社團活動總結(jié)精選集錦
當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!
社團活動總結(jié)篇一
余姚中學音樂社在過去一年里,在學校、校團委、校黨委的關(guān)心下,取得些許成果,為同學們的課堂生活增添了一份光彩。在新學年,為了更好地開展社團活動,加強我社建設(shè),特擬定此工作計劃:
一、調(diào)整音樂社團內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)
音樂社成立之初,因無較多經(jīng)驗,老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆,但也留給我們許多寶貴的經(jīng)驗,在新一學年里,我們對社團內(nèi)部作了些許調(diào)整,以更好地為同學們服務(wù)。社團具體如下:
社長:調(diào)度各部門,統(tǒng)籌計劃社團活動,使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。
副社長:協(xié)助社長處理社團事務(wù)
人事部:統(tǒng)計社團人數(shù),參與甄選新社員,記錄社團活動時社員出席情況,并幫助挑選下一屆骨干人員
組織部:計劃起草社團活動計劃,豐富社員課余生活。
宣傳部:配合社團活動作相應(yīng)宣傳介紹,在擴大社團影響的基礎(chǔ)上提高社團知名度。
外聯(lián)部:統(tǒng)籌負責社團各項外交事宜,與團委、學生會緊密聯(lián)系,堅持社團與團委的
目的原則相一致。
除社長外,各部門均由兩名部長負責,加強本部與姚中書院的聯(lián)系。
二、管理加強自身建設(shè)
(一) 加強檔案管理
1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會議活動簽到,以有組織、有紀律,確保集體成績,鼓勵個人成才成果。
2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。
3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結(jié)。
(二)加強宣傳工作,營造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸納更多優(yōu)秀的會員,進一步壯大書畫社的力量,
(三)繼續(xù)認真探索社團工作特點,充分調(diào)動社員積極性,提高社團參與解決實際問題的能力。
(四)加強本社與其他社團的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團活動開展得有聲有色。
三、豐富社團活動
在團委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學校、社團實際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動。
(一) 迎新招新宣傳
1、時間:20__年9月
2、地點:教學樓
3、方案:以音樂社團特色為依據(jù),主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。
(二) 第一次社團會議
1、時間:20__年9月
2、教學樓
3、內(nèi)容:社長致辭歡迎新社員加入,副社長介紹音樂社有關(guān)事項,組織部長介紹新一學年有關(guān)活動,并請新社員們自我介紹增進感情,最后由社長做大會總結(jié)。
(三)音樂劇
1、時間:校園文化節(jié)期間
2、地點:待定
3、宣傳方案:前期張貼海報,活動當天張貼路標等,并適當利用學校廣播宣傳。
4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風貌,豐富同學們課余生活。
(四)參加音樂會
1、時間:待定
2、地點:選定
3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂會,聆聽優(yōu)美的樂符。
4、目的:提高社員音樂素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會實踐經(jīng)驗。
(五)社內(nèi)交流
1、時間:本學期
2、地點:待定
3、主要內(nèi)容:交流社員對音樂的看法、展現(xiàn)社員的音樂特長。
(六)音樂講座
1、時間:本學年
2、地點:待定
社團活動總結(jié)篇二
本次宣傳周的系列活動均圍繞“推廣普通話,圓夢你我他”展開。宣傳周期間,我校認真貫徹貫徹“促進國家文化的繁榮發(fā)展,保障社會語言生活的和諧健康,讓普通話為中國夢插上翅膀”的指導(dǎo)思想。為此,我校結(jié)合教育教學實際,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,并將這種影響力推及社會,收到了良好成效。
1.學校領(lǐng)導(dǎo)重視,合理安排部署。
學校語委辦專門召開了“推普周”活動工作會議,傳達國家和我省宣傳周活動精神和方案。專門成立了此次活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各學院學生會成立推普周工作小組,并制定具體活動方案,集中宣傳推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重大意義。強調(diào)教師必須將語言文字規(guī)范化和推普工作融入日常教育教學活動中去,在學生中積極倡導(dǎo)“說普通話,寫規(guī)范字”,使全校上下形成有力的推普網(wǎng)絡(luò),有序地開展推普工作。
2.制定活動方案,積極開展宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗,宣傳口號專題展板。特別是在學校各個教學樓分別展示宣傳標語板報,在第一、第四、第六、第九、第十等凡是有LED顯示屏的地方,滾動播出“推廣普通話,圓夢你我他”等推普宣傳標語,渲染推普氣氛,擴大推普工作影響。學校建立微信平臺,在推普周內(nèi)進行“推廣普通話,圓夢你我他”的專題宣傳,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
3.開展多種主題推普活動。
