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慶六一文藝演出活動總結(jié)精選5篇

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  六一兒童節(jié)是為了孩子們的笑臉而存在的節(jié)日,在這一天里學(xué)校都會為孩子們舉行活動演出,以下是小編為大家收集整理的慶六一文藝演出活動總結(jié),希望能對大家有所幫助。

  【慶六一文藝演出活動總結(jié)一】

  五月三十一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育,六月一日上午,礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我?,F(xiàn)場辦公和發(fā)言,并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個(gè)節(jié)目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時(shí)光,為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時(shí),讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚(yáng)”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

  “六一”雖然過去了,但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動時(shí)刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。

  一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

  我校根據(jù)礦區(qū)加強(qiáng)藝術(shù)教育活動的意見通知,結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真制定了本次活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

  二、突出主題、類型多樣

  1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶?;顒印V饕至藘纱芜M(jìn)行:(一) 5月31日,在我校組織了一臺精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出;(二)6月1日,在我校又組織了一臺由他校(南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué))和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

  2、類型多樣。5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨(dú)奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個(gè),用時(shí)在1小時(shí)左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準(zhǔn)備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日,除了我校選出的5個(gè)節(jié)目和新加的兩個(gè)韻律操節(jié)目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

  三、上下齊心、通力合作

  本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí),都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運(yùn)動會活動之后,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難,我和張艷艷、鞏秀珍分開時(shí)間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管,在那段時(shí)間里孩子的作業(yè)都沒時(shí)間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復(fù)查,沒人接送孩子上幼兒園,只好錯(cuò)開時(shí)間訓(xùn)練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當(dāng)時(shí)因糖尿病發(fā)作,住進(jìn)了醫(yī)院,在此情況下向家人說明了情形,才得到理解,安心地繼續(xù)排練。張琳在編排節(jié)目時(shí),克服了孩子liu_ue86.com小需要照顧的個(gè)人困難,積極組織了合唱和民樂合奏兩個(gè)節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難,編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動。

  總之,這兩天,近兩個(gè)小時(shí)的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實(shí)了自己,同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。\

  【慶六一文藝演出活動總結(jié)二】

  __年_月_日___教學(xué)點(diǎn)“六一”兒童節(jié)文藝匯演在___中心小學(xué)多功能廳拉開了帷幕,豐富多彩的活動讓人看得目不暇接!有生動活潑的《兔氣揚(yáng)眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動,我快樂》、有閩南藝術(shù)的《南曲舞韻》等十一個(gè)節(jié)目,個(gè)個(gè)精彩絕倫,匯演中掌聲陣陣,可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當(dāng)大的努力,不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細(xì)節(jié)都讓人看得非常感動,因?yàn)橛羞@么多人的努力讓這次匯演精彩豐富,感謝___中心小學(xué)為了確保比賽秩序,你們事先做了大量準(zhǔn)備,組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀(jì)律,你們的付出確保了比賽現(xiàn)場秩序井然!這次匯演為孩子們展示自我、表現(xiàn)自我提供了平臺,同時(shí)也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性,激發(fā)了孩子們對藝術(shù)的興趣和愛好!

  六月的陽光燦爛奪目,六月的鮮花絢麗多彩,六月的笑臉如花綻放,六月的歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng),六月是兒童們的節(jié)日。5月_日上午9:00,kkk教學(xué)點(diǎn)在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。 舞臺上,歡歌陣陣,笑語聲聲,孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日。 演出節(jié)目形式多樣,既有精彩的合唱,又有感人的課本劇、優(yōu)美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經(jīng)過評委們公正公平的評分后,根據(jù)四個(gè)教學(xué)點(diǎn)所有節(jié)目分?jǐn)?shù)的高低排列,我校的《搭戲臺》以及文峰小學(xué)的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學(xué)的《歡樂童年》、啟慧小學(xué)的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演。預(yù)祝它們在周四的文藝匯演中取得成功!

  本次活動充滿童趣,富有時(shí)代感,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,充分展示了教學(xué)點(diǎn)各校學(xué)生全面發(fā)展、健康活潑、積極向上的時(shí)代風(fēng)采。在此,祝愿每個(gè)孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長,成為一個(gè)活潑、快樂、勇敢的追夢人,也祝所有孩子們節(jié)日快樂!

