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美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)

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美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)匯總5篇

以文明禮儀教育要為切入點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用,積極開展德育實(shí)踐,下面是小編為大家整理的美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)

美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)精選篇1

為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,一直以來(lái),我們十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)"環(huán)境育人"的重要性,全面開展綠化、美化、凈化工作。

我們主要做了以下綠化、美化、凈化工作:

1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、臺(tái)階及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛(wèi)生死角。

2、對(duì)校門口、校舍后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。對(duì)影響美化的雜草進(jìn)行了清理,及時(shí)清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。

3、在加強(qiáng)校園綠化、美化、凈化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。

4、學(xué)校各室分別掛有門牌、名言警句、相關(guān)職責(zé)、制度、課程表、作息時(shí)間表上墻。各室的窗臺(tái)上都工整的擺放著幾盆鮮花。

5、學(xué)校走廊內(nèi)的廚窗內(nèi)容美觀大方,板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。

6、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、飲水、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒(méi)有安全隱患。

校園綠化、美化、凈化工作,我們本著"追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效"的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)精選篇2

近年來(lái),在廣大教職工的共同努力下,我校的很多工作都獲得了殊榮,學(xué)校黨組織被鄉(xiāng)黨委表彰為“先進(jìn)黨組織”、“綜治先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),歷年來(lái)在縣鄉(xiāng)文體競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,是學(xué)校積極開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的結(jié)果。

一、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任,確保文明創(chuàng)建工作順利進(jìn)行

學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》、《創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)分工方案》、《縣教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建實(shí)施方案》和《鄉(xiāng)關(guān)于創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定了《學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”工作實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習(xí),全校師生達(dá)成共識(shí):創(chuàng)建“文明單位”是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的需要,是踐行重要思想的'需要,是整體提升我校文明程度的需要。學(xué)校成立了創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),各部門責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負(fù)責(zé)對(duì)全校的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的文化氛圍

我校在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,特別注重校園文化建設(shè)。清晨朗朗的讀書聲,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),是一道自然天成的風(fēng)景。美觀大方的讀報(bào)欄是同學(xué)們課余游戲之后的一道快餐。高音喇叭里傳出的充滿磁性的播音,讓同學(xué)們聽聽校園新聞。每周一次的升旗儀式,莊嚴(yán)的場(chǎng)面,充滿激情的演講,無(wú)不滲透著全校師生對(duì)祖國(guó)的一片深情。學(xué)校大力開展“校園文化工程”建設(shè),營(yíng)造書香校園,充分利用校本課程和活動(dòng)課程,積極推動(dòng)校園文化進(jìn)課堂活動(dòng)。在廣大教師中,開展讀書活動(dòng)、努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型單位,學(xué)校搭建平臺(tái)讓老師們開展讀書交流活動(dòng)。

三、狠抓學(xué)校安全工作,打造平安校園

學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),提高全體師生員工的安全意識(shí),健全各項(xiàng)安全制度,層層簽訂安全責(zé)任書,依法保障學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益,培養(yǎng)安全意識(shí)和自救能力。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)學(xué)校校舍的防火、防盜以及學(xué)生交通、集體活動(dòng)、飲食安全的管理,嚴(yán)格化學(xué)藥品等危險(xiǎn)物品的管理,消除不安全隱患,健全突發(fā)事件的預(yù)案機(jī)制,更好的維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。近期甲流感形勢(shì)嚴(yán)峻,學(xué)校專門成立了工作組,進(jìn)一步加強(qiáng)甲流感的防控工作。加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境整治,杜絕校外集體活動(dòng)事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。

面對(duì)校門口的現(xiàn)狀,學(xué)校在認(rèn)真研究學(xué)生分布區(qū)域的基礎(chǔ)上,長(zhǎng)期與派出所聯(lián)手抓學(xué)生道路交通安全,學(xué)校負(fù)責(zé)安全教育,派出所定期到學(xué)校宣傳交通法規(guī),并在學(xué)校附近專設(shè)交通警示標(biāo)志,這些措施,有效地預(yù)防了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生,維護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

四、建設(shè)花園式學(xué)校,美化師生生活環(huán)境

加強(qiáng)校園建設(shè)規(guī)劃和管理,保持校園環(huán)境整潔,杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象,搞好校園內(nèi)外的綠化、美化和凈化工作,為師生員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),使環(huán)境保護(hù)成為師生的自覺(jué)行為。嚴(yán)格按照消毒管理辦法堅(jiān)持每周兩次的室內(nèi)外消毒,加強(qiáng)傳染病的防控工作。

