今天是元宵節(jié)，為了早點去看元宵燈會，孩子們吃飯的速度也加快了。下面給大家分享一些關(guān)于元宵活動總結(jié)怎么寫最好，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

元宵活動總結(jié)怎么寫（精選篇1）

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制社區(qū)20__年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導(dǎo)思想

20__年社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

3月2日(農(nóng)歷正月十五日)下午1：30，在社區(qū)前__公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。

(二)煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

元宵活動總結(jié)怎么寫（精選篇2）

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富職工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓職工歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)，經(jīng)研究，機關(guān)分會決定開展“慶元宵.猜燈謎”活動，具體方案如下：

一、活動時間

2月22日(星期一農(nóng)歷正月十五)上午9：00～12：00

二、活動地點

八步供電所會議室

三、參加人員及方式

機關(guān)分會全體會員憑“活動券”參加活動

四、活動規(guī)則

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員取下謎面交兌獎處，方可領(lǐng)獎。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條。

五、活動注意事項

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序。

六、其他要求

1、請各工會小組長于20__年2月19日到八步所辦公室領(lǐng)取“活動券”，再將活動“活動券”分發(fā)至所轄部門工會會員。

2、各工會小組要廣泛宣傳，通知到人，認真組織動員職工按時參加。

七、活動預(yù)算

湯圓、紙筒等總計約9500元

元宵活動總結(jié)怎么寫（精選篇3）

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。為迎接元宵佳節(jié)、豐富社區(qū)居民群眾文化生活，建設(shè)和諧文明的社區(qū)氛圍。20__年2月15日東湖社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合千穗嵐公益開展“正月十五是新春，歡天喜地鬧元宵”活動。

民俗區(qū)洗好的小水果，還有冰糖、電磁爐、炒鍋和長竹簽，擺放在長桌上，民俗老師現(xiàn)場先為大家講解了糖葫蘆的用料材料及制作過程，經(jīng)過精心的制作，一款款自制冰糖葫蘆就制作完成了。懸掛著謎語的彩色紙條隨風飄蕩、喜氣洋洋。居民們看謎面、猜謎語，有的默默沉思，有的互相探討，共同體驗燈謎帶來的樂趣，不時傳出一陣陣開心的笑聲。

便民服務(wù)區(qū)志愿者們提供免費檢查口腔、量血壓、縫紉等活動。還有親子互動小游戲，每個攤位前都吸引了不少居民群眾參與，活動方式和內(nèi)容聚焦了居民群眾的需求，受到了居民群眾的熱烈歡迎。

通過此次元宵活動的開展，增進了社區(qū)居民之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種的方式營造成了一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”體現(xiàn)了共建共享的精神，將實用、實惠、實際的服務(wù)送到居民家門口，提升社區(qū)居民的獲得感、歸屬感與幸福感。

元宵活動總結(jié)怎么寫（精選篇4）

正月十五，公司舉辦了盛大的元宵晚會。晚會進行得很順利，也很成功。從會場的布置，節(jié)目的排練，到最后的結(jié)尾工作，大家都做得很到位。

會場以彩旗，彩燈和氣球為主要裝飾，音響設(shè)備也都是一流的，參加人員主要是公司內(nèi)部員工和帶來的一些朋友。晚會穿插一寫互動游戲，增加了臺上和臺下的互動性，也帶動了會場的氣氛，會上胡老師做了精彩的點評和演說。

當然這次的晚會也有他的不足之處，如燈光效果不是很好，而且射燈離演員太近，互動性也不夠，坐位的擺設(shè)不夠好，有點冷落后面的觀眾。

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元宵活動總結(jié)怎么寫（精選篇5）

20__銘宇達元宵晚會暨開年總結(jié)展望聯(lián)歡會于2月16日精彩上演。

這是銘宇達公司搬遷后的第一個全員大聚會，公司領(lǐng)導(dǎo)吳總、陳總、張總、劉廠長等都就20__年的發(fā)展做了給力發(fā)言。

晚會以家為中心主題，展示出銘宇達人對銘宇達這個大家庭的愛與情，讓在座的嘉賓深刻感受到銘宇達人“真誠、激情、活力”的一面。整場會議，節(jié)目豐富多彩，獨唱、舞蹈、魔術(shù)、武術(shù)、小品、詩歌朗誦，會議現(xiàn)場掌聲連綿不絕，歡聲笑語縈繞全場，家人們的出色的表演掀起了一波又一波的高潮。

會議對年度工作優(yōu)異的員工進行了表彰，對參與會議的家人贈送了紀念品，更有扣人心弦抽獎。在這個團結(jié)奮進、活力無限的大家庭工作生活，大家深刻體會到了我們奮斗其中、樂在其中。隨著會議的圓滿落幕，新的一年里，銘宇達人將攜手踏上新的征程、開啟新的篇章。

元宵活動總結(jié)怎么寫（精選篇6）

為了豐富學(xué)校教職工節(jié)日文化生活，加強教職工間的溝通，增強學(xué)校全體教職工的凝聚力，營造一個歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，確保教職工以飽滿的精神和愉悅的心情投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作之中，__中于__年2月8日開學(xué)第一天舉辦了元宵聯(lián)誼會。

在活動中，學(xué)校工會安排了廣大教職工喜聞樂見的猜燈謎、滾湯圓、運湯圓、砸湯圓、投標、搶凳子等游藝項目。這次聯(lián)誼活動，達到了凝聚人心、鼓舞士氣、促進和諧的效果。

元宵活動總結(jié)怎么寫（精選篇7）

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,北塬中心校結(jié)合學(xué)校實際,開展了“我們的節(jié)日――春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動

1、根據(jù)上級要求,學(xué)校迅速制定了活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

3、利用學(xué)校微信群及班級微信管理平臺告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日手抄報”,展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強學(xué)生對中華文化的理解。

3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會,深化活動。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動,學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。