小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)推廣普通話活動總結(jié),歡迎大家分享。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)1
今年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,我校開展了以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題的推普周活動,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校首先成立了由董xx校長擔(dān)任組長,沈xx、井xx擔(dān)任副組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識
為使“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們利用9月xx日星期一的升旗,進行了全體師生推普周活動的動員大會,由董xx校長宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,寫好規(guī)范字”為學(xué)生口號,以“規(guī)范語言文字,方便我們大家”為家長口號,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1、利用國旗下講話、主題班隊會,向全體師生宣講推廣國家通用語言文字的意義。
2、組織學(xué)生書寫規(guī)范字,辦一張推普手抄報。
3、推普周期間,做好“六個一”工作:
(1)在樓外的電子顯示屏上,有醒目的推普宣傳標(biāo)語“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”。
(2)在校園公示欄貼出推普周的宣傳海報,營造良好的宣傳氛圍。
(3)各班以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題出一期黑板報。
(4)利用周一下午周會課,各班開展一次“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”的主題班會。內(nèi)容:推廣普通話的宣傳、詩歌朗誦、改錯別字等。
(5)學(xué)校組織師生開展愛國經(jīng)典誦讀活動。
(6)學(xué)校組織學(xué)生開展了“每日一寫”活動。
國家通用語言文字的推廣是一項長期的任務(wù),我們要長抓不懈,堅持“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想,豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識,說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進一步的提高。相信通過扎實開展的多樣活動,我校的推普工作將進一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)2
20xx年9月11日至17日是全國“第二十屆推廣普通話宣傳周”?;顒又?,我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,我校對推普工作提出了具體的要求,教師認真做好語言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作,以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量,向全體學(xué)生宣傳說普通話、寫規(guī)范字,并嚴格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯別字、繁體字、異體字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,并且要求廣大師生在公共場合說普通話,提高普通話在校園的普及程度。
一、主要措施
1.早啟動、早安排。9月11日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,并布置相關(guān)推普安排。
2.在推普周期間,我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍。
3.一次國旗下講話
9月11日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動安排,并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
4.一次主題班會
9月11日各班級召開了一次推普主題班會。
5.一次社區(qū)宣傳活動
9月12日,我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書,走進上洞村,向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。
6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。
7.開展現(xiàn)場作文比賽活動。
為配合20xx年市讀書節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書活動,愛讀書,多讀書,讀好書,沐浴書香,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使讀書成為學(xué)生生活的一部分,讓學(xué)生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧,從而提高學(xué)生的習(xí)作水平。按照要求,第三周星期一下午第三節(jié),四到六年級每班三名學(xué)生代表班級參加了xx小學(xué)讀書節(jié)小學(xué)生“夢閱讀”現(xiàn)場作文競賽活動。
8.規(guī)范漢字書寫比賽
9月15日,各班在校隊課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽,倡導(dǎo)學(xué)生說普通話,寫規(guī)范字。
雖然第二十屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束,但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
xx小學(xué)
20xx年9月
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)3
20xx年9月xx日至xx日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年還是祖國成立xx周年華誕。為了全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力;隆重慶祝中國成立xx周年,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化。我校積極普及國家通用語言文字,促進語言文字應(yīng)用的規(guī)范化。
1、成立語言文字工作組織。
