2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)范文10篇
國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。今天小編就給大家整理了2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)范文10篇，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!
2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)篇1
x三中始建于x年，是我縣唯一的一所大型完全中學，現(xiàn)有65個教學班，在校學生近4000人，教職工有205人。近年來，我校的中考人均總分多次列全州第一，高考教學質(zhì)量也在逐年提高，高考成績實現(xiàn)了低進高出。學校在狠抓教學質(zhì)量的同時，高度重視國防教育，堅持在上級領(lǐng)導的指導下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創(chuàng)“國防教育先進學?！睘閯恿ΓJ真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進?，F(xiàn)就x年我校的國防教育工作做總結(jié)
一、加強組織領(lǐng)導 落實教育措施
學校領(lǐng)導從國家長治久安、民族興旺發(fā)達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結(jié)的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以和“x”重要思想為指導，以為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和x關(guān)于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長張曉華同志擔任組長，分管德育工作的副校長楊賢回同志和分管教學工作的副校長張緒海同志擔任副組長，領(lǐng)導班子其他成員和學部主任等擔任組員的國防教育工作領(lǐng)導小組。x年下半年因組織上的人事調(diào)整，學校就將領(lǐng)導小組及時調(diào)整為校長張曉華同志擔任組長，紀委書記全德槐同志、分管教學工作的副校長楊賢回同志和分管德育工作的副校長楊 劼同志擔任副組長，領(lǐng)導班子其他成員和學部主任、班主任擔任組員的國防教育工作領(lǐng)導小組，完善組織機構(gòu)，制定國防教育工作實施計劃，在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平臺。
學生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養(yǎng)學生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：1、利用黑板報，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學習氛圍。2、利用班會、國旗下講話，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紅歌比賽等形式進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強大祖國的思想。4、高一新生入校前先進行為期一周的軍訓，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。5、與縣消防大隊建立警民共建單位，開展“擁軍愛民”活動，拓展學校開展國防教育的途徑，增強國防教育力量。
二、保證課程開設(shè) 落實國防教育
新課程背景下，學校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規(guī)定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據(jù)實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，我校的國防教育專題課程，規(guī)定每學期由國防教育領(lǐng)導小組安排，主要由學校政教主任負責實施，學部主任和班主任具體負責抓落實，利用各種資源和有效途徑，提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。要求至少每學期有5個課時以上的專題課，主要由學校政治課教師和學校班主任實施教學，另外我校每周有一節(jié)班會(德育)課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中安排時間進行國防知識教育，使《國防教育綱要》規(guī)定的教育內(nèi)容、要求得到落實。提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。
2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)篇2
今年9月_日是第_個“全民國防教育日”，以此為契機，我校堅持教學改革與教研創(chuàng)新相結(jié)合，積極探究學校國防和人防課程教育的思路，開展了一系列活動，大力提升我校國防教育工作水平，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、我校對開展國防教育的必要性和緊迫性的認識
加強全民國防教育，是落實“”的重要思想、積極適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準備的需要。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。
當今世界風云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷。在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義，強權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任。
加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。
二、我校開展國防教育的基本情況
學校以改革為動力，教育教學質(zhì)量逐年提高，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，進行了以下活動：
(一)、國防教育的內(nèi)容
1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。
2、進行中國近代史、現(xiàn)代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學生的愛國熱情和獻身精神。
3、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。
4、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。
(二)、實施國防教育的措施
1、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向?qū)W生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結(jié)合起來。
2、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學習氛圍。
3、利用每周一升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。
4、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強大祖國的思想。
5、每年新生入學舉行一次軍事化集訓，培養(yǎng)學生的集體主義思想和組織紀律觀念。
6、利用學校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。
