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2020年"童心向黨"歌詠活動總結(jié)五篇

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  "童心向黨"歌詠活動是很多學(xué)校都在組織搞的活動,目的就是加強(qiáng)愛國主義教育,讓學(xué)會從小就樹立愛國的觀念。難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的"童心向黨"歌詠活動總結(jié),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

  "童心向黨"歌詠活動總結(jié)【篇一】

  為加強(qiáng)愛國主義教育,充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神,學(xué)校特舉辦了第五屆藝術(shù)節(jié)———“童心向黨,放飛夢想”歌詠比賽。

  學(xué)校操場上不時傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲。洋溢童真純潔的聲音,在初冬的空氣中彌漫著。學(xué)校歌唱比賽在這里如期舉行,比賽很精彩,學(xué)生們都胸有成竹,準(zhǔn)備充分,他們精神飽滿,音色統(tǒng)一。經(jīng)過一個多小時的角逐,各班雖然在各次上有微小的差異,但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的,充分展現(xiàn)了龍江中心小學(xué)學(xué)生的健康、積極向上的精神面貌。

  這次比賽之所以能圓滿結(jié)束,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果,是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用,極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動力。

  通過此次歌詠比賽,讓學(xué)生銘記黨的歷史,用歌聲頌揚(yáng)黨的豐功偉績,用歌聲表達(dá)愛國情感。以歌聲感召學(xué)生立志報效祖國的決心,讓愛國主義成為學(xué)生思想品德的主旋律,同時提高學(xué)生的演唱水平,增強(qiáng)主人翁的意識和集體榮譽(yù)感,促使學(xué)生健康快樂地成長。

  "童心向黨"歌詠活動總結(jié)【篇二】

  我校根據(jù)上級文件的精神指導(dǎo),引導(dǎo)我校學(xué)生廣為傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠,使他們在傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠中陶冶情操,快樂成長,做有道德的人。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

  切實(shí)加強(qiáng)對“做一個有道德的人”主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主渠道作用,形成一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、德育工作者合力抓的齊抓共管的合力。把開展做一個有道德的人“童心向黨”歌詠活動做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。

  組長:黃艷

  副組長:馮穎儀(關(guān)工小組常務(wù)組長)

  成員:高達(dá)庭、劉福秀(關(guān)工小組成員)、冼小霞、陳碧芳(關(guān)工小組成員)、各級組長

  二、高度重視,精心組織。

  (一)課外學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合,傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠。

  全校利用中隊活動課開展“童心向黨”傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠的主題班隊,并在班隊課上學(xué)習(xí)愛國歌曲和優(yōu)秀童謠,探討如何做一名有道德的人,在課后踐行。我們結(jié)合音樂課、美術(shù)課教學(xué),根據(jù)班級的實(shí)際情況開展:學(xué)愛國歌曲、童謠、唱愛國歌曲、童謠、畫愛國歌曲、童謠、演愛國歌曲、童謠系列活動。動員學(xué)生利用課外資源,并充分利用課余時間進(jìn)行練習(xí)。

  (二)深化實(shí)踐,內(nèi)容豐富。

  本次活動分為四個系列活動。一是,學(xué)愛國歌曲、童謠。班級的根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合音樂課、班隊課開展童謠學(xué)唱教學(xué)。二是,畫愛國歌曲、童謠。美術(shù)老師組織學(xué)生進(jìn)行繪畫童謠,將優(yōu)秀的童謠繪畫作品、編制作品進(jìn)行展覽、評比。三是,唱愛國歌曲、童謠。組織學(xué)生利用隊活動、課間、課外時間,進(jìn)行童謠練習(xí)。四是,演愛國歌曲、童謠。學(xué)校組織全校師生開展“江華小學(xué)童心向黨歌詠比賽”。

  通過“童心向黨”傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠主題實(shí)踐活動,全體師生唱響愛國主義時代旋律,體現(xiàn)少年兒童積極向上的精神面貌,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情懷。在他們的成長過程中留下快樂、深刻和美好的記憶。

