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中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

時間: 康華0 分享

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)6篇

促使了學(xué)生心理個性、特長的健康發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界。下面是小編為大家整理的中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 精選篇1

明天即將進(jìn)行期末考試,因成績還沒有出來,所以不敢對自己的教育成果進(jìn)行評論。很擔(dān)心,又很期待!擔(dān)心成績不理想,無法向領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生、還有自己交代;期待一學(xué)期的努力總要憑借這個成績加以說明。但無論結(jié)果如何,我想我都應(yīng)坦然面對。因為我已經(jīng)盡力而為了。回顧一學(xué)期來自己的努力如下:

盡職盡責(zé),全力以赴。每天的早來晚走、加班加點已是六中班主任的常態(tài),遲到、早退、請假也幾乎與六中班主任無關(guān)。身為其中一員,我在踐行著!

一天幾乎要十二小時都在學(xué)校,可依然感覺真正用在教學(xué)教研上的時間不是很充分??偢杏X有些課備得還不夠充分,有些課上得還不夠完美!

教學(xué)中,我努力做到不僅關(guān)注自己教法,還指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,防止學(xué)生做無用功或者不做功。首先夯實基礎(chǔ),不會僅僅為了趕進(jìn)度而不顧學(xué)生掌握的情況,而是根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)及掌握的情況放慢教學(xué)進(jìn)度。讓每一位學(xué)生都能獲得不同程度的提高和進(jìn)步,讓學(xué)生真正成為課堂的主人是我一貫的做法。為此我深入班級,深入學(xué)生,了解學(xué)生的需要,變自己要講為學(xué)生要聽,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,能動性;同時,在平時的練習(xí)中,強(qiáng)調(diào)答題規(guī)范,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好答題習(xí)慣。

其次,小組合作學(xué)習(xí)可以說是我們六中的一大特色,小組合作學(xué)習(xí)把“不求人人成功,但求人人進(jìn)步”作為教學(xué)評價的最終目標(biāo),把個人之間的競爭變成小組間的競爭,形成組內(nèi)合作,組間競爭的格局,在這種目標(biāo)結(jié)構(gòu)中,小組成員有著共同的期望和目標(biāo)定向,可以激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)效率。因此本學(xué)期我在課堂上盡可能發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

本學(xué)期我加大了對作業(yè)的監(jiān)督力度。除了認(rèn)真批改學(xué)生們的課堂作業(yè)外,對學(xué)生的家庭作業(yè)我也盡量擠時間檢查,或抽查,或全部檢查,并根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行量化,讓學(xué)生把學(xué)習(xí)落實到位。

另外我還盡量擠時間做學(xué)生思想工作,與學(xué)生談心交流,取得了絕大多數(shù)同學(xué)的信任,因為我始終相信:親其師。信其道!

總之,我每天都在盡職盡責(zé),不管結(jié)果如何,我都問心無愧!

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 精選篇2

這學(xué)年本人加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)建設(shè),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)愛學(xué)生,踏踏實實完成教育教學(xué)工作。

一、參與學(xué)校管理

協(xié)助支部順利完成黨員年報、一圖一表一信息、三會一課、黨員發(fā)展、黨費收繳、黨建信息宣傳等工作。此外,盡力做好工會教職工文體活動和女工等工作。

二、教育教學(xué)工作

1.積極參訓(xùn),提升專業(yè)素養(yǎng)。

一年來按要求參加了市教師發(fā)展中心組織的一系列活動:如鎮(zhèn)江市初中學(xué)生藝術(shù)測評培訓(xùn)、共同體成員句容寫生、鎮(zhèn)江畫院畫家走進(jìn)基層等活動。按要求參加美術(shù)備課組活動,上傳相關(guān)預(yù)案和公示。此外,參加了校級的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、公需科目繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和師德師風(fēng)競賽等活動,順利獲得繼續(xù)教育學(xué)時。

2.立足課堂,教學(xué)效果顯著。

本學(xué)年,執(zhí)教九年級四個班及八年級十個班。在日常教學(xué)中深入鉆研教材,提高課堂教學(xué)效果。指導(dǎo)高浩凱同學(xué)參加第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,作品送鎮(zhèn)江參加比賽。同時,承擔(dān)了七年級“民俗剪紙”校本課程。個人博客在鎮(zhèn)江市教育教學(xué)軟件評比中榮獲一等獎。

3.投身課改,提高科研能力。

申報的課題《基于鄉(xiāng)土資源的生活化美術(shù)教學(xué)的研究》正在研究中;參與揚中市小課題《美術(shù)教學(xué)中的信息技術(shù)運用的新研究》的研究;一篇文章發(fā)表于“今日鎮(zhèn)江”。

