總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的美化校園志愿活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

美化校園志愿活動(dòng)總結(jié)（精選篇1）

為了給廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)為了響應(yīng)“四城同創(chuàng)”號(hào)召，為四城同創(chuàng)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。管理系團(tuán)總支發(fā)起了 “美化校園”活動(dòng)，此次活動(dòng)共有65人積極參加。

4月20日下午兩點(diǎn)半同學(xué)們?cè)趯W(xué)校教學(xué)樓東門口集合完畢后，由負(fù)責(zé)人為同學(xué)們發(fā)放清潔校園的工具。隨后把同學(xué)們分為兩組，一組打掃教室，另一組在操場(chǎng)上拾撿校園白色垃圾，雖然在活動(dòng)開始時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們還是干的很認(rèn)真，對(duì)于校園衛(wèi)生死角，同學(xué)們秉著不怕臟，不怕累的精神干的熱火朝天，大約經(jīng)過(guò)40分鐘，校園的衛(wèi)生面貌煥然一新。

此次活動(dòng)的目的不僅是清潔校園，更重要的是帶動(dòng)廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，切實(shí)的.提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻注意自己的言行，作一個(gè)文明的大學(xué)生。環(huán)保是個(gè)永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來(lái)，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP(guān)注，努力的保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

美化校園志愿活動(dòng)總結(jié)（精選篇2）

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社 會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。我院青年志愿者活動(dòng)已開展多年，自活動(dòng)開展以來(lái)，在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)總支的精心組織下，取得了輝煌的成績(jī)。

一、活動(dòng)目的：奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我。

大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

二、活動(dòng)宗旨：為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，建設(shè)美好校園。

為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認(rèn)識(shí)，本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，發(fā)奮成才，建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)介紹：內(nèi)容豐富，成效顯著

“凈靜空間”伴我行 文明校園我創(chuàng)建 20__年3月，建工學(xué)院組織青年志愿服務(wù)活動(dòng)，利用雙休日時(shí)間開展了美化校園、清除垃圾的行動(dòng)。

20__年3月12日早上9點(diǎn)半在3號(hào)教學(xué)樓前集合，分工明確，由徐超，張桂敏負(fù)責(zé)新教學(xué)樓，帶領(lǐng)志愿者32個(gè)人，由尚偉，宋國(guó)慶負(fù)責(zé)樓3號(hào)（老）教學(xué)，帶領(lǐng)志愿者32個(gè)人，就開始了美化校園的活動(dòng)。很快大家就進(jìn)入了活動(dòng)中,緊密配合,互幫互助, 工作有序，干的熱火朝天, 有檫窗的，有檫桌椅掃地 ，有擺書的，有提水拖地等等

大約用了2個(gè)多小時(shí)，我們就將建工學(xué)院校園一角打掃干干凈凈。到處都有青年志愿者勤勞無(wú)私奉獻(xiàn)的身影，他們?cè)诳鞓?lè)中努力的工作，一個(gè)個(gè)垃圾被同學(xué)們撿起，一串串美麗留給了廣院。人多力量大，校園變的更加美麗，每個(gè)志愿者都精神飽滿，奉獻(xiàn)出了他們無(wú)私的精神。

通過(guò)這次活動(dòng)的開展，意義深刻，不僅讓同學(xué)們意識(shí)到美好環(huán)境的重要性，同時(shí)讓他們?cè)谛撵`上得到了美好的凈化。確立自己的目標(biāo)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，從身邊小事做起，切實(shí)增強(qiáng)了全班同學(xué)的意識(shí)，豐富了大家的文化生活，增強(qiáng)了我們團(tuán)組織的凝聚力。我們團(tuán)支部獲得了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為以后組織各個(gè)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)，同學(xué)們大多也因這樣一次立志活動(dòng)找回了目標(biāo)與方向。由于經(jīng)驗(yàn)不足，有好多細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮不周，這也正是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦行枰岣叩摹?/p>

相信我們團(tuán)支部的工作會(huì)越做越好！

美化校園志愿活動(dòng)總結(jié)（精選篇3）

一、建立健全校園安全志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。

青島市南希望小學(xué)安全志愿者活動(dòng)由校安全辦直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由志愿者團(tuán)隊(duì)策劃、組織和實(shí)施。建成以校安全辦為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以教師、8個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊(duì)伍。

