憲法宣傳周活動總結(jié)(通用)
在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧!那么一起看看憲法宣傳周活動總結(jié)怎么寫吧!下面給大家分享憲法宣傳周活動總結(jié)2022(通用)，歡迎閱讀!
憲法宣傳周活動總結(jié)【篇1】
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日，為貫徹_罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強化平安校園建設的長效機制， 12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神?，F(xiàn)就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié)：
一、加強認識，落實領(lǐng)導小組
學校領(lǐng)導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后_校長立即召開校領(lǐng)導會議，成立了憲法學習領(lǐng)導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領(lǐng)導班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。
二、以各種形式落實活動安排
1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識 提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
憲法宣傳周活動總結(jié)【篇2】
一、加強組織領(lǐng)導，形成宣傳合力
我鎮(zhèn)把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作，強化組織領(lǐng)導，制定詳細方案，分工明確，嚴格落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制。按照“誰主管誰負責”原則，__鎮(zhèn)人民政府、__司法所、白馬派出所、__鎮(zhèn)學校、__鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院、__鎮(zhèn)勞動保障所、__鎮(zhèn)治理辦、__鎮(zhèn)計生以及全鎮(zhèn)10個村(社區(qū))紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動，為全民學習憲法掀起了一股熱潮。
二、開展多形式多渠道重點對象學習憲法活動
(一)組織開展“法律進鄉(xiāng)村”活動
1.__司法所利用趕集日在集鎮(zhèn)人群聚集區(qū)域(__綜合農(nóng)貿(mào)市場)開展戶外宣傳活動，通過發(fā)放宣傳資料、設置橫幅、現(xiàn)場普法等形式呼吁來往群眾學習憲法、遵守憲法。
2.組織各村(社區(qū))充分利用法治大講堂，開展以“憲法”為主題的法治宣講活動，增強群眾維護憲法的意識。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖，在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。
(二)組織開展“法律進機關(guān)”活動
組織全鎮(zhèn)干部集中開展會前學法活動，深入學習第五次《憲法修正案》，全面準確把握第五次憲法修正案的核心要求，充分認識憲法學習的重大意義。
三、利用新媒體加強宣傳，擴大影響
__鎮(zhèn)利用政府以及各村社區(qū)“法律服務微信群”“__鎮(zhèn)防范工作群”，及時發(fā)布我鎮(zhèn)各項憲法宣傳教育活動情況，擴大宣傳范圍，提高影響力。
四、認真總結(jié)，改善工作成效
此次憲法宣傳教育系列活動，形式多樣、內(nèi)容豐富，分別向國家工作人員、村(社區(qū))干部、青少年、基層群眾等各類群體進行宣傳教育，共計發(fā)放宣傳資料800余份，開展“法治大講堂”10次，會前學法1次，戶外集中宣傳1次，新媒體普法2次，投放公益廣告11處，普法達1000余人次，營造了“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的良好氛圍。
憲法宣傳周活動總結(jié)【篇3】
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織有力
我校領(lǐng)導高度重視，根據(jù)上級精神，結(jié)合我校工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結(jié)合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”、“ 加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，并在教學樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。
二、結(jié)合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實
我校這次學習宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。
(一)以領(lǐng)導干部學習憲法法律為重點，樹立學習表率 我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強領(lǐng)導班子的建設和思想政治建設的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實際，認真制定了學習宣傳計劃，并充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關(guān)于民主法治建設的決策和憲法等，并認真指導教師學習。在黨組領(lǐng)導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。
(二)大張旗鼓的開展學習、咨詢活動
按照學校統(tǒng)一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。
三、堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，進一步規(guī)范學校各部門依法行政，提高依法治理水平。
為了依法履行師生職責，加強法制建設，建立一支高素質(zhì)的干部隊伍，廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐，提高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，把法律素質(zhì)、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內(nèi)容，提高教師為教育服務的意識。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎(chǔ)性、先導性工作。 通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質(zhì)，為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。
憲法宣傳周活動總結(jié)【篇4】
根據(jù)省市區(qū)有關(guān)文件精神，我校于12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此，舉行了以下活動：
一、舉行一場憲法宣誓儀式。
我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式，由副校組織，全體師生參與。學生神情高漲，大聲宣誓。收到良好的效果。