  __年_月_日,__q教學(xué)點(diǎn)在早毓小學(xué)大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂,載歌載舞,共慶節(jié)日。

  此次文藝匯演以“童心飛翔 追求夢想”為主題,下午2:10分,演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當(dāng)兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣,有舞蹈、武術(shù)、情景劇、手語表演等,精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個(gè)性,通過參與、體驗(yàn)、感受、分享,使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝,家長們紛紛舉起手中相機(jī)留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時(shí)響起陣陣掌聲,歡歌陣陣,笑語聲聲,臺上臺下都沉浸在節(jié)日的喜悅中。有一位家長這樣說:“今天我們也回到了童年,童年真好!有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有老師們辛勤的培養(yǎng),現(xiàn)在的孩子真幸福!”

  參加本次文藝匯演的共有13個(gè)節(jié)目,經(jīng)過評委公開公正的評選,共推出2個(gè)節(jié)目參加5月_日安海鎮(zhèn)教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演,分別是庵前小學(xué)的舞蹈《紅色 成長》、__q中心小學(xué)的音樂劇《給書包減肥》.

  【慶六一文藝演出活動總結(jié)三】

  六一演出終于結(jié)束了,這是我經(jīng)歷的最累,最煩燥的一個(gè)六一。孩子多,加上班上一個(gè)老師抽出來了。平時(shí)一個(gè)老師堅(jiān)持著也就過了,可是這種活動竟然也是我一個(gè)人頂著。我真有些氣憤。忙中亂,亂中就會發(fā)生各種狀況:小朋友的手割傷的,上廁所找不到的,去找家長一個(gè)人走出場地的,還有家長把孩子帶走也沒跟老師招呼,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)人不在時(shí),心里著實(shí)嚇了大跳。好在這些都有驚無險(xiǎn),并沒有影響演出。

  雖然活動結(jié)束了,但是就這一次在我心中最差一次活動我做出以下總結(jié):

  第一:沒有給孩子提要求,這是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。任何活動老師都必須要給孩子提出相應(yīng)的要求,這是孩子行為的規(guī)范。如果老師沒有要求,那么孩子也就沒有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。而我們這次活動整個(gè)過程也沒給孩子提出任何要求。

  第二:活動準(zhǔn)備不充足。不論任何活動,老師都應(yīng)該在最方便的時(shí)候給孩子生活需求的提示,而我們整個(gè)中午也沒有安排孩子喝水,或大小便的時(shí)間。這樣孩子們都在臨上場前出現(xiàn)各種要求,喝水,小便,,,,

  以上是活動總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),希望能吸取教訓(xùn)。不過我覺得帶這個(gè)班越來越?jīng)]有熱情了。也許是工作得太久了,熱情慢慢退化了。但是我覺得更多的是一個(gè)人承擔(dān)得過多而有些疲倦了,或許是厭煩了吧。工作的壓力太大,而產(chǎn)生的厭倦吧。…………不知道究竟是什么原因,使我產(chǎn)生了想休息的念頭,對于這份工作需要投入太多的激情與熱情。當(dāng)沒有激情與熱情時(shí),你的工作是不會做好的。而我是一個(gè)追求完美的人,我不希望我的工作只是為了工作而工作。

  我希望休息后能重新燃起對工作的熱心,進(jìn)入一個(gè)好的工作狀態(tài),否則我將選擇離開我的這群可愛的孩子們。

  【慶六一文藝演出活動總結(jié)四】

  兒童是祖國的未來,民族的希望。為讓全縣少年兒童度過一個(gè)健康快樂的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長,在六一國際兒童節(jié)期間,華寧縣少工委按照市少工委的要求,結(jié)合華寧縣實(shí)際,以“我健康、我快樂、我成長”為主題,組織全縣少年兒童開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、提前謀劃,打牢活動基礎(chǔ)

