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六一活動(dòng)總結(jié)2022年度總結(jié)5篇

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今天的六一節(jié),校園里處處洋溢著歡樂,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,感受到藝術(shù)的無窮魅力,體會(huì)到童年的快樂。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些六一活動(dòng)總結(jié),請(qǐng)笑納!

六一活動(dòng)總結(jié)1

"六一"兒童節(jié),以過一個(gè)"有趣、有味、有文化兒童節(jié)"為宗旨,以"高唱紅歌,希望里起飛"為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用板報(bào)、通知等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。

二、活動(dòng)豐富,參與度高。

1、慶六一繪畫展覽我校制定了慶六一繪畫展覽的活動(dòng)方案,并下發(fā)到各班,各班學(xué)生行動(dòng)積極按時(shí)上交作品,通過評(píng)委老師的評(píng)比得出各年級(jí)一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),5月31日繪畫展覽正式開始,本次展覽分美術(shù)社團(tuán)繪畫展和慶六一繪畫比賽作品展,共展出繪畫作品120幅,這只是眾多優(yōu)秀作品中的一小部分,作品制成展板在學(xué)校廣場(chǎng)展出,吸引了大批學(xué)生及家長(zhǎng)(正好家長(zhǎng)會(huì))前來參觀,此舉不但展示了各位學(xué)生的風(fēng)采,也豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,為校園文化建設(shè)錦上添花。這次次展覽一直持續(xù)到六月三日。

2、71345部隊(duì)走進(jìn)我校共慶六一6月1日下午,駐淄71345部隊(duì)二十多名戰(zhàn)士走進(jìn)西單小學(xué)與學(xué)生共慶六一兒童節(jié),我校全體師生參加活動(dòng)。在一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中,解放軍戰(zhàn)士為學(xué)生們講解了該部隊(duì)的悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),并表演了列隊(duì)式、整理內(nèi)務(wù)、雷達(dá)通訊裝備的組裝與使用,贏得師生們的陣陣喝彩。本次活動(dòng)讓學(xué)生零距離的接觸了解放軍,感受到軍中嚴(yán)明的紀(jì)律和革命前輩們不畏犧牲的崇高精神,意識(shí)到今天的幸福生活來之不易,增加了學(xué)生們的愛國主義情操,在兒童節(jié)給學(xué)生上了非常重要的一課。

3、各班文藝匯演。

本次各班的文藝匯演由各班自行組織,使每位學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì),各節(jié)目的由學(xué)生自己排練,在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。像二年級(jí)排演的歌伴舞,在道具上舊作新用,別具一格,另人耳目一新。一年級(jí)的《買報(bào)歌》設(shè)計(jì)新穎,服裝突出等等??傊U怯羞@么多新穎的設(shè)計(jì)活動(dòng),才保證了我們"六一"活動(dòng)的質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)并積極的走進(jìn)各班教室與學(xué)生一起慶祝。

最后,我想說的是,盡管我們這次慶六一的一系列活動(dòng)取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)(當(dāng)然,這需要把工夫下到平時(shí)),音響還不近人意,學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高,現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想,我們老師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以,這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳?,也希望我們老師查找不足,積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策,爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。

此次慶祝"六一"系列活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活,開闊了學(xué)生的視野,是一次生動(dòng)思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動(dòng)在71345部隊(duì)、村鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的大力支持、配合下結(jié)束。我們將再接再厲,一如既往地開展少先隊(duì)工作,為兒童少年的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。

六一活動(dòng)總結(jié)2

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的__,童心最歡暢!6月1日上午,__小學(xué)的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚(yáng),到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。

本次慶?;顒?dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng),共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行:一年級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”,采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日;五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),所以他們采用了一個(gè)特別的方法慶祝節(jié)日:活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”,活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學(xué)們之間的友誼。

在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后,同學(xué)們借此機(jī)會(huì),互相留取了通訊記錄,留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級(jí)聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉,唱出了心中的夢(mèng)想,裝扮著自己的節(jié)日;三年級(jí)在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng),他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出__小學(xué)主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)精神,他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄?,我們最?”;四年級(jí)舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。

其中的大幅繪畫作品長(zhǎng)達(dá)30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),共分四個(gè)小標(biāo)題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì),傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競(jìng)現(xiàn),把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。

在六一節(jié)的快樂時(shí)光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。

六一活動(dòng)總結(jié)3

六一兒童節(jié)這天,我們班舉辦了一場(chǎng)”迎世博,展風(fēng)采”的聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下:

俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十分鐘?!闭娴娜绱?,前期的準(zhǔn)備工作真的很艱辛,從最初的冥思苦考的設(shè)計(jì)方案,共有四個(gè)小版塊的內(nèi)容,包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動(dòng),分別是朝氣蓬勃,富有激情的模特秀開場(chǎng),到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動(dòng),再到感 動(dòng)瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習(xí)著......孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來不說累,有時(shí)會(huì)自覺的給老師搬個(gè)椅子,在他們身上,我看到了希望,被感動(dòng)包圍著,半個(gè)多月的緊張排練,謝謝孩子們,謝謝班內(nèi)的老師們,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心.........先給你們說,謝謝你們,辛苦了

整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,當(dāng)家長(zhǎng)看到了孩子的表演時(shí),比賽,看到驚喜驚訝掌聲不斷,他們看到了孩子們嶄新的一面,親子游戲那場(chǎng)面特別熱鬧,運(yùn)氣球比賽,看到家長(zhǎng)朋友們和孩子們的燦爛的笑容,我的心里像喝了蜜一樣甜,踩氣球環(huán)節(jié)達(dá)到了整場(chǎng)活動(dòng)的鼎沸,熱鬧非凡,得到了孩子和家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),當(dāng)然在整場(chǎng)活動(dòng)中,還存在著一些小缺點(diǎn),因?yàn)槲覀冊(cè)谒臉桥e行,好多東西都要往四樓搬,小到一張紙一個(gè)尿盆大到一個(gè)黑板,一塊毯子,所以細(xì)小瑣碎的東西太多,加之一些隨機(jī)事件的產(chǎn)生,老師需要做大量的準(zhǔn)備工作,所以我口袋里裝的全是一些小紙條,一些備忘的事情與東西,真的體會(huì)到搞一場(chǎng)小聯(lián)歡不容易....如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話,效果會(huì)更好,最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。

通過這次活動(dòng),我們也積累了經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次的六一活動(dòng)會(huì)更加別出心裁,搞得更生有聲有色.

六一活動(dòng)總結(jié)4

在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的支持下,__年6月1日我校舉辦的__小學(xué)__校區(qū)慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿成功。

本次師生書畫展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采和精神面貌,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園,豐富校園的文化生活,提高同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣。本著以實(shí)施課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃埽谡莆栈A(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),培養(yǎng)多種興趣愛好。

一、準(zhǔn)備階段

1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。

2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作,班主任老師積極配合,這次活動(dòng)的成功舉行離不開班主任老師的大力配合,各班學(xué)生共同合作,創(chuàng)作4k繪畫作品及書法作品。

3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品,群策群力確定作品名稱,并介紹創(chuàng)作構(gòu)思,畫面表達(dá)的意圖。

4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo),合理安排。美術(shù)組教師通力配合,再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持,于5月21、22兩天確定參展作品。

二、組織參觀

6月1日,邀請(qǐng)全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展,聆聽作品介紹。按由高到低的順序,本次活動(dòng)展出了各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀作品。

三、活動(dòng)效果

本次師生書畫展在走廊墻壁展出,此次繪畫展宣傳了校園文化,增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。本次作品共收集了近四百件作品,進(jìn)行參展的優(yōu)秀作品100余幅,作品數(shù)量多、質(zhì)量高,形式豐富多樣、風(fēng)格各異,作品色彩鮮艷,構(gòu)圖豐滿,兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特,學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn),介紹作品井然有序,充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃,過人才藝。

本次師生書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái),展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng),得到了大家的認(rèn)可。無論在整個(gè)創(chuàng)作過程中,還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中,同學(xué)們表現(xiàn)積極,表現(xiàn)出色,充分顯示出了對(duì)繪畫的極大熱情。

通過此次書畫展,同學(xué)們不僅陶冶情操,豐富了課余文化生活,而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力,相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn),在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色,我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星,擁有更璀璨的明天!

六一活動(dòng)總結(jié)5

六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福 。我們?cè)谛腋V?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20__年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。

一,舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。

二,全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。

這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對(duì)音樂,還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn),我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20__年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話,說晚會(huì)就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來,口號(hào),獻(xiàn)花,升旗,家長(zhǎng)志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí),我就聽家長(zhǎng)說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目,沒了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少,氣氛一點(diǎn)也沒減,給人的感覺是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

四,團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。

這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí),大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說詞,口號(hào),我們也是幾個(gè)人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí),不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦,造型啦。。。。。。獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動(dòng)中,其實(shí),在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五,要把愛普及給每個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)。

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說得好,是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì),可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說,第二場(chǎng)表演時(shí),凡是家長(zhǎng)被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí),老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意,可以舉手,個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞,王一凡已經(jīng)是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),我是不是避開這幾個(gè)孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手 ,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí),都頗費(fèi)思考,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)!

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20__年的六一,會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

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