二、舉辦憲法知識講座
由學校德育領(lǐng)導小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用周會課時間向?qū)W生宣傳憲法的相關(guān)知識，讓學生對憲法有一定的認識。
三、在教師中要求自學相關(guān)法律法規(guī)
由葉校長主持，全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》，并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
憲法宣傳周活動總結(jié)【篇5】
12月4日是憲法日，為搞好學生學習宣傳教育活動，進一步提高全校師生學習憲法的認識，提高師生依照法律觀察，認識問題的意識和能力，我校黨組決定，結(jié)合憲法的學習宣傳在我校進行法制宣傳教育活動。
我校學習憲_，以維護憲法的尊嚴、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準確和依法維護公民權(quán)益為內(nèi)容，以強化全校師生依法執(zhí)教意識，提高依法執(zhí)教水平為目的，結(jié)合我校工作實際，認真組織開展了新《憲法》的學習宣傳教育活動。通過學習，廣大師生進一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學法，尤其是學好新憲法的自覺性。
一、領(lǐng)導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展
為確保我校憲法的學習宣傳教育活動領(lǐng)導到位、組織到位、措施到位，我校黨組領(lǐng)導高質(zhì)重視，及時成立了憲法學習領(lǐng)導小組。根據(jù)教育局的通知精神，結(jié)合我校工作實際，認真制定了我校組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強校組織的建設和領(lǐng)導班子的思想政治建設的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實際，認真制定了學習宣傳計劃，并研究確定了每個黨組成員深入辦公室進行指導、檢查憲法的學習宣傳工作，形成了主管領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的齊抓共管的工作校面。由于我校領(lǐng)導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我校憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。
二、結(jié)合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實
學習憲法是當前，教師理論學習的重要內(nèi)容，也是普法的內(nèi)容之一、這次憲法學習宣傳活動結(jié)合我校工作實際，采取多種形式，切實加強領(lǐng)導，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。我校利用每周三、五政治學習和黨團活動時間集中組織學習通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會;組織全校干部召開學習憲法的座談、討論會;結(jié)合教學工作實際，舉辦交流會，研討公民的合法權(quán)益;組織全校職工進行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結(jié)合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結(jié)合，理論學習與實際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實際工作相結(jié)合。
(一)以領(lǐng)導干部學習憲法為龍頭，樹立帶頭學憲法表率
領(lǐng)導干部學習憲法是普法教育對象的重點，領(lǐng)導的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的全校。我校黨組領(lǐng)導按照關(guān)于進一步加強領(lǐng)導干部學法用法的安排意見，制定了十二月份憲法學習的計劃，并充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀憲法全文，學習了憲法修正案和憲法學習的有關(guān)輔導材料。我校領(lǐng)導以身作則，帶頭學習憲法，并認真指導教師的憲法學習。在全校的憲法學習會上，我校黨組書記賈珍寶同志就深入學習和貫徹實施憲法的重大意義，全面準確地領(lǐng)會和把握憲法修正案的精神實質(zhì)，進一步增強全體教師的憲法意識和法制觀念，突出重點，有針對性地抓好憲法學習推進憲法的貫徹實施等方面，結(jié)合學校工作做了詳細的闡述。在座談討論會上，我校領(lǐng)導帶頭談體會，王校長在發(fā)言中說，這次憲法修正影響重大，意義深遠。新《憲法》__，體現(xiàn)了《憲法》的與時俱進。王校長表示，作為黨員，而且身為領(lǐng)導干部，一定要帶頭學習，遵守《憲法》，樹立《憲法》至上觀念。此次修憲最突出的問題，最核心的內(nèi)容就是尊重和保障人權(quán)，這是中國民主憲政和政治文明建設的一件大事，是中國發(fā)展的一個重要里程碑，對于堅持立法為民，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導尊重人，愛護人，關(guān)心人將產(chǎn)生積極影響。在黨組領(lǐng)導的帶動下，全校掀起了學習貫徹實施憲法的高潮。
(二)以教師學習憲法為目標，提高教師律素質(zhì)
增強全校教師的法律意識，提高依法教學能力，歷來是普法工作的重要目標。我校學習憲法領(lǐng)導小組針對教師工作忙，人員流動大，學習憲法難以集中的特點，為使全體師生學法不留死角，我校領(lǐng)導采取的做法是：一是將《憲法》學習材料發(fā)到每人手中，重點輔導材料發(fā)到每個辦公室，使全體教師充分利用業(yè)余時間學習《憲法》。二是集中灌輸式組織學習和個人自學相結(jié)合，按照學習計劃布置自學內(nèi)容，使全體教師自覺補課。三是分管領(lǐng)導深入教室進行具體指導，督促檢查憲法學習情況，并結(jié)合工作實際提高教師依法行政水平。四是利用座談、討論會和心得交流會，進行廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。五是精心布置，認真檢查。按憲法學習計劃安排，根據(jù)每階段活動內(nèi)容對安排的學習材料，讀書筆記、心得體會的情況，由專人負責認真檢查完成情況，并在全校進行情況通報。
通過學習和宣傳憲法活動，切實加強了廣大教師的憲法意識，提高了法律素質(zhì)。為檢查憲法的學習效果，我校組織了全校教師的憲法知識考試，我校四名主要領(lǐng)導帶頭參加，全部得到滿分，全校90名職工，5人出差外，其余85人參加考試，參加考試率達90%，平均為96.3分。通過對憲法知識的三種類型題目的考試，大家普遍認為，題式多樣，題目細膩靈活，確實起到了檢驗學習效果的目的。
我校在憲法學習活動中，聯(lián)系工作實際，做到“六個結(jié)合”，_堅持立黨為公、執(zhí)政為民、大興求真務實之風相結(jié)合;同樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀相結(jié)合;增強全校教師法制觀念相結(jié)合;同加強干部培訓工作，提高干部的綜合素質(zhì)相結(jié)合。我校將進一步做好《憲法》的學習和貫徹實施工作，充分認識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用，把學習和貫徹實施憲法作為當前的一項重要工作抓緊抓好。
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