目前有我校共有教師志愿者10人，學(xué)生志愿者20人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。

二、加強(qiáng)校園安全志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動(dòng)的專業(yè)性、創(chuàng)造性。

由于校園安全志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過(guò)程中，志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。

1、根據(jù)我校實(shí)際，從本期開始，建立了一種志愿者服務(wù)培訓(xùn)的新模式：成立“校園安全志愿者服務(wù)培訓(xùn)中心”，聘請(qǐng)剛分到學(xué)校的、曾經(jīng)在大學(xué)里有青年志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、語(yǔ)言藝術(shù)、管理藝術(shù)等方面的指導(dǎo)，使學(xué)生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務(wù)能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，創(chuàng)新意識(shí)也得到了充分發(fā)揮。

2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，邀請(qǐng)別校的先進(jìn)校園安全志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛(ài)，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。

3、將志愿者以組為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受；以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進(jìn)行校園安全志愿者培訓(xùn)的過(guò)程中，一直把加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。

三、認(rèn)真開展形式多樣的校園安全志愿者活動(dòng)，提高志愿者活動(dòng)的參與性、基層性。

我校開展的校園安全志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體，教師只起輔助的作用，獨(dú)立策劃、組織和開展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了追求，對(duì)于校園安全志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。

（1）青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者協(xié)會(huì)建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進(jìn)行糾正；幫助所有需要幫助的師生和家長(zhǎng)，如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法，心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號(hào)。

（2）開展“綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

號(hào)召全校校園安全志愿者在校園內(nèi)廣泛開展清掃垃圾、美化環(huán)境等活動(dòng)，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級(jí)服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。每次活動(dòng)后，各部門老師對(duì)志愿者的服務(wù)給予的書面意見(jiàn)反饋均為“優(yōu)”。

（3）開展社區(qū)活動(dòng)，拓展社會(huì)“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)工作。 本學(xué)期開始，我校校園安全志愿者以班級(jí)為單位聯(lián)系學(xué)校周邊社區(qū)，利用假期到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)，并由一個(gè)班為一個(gè)困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。校園安全志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會(huì)宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通，帶隊(duì)清掃學(xué)校附近社區(qū)垃圾、發(fā)放安全宣傳單。

（4）積極參與環(huán)境保護(hù)，大力開展“保護(hù)校園”志愿者綠色行動(dòng)營(yíng)計(jì)劃。

通過(guò)以上校園安全志愿者活動(dòng)的開展，在廣大教師、學(xué)生中間樹立“成才在校園，奉獻(xiàn)在校園”的思想作風(fēng)，在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)。

（5）為杜絕校園事件的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，近期，志愿者分隊(duì)積極參與學(xué)校安全辦組織的禁毒教育系列活動(dòng)，為創(chuàng)建“禁毒教育”示范學(xué)校發(fā)揮積極作用。

志愿者通過(guò)《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒物品》為主題的國(guó)旗下講話，組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒宣誓；組織我校小學(xué)生進(jìn)行禁毒簽名活動(dòng)，帶領(lǐng)禁毒志愿者上街開展禁毒宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生開展禁毒知識(shí)競(jìng)賽，開展“禁毒教育”主題黑板報(bào)和主題班會(huì)活動(dòng)，組織小學(xué)生有序觀看禁毒教育展板和分發(fā)《禁毒條例》等資料供學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)等豐富宣傳教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒物品的危害，拒絕毒物品、遠(yuǎn)離毒物品，起到非常好的效果。

四、建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，確保志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)期化、經(jīng)?；?。

科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動(dòng)中來(lái)，我校通過(guò)一系列獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比活動(dòng)，突出校園安全志愿者活動(dòng)在校園中的重要地位，利用校園廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地樹立典型，弘揚(yáng)正氣。

五、目前存在的問(wèn)題和體會(huì)

