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2020年學(xué)雷鋒做美德少年活動范文_學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)大全

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  學(xué)雷鋒做美德少年最重要的就是要營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神,難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

  學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)(一)

  三月,燦爛而又奔放,漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息,在學(xué)院“加強校園文化建設(shè)”的倡導(dǎo)下,在院團委組織部的號召下,一場全班性的“以學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神”為主題的活動火熱地進行著,活動開展得有聲有色,收效很好,得到了同學(xué)們的好評,現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)如下:

  組織全班同學(xué)觀看電影《離開雷鋒的日子》

  電影雖舊,其內(nèi)涵卻新,本次電影觀看途中,大部分班級都能夠積極參與,融入到電影的故事情節(jié)中去,這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學(xué),在雷鋒精神的感染下,也用實際行動來傳遞雷鋒精神,以組織生活會為契機在學(xué)院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認(rèn)真,為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學(xué)習(xí)雷鋒活動,團支部展出了一些先進事跡的圖片和相關(guān)文字說明,吸引了許多同學(xué)前去觀看,而那些感人的事跡,也正是雷鋒精神的真實寫照。先進事跡圖片展為本次開展學(xué)雷鋒活動起到了一個較好的引領(lǐng)和促進作用。

  工作經(jīng)驗

  通過本次學(xué)習(xí)雷鋒活動,我部總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:

  1、我班團支部及同學(xué)所做出的努力,是本次活動順利開展的重要因素。

  2、全面的考慮與事先做好準(zhǔn)備工作是必不可少的并有待加強。

  3、還應(yīng)該加大活動的宣傳力度,讓“學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神”更加深入人心。

  總之,我們還將繼續(xù)努力,不斷吸取經(jīng)驗與教訓(xùn),爭取把下次活動開展地更好!

  學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)(二)

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

  一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月伊始,我班結(jié)合本班的實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中,我班共有41名學(xué)生者參加此次活動,累計做好事件數(shù)21件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好,在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

  雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

  學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)(三)

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?”這是雷鋒日記里最讓我感動的話,這是一首動聽的歌頌雷鋒的歌。我想在這樣一個特別的日子里,在這樣的一個教育契機下,如何讓孩子們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣呢。

  我們在上個星期五,開了一個以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會。班會課同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,說說雷鋒的英雄英雄事跡。第一個雷鋒故事:雷鋒在沈陽站換車,用自己的錢為一個婦女買車票。學(xué)習(xí)雷鋒的大公無私,樂于助人。第二個:施工任務(wù)中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。第三個:雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”,他幫助同志學(xué)習(xí)知識。學(xué)習(xí)雷鋒的團結(jié)友愛。最后大家一起齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌。

  實踐活動學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。3月6號大課間,我?guī)ьI(lǐng)咱班的孩子刷了立德道一至五樓的瓷片。一大清早,同學(xué)們就把自己帶的勞動工具亮給我看。咱班的班長程興奧不僅帶了抹布還帶了水桶和刷子,不愧是班長給咱班帶了個好頭。勞動的過程中,咱班的高旭康滿頭大汗還在堅持真讓人感動。這個周五我們班同學(xué)一起總結(jié)咱班的好人好事,尋找身邊的雷鋒,從身邊的小事說起。李佳軒經(jīng)過樓道時主動撿起垃圾。賀鴻瀟主動打掃教室衛(wèi)生。汪予絲主動整理圖書柜。吳芊慧、丁麒樺、易子涵每天堅持最后整理教室后再回家。吳淺悠、肖雨薇主動制作花卉卡片。吳嘉靖主動清理窗臺。張錦誠每天課后檫黑板。還有的同學(xué)主動借給沒有帶餐卡的同學(xué)。有的同學(xué)主動送生病的同學(xué)上醫(yī)務(wù)室等等。班上的好人好事說都說不完。看到孩子們的表現(xiàn),我心里一陣一陣感動和高興,學(xué)習(xí)雷鋒的活動沒有白費。

  學(xué)習(xí)雷鋒日已經(jīng)過去,我想學(xué)習(xí)雷鋒不能三月來四月走。我要督促孩子們從身邊的小事做起,日日學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神永放光芒。

  學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)(四)

  三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。建設(shè)小學(xué)為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

  一、首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊會,使全體同學(xué)在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

  二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年:參加青年志愿者活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

  三、活動安排得當(dāng)。在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會,注重實效,使學(xué)生能在活動中受益。

  活動一:絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上,開展“一幫一”小組,成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上,開展“結(jié)對子”活動,幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

  活動二:我校青年教師志愿者分隊,利用課余時間來到校外,清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動提高了大家的環(huán)保意識,同時也引起了社會上不少的反響,受到了群眾的一致好評。

  這次學(xué)雷鋒活動月準(zhǔn)備要充分,組織者要考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。紀(jì)律要嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功,每次活動都有嚴(yán)格的紀(jì)律,便于管理、有利于安全??偨Y(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié),對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰,對稍差的班級和個人及進溝通交流。

  學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動,使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉,不斷改進、完善,爭取做到更好。學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

  學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)(五)

  今年3月,學(xué)校組織我們?nèi)昙墝W(xué)生,對社區(qū)的孤寡老人進行了學(xué)雷鋒,送溫暖活動。這一天我們大隊人馬,拿著用自己捐贈的錢買的衣物,食品和現(xiàn)金等東西在老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)的王奶奶家。王奶奶家是一個非常破舊的房子,每逢下雨時節(jié)都會漏雨。

  我們來了以后,女生一起幫王奶奶洗了個澡,然后幫王奶奶把家里里里外外都打掃了一遍。我們男生則幫王奶奶把屋子檢修了一下,保證下雨的時候不會漏雨。接著大家又給王奶奶講很多好玩的事,王奶奶一整天臉上都掛滿了笑容。

  通過這次活動,我得出以下總結(jié):

  (一)釘子精神

  做任何事情都要認(rèn)真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此的見證。

  (二)一心為公

  雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

  (三)團結(jié)一致

  雷鋒是一個團結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻,培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個同學(xué)都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。

  (四)全心全意為人民服務(wù)

  雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

  (五)正義的雷鋒

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。從上個世紀(jì)60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富?!?/p>


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