校長楊xx任語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)組組長,教導(dǎo)處梁xx任副組長。各語文老師、少先大隊輔導(dǎo)員等為領(lǐng)導(dǎo)組成員。積極落實推普周工作。
2、營造推普宣傳氛圍。
我校在推普周里結(jié)合祖國xx華誕,積極宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認識,自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字;并在校園網(wǎng)上登載宣傳推廣普通話的宣傳文字材料,在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,在宣傳欄內(nèi)張貼學(xué)生關(guān)于宣傳普通話小報,及學(xué)校、各年級推廣普通話宣傳口號。學(xué)校在電子顯示屏“寫規(guī)范字、說普通話、做文明人”十二個醒目大字。教學(xué)樓走廊及相關(guān)公共場所也設(shè)有有關(guān)語言文字規(guī)范化內(nèi)容的提示牌。利用學(xué)校校廣播站宣傳形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3、做好推普宣傳等各項工作。
圍繞“普通話誦華誕規(guī)范字書愛國情懷”的主題,我校加大宣傳力度,使更多的教師、學(xué)生認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。在推普周里,我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下,開展了“八個一”活動:
(1)一次國旗下講話,在升旗儀式上由校長做主題講話,學(xué)生旗下講話進行學(xué)校推普周宣傳、動員;
(2)一份倡議書。由學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做誠信學(xué)生”的倡議書;由學(xué)校廣播站發(fā)出。
(3)一次班級展板宣傳。各班以創(chuàng)語言文字示范學(xué)校,慶推普周為主題,在各班門口的班級展板上布置本班宣傳材料。
(4)一次主題班隊活動。全校各中隊抓住推普主題,結(jié)合隊員特點和素質(zhì),以不同形式開展豐富多彩的主題班隊活動。
(5)一次書寫活動,低年級以“書寫我愛祖國”為主題,進行一次書寫。全員參與富有趣味的推普活動,讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。
(6)一次朗讀比賽,各年級以開展朗讀比賽對學(xué)生進行普通話水平的訓(xùn)練,同時使學(xué)生在活動中,用普通話表達自己的決心,以語言文字規(guī)范化為榮。并將“經(jīng)典誦讀”作為常態(tài)化、規(guī)?;顒印?/p>
(7)一次“啄木鳥在行動”糾錯字活動,由中高年級學(xué)生在校內(nèi)外以及報刊媒體中尋找錯別字,發(fā)現(xiàn)問題,進行登記,并予以糾正。
(8)一次“我給父母當(dāng)老師”家?;顒樱蚣彝?、社會輻射語言文字規(guī)范意識。將說普通話、寫規(guī)范字的意識輻射到每個家庭。我們要求學(xué)生回到家仍然要說普通話、寫規(guī)范字,從而帶動家長說普通話、寫規(guī)范字。
在推普周工作中,我校要求各班對語言文字工作均應(yīng)予以高度重視,并且給予明確分工,要求齊抓共管,力求抓出實效,使語言文字工作落在實處。
隨著“推普周”活動的開展,我校富有特色的校園文化已日漸濃厚:校園內(nèi)外,處處講普通話,處處講文明禮貌,講粗話臟話的人少了,互相問好,文明禮義校園隨處可見。文明、和諧自然,在生機勃勃的校園中,文明向上的校園文化已“滿園春色”。總之,在“推普周”活動中,我們已獲得了不少經(jīng)驗,也有不少收獲,力爭在以后的工作中進一步落實普通話與規(guī)范字工作,構(gòu)建和諧校園文化,從而達到帶動周邊環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)4
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:誦xx華誕書愛國情懷。在為期一周的宣傳活動中,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各方齊抓共管
在總結(jié)歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上,結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實際,我們成立由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估,以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果,使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。推普周期間,學(xué)校辦公室、教務(wù)、少先隊、信息組、后勤根據(jù)各自的職責(zé),攜手共進,做到分工合作,齊抓共管,取得良好的效果。
二、營造校園推普環(huán)境,加大宣傳力度
1、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、舉行“普通話規(guī)范字書寫愛國情懷”為主題的升旗儀式。9月xx日在升國旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講,明確本屆推普周時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹給全校師生。
三、開展豐富的主題活動,寓教于樂
(一)學(xué)生活動
1、開展“啄木鳥”在行動的社會用字調(diào)查活動
三年級全體學(xué)生通過做筆錄、拍照等形式,自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字,以班匯總交流。據(jù)統(tǒng)計,在這次活中全年級學(xué)生共找到錯別字四千余個。
2、主題班隊會
在“推普周”期間,組織一次以推普宣傳為主題的班(團)隊會活動。
3、經(jīng)典詩文誦讀
中華經(jīng)典誦讀是新時期弘揚傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。每個年級利用每天晨讀、午誦時間,語文教師組織全班學(xué)生誦讀:一年級《百家姓》,二年級《弟子規(guī)》,三年級《蓑翁對韻》,四年級《千字文》,五年級《論語》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,這一活動已成為我們?nèi)粘9ぷ髦?,持之以恒,初見成效?/p>
3、書寫規(guī)范字比賽:開展鉛筆字、毛筆字大賽
4、推普宣傳手抄報。
五年級各班組織全年級的學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等,經(jīng)過周密安排,精心組織,各班主任老師的用心輔導(dǎo),結(jié)果異彩紛呈,學(xué)生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解,而且綜合素質(zhì)得到了全面的的鍛煉。