我校校園安全志愿者活動(dòng)開展的時(shí)間較晚，在活動(dòng)的開展過(guò)程中我們也碰到了一系列的問(wèn)題，像如何合理利用在校學(xué)生的時(shí)間參與志愿者服務(wù)，如何打破活動(dòng)內(nèi)容受到的多方限制（來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等因素）、是否會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，等等，校園安全志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動(dòng)的方式上，我們將開拓創(chuàng)新，不斷拓展活動(dòng)的陣地和形式；在活動(dòng)內(nèi)容上，我們將在原有基礎(chǔ)之上，積極開拓適合當(dāng)代在校小學(xué)生需求的內(nèi)容，使志愿者活動(dòng)能夠上水平、上檔次；在活動(dòng)的考核上，我們將和注冊(cè)校園安全志愿者活動(dòng)相結(jié)合，建立健全青年志愿者活動(dòng)考核體系。

美化校園志愿活動(dòng)總結(jié)（精選篇4）

為了繼續(xù)開展6.5世界環(huán)境日活動(dòng)，支持北京20__“綠色奧運(yùn)”的口號(hào)，同時(shí)為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，共建一個(gè)環(huán)保和諧的校園。校團(tuán)委和地理科組聯(lián)合舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工藝品制作大賽，具體情況如下：

1.參與對(duì)象：

初一和初二年級(jí)全體學(xué)生。

2.活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間(分三個(gè)階段)：

活動(dòng)宣傳階段：10月x日-10月x日

作品創(chuàng)作階段：10月x日-10月x日

作品上交時(shí)間：10月x日

3.活動(dòng)要求：

制作作品時(shí)所用到的材料必須是來(lái)自生活中廢舊的物品或材料，每件作品可以一人獨(dú)立完成，也可以多人合作完成(每個(gè)小組不超過(guò)3人)。并注明作品名稱及簡(jiǎn)要的說(shuō)明，另外標(biāo)明制作者的姓名及所在班級(jí)。

4.評(píng)比要求：

(1)材料來(lái)源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。30%

(2)設(shè)計(jì)合理，美觀大方，具有可觀賞性。30%

(3)作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實(shí)用價(jià)值。40%

5.活動(dòng)效果：

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的良好效果。活動(dòng)海報(bào)在校內(nèi)張貼后，得到了全校學(xué)生的大力支持。截止10月x日，共收到學(xué)生作品二百余件，最終評(píng)選出50余件獲獎(jiǎng)作品。并于11月x日至11月x日期間，將獲獎(jiǎng)作品在二樓圖書館前展出，吸引了眾多學(xué)生前來(lái)參觀，在學(xué)生中間引起了強(qiáng)烈的反響，豐富了同學(xué)們的'課余文化生活，增強(qiáng)了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。展出期間，恰逢我校接受《__市義務(wù)教育階段辦學(xué)行為規(guī)范》的評(píng)估，評(píng)估組專家看了之后，對(duì)我校學(xué)生的作品表示了充分的肯定，并高度評(píng)價(jià)了我校關(guān)于學(xué)生第二課堂的建設(shè)情況。

6.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我校第二課堂的發(fā)展與建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的創(chuàng)造和動(dòng)手能力，今后應(yīng)多開展這類有益于學(xué)生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，但也暴露出一些問(wèn)題：如作品主要來(lái)自初二年級(jí)的學(xué)生，初一年級(jí)相對(duì)較少;另外大部分學(xué)生選用的材料和制作的作品都比較單一，缺乏創(chuàng)造性。因此，在今后的活動(dòng)中，應(yīng)多鼓勵(lì)初一年級(jí)的學(xué)生，激發(fā)他們參與第二課堂活動(dòng)的熱情;同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生開闊思維，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，爭(zhēng)取做出更多更好的作品。

美化校園志愿活動(dòng)總結(jié)（精選篇5）

為響應(yīng)上級(jí)要求，我校開展“清潔校園、美化環(huán)境”志愿者活動(dòng)，以全面改善師生生活環(huán)境，保障師生身心健康，提高全體師生的衛(wèi)生意識(shí)，使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，自覺(jué)參加到維護(hù)校園衛(wèi)生的行動(dòng)中來(lái)，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、自然和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特結(jié)合我校實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔的管理工作，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步綠化美化校園環(huán)境，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，著力構(gòu)建和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的宣傳教育，提高師生衛(wèi)生意識(shí)；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生管理措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園、美化環(huán)境”活動(dòng)，為共同構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校創(chuàng)建“清潔校園、美化環(huán)境”志愿者活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：曾超英林慧瓊

