)等12家單位組成的維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益聯(lián)席會(huì)議制度，明確了單位職責(zé)，建立健全工作制度，每年召開聯(lián)系會(huì)議，研究解決維權(quán)實(shí)際問題，不定期組織開展宣傳活動(dòng)。區(qū)政府專門制定下發(fā)了《__區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(20__--20__年)》，把保護(hù)未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪工作作為《規(guī)劃》的重要內(nèi)容，提出明確的目標(biāo)要求和措施，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和可操作性。聯(lián)合公、檢、法、司等單位，以每年“三八”維權(quán)周為契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的宣傳、教育活動(dòng)。組織巾幗志愿者開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《20__--20__年__區(qū)兒童發(fā)展綱要》在內(nèi)的有關(guān)維護(hù)青少年合法權(quán)益的法律、法規(guī)宣傳10場(chǎng)次，發(fā)放宣傳材料12000份，提供法律咨詢357人;印發(fā)法制宣傳手冊(cè)1200多本，發(fā)放宣傳單2萬余張。舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽1場(chǎng)、“法律知識(shí)進(jìn)家庭”講座3場(chǎng)。通過開展系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大婦女對(duì)修改后《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的知曉率。每年在“六一”節(jié)開展紀(jì)念活動(dòng)的同時(shí)，以“小公民道德建設(shè)”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)，宣傳先進(jìn)、樹立典型，做好兒童工作。

二、深化家庭創(chuàng)建，優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境

區(qū)婦聯(lián)進(jìn)一步深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，圍繞家庭建設(shè)，積極開展“學(xué)習(xí)型家庭”、“平安家庭”、“星級(jí)文明家庭”、“幸福農(nóng)家”等各類家庭評(píng)選活動(dòng)，教育各位家長(zhǎng)樹立正確的成才觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)合格父母”為主題，廣泛普及家教知識(shí);切實(shí)加強(qiáng)“普九”教育，使兒童在小學(xué)和初中入學(xué)方面得到保證。全區(qū)小學(xué)適齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到100，小學(xué)五年鞏固率達(dá)到100，初中學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)到100;建立6所家長(zhǎng)學(xué)校，通過家長(zhǎng)學(xué)校和報(bào)告會(huì)等形式宣傳正確的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn)，普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí);舉辦各種家庭教育講座，邀請(qǐng)家教專家舉辦報(bào)告會(huì)4場(chǎng)，有2千多名家長(zhǎng)參加，幫助家長(zhǎng)樹立了正確的親子觀、育人觀。與區(qū)教育局開展家教論文評(píng)選活動(dòng)，將入選論文裝訂成冊(cè)，不斷提升家教的水平。

三、開展幫扶活動(dòng)，加大婦聯(lián)組織的關(guān)懷力度

近幾年，區(qū)婦聯(lián)充分挖掘資源，積極爭(zhēng)取支持，加大了扶弱幫困的力度，通過辦實(shí)事辦好事，提供物質(zhì)上的幫助，解決一些實(shí)際困難，讓未成年人感受到婦聯(lián)組織對(duì)他們的關(guān)懷。每年春節(jié)和“六一”節(jié)前后，都拿出一定的資金組織節(jié)日慰問，平時(shí)，對(duì)特殊對(duì)象不定期地開展重點(diǎn)慰問。共慰問特困兒童150余人，捐款5萬余元。為讓的貧困女童能跟其他同齡人一樣安心上學(xué)，區(qū)婦聯(lián)通過深入農(nóng)村、學(xué)校、家庭，進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清貧困女童情況，并造冊(cè)備案，向省市婦聯(lián)及其他各種宣傳媒介推薦、宣傳尚待資助的困難女童的情況，發(fā)動(dòng)“巾幗文明崗”、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主、“巾幗志愿者”等社會(huì)各界人士為春蕾女童捐資助學(xué)。通過新聞媒體大力宣傳優(yōu)秀春蕾女童和資助者的事跡，讓社會(huì)了解“春蕾計(jì)劃”。近幾年，共幫助12名失學(xué)女童重返校園。

