教育實踐活動總結1500字最新精選2022
教育實踐活動總結1
為了深入開展中學生社會實踐教育活動,加強青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學生的生活。我們學校以黨的十七大精神為指南,以“”為準繩,以《基礎教育改革綱要》為依據,全面貫徹實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,開展了一系列社會實踐教育活動活動,收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,我校組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。首先由學校團支部書記致辭,然后由學生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動,學生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)貢獻了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會,換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復興而努力學習。努力鍛煉自己,全心全意為同學服務,以實際行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會主義建設獻出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié),組織學生植樹。
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護,沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學校組織學生進行植樹活動。首先,學校領導做植樹前的動員講話:建設生態(tài)文明,要在經濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、合理利用自然,并主動開展生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設,承擔著建設森林生態(tài)系統、保護濕地生態(tài)系統的重要職責,肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進人與自然和諧相處的客觀需要,是建設秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實現經濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,積極投身到全民義務植樹造林活動中來。
大家紛紛表示,開展植樹活動不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了一個綠色的希望。希望大家都來關心人類生存的環(huán)境,積極行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現場。隨著老師一聲令下,同學們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長時間,展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學生到游覽揚州瘦西湖
揚州風景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個歷史名城?!盁熁ㄈ孪聯P州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一進入春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,我們組織學生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。我們沿著長堤春柳走著,聽導游說,我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導游告訴我們,揚州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現在我們面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有一些來頭,還有一個小故事呢:從前,有一個人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,他便想出了一個讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到自己家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風徐來,春色滿園?!边@時書法家正在興頭上,所以欣然答應。寫到最后一個“園”時,一陣微風吹過來,書法家一下子清醒了過來,明白徐園的真正目的不是請自己喝酒,而是騙自己的字??梢呀泴懥诉@么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
隨后,我們來到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長24米,橋寬2.4米,共有臺階24個,臺階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個月光如水、清風徐徐的夜晚,見到24個清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來。聽者如癡如醉,吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷。杜牧有詩云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭?!碧鞖馇缋蕰r,藍天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個完整的圓。但是橋的臺階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時候要小心一點。