成 員：班班主任及科任老師

三、活動(dòng)時(shí)間

“清潔校園、美化環(huán)境”志愿者活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月—11月

四、宣傳發(fā)動(dòng)

旗儀式上對(duì)全體師生作一次宣傳發(fā)動(dòng)，讓全體教職工領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，從思想上重視這次活動(dòng)的開展。

五、具體措施

1、整修、綠化、美化校園

（1）徹底整修老家屬樓。將老家屬樓內(nèi)外墻壁重新粉刷，樓梯加固，安裝新門窗，完善室內(nèi)設(shè)施。

（2）重新規(guī)劃校園綠化，整修草坪，栽種花草樹木，美化校園環(huán)境。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，以“清潔校園，美化環(huán)境”為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，美化校園的教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和美化校園的教育，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，從而形成良好的.行為習(xí)慣。

3、抓好健康教育，確保學(xué)生身心健康

通過(guò)健康板報(bào)宣傳健康教育知識(shí)，普及衛(wèi)生常識(shí)，大力宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并做好學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

總之，衛(wèi)生工作是學(xué)校的形象工程，強(qiáng)化衛(wèi)生管理既是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，也是推進(jìn)素質(zhì)教育，健全學(xué)生人格，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的需要。清潔優(yōu)美的校園環(huán)境、良好文明的衛(wèi)生習(xí)慣從一個(gè)側(cè)面折射出學(xué)校和班級(jí)的管理水平、學(xué)生的文明程度，在這次活動(dòng)中，我們要加大衛(wèi)生管理工作力度，努力創(chuàng)建一個(gè)美麗、和諧的二高校園。

美化校園志愿活動(dòng)總結(jié)（精選篇6）

這一次志愿者活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也讓我對(duì)身邊的事情更加的關(guān)注了。雖然自己平時(shí)很少參與志愿者活動(dòng)，但是在這個(gè)假期里，我跟著大家一同感受了這個(gè)社會(huì)的溫暖，也一同感受到了勞動(dòng)的艱苦，決心的重要。在此，我想對(duì)這一次志愿者活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié)，為我這次實(shí)踐也進(jìn)行一次思想的整理。

從小到大，其實(shí)我一直是一個(gè)比較冷漠的人。也說(shuō)不上是冷漠，總之是對(duì)任何事情都比較的淡漠。在我的成長(zhǎng)中，總有人在我的耳邊不停的說(shuō)，樂(lè)于助人，做一個(gè)溫暖他人的小太陽(yáng)。但是我的這一份淡漠總是讓我離這些事情很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一開始我沒(méi)有辦法改變自己這一種冷漠，直到參與了幾次這樣的志愿者活動(dòng)之后，我才認(rèn)識(shí)到原來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心是一件這么溫暖人心的事情。

我參與的第一次志愿者活動(dòng)是去敬老院給爺爺奶奶們表演節(jié)目，我從小學(xué)習(xí)的古箏，所以老師也給我安排了一個(gè)節(jié)目，那就是彈古箏。我對(duì)自己是很有自信的，所以彈奏的時(shí)候，我也盡自己所能去發(fā)揮自己的才能了。之后也得到了大家的一致好評(píng)，下面的爺爺奶奶也非常的開心，我的心里也就暖了。

這次志愿者活動(dòng)是為偏遠(yuǎn)山區(qū)的同學(xué)們送書，這些書是我們一同收集起來(lái)的，不僅是我們學(xué)校每個(gè)同學(xué)的心意，對(duì)那些同學(xué)們來(lái)說(shuō)更是一件非常有意義的事情。所以這次能夠參與一同去送書的活動(dòng)，讓我真的很開心。之前一直聽說(shuō)山區(qū)同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境不是很好，這一次也終于可以去看一看了。