(二)教師活動
1、各年級根據(jù)本組實際情況,利用教研活動時間,組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強。
2、全體教師上課時全部使用普通話教學(xué),使用規(guī)范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動全校推普活動的開展。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)5
九月金秋,我們迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周,為進一步提高我校師生語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢開展了豐富多彩的推普活動。
系列活動
1、語言文字工作負責(zé)人對推普周各項活動進行了具體詳細的安排部署。
2、學(xué)校在主要位置張貼推普主題的宣傳海報、條幅、LED屏幕顯示本次活動主題,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
3、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。并用喜聞樂見的朗誦形式,使全體師生深刻體會到在生活中說普通話的重要性。
4、一、二年級組織召開了以“推普”為主題的班會,三、四年級組織開展知識問答形式的活動,學(xué)生真正懂得到推普周的意義,提高說普通話的意識。
5、各班出一期推普黑板報,進行推普知識宣傳。
6、開展師生書寫比賽,一年級寫名字,二、三、四年級寫推普知識,教師則是進行了易錯字詞檢測,晚上老師們在粉筆字打卡時共同書寫本屆推普主題。
7、“我是啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。全校師生積極參與活動,組織學(xué)生在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。同時指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)、校外,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字,糾正不規(guī)范讀音,真正做到將普通話與生活結(jié)合在一起。
一周的推普活動結(jié)束后,學(xué)校為本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎狀。
總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的推廣宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。今后我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強語言文字規(guī)范化工作,使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步深化發(fā)展。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)6
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。為了進一步增強全體師生語言文字運用意識和推廣普通話積極性,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校開展豐富多彩、形式多樣的推普活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動主題
普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇。
二、工作機制
為做好本屆推普工作,成立學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
(一)加強活動領(lǐng)導(dǎo),制定學(xué)校第xx屆推普周活動方案,成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實具體工作。
(二)做好推普宣傳工作,擴大推普面積
以提升語言文字應(yīng)用能力和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為出發(fā)點和落腳點,為進一步提高全民族文明素質(zhì),學(xué)校將進一步營造說普通話、寫規(guī)范字的校園文化氛圍。在校園內(nèi)利用LED顯示屏播出宣傳標(biāo)語(普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇),渲染推普氣氛,擴大推普宣傳影響;學(xué)校公眾號推送廉州鎮(zhèn)煙樓小學(xué)推普周活動方案及推普宣傳海報。
(三)進行國旗下講話
利用升旗儀式(9月xx日),對全體師生進行推普周宣傳動員,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,確保每位師生知曉學(xué)校推普計劃及具體安排。
(四)舉辦推普周手抄報展
三——六年級各班學(xué)生利用周末(xx日。xx日)時間辦一期以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題的手抄報,宣傳推廣普及普通話和寫規(guī)范字的意義,并于周一(xx日)在各班級評選后。由班級評選出最佳手抄報3-5份,將在班級作品欄擇優(yōu)展出。
(五)師生同寫一首詩
三——六年級學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下,利用午寫時間師生同寫一首詩《卜算子·詠梅》(毛澤東),要求規(guī)范書寫,班主任擇優(yōu)在本班教室后面的宣傳欄張貼展出。
(六)舉辦教師硬筆書法大賽
全校教師開展硬筆書法大賽,書寫內(nèi)容為毛澤東所作《七律·長征》。具體時間安排為xx日。學(xué)校將對教師書法作品進行評選,并擇優(yōu)展出。
(七)各班級利用早讀時間開展誦讀紅色經(jīng)典活動
各班傳承經(jīng)典的同時提高學(xué)生朗讀水平,各班主任教師xx日前將學(xué)生誦讀視頻傳至學(xué)校群。
總之,我們以本屆推普周為契機,繼續(xù)做好我校全體師生普通話水平提升工作,提高我們用語用字規(guī)范化程度,并將其納入學(xué)校日?;芾碥壍溃幬倚UZ言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階,為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)7
根據(jù)以市、區(qū)教育局語言文字委員會工作意見的指導(dǎo)精神,我校于xx年9月12日至18日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。
一、做好宣傳工作
9月13日早晨的國旗下講話上,我校進行了推廣普通話,與時俱進的倡議:堅持以學(xué)校為基礎(chǔ),進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