4.勤于訓(xùn)練,提升專業(yè)技能。

通過觀看視頻,走進(jìn)美術(shù)館,外出寫生,創(chuàng)作作品等進(jìn)一步開拓視野,提高繪畫專業(yè)水平。作品《石寨古剎》、《軍嫂》在市美術(shù)教師繪畫比賽中獲獎或展出,獲鎮(zhèn)江畫院畫家好評。

回顧自己一年來的工作,感到自己還有許多不足之處,在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)師德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識,發(fā)揮骨干教師、黨員教師輻射作用,為促進(jìn)學(xué)校和自身發(fā)展做出努力。

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 精選篇3

我校積極進(jìn)行課改的實踐,將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益。使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

一、健全組織,明確藝術(shù)教育職責(zé)

我校全面貫徹黨的教育方針,圍繞素質(zhì)教育,強(qiáng)化了管理,在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,打破“千校一面,萬人一書”的封閉僵化的辦學(xué)模式,確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路。學(xué)校遵循“自愿選擇,重在參與,發(fā)展特長,培養(yǎng)能力”的原則,將普及與提高相結(jié)合,藝術(shù)課程和學(xué)科課程相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,著重抓好課外、校外興趣活動,注重層次,形成系列。

在抓好理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實際和張渚鎮(zhèn)“書法之鄉(xiāng)”的文化底蘊確定了以藝術(shù)教育為抓手,以書法、篆刻為突破,以課堂教學(xué)為主渠道,全面實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作目標(biāo)。學(xué)校成立了由校長吳建春任組長,副校長葉良中、周克家任副組長,音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了藝術(shù)教育發(fā)展計劃。

我校從校長室—→教務(wù)處、教科室—→藝術(shù)教育組長—→藝術(shù)總指導(dǎo),有一套健全的管理網(wǎng)絡(luò),能做到信息暢通,工作有序,責(zé)任到位,分工明確,做到“一個口號,一個行動”,保證學(xué)校的每一項藝術(shù)活動無論巨細(xì),都能有目的、有計劃、有序地展開,并收到良好的效果。

二、措施落實,保證藝術(shù)教育到位

1、加大投入,配備各種器材

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作更好的開展、為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)便捷,學(xué)校在資金較為緊缺的情況下,堅持每年設(shè)立藝術(shù)教育專項經(jīng)費,并逐年有所增長,20__年學(xué)校不僅新建了舞蹈房、美術(shù)專用教室,還添置了許多教學(xué)工具,如:組合音響、寫生臺,譜架等,從而大大加強(qiáng)了學(xué)校的藝術(shù)教育的硬件配備,保證了高質(zhì)量的藝術(shù)教學(xué)。

2、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高科研能力

學(xué)校十分重視藝術(shù)教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們在藝術(shù)教育的骨干作用,其中有2名為宜興市教學(xué)新秀。我們針對素質(zhì)教育對教師的要求,對藝術(shù)課教師開展了“內(nèi)練素質(zhì),外塑形象”的訓(xùn)練。進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,重視基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué),教學(xué)方法靈活適用,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體作用。

我校向藝術(shù)課教師布置了適度的教研任務(wù),幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法,促使他們投身教科研活動。具體要求是每人每學(xué)期撰寫一篇教研論文,寫課后反思,寫一份有特色教案,上好一節(jié)教改匯報課。教研任務(wù)的制定及落實,為教師從“傳授型”向“研究型”轉(zhuǎn)化做了準(zhǔn)備。積極創(chuàng)造條件選送藝術(shù)課教師輪流進(jìn)修。藝術(shù)課教師通過不同形式的學(xué)習(xí),提高了自身素質(zhì),為藝術(shù)教育的進(jìn)一步深入進(jìn)行奠定了扎實基礎(chǔ)。近幾年來,有20多篇教師論文發(fā)表和獲獎。

3、考評落實,增強(qiáng)實施力度

藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結(jié)、課堂教學(xué)等,以及第二課堂輔導(dǎo)教師的活動情況、學(xué)生獲獎情況,納入教師量化考核,與教師的晉級、評優(yōu)、福利獎金掛鉤。由于堅持了客觀求實,同主要學(xué)科等文化課一視同仁的考評原則,對藝術(shù)課教師產(chǎn)生了強(qiáng)烈的激勵作用,增強(qiáng)了藝術(shù)教育的實施力度。