7、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，定期開展國防知識競賽。
8、學校圖書館訂閱《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學生閱讀。
9、抓好課堂教學滲透工作。
把課堂教學作為國防教
育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如：地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學生初步了解“三防”知識。歷史課要結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、義和團起義、抗日戰(zhàn)爭、，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學生認識到軍隊是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。美術(shù)課通過畫軍人，畫飛機、軍艦等，對學生進行愛軍隊壯軍威教育。軍事技能教育和訓練、
三、 工作中，仍有一些困惑。
(1)思想認識不到位。由于長時間的和平環(huán)境，許多同志和學生產(chǎn)生麻癖思想，中考升學率的竟爭，迫使不得不對國防教育流于形式。
(2)國防演練、國防知識教學用具等活動的開展都很困難。導致人防教育不能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到新的推進。
總之，我校在大力推行素質(zhì)教育的今天，我校將不斷地取長補短，優(yōu)化我校的國防教學。
2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)篇3
本學年我校的國防教育圍繞黨的教育方針，《中小學國防教育綱要》，緊密結(jié)合各科教學，課外活動，社會實踐，按照學生不同年齡特征，由淺入深，因地制宜，把國防教育作為德育工作的重要組成部分。
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學校教育改革發(fā)展的需要?；谝陨险J識，我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學校請派出所的領(lǐng)導來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。
為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由黨支部領(lǐng)導，校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。
校長親自負責，認真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。
大隊輔導員和班主任負責落實計劃，研究和設(shè)計活動方案，并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗，保證國防教育的正常開展。
二、探索途徑，形成特色。
1、基地建設(shè)。
(1)建立了學校國防教育基地，與真光消防隊結(jié)對子，建立共建單位。
(2)與派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。
2、課程設(shè)置。
學校特開設(shè)了國防教育這一課程(每周四午會課)，要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。
3、特色工作。
(1)我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節(jié)日進行生動活潑的國防教育。如三月五日是同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務(wù)活動。
(2)我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔任“信風子”小隊的課外輔導員，收到了很好的效果。
(3)我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學和少先隊活動之中，融知識、思想、科學、技能、趣味為一體，進行潛移默化的教育，使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學之中。我們根據(jù)不同學科、不同課文的知識點，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中，開展了學生喜聞樂見的各種活動。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學生到消防隊進行慶祝、慰問活動;組織學生到真光消防隊參觀，觀看消防演習，體驗軍營生活;開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動。
(4)開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創(chuàng)設(shè)新的活動形式，開展好主題讀書活動。。
三、與時俱進，不斷創(chuàng)新。
學校國防教育也應(yīng)與時俱進，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養(yǎng)學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。
2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)篇4
根據(jù)區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展國防教育月活動的通知》精神，我校開展來了以“愛國崇軍育英才、同心共筑中國夢”為主題的國防教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、學校高度重視。
學校認真制定了活動方案，成立了國防教育月活動領(lǐng)導小組校長任組長，全面負責活動的開展實施。
二、人人參與活動。
全校師生在活動領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，按照既定方案，認真開展了相關(guān)活動，做到了人人都參與，人人受教育。全體師生的國防意識進一步增強。
三、扎實做好宣傳工作。
利用教師會和學生集會，對教師和學生進行了兩個層面的宣傳教育，讓師生了解國防、認識國防，樹立國防意識，營造了良好氛圍。
四、認真開展國防教育專題輔導活動。由辦公室負責組織開展專題輔導，分低、高年段制作教育課件，印發(fā)學習資料和試卷，學生人人參加國防教育考試，把國防教育活動落到實處。
五、利用國防主題班會，開展國防教育文化活動，通過唱軍旅歌曲、講國防故事、看國防題材影片等，讓學生在活動中受教育。
由于我校地處農(nóng)村，受到諸多條件限制，國防教育局限在校園、在課堂、在資料，教育效果大打折扣。今后的教育教學中，我們將積極創(chuàng)造條件，結(jié)合實際深入開展國防教育，讓國防意識扎在師生心中。
2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)篇5
國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領(lǐng)導的指導下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創(chuàng)“國防教育先進學?！睘閯恿ΓJ真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。
一、加強組織領(lǐng)導落實教育措施
學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領(lǐng)導，切實做好學校國防教育工作，學校成立國防教育領(lǐng)導小組。由校長任組長，教導主任、政教主任任副組長，組員各班班主任，建立起強有力的組織網(wǎng)絡(luò)。
