志愿者雷鋒月活動總結
志愿者雷鋒月活動總結
每年的3月都唄大家公認為雷鋒月，每月這個時候展開雷鋒月活動。下面是學習啦小編為大家收集整理的“志愿者雷鋒月活動總結”，供大家參考!
志愿者雷鋒月活動總結【一】
值此3月學雷鋒活動之際，XX市公路管理處按市交通委黨辦的要求，積極謀劃，制定了XX市公路處團委系列學雷鋒活動方案，并開展了活動，現匯報如下：
一、宣傳活動
在XX市公路處機關樓內張貼“弘揚雷鋒精神 爭當時代先鋒”、“郭明義精神”的宣傳板。雷鋒精神對培養(yǎng)我們的擔當意識和創(chuàng)新意識有著重要的助推作用。雷鋒對工作極端負責，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，努力使自己成為工作內行，表現出了銳意進取，勇往直前，勇于創(chuàng)新的時代責任感和使命感，與社會主義主流價值觀相一致。引導廣大職工像雷鋒那樣，以時不我待的緊迫感，以釘子般的擠勁和鉆勁，不斷提升自身能力素質，堅持不懈奮斗，為實現XX市公路系統(tǒng)和諧健康發(fā)展貢獻力量。
二、志愿者活動
處團委組織青年志愿者，到公交車站宣傳“請和我一起排隊”活動。我們面帶微笑，齊喊：“請大家排隊候車，不要擁擠”的口號，對候車乘客進行疏導，引導乘客自覺排隊。這次活動對XX市向文明城市的躍進起到一個推動作用，乘客們都能自覺排隊候車。雖然這幾天天氣有點冷，我們沒有一點怨言，因為在我們心底，時刻想著要為人民服務，給文明城市的建設添磚加瓦。服務期間，乘客們都積極配合，都表示愿意跟我們一起排隊候車，對此，我們也感到非常欣慰。
三、微笑窗口活動
在辦證窗口進行“微笑引導”服務。
隨著學雷鋒系列活動的深入開展，雷鋒精神像一顆種子深深地埋在了同學們心中，雷鋒的模范事跡和高尚品德在同學們的學習和生活中產生巨大影響。
我校志愿者服務隊走出校園，服務社會，到公園擦拭宣傳欄、義務撿拾垃圾，美化了城市環(huán)境，減輕了環(huán)衛(wèi)工作人員的工作量。
我校在學習雷鋒活動中不拘泥于教條，沒有高談闊論，一切付諸于行動，在活動中涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像楊達、楊彩霞、康軍等等，他們都為班級做出了貢獻。 希望同學們今后能繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，用實際行動讓校園處處盛放雷鋒之花!
志愿者雷鋒月活動總結【二】
一、活動背景：
雷鋒活動月悄然來臨，年輕的心永遠擁有不竭的激情。向雷鋒學習，無私奉獻，助人為樂不是空話，它需要我們用實際行動來證明。生活中需要雷鋒精神，我們只有發(fā)揚助人為樂的精神，才能得到別人的幫助與尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。
二、活動意義：
響應學校關于“向雷鋒學習”的號召，弘揚雷鋒精神，展現護理班志愿者風采。通過雷鋒月活動提高我們的公民意識和社會責任感，積極投身于為響應學校關于“向雷鋒學習”的號召，弘揚雷鋒精神，展現護理班志愿者風采。
三、活動目的：
本班同學在活動過程中體會服務他人的快樂，激發(fā)它們參與活動的熱情，鍛煉本班同學服務技能，為今后工作提供經驗?；顒与m然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生服務他人的心愿。這次活動展現當代大學生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學們對志愿活動的理解與精神體會，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
四、活動基本情況：
活動前期，向班上同學說明此次活動的活動的目的與內容并初步統(tǒng)計要去的人數在班上負責人的商議下我們與小區(qū)負責人取得聯系并說明我們的活動意圖與活動內容，派一名同學到望月湖小區(qū)當面跟小區(qū)負責人商定好相關服務內容和活動中需要注意的事宜，確定活動日期，參加活動的同學在學校中球場集合，清點好人數后準時出發(fā)，到達指定地點后再次確認人數，在小區(qū)負責人的安排下班上負責人統(tǒng)一對人員進行服務分工安排，開始服務工作，在此期間，大家共同合作努力打掃了25個單元的樓道衛(wèi)生，每個同學都不辭辛勞，賣力的掃著，希望通過自己的勞動讓小區(qū)的人們生活在一個干凈舒適的環(huán)境中，也希望能為環(huán)衛(wèi)工人分擔一些，活動大約進行了2個小時，小區(qū)也變干凈，居委會的阿姨還給我們倒茶，感謝我們的工作，大家都感到很開心，最后，班上負責人最后清點好人數后，大家與小區(qū)負責人在小區(qū)內合影作為紀念，在班上負責人的安排下大家統(tǒng)一返校?；顒硬蛔阒帲?、活動缺乏新意，部分同學由于時間關系沒有參加。2、活動組織不力，到活動結束后，有些同學找不到地方，導致回校時間拖延。
五、活動感想：
雷鋒月，我們行動著。打掃公寓的樓道看起來是件小事，其實里面大有文章。我們一行27人一個人負責一棟，打掃完了接著打掃另一棟。多數公寓都是五層樓以上，我們必須一層一層地掃，然后再把垃圾倒在固定的垃圾桶里。一棟下來，大家的額頭上都冒出了一層小細汗，嚷著熱……但這并沒有澆滅我們勞動的激情，反而同學們熱情高漲，打掃的公寓逐漸多了起來。學習鋒好榜樣。此次活動正展現了我班同學不怕苦不怕累的可貴精神?！颁h”吹大地，吹拂著我們年輕的心，并將這一股柔風化為實際行動，在行動中體驗助人的快樂。
志愿者雷鋒月活動總結【三】
三月如歌，春意盎然，近一個月的“雷鋒月”活動到此告一段落，在回味之余，感慨頗多，小結亦能改，而能進，故有如下。
本月活動形式多樣，且富有趣味性。在3月5日起，各中隊組織向雷鋒學習主題隊會，內容包括學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲，認識雷鋒有關信息，閱讀關于雷鋒書籍等。這周里，不時聽見校園里傳出志氣昂揚的《學習雷鋒好榜樣》，看到孩子們手里握著關于雷鋒的書籍，呈現出一派如同春季生機勃勃氣象。在3月12日，組織了三，四年級的學生校外參加綠化活動，為村公路兩邊新種植的樹苗澆水培土，以及打掃附近環(huán)境衛(wèi)生，大伙在勞動過程中，積極、認真在活動開展前，黃校長對本次活動做了講話，介紹了關于雷鋒及植樹節(jié)的知識，并特別交代的相關安全為題，并組織相關老師維持紀律。學生們在活動過程中，積極，認真，還互相幫助，場面熱火朝天，體現了當代小學生的積極向上的形象。本次活動共灌溉了樹木108棵，問到有些學生你今天提了幾桶水?他笑嘻嘻說不記得了，反正很多了。問他覺得累嗎?他說挺累的，但是很開心?？粗⒆觽兲崴琴u力的勁，那天真爛漫的笑容，心里有數不出的高興，這就是教育。3月20日那天下午，組織五年級的學生打掃學校周邊的環(huán)境。此后，還為本次雷鋒活動舉行一場征文比賽，此次征文比賽共收到稿件109份，其中有42份獲得獎勵，并在校園中將作文展示出來，讓全校學生在欣賞美文的同時，加深對“雷鋒”的了解，也激起對習作的興致。