三、活躍校園,開展藝術(shù)教育活動

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。

校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園,我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染,藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生感受到健康向上,奮發(fā)進(jìn)取的力量,也使其精神得到凈化。我校注重校園文化建設(shè),在圍墻上書寫標(biāo)語,畫強(qiáng)身健體的圖案,樓內(nèi)懸掛名人畫像,各班有開辟了“書法篆刻專欄”,張貼學(xué)生的書法作品等,調(diào)動了學(xué)生參與的積極性。學(xué)校還開辟了藝術(shù)櫥窗,展示師生藝術(shù)作品,吸引了許多的藝術(shù)愛好者,成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線。學(xué)校金桃電視臺、溪源之聲廣播站播放優(yōu)秀歌曲,介紹優(yōu)秀文藝作品讓學(xué)生通過聽感受美。

2、學(xué)校牽線搭臺,讓師生充分表現(xiàn)藝術(shù)才華。

我校__年至今每年舉辦“梁祝杯”文化藝術(shù)節(jié),演出的內(nèi)容豐富多彩,有集體操、舞蹈、獨唱、大合唱、課本劇等。這些節(jié)目是在年級組選拔出來的,格調(diào)高雅,健康向上,內(nèi)容豐富,題材新穎,生動活潑。

每年的“三八”、“六一”、“教師節(jié)”、“國慶”、“元旦”舉行各班舉行文藝演出,使更多的學(xué)生參與文藝演出。開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,不僅是促進(jìn)搞好藝術(shù)教育工作的重要途徑,也是發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)藝術(shù)人才的好方法。

我校還積極開展了書法、篆刻小組活動,聘請了中國書協(xié)會員查元康、汪精學(xué)等定期來校講座、輔導(dǎo)。特別是書法篆刻創(chuàng)作基地的建設(shè),成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。常年開放,讓師生參觀學(xué)習(xí)。為了開闊學(xué)生視野,常帶領(lǐng)學(xué)生外出寫生、參觀書畫展。編印了適合方案實施的校本課程。即:七年級以硬筆、毛筆習(xí)字正楷為主,重點規(guī)范漢字書寫為主,強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的搭配;八、九年級以臨帖及行楷結(jié)合為主,強(qiáng)調(diào)書寫的章法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己創(chuàng)作。每年組織好全國書法考級來促進(jìn)學(xué)生書寫水平的提高。學(xué)校近年來培養(yǎng)了一大批的書法人才。先后有近百名同學(xué)在各級各類競賽中獲獎,其中有十多位同學(xué)在全國級書法大賽中獲獎。

四、成績斐然,擴(kuò)大藝術(shù)教育影響

我校鼓號隊多次承擔(dān)張渚鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府獻(xiàn)詞、接待歡迎任務(wù),鼓號隊多次上街宣傳政策法規(guī)。學(xué)校自編越劇《十八相送》連續(xù)三年參加善卷風(fēng)景區(qū)的梁祝文化旅游節(jié)開幕式文藝表演,20__年05月30日我校的獨唱《風(fēng)啊,你不要吹》和小品《馬文才提親》應(yīng)邀參加了張渚鎮(zhèn)慶六一廣場文藝演出演出活動,博得了在場觀眾的熱烈掌聲。我校還與華聯(lián)超市聯(lián)合舉辦了“秦漢流風(fēng)—走近中國印”桃溪中學(xué)書法篆刻作品大型展覽活動,受到了社會的一致好評。春節(jié)期間,同學(xué)們還書寫了對聯(lián)送給敬老院、烈軍屬、孤寡老人。20__年12月,無錫市初中生毛筆書法競賽在桃溪中學(xué)舉行。20__年2月,央視春晚劇組為豬年春晚拍攝“各地過年風(fēng)俗”的短片,來宜興專門拍攝了桃中學(xué)生在街頭寫春聯(lián)的場景,該節(jié)目在2月17日除夕春晚開始前播出。

書法篆刻興趣小組的學(xué)生在宜興市、無錫市級以上書畫比賽中獲得了較高等次的獎勵,該興趣小組也被評為無錫市先進(jìn)學(xué)生集體。三年中,越劇《十八相送》和舞蹈《翠竹生生》分別獲20__年和20__年宜興市中學(xué)生文藝展演金獎,中學(xué)生獨唱獨奏比賽獲一等獎6人次、二等獎4人次,還有4人次獲無錫市級一、二、三等獎。其他形式的市級以上競賽近200人次。

藝術(shù)教育在我校的蓬勃開展,不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展,而且活躍了學(xué)生文化生活,豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識,更重要的是目前藝術(shù)教育已成為我校培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)合格并有特長的有效途徑,我校取得的成績受到兄弟學(xué)校的一致好評,省市領(lǐng)導(dǎo)多次到我??疾?。在全校師生共同努力下,桃溪中學(xué)取得可喜的成績。20__年9月被宜興市委市政府授予“教學(xué)成果獎”,學(xué)校先后獲得了無錫市文明單位、無錫市安全文明校園、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無錫市課改示范點學(xué)校、無錫市綠色學(xué)校、無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校、無錫市實驗教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、無錫市食品衛(wèi)生a級單位、宜興市文明單位、宜興市先進(jìn)學(xué)校、宜興市a級特色學(xué)校、宜興市基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校、宜興市健康促進(jìn)學(xué)校等多項榮譽。