近幾年,學(xué)校在管理上堅(jiān)持以人為本,以德立校,在各級(jí)黨委政府和教育行政部門的關(guān)懷下,積極創(chuàng)造條件,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)師生生活環(huán)境進(jìn)行改善。到目前為止,校園綠化初具規(guī)模。為了豐富師生的業(yè)余生活,學(xué)校還建立了4個(gè)乒乓球臺(tái),一個(gè)籃球場(chǎng),為師生的課外生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。如今,師生工作上順心,生活上舒心,學(xué)習(xí)上安心,家長(zhǎng)也放心。

五、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),努力辦人民滿意的學(xué)校

(一)以評(píng)優(yōu)評(píng)先為載體,在全體師生中開展樹正氣活動(dòng)。學(xué)校每年都要開展優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵等活動(dòng),用身邊的先進(jìn)典型感染廣大教師,今年,有1名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,3名被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師。近年來(lái),有多名教師被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)能手,另外,學(xué)校還利用各種節(jié)日表彰某方面的先進(jìn)典型,今年3月8號(hào)有7名女職工被評(píng)為“三八紅旗手”;9月10日,有6名教師被評(píng)為師德標(biāo)兵。在學(xué)生中,開展優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比活動(dòng),有多名同學(xué)受到市、縣級(jí)表彰,這些受表彰的師生對(duì)同學(xué)和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。

(二)扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象。學(xué)校緊抓重點(diǎn)做文章,一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間,每周集中學(xué)習(xí)1小時(shí);二是保證學(xué)習(xí)參與率,全員參與;三是精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、社會(huì)主義榮辱觀、自己身邊的先進(jìn)典型等;四是保證學(xué)習(xí)效果,人人要有學(xué)習(xí)筆記,人人撰寫學(xué)習(xí)心得。

(三)深入開展行風(fēng)評(píng)議工作,維護(hù)良好的教育形象。學(xué)校就辦人民滿意教育,專門組織了問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校派出教師,就學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風(fēng)等方面開展調(diào)查,收集各類意見和建議。學(xué)校對(duì)這些意見和建議進(jìn)行了歸類處理。

六、細(xì)化學(xué)校德育工作,注重德育工作的時(shí)效性

學(xué)校在廣大教師中著力從四個(gè)方面開展德育工作校本培訓(xùn)。一是保證培訓(xùn)時(shí)間;二是嚴(yán)格考勤管理;三是精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容;四是注重實(shí)踐,要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學(xué)習(xí),更要在工作、學(xué)習(xí)中身體力行,讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生效果。

七、加強(qiáng)民主管理,進(jìn)一步健全了各項(xiàng)民主管理制度

實(shí)行校務(wù)公開、利用教職工代表大會(huì)、晨會(huì)、公開欄、全體教職工大會(huì)、廣播等形式,向全體師生公開學(xué)生、社會(huì)、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。實(shí)行所有工程的招標(biāo)制度、重大事項(xiàng)公示缺席制度,使學(xué)校的各項(xiàng)決策都在教職工的監(jiān)督和參與下進(jìn)行,保證各項(xiàng)工作的順利開展。

在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校雖然作出了努力,也產(chǎn)生了良好的效果,但文明創(chuàng)建工作還需一如繼往地努力,不斷取得新成效。

美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)精選篇3

我校高度重視“文明校園”創(chuàng)建工作,根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)創(chuàng)建文件和要求,圍繞創(chuàng)建文明校園“六個(gè)好”,開展了“和美班子、和美德育、和美陣地、和美教師、和美文化、和美環(huán)境”六大主題活動(dòng)。

一、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的和美班子

強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了“12345”發(fā)展思路,即:緊扣“提高質(zhì)量特色發(fā)展”這一目標(biāo),抓好“新課改實(shí)施”和“一體化建設(shè)”兩項(xiàng)重點(diǎn)工作;推進(jìn)“學(xué)校特色發(fā)展,教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)生全面發(fā)展”三大戰(zhàn)略,落實(shí)“創(chuàng)新機(jī)制打造隊(duì)伍,聚焦課堂提高效率,創(chuàng)新載體優(yōu)化育人,加強(qiáng)保障服務(wù)一線”四項(xiàng)基本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校文化有新元素,課改實(shí)施有新進(jìn)展,教學(xué)質(zhì)量有新突破,特色發(fā)展有新亮點(diǎn),辦學(xué)條件有新改觀”五個(gè)具體目標(biāo)。