四、做好農(nóng)村流動(dòng)和留守兒童工作

在抓好兒童基礎(chǔ)工作的同時(shí)，全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織切實(shí)承擔(dān)起流動(dòng)兒童和農(nóng)村留守兒童工作任務(wù)，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體的權(quán)益保護(hù)，為農(nóng)村留守兒童解決實(shí)際困難和問題。區(qū)婦聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)各級(jí)“三八紅旗集體”、“三八紅旗手”、“巾幗文明崗”、“巾幗建功標(biāo)兵”、“五好文明家庭”和女黨員、女干部、女教師、巾幗志愿者帶頭報(bào)名，組織廣大愛心人士爭(zhēng)做留守兒童的“愛心媽媽”，通過電話輔導(dǎo)、通信交流、面對(duì)面等方式幫助留守兒童，讓他們得到關(guān)愛得到幫助。區(qū)婦聯(lián)經(jīng)常深入到基層看望留守兒童，為留守兒童送上少兒書籍等。__年開始啟動(dòng)“關(guān)注留守兒童、建立情感通道”公益活動(dòng)，制定了工作方案，進(jìn)一步摸清了全區(qū)的留守兒童底子，建立了愛心檔案，聯(lián)系郵政局、教育局為1000名留守兒童免費(fèi)贈(zèng)送雙程掛號(hào)專用信封和專用信紙，關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作深入展開。

未成年人保護(hù)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1000字六

未成年人是祖國(guó)的未來、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我鄉(xiāng)從實(shí)際出發(fā)，積極開展各項(xiàng)工作，取得了較好的成效。

一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，為工作扎實(shí)開展提供機(jī)制保障

1、機(jī)構(gòu)組織健全。

鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作來抓。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，學(xué)校校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)，關(guān)工委執(zhí)行長(zhǎng)等為成員，并明確各自職責(zé)。

2、德育經(jīng)費(fèi)得到保證。

學(xué)校通過制定預(yù)算，保證了德育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。德育經(jīng)費(fèi)包括德育報(bào)刊資料費(fèi)、德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、優(yōu)秀德育工作者獎(jiǎng)金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)。

3、德育機(jī)制逐步完善。

班主任等德育工作者待遇不斷提高。并通過評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵(lì)班主任和團(tuán)隊(duì)干部愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)，使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊(duì)伍。

二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明未成年人

我鄉(xiāng)根據(jù)上級(jí)文件通知精神及均衡教育檢查為契機(jī)，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，修改完善了常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全校未成年人中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，樹立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

三、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動(dòng)

1、通過升旗儀式，實(shí)施教育，堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國(guó)、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹立愛國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。

2、充分利用學(xué)校班級(jí)板報(bào)這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國(guó)防教育”等。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評(píng)選校級(jí)板報(bào)制作優(yōu)秀班。

3、在課堂教學(xué)中，我鄉(xiāng)要求學(xué)校教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。

5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記、少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團(tuán)干、少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級(jí)中開展評(píng)比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過這項(xiàng)活動(dòng)提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)了未成年人的主人翁意識(shí)。

6、以“家?！甭?lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家校”聯(lián)系作用。我鄉(xiāng)要求學(xué)校堅(jiān)持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長(zhǎng)座談會(huì)，(每學(xué)期第_周)及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。

四、有針對(duì)性的開展主題活動(dòng)

1、開展感恩教育活動(dòng)。

一年來學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動(dòng)。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動(dòng)。利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”開展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對(duì)聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國(guó)，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導(dǎo)未成年人理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉——感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

2、開展孝德教育活動(dòng)

學(xué)校以弘揚(yáng)孝德，爭(zhēng)做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開展了班級(jí)“孝”文化建設(shè)。積極開展“孝敬日”(3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五一、教師節(jié)、重陽節(jié)等)活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識(shí)，并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。在鄉(xiāng)關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)校“好讀書、讀好書、讀書好”的讀書活動(dòng)，收集“三國(guó)”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動(dòng)未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。

3、開展愛國(guó)主要教育活動(dòng)

以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，在未成年人中開展征文活動(dòng)及演講比賽，培養(yǎng)未成年人愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)未成年人追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國(guó)主義信念。

五、存在的問題

1、家庭教育的缺失：我鄉(xiāng)處于__區(qū)教育偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，未成年人家長(zhǎng)的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導(dǎo)子女好的方式方法。其二，我鄉(xiāng)留守兒童較多，多數(shù)學(xué)生存在隔代教育的問題，甚至有些因?yàn)榧彝サ膯栴}，沒人監(jiān)管的現(xiàn)象屢有發(fā)生。

2、未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)的形式、渠道還比較單一，沒有有效的利用好一些社會(huì)資源。

六、__年工作建議

1、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。

2、積極開展未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。

3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行幫扶。

總之，未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、艱巨的工程，我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人為目標(biāo)，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