(1)認真組織吉林師范大學第二屆“漢字聽寫大會”,帶動大學生自覺提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力。結(jié)合校園文明建設(shè)工作,語委辦會同校團委、學生會等組織學生對校園規(guī)范化用字進行全面檢查。普通話宣傳從新生做起。學生處、校團委和各學院要求新生入學教育、學生干部競聘演講、迎新晚會等活動中必須使用普通話,使新生體會到普通話在大學學習生活中的重要性。
(2)學校組織了推普周活動宣傳隊,開展對校園周邊,社會用語用字調(diào)查。由老師帶領(lǐng)學生走出校門,調(diào)查社會上語言文字規(guī)范使用情況,提升了我校廣大學生對“說好普通話,用好規(guī)范字”的責任意識。學生志愿者參加由校團委組織的“普通話上街、下鄉(xiāng)、進社區(qū)”活動。
(3)繼續(xù)抓好語言文字基本功訓(xùn)練工作。具體分為:以“課前十分鐘演講”為依托,繼續(xù)強化普通話表達能力;以“語音角”為依托,繼續(xù)提高普通話語音規(guī)范水平;以“小黑板”為依托,繼續(xù)強化規(guī)范漢字書寫能力;以教育實習驗收為依托,繼續(xù)強化師范生教師語言能力。
(4)在普通話宣傳周期間,舉辦“中華誦·經(jīng)典誦讀”社團活動。以教師教育專業(yè)新生為骨干力量,開展班級晨讀30分鐘,廣場晨讀30分鐘,強化學生對于祖國優(yōu)秀文化的深厚感情。通過誦讀《論語》《大學》等經(jīng)典著作,在弘揚國學、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時,加強了普通話訓(xùn)練,激發(fā)廣大學生熱愛傳統(tǒng)文化、弘揚民族精神的熱情。
(5)繼續(xù)加強書法教育的課堂教學與第二課堂活動,強化全校學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
普通話推廣及其宣傳活動是一項持續(xù)、長期的工作,功在當代,利在千秋。我校將以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,以教育教學常規(guī)工作和各類專題活動為途徑,創(chuàng)新思考,積極宣傳,大力開展語言文字宣傳與教育活動,力爭使我校語言文字規(guī)范化工作再上新臺階。
社團活動總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想
以文學社為突破口,進一步加強學校文化建設(shè),立足于文學社已有基礎(chǔ),提高《》辦刊水平,擴大文學社校內(nèi)外的影響,使文學社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習慣,從而創(chuàng)特色學校,建“書香校園”。
二、工作安排
1.招收若干名愛好文學,并具有一定文字功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2.作品交流。本學期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會,通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
3.邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動,讓全校同學都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。
6.廣泛征求校內(nèi)外人士對《》社刊的意見,提高《》的辦刊水平,擴大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學生拓展,鼓勵不同層次的學生都能積極投稿,營造全校的文學氛圍。
7.以“文學天地”為契機,開展閱讀與寫作活動,注重對文學社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學鑒賞水平,欣賞部分美文及中國古典文學中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學后備人才。
8.大文學社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學社工作對于推動新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進一步以文學社為平臺,深化新課程改革。
四、文學作品展示媒體:
1、學校網(wǎng)站
2、社刊
校園風鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
五、具體分工:
顧問:高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學男等
主要負責人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等
指導(dǎo)老師:各班語文老師
六、經(jīng)費預(yù)算
20__元,主要用于購置材料和刊物出版及獎勵
社團活動總結(jié)篇四
社團情況:
舞蹈社團目前有成員35人,每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動,主要通過練習舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學習舞蹈動作,來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團員的舞蹈感覺,以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀,講解各個舞種的淵源與區(qū)別,來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學們對舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
具體活動安排:
二月:三至六年級學生自愿報名,組建舞蹈社團
三月:參觀光明小學金帆舞蹈團,觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定
