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三節(jié)三愛主題教育活動范文總結(jié)

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  “三愛三節(jié)”是由習(xí)近平總書記在2013年同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時(shí)向全國青少年提出了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。下面就是小編給大家?guī)淼娜?jié)三愛主題教育活動總結(jié),希望能幫助到大家!

  三節(jié)三愛主題教育活動總結(jié)1

  “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。

  我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,根據(jù)教育局的文件精神,圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)?!叭龕廴?jié)”的活動情況總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍 深化“三愛三節(jié)”情感

  “三愛三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

  (一)上好“三愛三節(jié)”教育第一課

  結(jié)合民族教育課,從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

  (二)板報(bào)、繪畫比賽營造良好氛圍

  開展了主題為“唱響雷鋒精神,爭當(dāng)美德少年”的黑板報(bào)評比活動。

  (三)經(jīng)典誦讀營造書香校園

  為了豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動。讓學(xué)生充分利用這“三分鐘”時(shí)間展示班級誦讀風(fēng)采,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積累經(jīng)典語言文字。

  二、踐行“三愛三節(jié)” 做合格小公民

  我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵,以“美麗校園我的家”、“唱響雷鋒精神,爭當(dāng)美德少年”等為主題,把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

  (一)宣傳教育

  我們首先利用升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,高唱國歌、校歌,國旗下講話,充分抓住這一有利時(shí)機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的“三愛三節(jié)”教育。

  (二)滲透教育

  利用班會課、夕會時(shí)間,定期開展以“愛國愛校主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網(wǎng)絡(luò)低碳生活”、“我們只有一個(gè)地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)水節(jié)糧等為主題的活動,讓學(xué)生在潛移默化中成長。

  (三)實(shí)踐活動

  1、組織部分少先隊(duì)員福利院,開展“進(jìn)社區(qū) 清潔家園”活動。

  2、利用植樹節(jié)來臨之契機(jī),組織師生開展了“倡導(dǎo)綠色生活 共建綠色校園”活動。

  3、開展“童心頌祖國”歌唱比較,加強(qiáng)愛國主義教育。

  (四)唱響雷鋒精神,爭當(dāng)美德少年主題教育實(shí)踐活動

  1、學(xué)校開展了“我的中國夢”主題教育及征文活動。

  2、“唱響雷鋒精神,爭當(dāng)美德少年”系列主題教育活動。完成“八個(gè)一”,其中看一部電影、背一句雷鋒的名言、主題演講比賽等。

  3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,開展“文明禮儀系列活動”,其中包括組織全體師生進(jìn)行校園清潔活動。

  “三愛三節(jié)”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任,認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  三節(jié)三愛主題教育活動總結(jié)2

  “三愛三節(jié)”就是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”,“三愛三節(jié)”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是激勵(lì)廣大青少年努力學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的精神支柱,是引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的科學(xué)有效的教育途徑。根據(jù)《xx縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)資陽市教育局關(guān)于深入推進(jìn)“三愛三節(jié)”活動的通知》(樂教發(fā)〔2014〕102號)文件精神,xx初中圍繞這一主題開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)教育氛圍,深化“三愛三節(jié)”情感

  “三愛三節(jié)”教育是學(xué)校德育教育的傳統(tǒng)光榮,我們把它與中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育等相結(jié)合,跟緊時(shí)代潮流,弘揚(yáng)正氣,發(fā)揮正能量,以學(xué)生周邊事實(shí)和切身敬禮為主,用喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

  (一)上好“三愛三節(jié)”第一課

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合思想政治課和得與課以及集會班會等,從我國社會主義建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步出發(fā),感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛社會主義的情感,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向。

  (二)營造良好的校園氛圍

  1、開展了主題為“學(xué)雷鋒精神 揚(yáng)社會正氣”的班級黑板報(bào)評比活動。

  2、開展“節(jié)約標(biāo)兵”評選活動。

  3、開展“慶國慶、唱紅歌”歌詠會。

  4、每周利用廣播室報(bào)道“三愛三節(jié)”先進(jìn)事跡,頒發(fā)流動紅旗。

  (三)誦讀經(jīng)典 營造書香校園

  學(xué)校利用每周的學(xué)生集會的前5分鐘,組織全校學(xué)生誦讀一章國學(xué)讀本內(nèi)容。既展示誦讀風(fēng)采,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積累經(jīng)典語言文字,又強(qiáng)化了對學(xué)生傳統(tǒng)美德的教育,讓學(xué)生不僅成為一個(gè)有知識的人,更成為一個(gè)有道德的人。

  二、踐行“三愛三節(jié)” 做合格中學(xué)生

  學(xué)校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵,把“三愛三節(jié)”教育和學(xué)生的思想道德教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

  (一)集會教育

  1、利用每周的升旗儀式加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,唱國歌,在國旗下演講,充分抓住這一有利時(shí)機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的“三愛三節(jié)”教育。

  2、開展 “向國旗敬禮 做有道德的人”、中華經(jīng)典誦讀等活動。

  (二)課堂與活動教育

  利用班會課時(shí)間,定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活 從我做起”、 “誦讀經(jīng)典 踐行美德”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“光盤行動”等為主題的活動,讓學(xué)生在潛移默化中樹立良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  (三)主題教育

  1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

  2、“向國旗敬禮 做一個(gè)有道德的人” 系列主題教育活動。其中包括“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明中學(xué)生”征文活動以及演講比賽等。

  3、“校園是我家”系列活動

  (1)“我的中國夢”主題征文活動

  (2)“我的中國夢” 黑板報(bào)評比活動

  (3)“我的中國夢”手抄報(bào)比賽

  4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,開展“文明禮儀系列活動”,“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。

