世界糧食日主題活動總結(精選7篇)
10月16日是世界糧食日。食物對人們來說是最重要的。糧食在整個國民經(jīng)濟中具有不可替代的基礎地位。下面是小編為大家整理的關于世界糧食日主題活動總結(精選),歡迎大家來閱讀。
世界糧食日主題活動總結(精選)篇1
結合我校實際,著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識,養(yǎng)成愛糧節(jié)糧,勤儉樸素的習慣,我校扎實開展了一系列活動,現(xiàn)總結匯報如下:
一、高度重視,精心部署。
在健康成長、快樂學習、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價值觀引領下,我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展,并希望通過本次活動,使我校學生進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情,了解與掌握有關糧食科學的基本知識,掌握科學調查的過程與節(jié)約糧食的方法,對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。
二、加強宣傳,營造氛圍。
1、組織全校師生收看相關視頻,通過正面的宣傳與鮮明的對比,使全校師生知曉在全國范圍內吃不上飽飯的人群大有存在,同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的.幸福生活,樹立節(jié)糧愛糧意識。
2、請我校生物組老師進行廣播講座,介紹糧食科學知識,使學生深入了解到我們每天吃到的食物,從其播種到生長,再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛,從而強化學生愛糧節(jié)糧意識,固化厲行節(jié)約行為習慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板,向全校師生展示有關糧食的科普知識,并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個方面進行詳細闡述,旨在進一步增強我校師生的節(jié)糧意識,鼓勵大家做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者,讓節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起,用實際行動做建設節(jié)約型校園的帶頭人,讓節(jié)約引領風尚。
4、以各班為單位召開主題班會,通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行,使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深入人心,讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動,從而達到吃得更科學、身體更健康。
三、開發(fā)活動,注重實踐。
1、積極開展節(jié)糧減損,從我做起活動。通過厲行節(jié)約、反對浪費以及光盤行動等活動,評選光盤標兵來營造 愛糧節(jié)糧實踐氛圍,從而幫助青少年科學認知糧食,并從我做起,自覺節(jié)約糧食,愛惜糧食,進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,保護生態(tài)環(huán)境的行動中來。
2、加強自主管理,讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊,在食堂設立監(jiān)督小組,于學生進餐時間段進行巡查,將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象及時制止并進行通報,同時對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進行表揚。通過學生自主參與,限度減少糧食損失浪費。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵同學們對校園內鋪張浪費現(xiàn)象進行抓拍和舉報,將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費糧食現(xiàn)象及時拍下來,并上報政教處,由政教處將上訴浪費現(xiàn)象在張貼欄內進行通報批評。
4、進社區(qū)宣傳相關科普知識。由團委組織學生干部利用周末時間深入學校周邊社區(qū)進行糧食科普宣傳,將糧食科普知識帶進社區(qū),引導大家樹立愛糧節(jié)糧、科學消費、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識,同時以點帶面,以小手牽大手的形式,向全世界進行宣傳節(jié)糧行動的重要性。增強節(jié)約糧食意識和社會責任感,并通過他們的活動影響社會其他人群共同關注糧食問題、參與節(jié)約糧食。
四、認真反思,建立長效機制。
通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透,培養(yǎng)學生尊重他人的勞動,珍惜勞動成果的品質,牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,并對學生進行相應的德育教育。
進一步加強我校早餐工程的開展,通過早餐工程計劃,不僅使全校學生養(yǎng)成吃早餐的好習慣,同時提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪費,使愛糧節(jié)糧、健康消費內化為自覺,成為習慣。
世界糧食日主題活動總結(精選)篇2
10月14日上午8:30至11:30,江蘇大學法學院組織部全體成員在夢溪廣場與鎮(zhèn)江市糧食局聯(lián)合舉辦了以“食物權”為主題的世界糧食日宣傳活動。
聯(lián)合國糧農(nóng)組織將食物權列為基本人權之一。中國是一個人口大國,擁有十三億人口,因此眾多人口的糧食穩(wěn)定保障是無法忽視的問題。我國雖然經(jīng)濟在飛速發(fā)展,但是仍是有一定數(shù)量的貧困人口處在溫飽線上下努力生活。本次活動旨在向廣大群眾宣傳食物權與世界糧食日的有關知識,希望使更多的群眾了解食物權,關注世界糧食問題,關注身邊的糧食現(xiàn)狀。
我們做了如下活動準備:11日上午到鎮(zhèn)江市糧食局進行活動聯(lián)系;11日晚上開會布置活動事項。12日上午制作傳單,橫幅。
14日上午7:15我們全體在校門口集合,干事統(tǒng)一穿校服。8:30我們到達預定地點。整隊之后隨即開展活動?;顒右苑职l(fā)宣傳資料,以及萬人簽名為形式。干事們熱情地為市民講解有關糧食日的相關知識,并根據(jù)傳單的內容引導市民去指定地點購買放心糧油。在簽名橫幅的地方,男女老少爭先恐后地簽名,場面異?;鸨?1:30活動結束,我們集合后集體返校。
通過本次活動,干事們在進入大學后第一次走上了社會,使他們的能力得到了鍛煉。糧食日的宣傳,使干事的知識得到了提高,同時為市民作了一次知識的傳播。愛惜糧食,人人有責?;顒又?,干事們表現(xiàn)出極大的熱情,傳單發(fā)出去并為老年人作講解,簽名橫幅前,人潮涌動,活動達到了我們的預期效果。本次活動是部門的常規(guī)活動,在新鮮力量注入后,活動安排更加合理,形式更加豐富多彩。我們會積極積累經(jīng)驗,把后面的'活動辦好。
世界糧食日主題活動總結(精選)篇3
“民以食為天”,糧食在我們日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣,我們和孩子們一起通過各類小活動來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。
一、 有關糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時候,家長也是有這樣的反應,所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
二、 在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關知識
最初要開展“糧食日”的活動時,對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關,但為什么設這個“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關的資料,學習并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
三、 學習古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進行的,孩子們在活動時非常的感興趣,不僅很快的學會了,而且輕松地知道了古詩所表達的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費。
四、“光盤行動”的開展
在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費糧食,所以我們班里開展了“光盤行動”,通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。
五、有關“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結合“糧食日”活動,把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設的,孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時直接起床就來學校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結合“糧食日”的活動,通過陽陽媽媽幽默風趣的講述,孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結合我們的跟蹤小調查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應說,現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,養(yǎng)成了一個好的飲食習慣。
總的來看,通過這次的“糧食日”活動,班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅持,培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的!