當然，也有值得反思的地方，比如在動員學生閱讀關于雷鋒的書籍的時候，沒有及時借回書籍，個別學生在借閱時沒有保護好書籍，希望下次對此方面做好防范，提前對學生進行教育?？偠灾?，本月活動舉辦圓滿成功，不僅主題突出，而且形式多樣，富有趣味性，學生在活動中收到相應的教育效果，相信這就是素質教育。
志愿者雷鋒月活動總結【四】
一、動員階段
三月初，鎮(zhèn)團委首先向全體鎮(zhèn)村干部、企事業(yè)單位、初中的團員青年，以及中心小學的全體師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。希望團員青年、少先隊員繼續(xù)繼承和發(fā)揚雷鋒精神，學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，甘于奉獻精神、助人為樂和集體主義精神。
二、實踐階段
3月5日上午由警務、計生、衛(wèi)生、司法、勞動保障、工商和個協組成的10多名志愿者在正余鎮(zhèn)街道開展“3·5學雷鋒為民服務”活動，為多過往行人提供內科義診、口腔義診、計生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務咨詢、防盜防騙知識宣傳、勞動保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規(guī)咨詢、免費理發(fā)、免費家電維修、免費修理鐘表、免費修理自行車等服務。機關的團員青年通過這次學雷鋒服務活動認識到學雷鋒不僅表現在3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，為正余鎮(zhèn)的經濟發(fā)展貢獻自己的力量。
正余中學的學生志愿者在城管隊的協助下，對正余鎮(zhèn)的主要道路路面衛(wèi)生、綠化帶衛(wèi)生、城市牛皮癬等進行清潔。他們不僅使集鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新，還感染了社區(qū)群眾共同參與義務勞動。
正余中心小學的少先隊員以中隊為單位建立學雷鋒活動小分隊，在校園內外開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印的美化校園、美化社區(qū)的活動，他們在勞動中體會到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊還去敬老院慰問老人，為他們提供服務，用實際行動弘揚雷鋒精神。
三、提高階段
三月底，鎮(zhèn)團委要求各村、企事業(yè)單位團支部認真收集本單位的學雷鋒活動情況，對亮點的好人好事要有詳細記錄，通過各種形式做好學雷鋒總結工作，形成書面文字的學雷鋒活動總結。
“學雷鋒志愿服務月”活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了團組織的凝聚力。
志愿者雷鋒月活動總結【五】
自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學習”后，學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，唐縣實驗中學校團委向全校學生發(fā)出“學習雷鋒精神、爭做文明學生”倡議書。全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了學雷鋒活動。
一、營造學雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神
3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表XX周年為契機，校團委通過校園廣播向全體學生發(fā)出學雷鋒倡議，各團支部積極響應號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動的方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。此后，校團委通過召開主題班會、組織團支部活動等形式多樣的活動，和同學們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二、從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神
(1)讀雷鋒故事
利用學校打造”書香校園”活動時間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)召開主題班會
為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義，各班團委特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會。同學們準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談論雷鋒精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學生熱情參與，主題班會的召開取得了良好的效果。
(3)開展了“向身邊的同學學習”的活動。
目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
(4)開展“走進光榮院，學習雷鋒精神”活動，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學去光榮院打掃衛(wèi)生，給老軍人表演文藝節(jié)目，聽老兵講故事，學生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易。
(5)開展”創(chuàng)建衛(wèi)生校園”活動，針對現在校園內以及周邊環(huán)境問題，師生們積極獻策獻力，各班組織學生，打掃校園衛(wèi)生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神。
最后，各班級對學雷鋒活動進行了總結，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。為了雷鋒精神的進一步發(fā)揚，要求全體學生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己，努力的學習，發(fā)揚釘子精神;熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜。總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。
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