教育實踐活動總結2
3月5日,市總工會在市總工會會議室,召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,會議由市總工會紀檢書記孫洪江同志主持,市人大副主任、總工會主席康長橋同志做了市總工會開展黨的群眾路線教育實踐活動動員講話,市委黨的群眾路線教育實踐活動第二督導組副組長白海軍同志做了重要講話。隨后召開了1次黨組中心組(擴大)群眾路線教育實踐活動專題學習會,先后學習了省委黨的群眾路線教育實踐活動駐綏化市督導組組長徐飛鵬同志講話和綏化市委書記朱清文同志在綏化市委黨的群眾教育實踐活動動員講話等系列輔導材料。
通過認真學、認真思、對照查,使自己的思想認識得到了提高,進一步深刻地認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨面對黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求,面對新的黨情、國情和世情,在新的形勢下進一步密切黨群關系,以作風建設促進黨的全面建設,保持黨的先進行和純潔性的重大決策,是加強學習型服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署,是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措,充分體現了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣,體現了我們黨在深刻變化的執(zhí)政環(huán)境中的戰(zhàn)略思考,是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措;融入了我們黨對歷史經驗的深刻認識和對傳統法寶的繼承弘揚,是黨夯實執(zhí)政根基,鞏固執(zhí)政地位,保持黨的先進性、純潔性的必然要求。群眾路線是我們黨的根本工作路線,是生命線,是我們黨的三大法寶之一。我們黨93年的奮斗歷程時刻證明:沒有群眾路線,就不可能取得革命的勝利;沒有群眾路線,就不可能取得經濟建設的偉大成就。所以,我們黨目前開展了黨的群眾路線教育實踐活動,我有以下幾點體會:
一、開展黨的群眾路線教育實踐活動,必須要樹立群眾觀念
就是“一切為了群眾,一切依靠群眾”,要在思想上解決“為了誰”、“依靠誰”的問題。我們黨從誕生之日起,就把為實現人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實踐中。人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性力量。同志講,只有人民群眾,才是歷史的真正創(chuàng)造者,才是真正的英雄。我們黨來自群眾,始終以人民為靠山。正是因為這樣,我們黨才贏得了人民的擁護和支持,凝聚了巨大的前進力量。“立黨為公、執(zhí)政為民”,這是我們黨的執(zhí)政理念,也是我們每一位黨員干部必須牢牢把握的工作準則。只有這樣,才能站穩(wěn)群眾立場,堅持與教職工站在一起,同教職工工座在一條板凳上。
二、開展好黨的群眾路線教育實踐活動,要收到預期效果
開展好黨的群眾路線教育實踐活動,要收到預期的效果,必須要時刻保持和群眾的血肉聯系。要開展好黨的群眾路線教育實踐活動,就必須執(zhí)行“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法,擺正同教職工的關系,清楚認識“我是誰”的問題。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共,對黨群關系,有像舟和水、魚和水、公仆和主人等比喻,這些都強調的是群眾的地位和作用,告誡我們要牢記自己的位置和身份。__指出“我們黨有許多優(yōu)勢,根本的一條是同人民群眾保持血肉聯系?!彼?,以__同志為的新一屆中央領導集體,決定在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,抓得很及時,切中了要害,是我們黨加強自身健康進程中又一項重大而英明的決策。
三、堅持以教職工滿意為標準,做好本職工作,服務教職工
這次省委和市委提出的開展黨的群眾路線教育實踐活動,貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,首先是要查找“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”四風方面存在的問題,要堅持“五個對照”(黨章、廉政準則、改進作風、群眾期盼、先進典型)對我們機關干部來說,特別適用,特別有針對性。所以,我們必須進一步樹立群眾觀念,做好本職,服務教職工工作就是民情工作,基層工作就是民生工作,服務教職工,教職工要我們做什么,我們能為教職工做什么,認識清楚,進一步改變工作作風,真誠傾聽教職工呼聲,真實反映教職工愿望,真心關心教職工疾苦,多為教職工辦好事、辦實事。通過近期的學習教育,我認為市教育工會要以服務好廣大教職工為核心,認認真真、扎扎實實地把黨的群眾路線教育實踐活動開展好,針對存在的工作標準不高、學風、作風不夠實、調查研究不夠深入、服務不到位等問題,采取務實管用的措施,什么問題突出就著重解決什么問題,什么問題緊迫就抓緊解決什么問題,小有小改、大有大改,逐一抓好整改落實,更好地服務廣大教職工,為市總工會各項工作的健康發(fā)展做出新的貢獻。一是要加強學習,不斷提高自身素質。