到了那里的時(shí)候，我也有一些震驚。偏遠(yuǎn)山區(qū)的教學(xué)條件真的相比城里來(lái)說(shuō)，差了很多，老師們也在這么艱苦的環(huán)境下一直努力著，讓我感到非常的感動(dòng)。后來(lái)和那邊同學(xué)們聊了天之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們是這么一群有毅力，勇敢的人，當(dāng)時(shí)我很是羞愧。更不知道該怎么去表達(dá)自己了。后來(lái)回來(lái)的時(shí)候，我把自己的一個(gè)筆記本留給了一個(gè)同學(xué)，我希望可以通過(guò)自己的行為，讓他感受到朋友之間的鼓勵(lì)和支持。

這一次，真的讓我感慨很深，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，或許因?yàn)橐恍┰?，我們?cè)诓煌沫h(huán)境中成長(zhǎng)。這一次，我也深刻的體會(huì)到了，不同環(huán)境給人帶來(lái)的東西是不一樣的，那邊的同學(xué)生活艱苦，但是他們對(duì)待學(xué)習(xí)都非常的堅(jiān)定和努力。而現(xiàn)在的我，有良好的教育資源，更應(yīng)該去珍惜，對(duì)待往后的學(xué)習(xí)，更需要上進(jìn)和努力！

美化校園志愿活動(dòng)總結(jié)（精選篇7）

以無(wú)私揚(yáng)激情，以奉獻(xiàn)促和諧

青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者活動(dòng)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校少先隊(duì)工作的有機(jī)載體。自本學(xué)期開展以來(lái)，在校大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和安全辦的指導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會(huì)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。取得了突出的成績(jī)，有力地推進(jìn)了該項(xiàng)活動(dòng)的深入開展。

校園安全志愿者們，嚴(yán)格執(zhí)行人員、物品進(jìn)出登記、查驗(yàn)等各項(xiàng)管理制度，防止社會(huì)閑散人員、高危人群進(jìn)入校園，更好地維護(hù)學(xué)校上下學(xué)時(shí)段校園門口及周邊環(huán)境秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全巡查工作，定期、定時(shí)巡查校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告和消除安全隱患，做好學(xué)校的安全防范工作，有效防范各種意外事故的發(fā)生。

一、建立健全校園安全志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。

青島市南希望小學(xué)安全志愿者活動(dòng)由校安全辦直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由志愿者團(tuán)隊(duì)策劃、組織和實(shí)施。建成以校安全辦為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以教師、8個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊(duì)伍。

目前有我校共有教師志愿者10人，學(xué)生志愿者20人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。

二、加強(qiáng)校園安全志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動(dòng)的專業(yè)性、創(chuàng)造性。

由于校園安全志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過(guò)程中，志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。

1、根據(jù)我校實(shí)際，從本期開始，建立了一種志愿者服務(wù)培訓(xùn)的新模式：成立“校園安全志愿者服務(wù)培訓(xùn)中心”，聘請(qǐng)剛分到學(xué)校的、曾經(jīng)在大學(xué)里有青年志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、語(yǔ)言藝術(shù)、管理藝術(shù)等方面的指導(dǎo)，使學(xué)生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務(wù)能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，創(chuàng)新意識(shí)也得到了充分發(fā)揮。

2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，邀請(qǐng)別校的先進(jìn)校園安全志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛(ài)，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。

3、將志愿者以組為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受；以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進(jìn)行校園安全志愿者培訓(xùn)的過(guò)程中，一直把加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。

三、認(rèn)真開展形式多樣的校園安全志愿者活動(dòng)，提高志愿者活動(dòng)的參與性、基層性。

我校開展的校園安全志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體，教師只起輔助的作用，獨(dú)立策劃、組織和開展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的.精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了追求，對(duì)于校園安全志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。

（1）青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者協(xié)會(huì)建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進(jìn)行糾正；幫助所有需要幫助的師生和家長(zhǎng)，如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法，心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號(hào)。

（2）開展“綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

號(hào)召全校校園安全志愿者在校園內(nèi)廣泛開展清掃垃圾、美化環(huán)境等活動(dòng)，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級(jí)服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。每次活動(dòng)后，各部門老師對(duì)志愿者的服務(wù)給予的書面意見(jiàn)反饋均為“優(yōu)”。