世界糧食日主題活動總結(精選)篇4
10月14日上午8:30至11:30,江蘇大學法學院組織部全體成員在夢溪廣場與鎮(zhèn)江市糧食局聯(lián)合舉辦了以“食物權”為主題的世界糧食日宣傳活動。
聯(lián)合國糧農(nóng)組織將食物權列為基本人權之一。中國是一個人口大國,擁有十三億人口,因此眾多人口的糧食穩(wěn)定保障是無法忽視的問題。我國雖然經(jīng)濟在飛速發(fā)展,但是仍是有一定數(shù)量的貧困人口處在溫飽線上下努力生活。本次活動旨在向廣大群眾宣傳食物權與世界糧食日的有關知識,希望使更多的群眾了解食物權,關注世界糧食問題,關注身邊的糧食現(xiàn)狀。
我們做了如下活動準備:11日上午到鎮(zhèn)江市糧食局進行活動聯(lián)系;11日晚上開會布置活動事項。12日上午制作傳單,橫幅。
14日上午7:15我們全體在校門口集合,干事統(tǒng)一穿校服。8:30我們到達預定地點。整隊之后隨即開展活動?;顒右苑职l(fā)宣傳資料,以及萬人簽名為形式。干事們熱情地為市民講解有關糧食日的相關知識,并根據(jù)傳單的內容引導市民去指定地點購買放心糧油。在簽名橫幅的地方,男女老少爭先恐后地簽名,場面異?;鸨?。11:30活動結束,我們集合后集體返校。
通過本次活動,干事們在進入大學后第一次走上了社會,使他們的能力得到了鍛煉。糧食日的宣傳,使干事的知識得到了提高,同時為市民作了一次知識的傳播。愛惜糧食,人人有責?;顒又?,干事們表現(xiàn)出極大的熱情,傳單發(fā)出去并為老年人作講解,簽名橫幅前,人潮涌動,活動達到了我們的預期效果。本次活動是部門的常規(guī)活動,在新鮮力量注入后,活動安排更加合理,形式更加豐富多彩。我們會積極積累經(jīng)驗,把后面的活動辦好。
世界糧食日主題活動總結(精選)篇5
為培養(yǎng)全體師生節(jié)約糧食的意識和責任感。__鎮(zhèn)中心小學結合本校實際,開展了多種形式“珍愛糧食,從我做起”的主題教育活動。總結如下:
首先,進行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話,向全校學生發(fā)出倡議,要求節(jié)約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的人有糧吃。
其次,開展“珍惜糧食,從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識,讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的`行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
第三,向家長發(fā)放“愛惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
第四,通過“小手牽大手”形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動;呼吁全體同學做“節(jié)糧小衛(wèi)士”,從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長,帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設。
通過一系列活動,不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法,更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭,“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
世界糧食日主題活動總結(精選)篇6
“民以食為天”,糧食在我們日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣,我們和孩子們一起通過各類小活動來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。
一、有關糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時候,家長也是有這樣的反應,所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
二、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關知識
最初要開展“糧食日”的活動時,對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關,但為什么設這個“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關的資料,學習并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
三、學習古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進行的,孩子們在活動時非常的感興趣,不僅很快的學會了,而且輕松地知道了古詩所表達的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費。
四、“光盤行動”的開展
在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費糧食,所以我們班里開展了“光盤行動”,通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。
五、有關“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結合“糧食日”活動,把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設的,孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時直接起床就來學校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結合“糧食日”的活動,通過陽陽媽媽幽默風趣的講述,孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結合我們的跟蹤小調查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應說,現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,養(yǎng)成了一個好的飲食習慣。
總的來看,通過這次的“糧食日”活動,班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅持,培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的!
世界糧食日主題活動總結(精選)篇7
按照省糧食局等六部門《關于做好20__年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》要求,__縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,扎實開展了系列宣傳活動。現(xiàn)就活動開展情況作如下總結:
一是利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發(fā)放宣傳資料800份。
二是深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購政策及糧食科技知識。深入__村田間地頭、農(nóng)戶家中,向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產(chǎn)、收購政策,現(xiàn)場解答農(nóng)民的提問,發(fā)放宣傳資料100份。
三是進入校園開展愛糧節(jié)糧教育。在__縣實驗學校,通過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節(jié)糧知識,大力倡導師生愛糧節(jié)糧從我做起。
四是借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現(xiàn)場采訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節(jié)糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現(xiàn)場錄制、拍攝,在網(wǎng)站、微信、QQ上進行宣傳,收到了很好地效果。
五是“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區(qū)歡樂行”活動主辦方聯(lián)系,在節(jié)目中增加了愛糧節(jié)糧,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關注糧食、珍愛糧食、節(jié)約糧食,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。