  提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)??h少工委高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動,提前一個(gè)月對六一活動進(jìn)行了安排,明確了縣少工委將要組織開展的工作,并對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校開展活動提出了要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校按照要求,結(jié)合各自實(shí)際提前制定了切實(shí)可行的活動方案,并將任務(wù)進(jìn)行分解,把責(zé)任落實(shí)到人,為開展好六一活動打牢了基礎(chǔ)。

  二、精心組織,“六一”活動豐富多彩

  1、開展豐富多彩的文體活動。今年我縣的“六一”文體活動具有內(nèi)容豐富、形式多樣、靈活實(shí)用等特點(diǎn)。全縣75所完小采取不同的方式,紛紛開展了文體活動,內(nèi)容有文藝演出、游園活動、體育活動、主題隊(duì)會、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等。文藝演出有歌舞、相聲、小品、個(gè)人才藝展示等。體育活動有廣播操表演、接力賽、滾籃球等。盤溪鎮(zhèn)中心校在各完小開展活動的基礎(chǔ)上,還集中舉行了“知榮辱、促成長”六一文藝匯演,13所完小的文藝隊(duì)參加了比賽。華溪中心校以“陽光下成長”為主題,舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)展演活動,全鎮(zhèn)完小參加了展演。六一兒童節(jié)期間,全縣共進(jìn)行文藝演出80多場次,表演節(jié)目800多個(gè),進(jìn)行體育活動50多場次,游園活動70多場,兒童自主設(shè)計(jì)的游園活動節(jié)目600多個(gè),全縣各學(xué)校為3000多名少年兒童舉行了入隊(duì)儀式。

  2、開展“學(xué)十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育活動。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”宣傳畫,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際宣講榮辱觀;開展“校園新童謠”創(chuàng)編活動,各校吟誦“八榮八恥”童謠;開展“少先隊(duì)員快樂玉溪行”圖書漂流活動,學(xué)習(xí)十佳少先隊(duì)員先進(jìn)事跡。參與了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”征文活動,陶冶少年兒童的情操。全縣共進(jìn)行榮辱觀學(xué)習(xí)講座80次,出黑板報(bào)300多期,張貼宣傳畫70張,印發(fā)“八榮八恥”宣傳材料200多份,發(fā)放學(xué)十佳圖書100本。部分完小還編排了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的歌曲、舞蹈。

  3、開展慰問貧困少年兒童活動。為讓全縣貧困少年兒童和留守兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)愛,過一個(gè)難忘、快樂的節(jié)日,華寧團(tuán)縣委和縣少工委到寧州鎮(zhèn)右所小學(xué)和王馬小學(xué)對貧困少年兒童開展了捐贈慰問活動,向貧困學(xué)生捐贈了2000元的棉被,提供了300元的慰問金,右所小學(xué)和王馬小學(xué)的全體教師和學(xué)生500余人參加了慰問活動??h殘聯(lián)等單位多方籌措慰問金12000多元,于“六一”兒童節(jié)前夕,到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開座談會,對殘疾兒童進(jìn)行了節(jié)日慰問。各地少先隊(duì)組織從實(shí)際出發(fā),積極爭取各方面的支持,因地制宜地開展了各種慰問活動。

  4、開展環(huán)保實(shí)踐活動。華寧團(tuán)縣委以撫仙湖環(huán)保為主題,組織海鏡、海關(guān)沿湖兩所小學(xué)開展了慶六一系列主題活動。一是開展環(huán)保實(shí)踐活動。兩所小學(xué)的1000余名少先隊(duì)員來到撫仙湖邊,開展了拾撿垃圾活動。二是開展環(huán)保游園活動?;顒油ㄟ^環(huán)保知識問答、環(huán)保知識圖片拼接及一些環(huán)?;佑螒颍屔傧汝?duì)員們既得到了樂趣,又接受了教育。三是開展環(huán)保主題文藝演出活動。隊(duì)員們以環(huán)保為主題,自編自演了《荷葉娃娃》、《湖邊歡樂》等舞蹈及《丟垃圾》等具有教育意義的小品。四是開展環(huán)保征文、征畫、手工作品比賽。兩所小學(xué)就組織全體少先隊(duì)員開展了環(huán)保作文、繪畫、手工制作競賽活動,讓隊(duì)員們在比賽中獲得知識、受到教育。為保證活動取得較好成效,團(tuán)縣委共提供5300元活動經(jīng)費(fèi),為隊(duì)員們購買了活動獎品、紀(jì)念品,制作了1100頂具有環(huán)保宣傳內(nèi)容的小黃帽,為海鏡小學(xué)建設(shè)了環(huán)保宣傳櫥窗?;顒幼寣W(xué)校師生們度過了一個(gè)有意義的節(jié)日,也為今后深入開展撫仙湖保護(hù)工作取到較好的促進(jìn)作用。