  "童心向黨"歌詠活動總結(jié)【篇三】

  祝洞小學(xué)在各班教室開展了“童心向黨”歌詠活動比賽。這次活動教育學(xué)生銘記了革命歷史,繼承黨的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,充分展現(xiàn)了我校師生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛校園的風(fēng)氣,同時也顯現(xiàn)出師生們朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌。

  為開展這次活動,我校積極發(fā)動學(xué)生傳唱愛國歌曲,并進(jìn)行為期一個月的歌唱訓(xùn)練。在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過全體師生的共同努力,形成了全體師生踴躍參與的“班班有歌聲,人人唱好歌”的局面。

  在這次活動中,每個班同學(xué)都精心準(zhǔn)備了演唱曲目來歌頌我們美麗的祖國,歌頌我們可愛的黨,歌頌我們的幸福生活。同學(xué)們抒發(fā)了對祖國95周歲華誕的美好祝福,展現(xiàn)同學(xué)們蓬勃向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌。一曲《紅領(lǐng)巾飄起來》表達(dá)了同學(xué)們作為一名少先隊員的光榮與自豪;一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出同學(xué)們的堅定信念;一曲《幸福拍手歌》抒發(fā)了同學(xué)們對今天幸福生活的贊美。

  在比賽過程中掌聲不斷,各班演唱各具特色,同學(xué)們用飽滿的精神、端正的臺風(fēng)、激情的歌聲征服了在場的所有人。

  這次活動使全體師生受到了愛國教育、凝聚了人心、振奮了精神,唱出了正氣、唱出了激情、唱出了和諧,對我校教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)工作起到了推動的作用。

  "童心向黨"歌詠活動總結(jié)【篇四】

  為深入學(xué)習(xí)貫徹對廣大少年兒童提出的殷切期望,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神,我校組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動。活動的開展得到了學(xué)校的重視、家長的配合、學(xué)生的積極響應(yīng),激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn)的精神,為了以后能更好的貫徹落實(shí)三愛教育,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立了“三愛”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,主管政工副校長孫為組長,德育主任為副組長,德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。

  二、健全機(jī)制

  1、制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,并嚴(yán)格按照方案具體實(shí)施落實(shí)。

  2、完善了學(xué)校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標(biāo),并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。

  3、各班級對開展的“三愛”教育活動進(jìn)行了及時總結(jié),推廣好的做法和經(jīng)驗,對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來,形成長效機(jī)制。

  三、工作途徑

  1、堅持把“三愛”教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合

  學(xué)校召開全體教師大會,所有任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時代,并充分利用課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育融入學(xué)科教學(xué)之中,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹立“勞動光榮”理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學(xué)期末,邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界,路無限”經(jīng)驗交流。

  2、堅持把“三愛”教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合

  充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn),建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學(xué)校特色的校園文化,把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進(jìn)行“三愛”教育的有效載體。教學(xué)樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類學(xué)生的照片;學(xué)生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學(xué)生樹立了身邊的榜樣。

  (1)將“三愛”教育與學(xué)校日常工作結(jié)合起來。

  從每天做好班級的衛(wèi)生、校園內(nèi)衛(wèi)生開始,培養(yǎng)學(xué)生勞動光榮、愛學(xué)校、尊重他人勞動成果的情感。組織學(xué)生做好晨掃、課間快樂運(yùn)動、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動,鍛煉動手能力,增強(qiáng)生活本領(lǐng)。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀。

  現(xiàn)在經(jīng)常看到有學(xué)生主動撿起地上的垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里,這些“伸伸手,彎彎腰”現(xiàn)象內(nèi)化為學(xué)生自覺行為。學(xué)校為更好的落實(shí),采取了每天上下午大課間和中午組織學(xué)生會干部檢查整改措施;利用每周一升旗儀式表揚(yáng)主動拾起來的好人好事;每天有20名志愿者參加文明餐桌督導(dǎo)員活動;每天有10名志愿者參加放學(xué)路隊的管理工作;每天有20名志愿者參加大課間的檢查評比工作。