  “三愛三節(jié)”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),通過教育活動,我們要幫助學(xué)生了解祖國歷史和現(xiàn)狀,幫助他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任,要為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  三節(jié)三愛主題教育活動總結(jié)3

  為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的"愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧\"的號召,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,讓少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動方案,成立了以吳漳平校長為領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)小組,扎實(shí)有效地開展了“三愛”,“三節(jié)”的主題教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、高度重視,貫徹落實(shí)

  組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《201x年10月12日教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》,并要求各班積極開展宣傳活動,大力營造教育氛圍。學(xué)校校根據(jù)校情、結(jié)合班情,制訂了“三節(jié)”教育活動實(shí)施方案和考核制度,使此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  二、注重宣傳,扎實(shí)活動

  將“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設(shè)之中,各班通過板報(bào)、主題班會、手抄報(bào)比賽、演講賽等多種形式,扎實(shí)推進(jìn)“三節(jié)”宣傳教育活動。學(xué)校開展“小小監(jiān)督崗”、“文明餐桌”“光盤行動”、“節(jié)約從我做起”等主題活動,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  另外,學(xué)校利用多媒體、校園廣播”播放節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的典型事例;利用LED顯示屏滾動播放習(xí)近平總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”精神的標(biāo)語;利用國旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進(jìn)行教育,闡述自己的收獲;結(jié)合暑期社會實(shí)踐等暢談自己“三節(jié)”的感悟。

  通過此次主題教育活動,同學(xué)們深刻認(rèn)識到只要我們不浪費(fèi)一張紙,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧,利用一切可以利用的資源,就等于為國家創(chuàng)造許多財(cái)富了。

  三、關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣

  各班積極引導(dǎo)學(xué)生從生活中的小事做起,從我做起,逐步形成勤儉節(jié)約的自覺性,促進(jìn)節(jié)約型校園的構(gòu)建。學(xué)校設(shè)置了“三節(jié)”監(jiān)督崗,杜絕了長流水、長明燈,做到了“光盤”不剩飯。同時(shí),學(xué)校還對水電管道線路設(shè)施進(jìn)行了檢修,避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費(fèi)。

  此次主題教育活動的開展,使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任,認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大的理想,從我做起,從身邊小事做起,為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。

  三節(jié)三愛主題教育活動總結(jié)4

  “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動員和鼓舞學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。

  我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神,圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)校“三愛三節(jié)”的活動情況總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍,提升“三愛三節(jié)”情感

  我校將“三愛三節(jié)”活動納入德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

  (一)上好“三愛三節(jié)”主題教育班會

  從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

  (二)制作“三愛”主題黑板報(bào)一期。

  開展“三愛三節(jié)”主題黑板報(bào)評比活動,讓學(xué)生用描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解,進(jìn)一步深化“三愛三節(jié)”活動的認(rèn)識。

  二、踐行“三愛三節(jié)”,做合格小公民

  我校把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

  1、利用國旗下講話、班會課時(shí)間,開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活 從我做起”、“我們只有一個(gè)地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動,讓學(xué)生在潛移默化中成長。

  2、將“三愛三節(jié)”教育融入每一位學(xué)生的實(shí)際行動中:每周三下午學(xué)生都會進(jìn)行村街道清掃實(shí)踐活動;

  學(xué)生能夠自覺關(guān)掉水龍頭、自覺關(guān)掉教室的電燈等。

  “三愛三節(jié)”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任,認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  三節(jié)三愛主題教育活動總結(jié)5

  為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國,節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧”的號召, 我班結(jié)合 “三愛三節(jié)”要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際開展“節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧“教育活動,堅(jiān)持從具體的事情抓起,堅(jiān)持鮮明的道德導(dǎo)向,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化中國夢教育。我校將第六周定為”節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電“宣傳周具體開展活動情況如下:

  一、各班舉行主題隊(duì)課

  通過觀看視頻,照片,分享身邊節(jié)約的故事,節(jié)約兒歌創(chuàng)編,節(jié)約宣傳卡片制作等形式向隊(duì)員們傳達(dá)了勤儉節(jié)約的重要意義。同時(shí),針對生活中的飯菜浪費(fèi),水電浪費(fèi)等現(xiàn)象展開討論,隊(duì)員們提出了許多日常節(jié)約的好建議,好方法,并承諾從身邊小事做起,從自身做起,從我家做起,樹立勤儉節(jié)約意識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型綠色校園,綠色家園出一份力。

  二、在樓前的操場上,多名師生聚集在一起,輔導(dǎo)員老師通過國旗下講話,宣讀了“節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電”倡議書,要求全體師生堅(jiān)決將節(jié)約體驗(yàn)進(jìn)行到底,在飲食上實(shí)行“光盤”行動,在節(jié)水節(jié)電上實(shí)行及時(shí)關(guān)水,關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇的習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象,人人爭當(dāng)“節(jié)約監(jiān)督員”。

  三、建設(shè)“三節(jié)”校園文化,充分發(fā)揮文化育人功能,在不同的場所設(shè)計(jì)不同的“三節(jié)”標(biāo)語,讓“三節(jié)”教育隨處可見,隨時(shí)可學(xué)。

  “三節(jié)”系列周活動的開展并沒有因活動周時(shí)間的結(jié)束而停止,它作為一項(xiàng)常抓不懈的教育活動,已引起我們的高度關(guān)注,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的意識應(yīng)深入人心,并迅速行動起來,創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)約型家園,人人有責(zé),讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

  四、要求全體教師以身作則,認(rèn)真做到教室,辦公室人走燈滅,電腦不用隨手關(guān)機(jī),節(jié)約使用打印紙等。

  學(xué)校通過大力宣傳教育學(xué)習(xí),使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi) ”的社會責(zé)任,認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。


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