未成年人保護(hù)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1000字七

市救助管理站未成年人救助保護(hù)中心為更好地促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，在工作中以救助、保護(hù)、宣傳、教育、服務(wù)手段，以維護(hù)未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)把未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處，在未成年人思想道德教育、法制教育、權(quán)益維護(hù)、社會(huì)救助、安全自護(hù)教育等方面有了新的進(jìn)展。20__年一整年，未成年救助保護(hù)中心共救助未成年人23人次，站內(nèi)托養(yǎng)1人、福利院托養(yǎng)2人、我站護(hù)送2人、家人認(rèn)領(lǐng)6人、購票自反3人、自行離站7人。20__年度未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下：

一、工作開展情況

1、站內(nèi)照料溫暖貼心，站外托養(yǎng)隨時(shí)關(guān)注。按照市民政局統(tǒng)一安排部署，自未成年救助保護(hù)中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區(qū)后，受助兒童的生活設(shè)備設(shè)施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴，保證其在成長(zhǎng)時(shí)期所需要的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，為沒有監(jiān)護(hù)人照料的未成年人提供庇護(hù)托養(yǎng)，目前在福利院托養(yǎng)人數(shù)為2人，救助站臨時(shí)托養(yǎng)人數(shù)1人。托養(yǎng)期間制定托養(yǎng)巡查表定期進(jìn)行檢查，隨時(shí)關(guān)注孩子們的身體和情緒狀況，并為站內(nèi)托養(yǎng)兒童配備2名護(hù)工人員24小時(shí)陪護(hù)，保證孩子身心健康發(fā)展。安排保潔人員按時(shí)更換受助人員床單，進(jìn)行消毒，營(yíng)造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環(huán)境，使其感受到家的溫暖。

2、未成年人救助保護(hù)工作穩(wěn)步向好。今年，市救助站按照加掛未成年人救助保護(hù)中心牌子后的新增職能業(yè)務(wù)，扎實(shí)開展救助保護(hù)未成年人工作。一是對(duì)全市生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護(hù)侵害、暫時(shí)無人監(jiān)管等未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)做好未成年人的生活照料、委托代養(yǎng)、心理咨詢、宣傳教育、醫(yī)療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護(hù)專線，及時(shí)救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節(jié)，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節(jié)禮物，帶去黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛。四是走進(jìn)社區(qū)、嘎查村，開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護(hù)政策宣講進(jìn)嘎查村(居)活動(dòng)，發(fā)放關(guān)愛保護(hù)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強(qiáng)兒童自護(hù)和家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的法律意識(shí)及應(yīng)急處置能力。

3、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈。根據(jù)每個(gè)受助未成年人的不同情況，對(duì)其提供針對(duì)性的幫助。針對(duì)有家人認(rèn)領(lǐng)的未成年人，核實(shí)信息準(zhǔn)確無誤后認(rèn)領(lǐng)。無家人認(rèn)領(lǐng)的由站內(nèi)工作人員安全護(hù)送或由福利院、站內(nèi)托養(yǎng)。有能力自反回家的未成年人，由未成年人救助保護(hù)中心帶買車票助其自反回家。對(duì)于曾救助過的未成年人定期回訪，20__年春節(jié)前期救助站領(lǐng)導(dǎo)、未成年人救助保護(hù)中心領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)愛心人士，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林，為其送去新年禮物、學(xué)習(xí)用具。

4、進(jìn)一步開展好專項(xiàng)活動(dòng)、做好宣傳引導(dǎo)。開展好“6.1兒童節(jié)”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項(xiàng)救助行動(dòng)，堅(jiān)決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會(huì)道德底線的事件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。積極聚焦特殊群體和群眾關(guān)心關(guān)切，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡，傳播社會(huì)正能量，讓更多人了解未成年人保護(hù)中心，關(guān)愛未成年人。12月中旬組織開展“關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”通過互動(dòng)提問讓更多人了解保護(hù)成年人相關(guān)知識(shí)，甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導(dǎo)員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書，這次活動(dòng)的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護(hù)的重要性。