二、抓好活動主題
根據(jù)要求,我校通過
1、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳講普通、寫規(guī)范字、做文明人倡議。
2、尋找身邊的錯別字(做好記錄)
3、朗讀一篇文章
4、寫一段(篇)工整、規(guī)范的句子
5、講一個故事
6、推普小隊在行動
7、別字連線
8、主題黑板報
為主要內(nèi)容,以班隊會、普通話進農(nóng)家社會實踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普、人同心,語同音推普專欄等活動形式,推廣普通話。
三、搞好活動項目
9月12日,我校制訂了推普周活動方案,根據(jù)這一活動方案,我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容,并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程,各班組織啄木鳥小隊,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
2、發(fā)揮少先隊組織的作用,學(xué)校組織大隊委,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊會。9月13日的班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展學(xué)寫規(guī)范字的比賽;高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
本周的推普周活動,在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。請說普通話在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)8
我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第十二屆全國“推普周”活動的通知》(惠陽語[]1號)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,于9月13日至19日期間,認真開展了推廣普通話和語言文規(guī)范化的宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會,落實兩個三”,具體情況如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件,要求各小學(xué)認真學(xué)習(xí)文件精神,以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求,各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立60周年活動結(jié)合起來,以“熱愛祖國語言文,構(gòu)建和諧語言生活”為活動主題。
二、主要做法
(一)開好“推普周”工作會。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下,廣大教師認真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文法》,并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,在師生中廣泛宣傳語言文規(guī)范化知識,學(xué)習(xí)語言文的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
(二)舉辦了三項賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。
(三)開展了三項活動。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品:《小鳥,你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街、進村查找門店、招牌用情況,并進社區(qū)宣傳推廣普通話。
通過本次“推普周”活動,進一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范的工作成效,讓更多的師生講好普通話,寫好規(guī)范。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)9
20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢,圍繞本屆宣傳主題“推廣普通話,共筑中國夢”開展了一系列活動,現(xiàn)將推普活動總結(jié)如下:
1.為了開展好我校的推普周活動,學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案,對推普周各項活動進行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展。
2.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
3.通過“紅領(lǐng)巾廣播之聲”進行宣傳,小播音員們結(jié)合第十六屆普通話宣傳周的主題向全校學(xué)生宣傳了說普通話寫規(guī)范字的意義,講述了有關(guān)規(guī)范語言文字的小故事,通過活動讓普通話宣傳深入人心。充分利用“LED電子屏”,除了提高全校師生的意識,還進一步向全體家長進行宣傳,帶動周邊社會環(huán)境,渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
4.各班中隊輔導(dǎo)員開展以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的班會,組織形式多樣,不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
5.三至六年級組織學(xué)生出一期推普手抄報,選送2-3張優(yōu)秀的手抄報進行評比并且展覽,在全校進行推普知識宣傳。
6、各班開展了“啄木鳥”糾錯行動,以小隊為單位,在校園和操場上檢查不規(guī)范用字(二簡字、繁體字、錯別字等),發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字一一做好記錄,并及時向老師指出。這次的“啄木鳥”行動,學(xué)生們深深感受到語言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要,提高了用好祖國語言文字的意識。
本屆推普周雖然已經(jīng)落下帷幕,但推廣普通話是一項永久的長期的工作,學(xué)校將繼續(xù)加強“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地,9月11日至17日為期一周的全國推普周活動落下帷幕了。我校圍繞推普周“推廣普通話,共筑中國夢”的宣傳主題開展了開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下:
一、圍繞推普周宣傳主題,營造校園推普氛圍