學生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養(yǎng)學生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：1、利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學習氛圍。2、利用班會、國旗下講話，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強大祖國的思想。4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動。
二、保證課程開設(shè)落實國防教育
新課程背景下，學校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規(guī)定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據(jù)實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，主要由學校政教主任負責實施，提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。
三、推行各學科教學中國防教育的滲透
我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。近幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的社會課和語文課學科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進行國防教育的滲透，并把它作為課堂教學規(guī)定的教學目標和學生學業(yè)成績考核目標之一。其它學科教師也能根據(jù)教學內(nèi)容有機滲透國防教育有關(guān)知識，同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。
把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養(yǎng)。國防教育作為學校的一門課程，為了考查學生的國防知識，有效地提高我校學生的國防意識，檢驗我校的國防教育成果。
四、適時進行國防宣傳教育專題講座
我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源，利用校園廣播開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關(guān)系，增強學生長大后關(guān)心支持國防建設(shè)，自覺履行國防義務(wù)的意識。
五、利用綜合實踐課程開展豐富多彩課外活動
我校以與時俱進的科學態(tài)度開展國防教育，大力推進學校國防教育的改革創(chuàng)新，不斷充實和完善教育內(nèi)容，以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標，開展豐富多彩的學生綜合實踐活動，讓國防教育寓教于樂。組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，要求學生讀有關(guān)國防教育的文章和故事，以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。
綜上所述，我們要必須要加強對中小學生的國防教育，這是鞏固國防、抵御侵略的需要，是培養(yǎng)新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學生無疑是明天國防建設(shè)的中堅力量。因而，在和平的條件下，加強對中小學生的國防教育，是我們需要認真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵長城的基礎(chǔ)，切實加強中小學生的國防教育，顯得更加迫切和重要!
2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)篇6
為進一步增強群眾的國防觀念和民防意識，激發(fā)群眾熱愛國防、參與民防建設(shè)的自覺性，不斷提高轄區(qū)綜合防范能力，深入扎實地開展了全民國防教育日宣傳周活動。取得了較好的成效，現(xiàn)將開展活動有關(guān)情況作如下總結(jié)：
一、加強領(lǐng)導，精心部署
通過此次活動，進一步增強民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發(fā)愛國熱情，讓群眾進一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能，擴大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災(zāi)綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。 為了認真開展好我場全民國防教育日集中宣傳活動，領(lǐng)導高度重視，及時成立了工作領(lǐng)導小組，落實人員，指定實施計劃。9月15日下午，召開了全廠工作人員參加會議，部署我場全民國防教育日集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了具體要求，克服時間緊、任務(wù)重、工作忙等客觀因素，為我場全民國防教育日宣傳活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、條塊配合，做好宣傳活動工作
全民國防教育日集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的全民國防教育日工作職責，著力開展全民國防教育日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。根據(jù)計劃安排，我區(qū)于9月16日上午在我場轄區(qū)組織開展全民國防宣傳教育集中設(shè)點宣傳活動。場紅十字會、共青團、安全生產(chǎn)辦等工作人員參加。 在活動中，現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災(zāi)知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現(xiàn)場群眾紛紛表示，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高防護技能，對于保護自身生命安全，促進社會和諧有序，具有積極的現(xiàn)實意義。宣傳活動共計發(fā)放防災(zāi)手冊50余本，各種防災(zāi)宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標語20幅。
三、不斷總結(jié)，繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育
國防教育和防空防災(zāi)宣傳教育事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，做好國防教育和防空防災(zāi)宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建社會和諧的主要舉措，關(guān)鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災(zāi)減災(zāi)意識。在宣傳活動結(jié)束之際，我們將認真總結(jié)，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經(jīng)常性的宣傳教育，不斷提高本區(qū)廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進平安社區(qū)的建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻。今年9月20日是第十五個全民國防教育日。按照文件要求，我校深入學習文件精神，結(jié)合學校的自身特色，圍繞關(guān)心國家安全，維護海洋權(quán)益這個主題，精心組織開展豐富多彩的國防教育活動。
