眨眼之間，又是工作總結(jié)的時刻啦!你對過去一段時間的工作是否有一個清晰的認識呢!下面就是小編給大家?guī)淼?019年高中美術學期總結(jié)范文，希望能幫助到大家!

　　2019年高中美術學期總結(jié)范文一

　　本學期即將結(jié)束，我來到三中的半年時間就要過去了，此時，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半年的工作做一個總結(jié)。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，成績雖不算突出，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方的?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下，借以促進提高。

　　一、加強自身學習，完善自己教學思想和方法

　　在這個學期中，根據(jù)我校的教學思想和實際需要，我擔任了高一年級十個班美術課教學工作。一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，自身的不足，學校學習的知識轉(zhuǎn)換成實際工作是有一定的差異。所以，本學期主要是自我學習和完善自身的教學方法的過渡。一學期來，我利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向，就是重在培養(yǎng)學生興趣，使學生對美術有新的認識和了解，使其在高二的專業(yè)選擇中準確的找到合適自己的特長。同時在教學過程和教案的編寫中不斷地充實了自己，豐富自己的知識，思考適合自己的教學方法，為自己下學期乃至今后的教學實踐做出明確的準備。

　　二、實施特色教案教學，發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點

　　課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己大學時期的一些學習經(jīng)驗，在新疆支教時期的教學理念和兩年的來自己思考總結(jié)的教學方式和教學內(nèi)容應用到課堂教學，立足“為了學生著想三十年”的教學理念，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。根據(jù)三中美術教育的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)高中美術課本過于單調(diào)乏味的特點，以課本課程為副，自創(chuàng)課程為主，一共上課12節(jié)，自編或改編課程10節(jié)，其中包括動漫課，游戲課等學生感興趣的課程，讓學生對動漫和游戲有更深入的了解，理性的看待動漫和游戲。同時，通過結(jié)合教材將民間美術課，中國建筑，中國壁畫三課改編成“晉善晉美”認識我們家鄉(xiāng)山西的民間美術，建筑和壁畫三課，使學生進一步了解自己身邊的藝術作品和藝術風格，同時讓學生更加了解和熱愛自己的家鄉(xiāng)。還有安排了簡單的設計課程，初步了解學生的美術修養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)了一部分有特長和適合學習美術的學生。因為不是課本課程，所以每節(jié)課程課前認真作好充分準備，精心設計和編寫新的教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇冢炎约核鶎W的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美力。

　　三、積極完成學校和年級安排的其他工作

　　對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”，積極參加“十二·九”歌詠比賽，元旦畫展展出作品，參加元旦晚會，同時參與設計了高一年級組的六塊展板，雖有不足，但是可以自信的說稍微提高了高一年級組的藝術氛圍。

　　四、教學反思和未來目標

　　反思本學期來的工作，自己在工作中的不足也是顯而易見，主要有以下幾點：

　　1、在自身教學能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

　　2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關美術教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

　　3、本學期美術教學中雖有特色、有創(chuàng)意的東西，但是組織能力還比較差，知識面還是有些狹隘，

　　引用袁枚的兩句詩：“苔花如米小，也學牡丹開。”雖然美術工作在大多數(shù)老師的險種“可有可無”，但是自己愿意努力盡微薄之力努力改變這一現(xiàn)狀，哪怕只是改變我們的學校，或

　　者小到一個年級，一個班級，更或者是幾個學生，就足夠了。今后還要努力充實自身知識儲備，完善教學方法和教學思想，為我們鄉(xiāng)寧三中的“三三三”發(fā)展規(guī)劃的第二階段 “三年追趕“做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

　　2019年高中美術學期總結(jié)范文二

　　學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方。

　　一、教學工作的總結(jié)

　　1.教學工作情況：

　　本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。

　　我任教一、三、四、六年級的美術課，共13個教學班，一個班每周一節(jié)課。在教學中，課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。改進教法，突破學法。美術課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課外教學中，以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長。

　　2.考核成績：

　　本學期考核按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末考試為輔，綜合評定學生的成績。

　　二、自身素質(zhì)的提高

　　課堂之余，參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，提高自己，完善自己，從而使自己能更好的進行教育教法工作。