(一)在學(xué)校LED顯示屏上顯示“推廣普通話,共筑中國夢”的宣傳橫幅,各年級教室門口自制宣傳標(biāo)語并張貼。在推普周期間,美術(shù)組教師完成了一期宣傳??罅π麄髡Z言文字工作的意義,提高師生語言文字工作的意識;大隊部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;加大宣傳動員力度,動員全體師生積極參加推普周活動,在全校上下形成共識,進一步促進了我?!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展,營造出良好的推普氛圍。
(二)利用國旗下講話時間,對全校師生做一次宣傳動員,布置本活動周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進一步增進“愛我母語,愛我中華”的感情,提高對推廣普通話的認識。激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
二、豐富形式,形成合力,廣泛宣傳
(一)“推普周”活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。學(xué)校還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,用字規(guī)范化自查活動,各教研組還對教師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進一步檢查,并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計,加強校園使用普通話的力度。
(二)“推普周”期間,各班開展了推廣普通話的主題班(隊)會。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點開展講故事、詩歌朗誦、美文誦讀、課本劇表演、說繞口令比賽等豐富多彩的活動形式,讓“推廣普通話,共筑中國夢”的主題進校園、進課堂,深入到廣大師生心中,主題活動收到較好效果。
(三)開展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動。要求班主任利用班會舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
(四)舉辦硬筆、軟筆書法大賽。在學(xué)校二至六年級學(xué)生中開展了寫字比賽,比賽分為兩個類別:軟筆組和硬筆組。賽場上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì),一個個同學(xué)認真地參賽,嚴格按照規(guī)范漢字書寫,杜絕繁體字、二簡字、異體字的出現(xiàn),但在漢字的筆畫上大膽保留了書法的韻味,有機地結(jié)合二者,使之生動。賽后又將獲獎的學(xué)生作品展出,使其宣傳效應(yīng)達到最大。
(五)舉行“推廣普通話,使用規(guī)范字”黑板報評比賽。各班板報都切合主題,從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識,同時又別出心裁,風(fēng)格迥異,精彩紛呈!有的含蓄內(nèi)斂,充滿文化氣息;有的優(yōu)雅美觀,又充滿知識趣味性;有的華麗張揚,盡現(xiàn)中華風(fēng)采!各班級處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
(六)開展了以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的手抄報比賽。全校學(xué)生積極參與,各班學(xué)生制作的手抄報主題鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計精美。學(xué)校在各班推選的手抄報中又精選了部分手抄報進行展覽,向全校師生進行宣傳,號召大家認真說好普通話,寫好規(guī)范字。
(七)開展了語言文字“啄木鳥”糾錯行。我校“啄木鳥”糾錯小隊在老師的帶領(lǐng)下,到學(xué)校各個教室,用他們敏銳的眼睛搜索著黑板報上是否有繁體字、異體字、錯別字。在大家的仔細觀察下,小隊員們有很多發(fā)現(xiàn):黑板報上有些都用了繁體字、異體字,有時為了藝術(shù)效果,還使用了很多不規(guī)范的寫法。每發(fā)現(xiàn)一處錯誤,隊員們馬上記錄了下來。這次的“啄木鳥”行動,學(xué)生們深深感受到語言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要。
(八)開展“小手牽大手,說好普通話”活動。讓推普活動走進家庭,要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員,向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話。
(九)推普周里,學(xué)校要求3—6年級語文老師布置學(xué)生以“普通話與我”為題寫一篇周記,然后在班里挑選部分優(yōu)秀佳作上送學(xué)校進行表彰并把作品展示在學(xué)校櫥窗里。讓學(xué)生進一步加深對普通話的認識,了解學(xué)好普通話的重要性。進一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
(十)結(jié)合“好書伴我行”讀書活動,提高學(xué)生閱讀興趣,更好促進規(guī)范使用普通話。推普周里,一系列多姿多彩的活動接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在全校師生的共同努力下,各項活動圓滿地取得了成功,又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)10
第xx屆全國推廣普通話宣傳周于9月xx日至xx日舉行,本屆推普周的主題是“同講普通話,攜手進小康”。
推普周前后,xx縣xx小學(xué)根據(jù)文件要求,結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,開展了一系列活動,如主題班會、宣傳欄、給父母當(dāng)小老師、國旗下講話、社區(qū)宣傳等,進一步提高了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果。推普活動工作總結(jié)如下:
一、國旗下講話
9月xx日,六(2)班的徐xx同學(xué)在國旗下向全校師生號召:語言交際中,時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字,同時認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字要及時指出并改正;在家里和父母以及親友間推廣學(xué)說普通話并堅持使用,從而逐步養(yǎng)成習(xí)慣,趨向自然。
二、宣傳欄、電子屏
在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,在學(xué)校電子屏播放宣傳畫與公益廣告,讓說普通話的意識深入到每一位學(xué)生心里,通過標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。
三、主題班會