2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)篇7
一、活動情況
這次活動主要是圍繞國防教育展開的，以軍訓為主題，舉辦攝影展。在活動中，各方積極參與，得到很多幫助，所以總的來說很成功！
我們深入軍營，與參加軍訓的同學們交流，并拍攝了他們的軍營生活，還給他們送去慰問品以表學校對他們的關(guān)心。他們也很努力。參加攝影的人員把自己最好的.作品展現(xiàn)出來，充分表現(xiàn)了這次的題材。
作品按時展出，并得到好評。這其中凝聚著大家的心血，與大家的共同努力是分不開的！
二、活動中出現(xiàn)的不足
1.之前通知參與者去軍營時沒有事先安排好時間和地點。
2.由于參加者過多，拍攝時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，使得軍訓的同學有些被圍觀的感覺。
3.我自己有課，所以去軍營時沒能待到最后，是我的失職。
4．交稿時間比較緊，有個別同學沒來得及交稿，因此就當棄權(quán)。
5.貼照片時沒貼好，照片都掉了 ，結(jié)果又重新貼了一次。
三、經(jīng)驗教訓
1.做活動要事先想好活動中所能發(fā)生的一切。做到防患于未然，這樣才能處理好活動中的突發(fā)事件。
2.做任何事到要用心去做，不能馬虎，無論成敗，盡力做到最好就行。
3.做什么都離不開大家的幫助，我們是一個集體，就應(yīng)當團結(jié)互助。我謝謝大家對我的幫助和支持，才使得活動能夠成功。
4.不懂就要問，不可以自己去盲目蠻干，三人行必有我?guī)煛?/p>
2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)篇8
9月16日是第17個全民國防教育日，為進一步弘揚愛國主義精神，普及國防教育，增強群眾國防觀念，營造群眾關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，陳古鎮(zhèn)多措并舉，扎實開展“全民國防教育日”宣傳教育活動。
一是設(shè)立宣傳站，集中開展宣傳。
從9月11日開始，以逢場趕集人口集中為契機，在玉皇街社區(qū)和文聚場社區(qū)的街道中心設(shè)立宣傳站，開展宣傳活動，進一步增強了群眾國防觀念和憂患意識，努力形成維護國家安全的思想共識和自覺行動。
二是創(chuàng)新載體，多形式宣傳。
通過鎮(zhèn)村廣播、政府門口LED顯示屏、組織鎮(zhèn)村干部集中觀看宣傳教育片等形式，增強宣傳教育活動的感染力、吸引力，不斷擴大全民國防教育日的參與面。
三是組織集中學習。
組織鎮(zhèn)村干部認真學習了《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等法律法規(guī)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，進一步增強國防觀念。
通過此次宣傳教育活動，干部群眾掌握了必要的國防知識，增強了國防觀念，提高了國防素質(zhì)，激發(fā)了愛國熱情。
2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)篇9
為進一步增強全園師生的防震抗災(zāi)意識，提高大家的應(yīng)變能力和自護自救能力，古云鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實際，在x26號下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。
為了確保活動安全，有序、有效地進行，中心幼兒園制定了詳細的活動方案，對各個環(huán)節(jié)的活動要求作了詳細說明，對有關(guān)人員作了合理安排，做到分工明確，責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責并安排好幼兒轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。
演練開始，隨著第一次警報響起，各班教師立即停止教學活動，告訴幼兒“地震來了，請大家不要慌”，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時，教師及時切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時間。當聽到解除“地震警報”信號后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后，各班教師馬上清點人數(shù)，報告本組負責人，負責人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結(jié)后，師生有序地回到教室。
本次防震減災(zāi)演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最后出來的是中二班張艷艷老師，因為她班有名殘疾兒童。
這些防震演練活動不僅是對古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗，更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練，進一步提高了幼兒的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能，取得了很好的教育效果。
2022全民國防教育日宣傳活動總結(jié)篇10
學校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所，學生是在地震災(zāi)害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災(zāi)知識教育和地震應(yīng)急疏散演練，增強學生安全意識，提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。因此，學校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學校地震應(yīng)急演練工作，在演練中檢驗并不斷完善學校地震應(yīng)急預(yù)案，提高學校地震應(yīng)急預(yù)案的科學性、合理性和可操作性；通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害事件時能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡。綜合我們學校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點體會。
一、疏散演練目的要明確
疏散演練并不是讓學生產(chǎn)生恐慌，認為災(zāi)難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。
演練和不演練絕對不一樣。通過地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、疏散演練人員責任要明確
平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位；必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。
班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應(yīng)急預(yù)案進行實施。
疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要切實履行職責，嚴防學生踩踏和串線，以免造成二次傷害。
學校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。
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