  5、開展交通實(shí)踐活動。華寧縣寧州示范小學(xué)組織了部分學(xué)生上街當(dāng)交警,宣傳交通安全知識。小朋友身著制服,在縣交警隊(duì)的指揮下,分成兩組,一組手持交通宣傳單,向過往群眾發(fā)放交通安全知識和宣傳材料,一組在電力大樓十字路口,協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。上街執(zhí)法當(dāng)交警,使小朋友們學(xué)到了更多的交通知識,親身體驗(yàn)到了交警的職責(zé),同時(shí),也讓這些孩子度過了一個(gè)非常有意義的兒童節(jié)。

  三、進(jìn)行少先隊(duì)陣地建設(shè)檢查,促進(jìn)少先隊(duì)工作

  為進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)工作,活躍基層少先隊(duì)組織,促進(jìn)全縣少先隊(duì)工作深入開展,團(tuán)縣委、縣教育局、縣少工委共同組成檢查組,對全縣少先隊(duì)陣地建設(shè)和少先隊(duì)儀式進(jìn)行了檢查

  【慶六一文藝演出活動總結(jié)五】

  ____年5月30日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲。為了讓孩子過上一個(gè)快樂而又意義的節(jié)日,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視開展的情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

  結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真制定了本次活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、班主任、老師中,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。

  二、突出主題、類型多樣

  文藝匯演在獨(dú)舞《金孔雀》的音樂中拉開了序幕,舞蹈《快樂暢想》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇,豐富多彩。有小組唱《蝸牛》、《山里的孩子愛春天》、《蟲兒飛》,舞蹈《詠鵝》、《放鴨》、《校園的早晨》,模特秀《小小模特》,詩歌朗誦《我們的六一》,大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《努力》等節(jié)目。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中,孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉,優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。 更展現(xiàn)了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校素質(zhì)教育的累累碩果。

  三、上下齊心、通力合作

  本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位節(jié)目指導(dǎo)教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí),都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難,各個(gè)節(jié)目分開時(shí)間段,錯(cuò)開排練地點(diǎn),很多節(jié)目為了在安靜的環(huán)境中排練,老師同學(xué)們犧牲中午休息時(shí)間,所有的這些成就了這臺成功的匯演。

  四、安全保衛(wèi)抓的好

  安全也是我們這次演出的重點(diǎn)之重。這次文藝演出在晚上,安全不好管理,但是在卓校長的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)活動各項(xiàng)工作的教師直堅(jiān)守在自己的工作崗位,一直到演出結(jié)束一刻都沒有離開過。他們?yōu)榱藢W(xué)生的安全,為了演員能順利上臺,在舞臺兩邊站了1個(gè)多小時(shí),確確實(shí)實(shí)很辛苦。非常感謝這些教師們?yōu)閷W(xué)校做的一切,付出的一切,正因?yàn)橛辛四銈冞@種敬業(yè)精神,才使我們的匯演安全得以保障。

  本次活動,經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的激烈角逐,評委組的公正評選,三年級的舞蹈《放鴨》、五年級的舞蹈《校園的早晨》并列第一名,一年級的《小小模特》獲得第二名,四年級的合唱《努力》獲第三名。

  慶六一·文藝匯演活動,在同學(xué)們的歡歌與笑語中圓滿結(jié)束。此次活動的開展,即給了同學(xué)們在舞臺上鍛煉自己、展示自我的機(jī)會,又讓同學(xué)們度過了一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日!

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