各班統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會,通過本次活動使學(xué)生養(yǎng)成時時說普通話的好習(xí)慣,人人在校園內(nèi)使用普通話,共創(chuàng)一個良好的語言環(huán)境。
四、推普進社區(qū)活動
9月xx日,四(1)中隊的少先隊員們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,走進社區(qū)宣講普通話。孩子們深入社區(qū)和街道,糾正不規(guī)范用語、用字現(xiàn)象,以文明小使者的形象帶頭講普通話,說文明語,并向社區(qū)居民發(fā)放普通話宣傳單,宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”的相關(guān)知識。
五、給父母當(dāng)小老師,當(dāng)一回小小推普員
發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭、社區(qū)里存在的方言、方音及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭一個家庭推動一個群體”。
學(xué)校以推普周為契機,開展了一系列豐富多彩的活動,使師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,在校內(nèi)外掀起了一股推普熱潮。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)11
為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,在第21屆推普周來臨之際,安陽市銀鷺小學(xué)精心部署了一系列的相關(guān)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、舉行推普周主題升旗儀式
在本周的升旗儀式上,大隊輔導(dǎo)員王凌燕作了“講好普通話,寫好規(guī)范字”為主題的國旗下的講話。她介紹了推普周的相關(guān)知識,并向全校師生發(fā)出倡議:倡議全校師生寫規(guī)范漢字,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,并盡量做到準(zhǔn)確流利,為未來打下基礎(chǔ)。
二、各班辦一期推普主題黑板報
各年級認真辦了一期“講好普通話,寫好規(guī)范字”主題黑板報,大家根據(jù)活動主題設(shè)計出一幅幅精美的黑板報,主題鮮明,圖文并茂。大力營造積極向上,健康文明,潤物無聲的校園文化氛圍。
三、營造濃厚推普氛圍。
利用張貼宣傳海報、微信公眾平臺、校園網(wǎng)站、印制宣傳頁等方式,向?qū)W生家長以及社區(qū)群眾宣傳推普周。五年級學(xué)生代表深入社區(qū)介紹推普周主題,教清潔工人、老爺爺老奶奶說普通話。學(xué)生跟家長共讀《20xx推普周致家長的一封信》,號召家長從自身做起,說普通話、寫規(guī)范字。
四、上好每一節(jié)寫字課。
在本屆推普周活動中,學(xué)校要求老師更加認真的上好每一節(jié)寫字課,糾正學(xué)生寫字坐姿及握筆姿勢,并在寫字課時間播放《云水禪心》,給學(xué)生營造靜心、放松的寫字環(huán)境。在今后,上好每一節(jié)寫字課將納入學(xué)校常規(guī)管理中,讓學(xué)生從小能夠?qū)懸还P好字。
五、開展推普周童謠誦讀活動。
由年級組統(tǒng)一選取古詩詞,組織各語文老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學(xué)生開展古詩詞誦讀活動,加強學(xué)生的意識,落實學(xué)生說好普通話。安陽市銀鷺小學(xué)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭語言文字工作再上新臺階。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)12
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,我校此次普通話推廣周以“輝煌xx載,舉國共歡騰,講好普通話”為主題。宣傳周期間,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳、廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了宣傳普通話、推廣普通話的良好效果。
為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去,推進我校素質(zhì)教育進程。每年的“推普周”活動,我校都本著求真務(wù)實的精神,從學(xué)校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。
首先上一周的班子例會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,學(xué)校派教導(dǎo)處專門負責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動。
1、舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
2、進行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。
3、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
4、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
5、開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。
6、結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
(二)開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進語言文字規(guī)范化
1、我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué),新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。
2、教師的教學(xué)計劃、備課筆記都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
3、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫、不規(guī)范簡化字等。
4、鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)13
金菊吐蕊,秋風(fēng)送爽,美好的九月,我們迎來了又一個全國推廣普通話宣傳周。xx第一實驗小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際情況,以“同講普通話,攜手進小康”主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中收獲!