六月:總結(jié)《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
社團活動總結(jié)篇五
一、活動性質(zhì):在河北經(jīng)貿(mào)大學校團委的指導(dǎo)下,在社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師呂清云老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,河北經(jīng)貿(mào)大學社團聯(lián)合會組織策劃的,各社團積極參加的全校性、大規(guī)模的知識競賽。此次知識競賽時間安排科學合理,題目面向大學生,面向生活,面向社會,具有很強的知識性和學習性。豐富的題目吸引眾多的社團,激烈的比賽也將吸引更多關(guān)注。
二、活動背景:為響應(yīng)第十屆社團文化節(jié)“朝氣蓬勃書山行,走出社團青春風”的主題而開展豐富多彩的社團文化活動。同時在信息傳播日趨發(fā)達和網(wǎng)絡(luò)通訊愈加普及的當代,各種搜索引擎給人們帶來了無盡的方便,使得人們在遇到知識性問題時更多傾向于求結(jié)果而忽略了求知識,特此舉辦此次知識巔峰挑戰(zhàn)大賽。
三、活動宗旨:旨在提高大學生的文化素養(yǎng),增強大學生的知識儲備。在比賽過程中展現(xiàn)個人風采,激越思想,燃燒激情,弘揚人文,為當代大學生展儒雅與拼智慧提供廣闊平臺。提高社團的團隊協(xié)作精神,活躍廣大同學的課余生活,打造良好的校風、學風。
四、活動目的:在各社團開展自己特色活動的同時能積極準備并加入到比賽當中來,與其他社團更好地交流溝通,互相學習,共同進步。另外使社團內(nèi)部成員更加有凝聚力和團隊意識,在培養(yǎng)課余文化生活的同時也能豐富自己的知識。同時社團聯(lián)合會作為舉辦方能通過此次活動培養(yǎng)大一干事的組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力,是一次很好的考驗與鍛煉的機會。
五、活動舉辦方:河北經(jīng)貿(mào)大學社團聯(lián)合會
六、參賽對象:各社團成員
七、參賽形式:以各社團為單位組隊參加,每隊4人
八、參賽時間:表演賽:10月21日
九、參賽地點:階梯教室
十、比賽形式:比賽分為巧心知天下,筆落驚四座,捷足我先登三個環(huán)節(jié)
(一)巧心知天下
該環(huán)節(jié)每隊每人必答5題,每一輪兩隊依次答題,答題隊按選手編號1—4輪流作答(分別為A組1號、B組1號…A組4號、B組4號,以此類推),從主持人念題結(jié)束后開始計時,每道題的答題時間為10秒,10秒結(jié)束時將有鈴音提示。每答對一題加1分,答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后,由主持人宣布雙方分數(shù)。
注:在比賽過程中,每隊將有一次現(xiàn)場求助的機會,求助時間不得超過60秒。
(二)筆落驚四座
該環(huán)節(jié)每隊每人必答2題,每隊按選手編號同時答題(分別為A組1號與B組1號,A組2號與B組2號,A組3號與B組3號,A組4號與B組4號)當主持人念完題后兩位選手同時答題,將答案寫在答題紙上,30秒答題時間結(jié)束時,選手同時亮題板,由仲裁小組公布答案的對錯。每答對一題加2分,答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后,由主持人宣布雙方分數(shù)。
(三)捷足我先登
該環(huán)節(jié)為搶答題本輪共10題
1、主持人讀完題,說出搶答牌顏色后才能搶答,知道題目答案的選手應(yīng)迅速舉起相應(yīng)顏色的搶答牌,經(jīng)仲裁小組決定后方可說出答案。
每答對一題加2分,答錯或出現(xiàn)犯規(guī)情況,則被扣除1分。
2、開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規(guī)者視為事先搶答扣1分。
3、該輪比賽結(jié)束后,由主持人宣布雙方分數(shù)。
注:在公布最后分數(shù)之前進行現(xiàn)場互動,由主持人出題,知道答案的觀眾舉手示意,由主持人挑選一位觀眾作答,答對即可獲得精美獎品一份。
十一、競賽基本規(guī)則
1、參賽人員以及工作人員須將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài),現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)。
2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場,在答題選手說出正確答案后將有工作人員告知“正確”,沒有說出正確答案工作人員不會有提示,直至答題時間結(jié)束為止(第三環(huán)節(jié)除外)。
3、各隊員的編號由各隊自己決定,坐好后就不得改變位置。
每只代表隊由4名選手上場,代表隊員編號分別為:一號選手、二號選手、三號選手、四號選手。
4、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人2人,仲裁組2人,工作人員若干。
5、選手回答問題時,其他選手和觀眾不得提示,否則答對也不計分,并倒扣1分。
7、競賽實施中,只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。
選手回答問題有爭議時,由特邀仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進行爭論。
8、選手答題正確與否,以主持人評判為準。
選手對評判有異議時,不得當場申辯,可由領(lǐng)隊在主持人宣布比賽結(jié)果前,向特邀仲裁組申請合議。當主持人無法獨立判斷正誤時,應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時,特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。
9、比賽結(jié)束時,主持人應(yīng)及時核對各隊得分情況進行宣布,并當場宣布競賽結(jié)果。
10、若比賽結(jié)果為兩對分數(shù)一樣時將加試一道搶答題。
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