正是藝術(shù)教育的不斷深入開展,使學(xué)校的藝術(shù)氛圍更加濃郁,藝術(shù)之花到處盛開。我們懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給我們提出寶貴意見。今后,我們一定要虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的經(jīng)驗,按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃,一一加以落實,在今后的藝術(shù)教育工作中,以更大的熱情投入更新的探索,向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn),為實現(xiàn)蘇南名校的目標(biāo)而努力拼搏。

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 精選篇4

一年來,本人遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識,虛心向有經(jīng)驗教師請教,通過自己的努力取得了不錯的成績,現(xiàn)匯報如下:

一、教學(xué)方面

積極參加教研活動,嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。

二、學(xué)生工作

作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,下半年我和老師還協(xié)助書記完成團(tuán)委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,我時刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任。

這一年是充實的,從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會、組建新的國旗班、組織好每期的'黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項工作,除了這些常規(guī)的工作,團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項特色活動,像攝影展、征文比賽、元旦晚會等,豐富學(xué)生的課余生活。

另外,團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動,重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識;多名同學(xué)在市和校園藝術(shù)節(jié)中獲獎;在多名學(xué)生的作品在報紙上發(fā)表;組織參加了市的校園達(dá)人秀比賽等,這些比賽和活動讓學(xué)生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質(zhì)。

三、學(xué)校的其他工作

今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我盡量在完成教學(xué)工作的同時,把這些工作做好。

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 精選篇5

對于__四中來說,20__年是個豐收年,也是個輝煌年,這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。這一年,學(xué)校不斷強(qiáng)化德育優(yōu)先意識,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也得到了社會各界的廣泛贊譽。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境

(一)強(qiáng)化思想政治工作,務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)

我校極為重視師生的思想政治工作,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),使德育工作滲透于課堂,溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的高尚理念,保持樂觀積極心態(tài),愛生如子;對學(xué)生實施理想教育、感恩教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識,引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣。

(二)加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境

一年來,我校立足實際,平整校園,美化墻體,潔凈教室,完善設(shè)施,布置標(biāo)語,更新板報。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。

(三)開展多種文化活動,提供多方教育的成長平臺

我校德育工作注重多方面教育,除課堂外,還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告,中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊__隊長和__鎮(zhèn)派出所__所長所作的'《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座、視頻,《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮。

(四)緊抓校園安全工作,營造安全健康的成長環(huán)境

“安全無小事”,為保證學(xué)生安全,學(xué)校定期召開安全會議,實行“責(zé)任到人制度”,并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,這一系列措施,為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境。

(五)實行家、校聯(lián)手,構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境

學(xué)校召開家長會,深入家庭開展“收心”工作,期末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,緊密配合,對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

二、做好教學(xué)教研工作

狠抓常規(guī)管理工作

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。

學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課,同年級、同學(xué)科教師集體備課,共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過隨時推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,并與教師的年終工作量化考核掛鉤,以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 精選篇6

眼間,一年的教學(xué)生活也成歷史,現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一學(xué)年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié):

一、政治態(tài)度方面

一年來,為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢等等。

二、教學(xué)水平方面

這一年來,我在教學(xué)工作中,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平,我充分利用機(jī)會不斷地補(bǔ)充自己的營養(yǎng)。一年來,我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作,我深知,簡單地對照教案進(jìn)行照本宣科式講課,只會使語文教學(xué)失去生機(jī),只會走進(jìn)死胡同。因此,我一直在實踐語文開放式教學(xué),讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識點,又能讓學(xué)生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事;既讓學(xué)生當(dāng)忠實的'聽眾,又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外,也時刻在自學(xué)有關(guān)計算機(jī)軟、硬件方面的其它知識,以便進(jìn)一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中,我注意及時的與其他同事進(jìn)行交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

三、教學(xué)工作方面

上半年,我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,我意識到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽及我個人的名譽,在這半年中,我勉勵學(xué)生發(fā)揚共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),同時不敢放松自己的學(xué)習(xí),以身作則,與學(xué)生一起度過一個個中考前的艱苦日子。下半年,我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,在學(xué)校還沒有計算機(jī)的設(shè)備下,認(rèn)真投入到計算機(jī)理論教學(xué)中去,從紀(jì)律性、趣味性入手,管好每一堂課,上好每一堂。

以上是我一年來的簡單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

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