二、塑造靈魂的和美德育

學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,利用課堂、班會(huì)、廣播、網(wǎng)站、隊(duì)活動(dòng)等將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有機(jī)融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程中。本學(xué)期集中開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀、守則學(xué)習(xí)背誦人人過(guò)關(guān)活動(dòng)”,參與率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)100%。依托《基于“和美”班級(jí)文化探索學(xué)校特色德育模式的研究》省級(jí)課題,結(jié)合重要節(jié)日節(jié)點(diǎn)深化“中國(guó)夢(mèng)”系列教育實(shí)踐活動(dòng),逐步形成小學(xué)“和美德育”教育模式。

三、主題鮮明的和美陣地

學(xué)校加強(qiáng)電子屏、宣傳欄、走廊壁報(bào)等設(shè)施,進(jìn)行主題鮮明的文化陣地建設(shè)。電子屏滾動(dòng)播出“創(chuàng)城”等公益廣告,合理規(guī)劃21個(gè)宣傳欄,圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、中國(guó)夢(mèng)、“講文明樹新風(fēng)”等定時(shí)更新更換宣傳內(nèi)容,專門開辟“文明校園”創(chuàng)建專欄。校園墻面上小牌、一處景點(diǎn),臺(tái)階上的小腳丫、名言警句,無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響、教育著學(xué)生。

四、敬業(yè)樂(lè)學(xué)的和美教師

敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)是學(xué)校對(duì)“和美教師”的整體要求。為達(dá)到這一目標(biāo),學(xué)校以“愛心、責(zé)任”為核心,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神;增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感,樹立教師的樂(lè)業(yè)精神;搭建交流成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

五、潤(rùn)物無(wú)聲的和美文化

學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)“三風(fēng)一訓(xùn)”、名言佳句、文明標(biāo)語(yǔ)等給學(xué)生以潛移默化的影響。班級(jí)口號(hào)、班徽、班歌、班風(fēng)等的制定,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

六、安全和諧的和美環(huán)境

學(xué)校把安全工作作為頭等大事來(lái)抓,利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防溺水、地震火災(zāi)等方面的安全教育,制定各種安全,開展安全演練活動(dòng),提高師生的安全防范意識(shí)和能力。20__年月,學(xué)校被命名為市首批“平安校園示范學(xué)?!狈Q號(hào)。

總之,在“文明校園”創(chuàng)建過(guò)程中,全校師生凝心聚力,學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力得到顯著提高,學(xué)校于20__年月榮獲“省文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。今后,我校將此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而卓有成效地開展的更好,努力營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的校園,爭(zhēng)取創(chuàng)建“全國(guó)文明校園”。

美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)精選篇4

為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期:有步驟的開展文明禮儀知識(shí)講座,學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報(bào)告,“文明伴我行”征文及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),文明禮儀演講比賽及十大校園之星評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

活動(dòng)目的明確:

通過(guò)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高,以此促進(jìn)全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升,為推動(dòng)沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進(jìn)程,構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動(dòng),推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機(jī)制和德育活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展,探索有效途徑和方法,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

組織機(jī)構(gòu)健全:

成立以校長(zhǎng)郭建紅為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)譚遠(yuǎn)紅為執(zhí)行組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以政教處、團(tuán)支部成員(付金權(quán)譚樹林余學(xué)軍譚明榕)及16位班主任為執(zhí)行機(jī)構(gòu);以各班團(tuán)組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

活動(dòng)內(nèi)容具體:

本次“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì)說(shuō)話”、“會(huì)走路”、 “會(huì)學(xué)習(xí)”“會(huì)講衛(wèi)生”四個(gè)方面展開?!皶?huì)說(shuō)話”:堅(jiān)持校內(nèi)說(shuō)普通話,全面使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話、謊話,見到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)問(wèn)好,公共場(chǎng)所不高聲喧嘩等?!皶?huì)走路”:不乘坐不合格的交通工具,不騎摩托車,不闖紅燈,不翻越隔離欄,過(guò)馬路走人行橫道,不踐踏草坪,上下樓梯靠右行,不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧,在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)等?!皶?huì)學(xué)習(xí)”:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)求上進(jìn),思想求進(jìn)步?!皶?huì)講衛(wèi)生”:講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,飯前便后要洗手。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂倒,亂涂亂畫,遇到垃圾主動(dòng)拾起,個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)物品按規(guī)定擺放整齊等。