  (2)將“三愛”教育與節(jié)日活動結(jié)合起來。

  運(yùn)用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)第一課、入團(tuán)、主題班會、升國旗儀式等各項活動中,不斷升華廣大學(xué)生對“三愛“的理解和認(rèn)識。我校開展了“社會主義核心價值觀伴我成長”主題演講比賽和征文活動;“三愛”入團(tuán)儀式;“童心向黨”歌詠比賽活動;“感恩母親”三八、母親節(jié)系列活動;“學(xué)雷鋒”走進(jìn)社區(qū)系列活動;“清明節(jié)祭英烈”活動;“學(xué)雷鋒,爭做美德少年”系列活動;組織學(xué)生觀看紅色經(jīng)典電影《雷鋒》。

  3、堅持把“三愛”教育與學(xué)生道德實(shí)踐活動緊密結(jié)合

  把“三愛”教育貫穿于社會實(shí)踐活動中。在節(jié)假日等時間,在家中干一定時間家務(wù),參加社區(qū)義務(wù)勞動或自發(fā)組織勞動。學(xué)生走出校園、走向社區(qū),積極參加勞動體驗活動,廣泛開展志愿服務(wù)活動,推動了學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們;到社區(qū)慰問孤寡老人;到社區(qū)參加傳統(tǒng)節(jié)日、義務(wù)勞動,爭當(dāng)創(chuàng)城志愿者。

  4、學(xué)校、家庭、社會三方合力,加大宣傳和表彰

  通過一系列“三愛”教育活動,家長積極配合,學(xué)校也加大對先進(jìn)班級和個人的表彰工作,以此提高廣大師生的積極性,增強(qiáng)全體師生的集體榮譽(yù)感,形成家校共建先進(jìn)學(xué)校的合力。

  總之,開展“三愛”教育活動以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭越來越大,成績也越來越優(yōu)秀;學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀;各項紀(jì)律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。

  “三愛”教育活動作為學(xué)生思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體,對于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,對于學(xué)生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項常規(guī)工作,深入、持久、更好地堅持下去。

  "童心向黨"歌詠活動總結(jié)【篇五】

  為深入貫徹落實(shí)xx教育局《關(guān)于在全市青少年中開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神,進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作,培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價值觀,深化中國夢宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  我校以貫徹精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”的主題教育實(shí)踐活動,大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn)的精神,積極投身建設(shè)美麗校園的實(shí)踐中去。

  一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識“三愛”教育活動的意義

  學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會,引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開展“三愛”教育,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,深化中國夢宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

  二、學(xué)校成立“三愛”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  “三愛”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、深入開展各項教育活動

  1.學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中

  發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹立“勞動光榮”理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

  2.圍繞“三愛”教育主題,開展主題班會。

  通過開展主題班會,加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實(shí)有效的開展了主題班會,效果很好。

  3.組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動”

  根據(jù)xx市文明辦的工作安排,我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學(xué)生、“小包裹,大愛心,圓夢20XX”愛心包裹捐贈活動等,志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻(xiàn)的社會公益活動。學(xué)生通過積極參與,感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻(xiàn)一份愛”,為關(guān)愛貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。并通過此次活動,進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚(yáng)愛心精神。

  4.開展“中國夢,我的夢”讀書征文活動

  在5月份,以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導(dǎo),結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料,我校舉行了“我的夢,中國夢”的主題讀書征文活動,要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實(shí)際,結(jié)合自己的理想,暢談如何樹立正確理想,如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學(xué)生踴躍參加比賽,收到參賽作文近百篇,最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選,評出一、二、三等獎作文,進(jìn)行了表彰。

  5.舉辦“三愛”主題班會課活動

  9月份,我校舉辦了“三愛”主題班會,主題班會的形式多樣,有的班級是班主任主講,回顧自己青年時代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,言傳身教;有的用多媒體播放愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解,講述自己的故事和收獲?;顒又校瑢W(xué)們積極參與,暢所欲言,交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會,把“三愛”主題教育活動推向高潮。

  本次主題班會的召開,旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動中形成愛祖國的情懷,教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向,有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。

  “三愛”教育是一項長期的教育任務(wù),我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

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