二、專業(yè)服務(wù)優(yōu)質(zhì)開展

1、開展全國(guó)統(tǒng)一的兒童救助保護(hù)熱線試點(diǎn)工作。積極爭(zhēng)取為全國(guó)14個(gè)兒童熱線試點(diǎn)之一并開通12349兒童救助保護(hù)熱線，拓展服務(wù)內(nèi)容和工作渠道，積極履行救助保護(hù)未成年人職責(zé)，開通熱線以來共救助保護(hù)了4名困境兒童。一是根據(jù)民政部要求，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，起草工作方案，并上報(bào)市局，研究“12349”兒童救助保護(hù)熱線試點(diǎn)受理內(nèi)容、工作目標(biāo)、工作職責(zé)等內(nèi)容。二是投入資金采購“12349”熱線運(yùn)行的線上、線下項(xiàng)目。線上主要是服務(wù)熱線受理和運(yùn)營(yíng)，同時(shí)協(xié)調(diào)推進(jìn)監(jiān)護(hù)評(píng)估、個(gè)案會(huì)商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、技術(shù)指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)。線下主要是對(duì)服務(wù)對(duì)象信息采集、兒童成長(zhǎng)指導(dǎo)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)、關(guān)懷照護(hù)等各類關(guān)愛保護(hù)、熱線業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳推廣等。三是委托12349平臺(tái)積極籌備建立由運(yùn)行團(tuán)隊(duì)、兒童救助保護(hù)人員隊(duì)伍、社會(huì)組織、專家和志愿者團(tuán)隊(duì)共同組成的服務(wù)體系，確保兒童救助保護(hù)力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護(hù)的相關(guān)法律、法規(guī)與政策，引導(dǎo)市民發(fā)現(xiàn)需要救助保護(hù)的未成年人及時(shí)撥打熱線，保障未成年人群體權(quán)益。

2、進(jìn)一步做好未成年人救助保護(hù)工作。協(xié)調(diào)旗縣區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居)委會(huì)，定期分析評(píng)估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護(hù)等工作，提供政策技術(shù)支持指導(dǎo)。深入開展“12349”熱線運(yùn)行試點(diǎn)工作，學(xué)習(xí)其他試點(diǎn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)做法，完善熱線運(yùn)行機(jī)制，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)熱線運(yùn)行的線上、線下項(xiàng)目，制定熱線宣傳推廣方案，開展宣傳活動(dòng)，推動(dòng)更多群眾知曉熱線，提高熱線的功能性，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛保護(hù)未成年人的良好氛圍，推動(dòng)全市未成年人救助保護(hù)工作的發(fā)展。

3、接到救助熱線及時(shí)救助保護(hù)“無家可歸”未成年人。9月13日，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護(hù)熱線成立以來轉(zhuǎn)來的第一個(gè)求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫樂樂，因從馬戲團(tuán)偷跑出來流浪在街頭，在對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)后，樂樂不安的情緒得到緩解，通過他的口音以及模糊的記憶聯(lián)系到樂樂的父親，包頭市開通兒童救助保護(hù)熱線后的第一個(gè)受助未成年人最終使其父子團(tuán)聚。

20__年10月23日，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護(hù)熱線”轉(zhuǎn)接來第一個(gè)求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫小雅(化名)，因母親吸毒被拘留致使其無人照料，在為其做完核酸檢測(cè)和心理疏導(dǎo)后，安排小雅在中心生活，暫由中心臨時(shí)照料，并安排其入園接受教育。

經(jīng)商討后，中心已具備接回福利院代養(yǎng)2名未成年人，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件，擬定1月1日接回。

4、改善新環(huán)境、增添新設(shè)備。搬入新站后未成年人保護(hù)中心環(huán)境的有了很大改善，生活環(huán)境更加溫馨、整潔。功能設(shè)施也更加完善，設(shè)置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動(dòng)室等功能室，促進(jìn)未成年人救助保護(hù)工作向?qū)I(yè)化邁進(jìn)。

三、下一步工作計(jì)劃

1、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。針對(duì)困境未成年人的心理特點(diǎn)，加強(qiáng)中心護(hù)理人員的法規(guī)政策、心理學(xué)、教育學(xué)、行為學(xué)等知識(shí)的培訓(xùn)力度,培訓(xùn)工作人員提升照料標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質(zhì)，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、在工作中合理利用新設(shè)備。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對(duì)于其心理健康的發(fā)展也同樣要重視。根據(jù)每個(gè)孩子心理發(fā)展需求的不同，合理利用新設(shè)備，通過機(jī)器的引導(dǎo)宣泄、安撫情緒，了解自己的心理發(fā)展、心理狀態(tài)，科學(xué)的學(xué)習(xí)緩解情緒的方法，讓每一個(gè)未成年人都能以積極健康、向上的心態(tài)茁壯成長(zhǎng)。

3、完善受助未成年人檔案歸納。根據(jù)每一位未成年人的情況，完善整理其檔案信息。針對(duì)托養(yǎng)未成年人，除基礎(chǔ)檔案信息外，另增加其成長(zhǎng)檔案，記錄孩子在托養(yǎng)期間成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。