加強宣傳,營造氛圍
學(xué)校利用的宣傳陣地,張貼標(biāo)語口號、制作普通話宣傳欄,并在學(xué)校大屏幕上滾動播放普通話宣傳視頻。通過一些列的宣傳活動,使推廣普通話活動在校內(nèi)外深入人心,提高了學(xué)生對這次推廣普通話活動的共識,營造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。
周密部署,認真實施
本次推普宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導(dǎo),以學(xué)校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有:
1、20xx年9月xx日,我校利用國旗下講話進行普通話宣傳,使全體師生對推廣普通話的意義有了更加深刻的認識。
2、各班以“同講普通話,攜手進小康”為主題開展一次主題班會。
各班開展一次黑板報比賽。
開展“同講普通話,攜手進小康”師生誦讀大賽。通過這次活動,促進了師生普通話水平的提高,展示了我校師生的風(fēng)采和精神面貌。
通過本次推廣普通話活動,使在校師生及社會的普通話普及程度得到了進一步的提高,使我校師生對《國家通用語言文字法》有了更加明確的認識和了解,特別是師生們身體力行,積極參與,收到了良好的效果。在今后的教學(xué)工作中,我校將始終把普通話推廣作為一項長期工作堅持下去,把本項工作做得更加扎實、細致,取得更多的成績!
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)14
為迎接全國第xx屆推普周,從9月10日開始,北城實驗小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動,讓推廣普通話工作,真正落到實處。
9月10日,北城實驗小學(xué)舉行了第xx屆全國推廣普通話宣傳周系列活動啟動儀式。該校支部副書記陶向東圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話,邁進新時代”作了動員講話,師生們了解到,普通話是我國各民族的通用語言,學(xué)校是推普的主陣地;學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是全體師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項有重要意義的工作。
在推普周期間,校門口電子顯示屏還將滾動播出宣傳標(biāo)語,校園醒目位置懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳圖片,營造良好的推普氛圍。活動期間,該校多措并舉,一次班會、一期黑板報或手抄報活動。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話相關(guān)法律法規(guī),在走廊和教室張貼宣傳標(biāo)語,內(nèi)容豐富,形式多樣,特色鮮明。各教研組召開教研會,部署語言文字工作,要求全校師生“說好普通話,寫好規(guī)范字”,營造良好的推普氛圍,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
9月14日,該校為了進一步推進書香校園活動的深入開展,營造“推廣普通話,書寫規(guī)范字”的氛圍,提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字的能力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),舉辦了中國漢字聽寫大賽活動。此次活動的開展,讓學(xué)生進一步感悟到了漢字的深厚底蘊,弘揚中華傳統(tǒng)文明,樹立向全社會倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護漢字的意識,倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德,從小事做起,從我們一個一個方方正正的規(guī)范字做起。
“叔叔、阿姨,你們好!今年是第xx個推普周,我們倡議:學(xué)好普通話,寫好規(guī)范字……”9月15日上午,該校教師和少先大隊部組織志愿者,走出校園,走上街頭,大力開展第xx屆“推普周”活動。本次活動的主題是“說好普通話,邁進新時代”,小小志愿者們,佩戴綬帶,拉開橫幅,走上街頭,向沿街店面、過路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》,耐心向廣大市民宣傳語言規(guī)范化知識,宣傳普通話的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺,在提高普通話普及率、增強社會用語用字規(guī)范意識、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初,教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅行動計劃》,將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅戰(zhàn)略,開拓了推普新道路、新局面。
小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)15
20xx年9月11日17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:推廣普通話,共筑中國夢。在為期一周的宣傳活動中,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一、高度重視,群策群力。
為將推普周活動落到實處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實際,成立由梁立泉校長為組長的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展,明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動方案,確保了“推普周”活動的順利開展。
二、營造推普環(huán)境,加大宣傳力度。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報等形式,營造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式,推廣普通話的宣傳演講。大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了“說普通話、寫規(guī)范字”的倡議。
3.9月16日各中隊在大隊部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題的班隊會。
三、開展豐富活動,力求寓教于樂。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點,充分利用學(xué)?,F(xiàn)實條件、優(yōu)勢,在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1.開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動。開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動,教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化,提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
2.組織學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的手抄報,讓學(xué)生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng),規(guī)范其語言文字的使用。
3.為豐富學(xué)生普通話方面的知識,學(xué)校印制了《語言文字規(guī)范化宣傳材料》,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家,利用學(xué)生對家長進行了一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動。
4.中高年級組織開展了規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫教育,積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,提高規(guī)范漢字書寫水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
總之,每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地,是集中展示語言文字應(yīng)用成果的平臺,也是加強語言文字工作的重要載體。在我們的努力下,爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內(nèi)心深處。讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。