我將牢固樹立終身學習的理念,把學習當成人生的一種常態(tài),一種習慣甚至一種精神追求,始終保持對學習新知識、了解新事物的激情,自覺增強學習的自覺性、緊迫感和責任感,從工作需要的被動型學習,提升到實現人生價值需要的主動型學習。努力提高工作標準和目標追求,堅持學用結合,做到“學習工作化,工作學習化”,發(fā)自內心地多學習,多思考,讓人生更有意義、更有價值,少一些浮躁和膚淺,把學習變成一種生活習慣,持之以恒,一以貫之。二是要牢固樹立服務意識,切實提高服務質量。教育工會工作時時刻刻、事事處處堅持認真再認真,細致再細致的原則。每一句話、每一個電話、每一件小事都要據實情、講實話、重實效,做到不讓市總工會領導布置的工作在我們手里延誤,不讓傳遞的批件在我們手里中斷,不讓辦理的文件在我們手里積壓,不讓各種差錯在我們手里發(fā)生,不讓前來辦事的教職工因我們而受到冷落,不讓市總工會形象因我們而受到影響。同時,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則,不斷改進和加強為教職工服務的方式和能力,熱情幫助、認真解決廣大教職工反映的困難和問題,如實反映教職工的意見,有效加強領導與市直屬高校、學院、縣市區(qū)教育工會和廣大教職工之間的聯系,建立起領導與市直屬高校、學院、縣市區(qū)教育工會和廣大教職工之間溝通的新橋梁和紐帶,時刻把為市直屬高校、學院、縣市區(qū)教育工會和廣大教職工服務銘記在心,事事做到想在先、跑在前、服務跟得上。三是要嚴于律己,勤政廉潔團結謀事。始終保持一顆平靜之心,做到頭腦清,手腳勤,待人誠,心胸寬,辦事公,言行慎。不計個人得失,任勞任怨,黨叫干啥就干啥,并力爭把工作干好,在職工中起好模范帶頭作用。無論工作怎樣繁忙,都要嚴格規(guī)范自己的行為,謹言慎行,嚴格自律,不該說的不說,不該聽的不聽,不該問的不問,不該看的不看。工作中注意多聽意見,大小事集體研究,做到作風民主正派,既講求原則,大膽工作,又注意講求方法,充分調其積極性。在勤政廉政、廉潔自律方面,堅持高標準,嚴要求,注重表率,多講奉獻,不談索取,倡導艱苦奮斗,反對鋪張浪費,始終耐得住寂寞,經得起考驗,守得住清貧,管得住小節(jié),繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。時刻恪守本份,嚴守紀律,時刻注重自省自勵、自我約束,任何時候都不放松對自己的嚴格要求,任何時候都自覺地、模范地遵守廉政自律的各項規(guī)定,正派為人,正直干事,始終做到大事講原則、小事講風格,充分發(fā)揮辦公室的整體效能。
認真扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動,還要堅持統籌兼顧,把開展教育實踐活動與做好市教育工會本職工作有機結合起來,與各項日常工作統籌協調好,使教育實踐活動的每個環(huán)節(jié)、每項措施都為工作服務、都在促進工作,既不折不扣開展好活動,又確保各項工作任務圓滿完成,真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”,把教育實踐活動的要求和成效體現在工作中。通過群眾路線教育實踐活動,切實解決市教育工會存在的突出問題,建好作風、樹好形象,提高工作水平和工作效率,不斷推進市教育工會工作再上新臺階,做出新的更大的貢獻。
教育實踐活動總結3
俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準,這句話說的很是恰當。在參加工作的兩年里,學校的領導及同志們給了我很大的幫助,讓我的課堂教學從生硬到熟練,也讓我增加了對教學工作的熱情,對課堂的探索,對整個職位的重新定位。在教學過程中我不斷積累經驗,研究課程,改進教學方法,使每堂課程都飽滿精練。在我自己的努力和指導教師的幫助下,我的教學工作取得了一定的成績在過去的兩年中,我能結合《綱要》,不斷探索、研究、領會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據學生發(fā)展的需要,努力為學生提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。能堅持把學生的發(fā)展放在首位,樹立“學生主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現,善于捕捉孩子的尋常時刻,并加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作,及時將學生的在校情況反饋給家長,使每個家長安心工作;能據據學生的實際情況,認真制定好各類計劃,及時的記錄好反饋信息;能經常反思自己的教育行為,經常反思自己所采用的教學方法是否有利于學生的學習和發(fā)展。當然,在這過程中我不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質,努力完善自己,爭取使自己的教學水平更上一層樓!在本學期中,我不斷研討教學方式方法,并積極進行課堂教學改革嘗試。素質教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向其他教師們學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。抓好探究性學習方法的研究,讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學生敢于想象,勇于質疑,鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。
教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。
積極創(chuàng)設情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現問題,提出問題和解決問題。