活動(dòng)形式豐富:

我校將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

(一)學(xué)習(xí)禮儀:政教處利用班(團(tuán))會(huì)講解禮儀知識(shí),讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),將編印的文明禮儀知識(shí)手冊(cè)和校園文明用語(yǔ)下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí),制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信;五提倡:提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;五禁止:禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。

(二)實(shí)踐禮儀:組織學(xué)生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”,發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象,并提出建議和整改措施,讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái),在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。組織部分學(xué)生到沙鎮(zhèn)溪社會(huì)福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出活動(dòng),與孤寡老人談心,為他們打掃衛(wèi)生。重視學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,根據(jù)校園文明言行的評(píng)分細(xì)則,各班天天有記載,人人有量化評(píng)分;根據(jù)學(xué)生的記載,周周有流動(dòng)紅旗的評(píng)比;結(jié)合班團(tuán)活動(dòng),月月進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),成為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

(三)展示禮儀:通過(guò)“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)和“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果,舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會(huì)活動(dòng)。

(四)宣傳禮儀:通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,讓學(xué)生編寫文明禮儀詩(shī)歌或其他形式的文藝節(jié)目,面向家庭、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳,營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。701班冀心語(yǔ)同學(xué)編寫的快板:做學(xué)生,不驕傲,文明禮貌要做到,走路不搶道,見了生人說(shuō)聲好;不說(shuō)臟話不亂畫,來(lái)不打架;家里來(lái)客先讓座,端來(lái)開水把茶泡;守紀(jì)律,不遲到,萬(wàn)一遲到喊報(bào)告;再見,謝謝,對(duì)不起,禮貌言語(yǔ)不離嘴。

(五)內(nèi)化禮儀:通過(guò)文明禮儀演講活動(dòng),由全校師生評(píng)選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”,給以表彰,并張榜公布,且在沙鎮(zhèn)溪電視臺(tái)予以宣傳報(bào)道。開辦德育輔導(dǎo)班,定期對(duì)德困生進(jìn)行幫扶:要求他們制定目標(biāo),每大周一次小結(jié),德困生包扶責(zé)任到人,每一個(gè)德困生有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督。自開展“文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在:

1、同學(xué)們積極響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召,每天堅(jiān)持“自我檢查”,改正自身的不足;

2、同學(xué)們說(shuō)臟話,亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了,用普通話交流情況增加了;

3、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn),發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少,發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決;

4、大多數(shù)同學(xué)都更加注重個(gè)人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為:輪流值勤,每人都監(jiān)督其它的同學(xué),同進(jìn)也接受其它同學(xué)的監(jiān)督;監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責(zé)外,還要起到帶頭作用,對(duì)自己的行為也是一種鞭策;每周十進(jìn)行總結(jié),評(píng)出得分最低的同學(xué),要求其改進(jìn)。

美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)精選篇5

為了使我們的校園更加清潔、文明,加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣教育,以良好的行為展現(xiàn)英才學(xué)校學(xué)生的形象。2018年4月18日下午3點(diǎn),由校學(xué)生會(huì)和初一學(xué)年學(xué)生志愿者聯(lián)合發(fā)起的“清潔校園,美化環(huán)境,創(chuàng)建文明校園”主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校教學(xué)樓前準(zhǔn)時(shí)召開了。校團(tuán)委書記林寶莉?qū)Υ舜位顒?dòng)提出具體要求和注意事項(xiàng),在保證師生安全的前提下,對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)環(huán)境和周邊環(huán)境進(jìn)行全面清理。

此項(xiàng)活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。侯主任對(duì)活動(dòng)安排給予指導(dǎo),宮校長(zhǎng)為活動(dòng)的開展給予大力支持,團(tuán)委書記、學(xué)年組長(zhǎng)李玉鑫和班任教師身先士卒,和學(xué)生一起參加勞動(dòng)。參與此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,不怕累,不怕熱、不怕臟,主動(dòng)把垃圾拾起,使所過(guò)之處,變得干凈整潔,師生們享受著勞動(dòng)的快樂(lè),為全校師生樹立了榜樣,體現(xiàn)英才學(xué)校對(duì)“創(chuàng)城”工作的高度重視,展示了英才學(xué)校師生的素養(yǎng)。

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