（3）開展社區(qū)活動(dòng)，拓展社會(huì)“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)工作。 本學(xué)期開始，我校校園安全志愿者以班級(jí)為單位聯(lián)系學(xué)校周邊社區(qū)，利用假期到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)，并由一個(gè)班為一個(gè)困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。校園安全志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會(huì)宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通，帶隊(duì)清掃學(xué)校附近社區(qū)垃圾、發(fā)放安全宣傳單。

（4）積極參與環(huán)境保護(hù)，大力開展“保護(hù)校園”志愿者綠色行動(dòng)營(yíng)計(jì)劃。

通過(guò)以上校園安全志愿者活動(dòng)的開展，在廣大教師、學(xué)生中間樹立“成才在校園，奉獻(xiàn)在校園”的思想作風(fēng)，在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)。

（5）為杜絕校園惡性事件的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，近期，志愿者分隊(duì)積極參與學(xué)校安全辦組織的禁毒教育系列活動(dòng)，為創(chuàng)建“禁毒教育”示范學(xué)校發(fā)揮積極作用。

志愿者通過(guò)《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒物品》為主題的國(guó)旗下講話，組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒宣誓；組織我校小學(xué)生進(jìn)行禁毒簽名活動(dòng)，帶領(lǐng)禁毒志愿者上街開展禁毒宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生開展禁毒知識(shí)競(jìng)賽，開展“禁毒教育”主題黑板報(bào)和主題班會(huì)活動(dòng)，組織小學(xué)生有序觀看禁毒教育展板和分發(fā)《禁毒條例》等資料供學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)等豐富宣傳教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒物品的危害，拒絕毒物品、遠(yuǎn)離毒物品，起到非常好的效果。

四、建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，確保志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)期化、經(jīng)?；?。

科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動(dòng)中來(lái)，我校通過(guò)一系列獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比活動(dòng)，突出校園安全志愿者活動(dòng)在校園中的重要地位，利用校園廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地樹立典型，弘揚(yáng)正氣。

五、目前存在的問(wèn)題和體會(huì)

我校校園安全志愿者活動(dòng)開展的時(shí)間較晚，在活動(dòng)的開展過(guò)程中我們也碰到了一系列的問(wèn)題，像如何合理利用在校學(xué)生的時(shí)間參與志愿者服務(wù)，如何打破活動(dòng)內(nèi)容受到的多方限制（來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等因素）、是否會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，等等，校園安全志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動(dòng)的方式上，我們將開拓創(chuàng)新，不斷拓展活動(dòng)的陣地和形式；在活動(dòng)內(nèi)容上，我們將在原有基礎(chǔ)之上，積極開拓適合當(dāng)代在校小學(xué)生需求的內(nèi)容，使志愿者活動(dòng)能夠上水平、上檔次；在活動(dòng)的考核上，我們將和注冊(cè)校園安全志愿者活動(dòng)相結(jié)合，建立健全青年志愿者活動(dòng)考核體系。

美化校園志愿活動(dòng)總結(jié)（精選篇8）

為了給大家提供一個(gè)潔凈文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委積極組織青年志愿者活動(dòng)， 于4月z日下午3點(diǎn)在教學(xué)樓后面的區(qū)域進(jìn)行了我們的“美化校園”志愿者活動(dòng)，堅(jiān)持“美化環(huán)境、從我做起”的服務(wù)宗旨，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化美好的校園，同時(shí)提高我院同學(xué)的環(huán)保意識(shí)及志愿者服務(wù)意識(shí)，提高自身修養(yǎng)，做一名合格的`大學(xué)生。

本次志愿者活動(dòng)的開展可以看出經(jīng)貿(mào)系志愿者團(tuán)隊(duì)“向日葵們”對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)以及奉獻(xiàn)精神。為了同學(xué)們的校園環(huán)境甘愿在背后默默付出。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的。

志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂(lè)人”，也“樂(lè)己”一個(gè)人的微笑是個(gè)人的表情;幾十人人一起微笑就是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、一個(gè)學(xué)院的表情。真誠(chéng)地希望所有的人都來(lái)當(dāng)快樂(lè)的志愿者，和“向日葵“們一樣，用自己的雙手貢獻(xiàn)微薄的力量，用發(fā)自內(nèi)心的微笑和熱情的服務(wù)，共同營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境。

本次志愿者活動(dòng)雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識(shí)一直在我們心中，我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。