改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發(fā)學生好學的火花。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核是教學工作的基本要求,是每個教師必須執(zhí)行的崗位規(guī)范,也是學校教學管理的中心內容。工作的實踐使我們認識到,教學管理是一項多系列、多層次、多因素的常規(guī)性工作,但絕不意味著陷入繁雜瑣碎的事務性管理,也絕不意味著拼力使犟的一味蠻干,而是要使教學管理講究科學,遵循其自身規(guī)律,努力適應學校發(fā)展的需要?!】傊?,經過一學期的計算機教學工作,我的教育理論水平有了進步,課堂教學能力也有了提高。但也存在不足,今后會立足實際,開拓進取,不斷前進。
教育實踐活動總結4
“繼續(xù)打好黨風建設這場硬仗”“做事不能應付,做人不能對付”……
__10月8日在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話,是對黨的群眾路線教育實踐活動進行總結,對鞏固和拓展教育實踐活動成果、加強黨的作風建設、全面推進從嚴治黨進行部署?,F將學習總結如下:
一、高度重視,認真做好思想動員工作。
實踐活動總結會后,我校第一時間通過召開黨班子會、全干會、張貼學習通知等方式,安排全體教師認真學習講話,深刻領會__重要講話精神實質。
二、相互討論,相互交流學習體會。
我校采用集中學習、個人學習,激發(fā)全體教師的學習熱情,提高學習效率。在全干會上大家認識到,重要講話通篇貫穿著強烈的問題意識,一針見血指出存在的不足,直擊痛處、直達病灶、入木三分;又從五個方面概括教育實踐活動取得的重大成果,非常精準、非常到位。
大家一致認為,重要講話是鞏固和拓展教育實踐活動成果、加強黨的作風建設、全面推進從嚴治黨的行動綱領。重要講話總攬全局、高瞻遠矚,憂黨憂國憂民,思想性、指導性和針對性都很強,既是深化作風建設的再部署,更是吹響從嚴治黨的進軍號。
三、深入學習,深剖問題根源。
從出臺中央八項規(guī)定、持之以恒糾正“四風”,堅持不懈懲治腐敗,到在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,再到這一次提出從嚴治黨8點要求,黨的十八大以來,新一屆中央領導集體在從嚴治黨上不斷探索、不斷加力、不斷前進。
結合目前工作實際情況和教學中存在的問題,查找我校在執(zhí)行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題,將查擺問題目標清晰化、內容具體化、標準細致化、活動程序化。以要重點解決的問題為鏡子,照思想、照工作、照紀律、照作風,找準找全問題。
四、學習認識
態(tài)度決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗。從強化群眾觀點的思想洗禮、精神補“鈣”,到對“四風”積弊的深度排查、檢修掃除;從恢復發(fā)揚批評和自我批評優(yōu)良傳統、嚴肅黨內政治生活,到更加完善作風建設的制度體系,再到有效解決群眾反映強烈的突出問題,有效突破影響群眾切身利益的癥結難點,教育實踐活動自始至終扭住思想教育和行為實踐這兩個關鍵點,既正本清源、固本培元,又立行立改、務求實效,通過提高認識促進行為整改,依靠行為約束推動認識深化,不僅觸及思想觀念的“總開關”,更把改變作風、振奮精神的變化落實到為民服務、為民辦事的實事、好事中,使人民群眾切身感受到改作風帶來的變化和實惠,更讓全體黨員干部深刻認識到“為了誰、依靠誰、我是誰”。
總之,此次學習,受到學校教師的熱烈關注、高度贊譽,掀起了分析解讀講話精神豐富內涵的熱潮。
教育實踐活動總結5
實踐激揚青春志,奮斗成就中國夢,為了積極響應黨的十八大精神和“我的中國夢”教育實踐活動,帶著激動和興奮的心情,我社會實踐小分隊走進農村,深入基層,開啟了以“體驗省情 服務群眾”為主題的為期五天的暑期社會調研活動。通過這次調研活動,我學到了很多,也感受到了很多。
我們團隊把位于__市__區(qū)的__村、__村作為實踐調查地點,深入了解當地農民群眾的生活狀況,調查他們對于中國夢的理解。通過實踐,了解當地農民自身對于中國夢的認識,進而進一步深入研究,分析基層群眾中國夢形成的原因和農村建設中存在的不足,并且結合黨的新方針,新政策提出相應的建設,為建設新唐山作出貢獻。
實踐第一天,我們在兩村村長的帶領下,分別走訪了當地的村民,小分隊成員們和村民融洽的圍坐在一起,認真給村民們宣講十八大精神,熱情好客的村民們積極配合我們做了關于“我的中國夢”的問卷調查,通過調查,我們發(fā)現樸實的村民們有著最樸實的中國夢,對于美麗的中國夢,群眾們都充滿了無限的向往和期待。接下來的幾天,我們在當地村委會的幫助下,跟剛剛高中畢業(yè)的學生開展了一次座談會,對他們關于大學的一些疑惑進行認真解答,并且安慰高考失利的同學,讓他們感到溫暖,同時也為他們能更早的適應大學生活,提出一些正確的、實用的建議,幫助他們能更好的找到人生的方向。之后,我們前往兩村的敬老院,慰問那里的孤寡老人,盡可能給老人提供精神和物質上的幫助,幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,整理房屋,同時我們還與當地的貧困兒童溝通,了解他們最需要的是什么,幫助他們盡可能的解決學習和生活上的困難,給他們講勵志故事,為他們講述大學的美好生活,幫助他們樹立遠大理想。
在走訪的過程中,我們積極給村民們做“十八大”宣講,向他們介紹 “十八大”關于新農村建設方面的精神,讓村民能夠更清楚得了解黨的最新指導思想和方針政策。并在村委會宣傳欄建立精神文化墻,以便讓村民們更清晰的了解社會主義新農村的發(fā)展趨勢,為村民們更好的實現屬于自己的中國夢提供幫助。
在實踐中激蕩我們的青春,于奮斗中成就你我美麗中國之夢想!
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