　　三、加強反思，及時總結(jié)教學得失

　　反思本學期以來的工作，在學生進步的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。

　　不足有以下幾點

　　1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

　　2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

　　3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力。

　　2019年高中美術學期總結(jié)范文三

　　一、基本情況概述

　　開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

　　二、取得的成績與經(jīng)驗

　　1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導處的要求對教學常規(guī)進行檢查、通報，并督促教師針對錯誤及時整改，使藝術室為教學工作搭建一個優(yōu)良的平臺。

　　2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高藝術室的堡壘作用。

　　3、提高認識，加強管理。使教師認識到：要搞好教學，首先要有一個優(yōu)秀的教育環(huán)境，因此，必須加強藝術室管理，不

　　斷改善藝術室的教學環(huán)境。

　　4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。能根據(jù)學校自身的特點進行環(huán)境改造。

　　三、采取的方法和措施

　　1、按照教導處的要求，結(jié)合藝術室特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使藝術室教學能正常開展。

　　3、通過聽課和對學生進行訪問，促進了解全體美術教師在藝術室上課的效果。

　　4、鼓勵美術教師充分利用藝術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。

　　5、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學生美術水平的提高。

　　6、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

　　四、今后的努力方向

　　今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高藝術室為美術教學所起的作用，使藝術室真正成為培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才和創(chuàng)造人才的基地，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

　　2019年高中美術學期總結(jié)范文四

　　轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了，回顧這學期所從事的美術教育教學工作，基本上比較順利圓滿的?？梢哉f，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對這一個學期中的美術課教學工作總結(jié)如下，以便取長補短，教學水平能更上一層樓。

　　一、美術課堂

　　這學期我擔任初二年和高一年的美術課教學工作。初中學生的美術基礎普遍較為薄弱，在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想，但是我們可以取長補短，在指導技巧的同時，鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術認知領域里，初中生也表現(xiàn)得較為懵懂，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受。我認為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動他們的學習興趣，是上好美術課的一個情感要素!那么怎么樣讓學生一直保持著這份學習的積極性呢?

　　首先是創(chuàng)設愉悅的學習氛圍，讓學生感受到美術學習的樂趣。在日常的課堂教學中，我選擇將教材里的課題進行擴展，在上好教材重難點的情況下，不忘介紹學生們感興趣的內(nèi)容。然后，把進度調(diào)慢，讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如，在上繪畫課時，我不是給學生一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學生提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察，在每次上課時，對一些容易出現(xiàn)問題的學生進行糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學生則進行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評，同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力。在手工課上，我讓學生走出課堂，到課外尋找內(nèi)容。當學生看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來，一下子學生們的積極性就上來了，學習緊張的神經(jīng)也放輕松了?，F(xiàn)在，學生的積極性提高了，而我上課也輕松了許多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。

　　其次培養(yǎng)學生豐富的想象力，豐富的想象力對學生創(chuàng)作美術作品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當學生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。

　　再者，提高學生的表現(xiàn)欲也很重要。只有讓學生在自己高高興興地參與學習實踐中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了

　　高一年這邊課堂教學以美術鑒賞為主，重點從對各類藝術作品的欣賞討論中，讓學生獲得正確的審美觀、藝術觀。課堂教學涉及的知識面很寬，需要精心備課，收集大量可能被學生提問到的資料。精心準備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導學生進入課題主題。另有開設美術特長生的課，為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖掘有美術稟賦且有意踏上藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，使每堂課都能讓學生有所收獲。學生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間，但是看到學生那么積極也是一種很大的動力?？傊?，在實際教學中，我都以培育學生能力，提高學生的素質(zhì)為目的，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

　　二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

　　教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗，盡職盡責，與同事們和諧相處。

　　這一年的工作中，有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀律控制不夠理想等。我會好好總結(jié)教學經(jīng)驗，再接再厲。

　　2019年高中美術學期總結(jié)范文五

　　20xx年，是我踏上工作崗位后的第五個年頭?；仡欉@五年來走過的路，盡管離自己預設的目標還有一定的距離，但不可否認，在學校領導、同事和師傅的幫助下，我正在逐步地成長起來。因此，我把自己本年度工作總結(jié)的主題定位：成長的20xx。

　　從膚淺到深刻，從幼稚到成熟，從手忙腳亂到基本勝任，20xx年——我在工作的每一個方面都有了進步和發(fā)展。我深刻體會到，教師工作任重而道遠，不僅擔負著教書的職責，更承擔著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作主力軍。下面我對自己幾個方面的工作作點小結(jié)：

　　一、教育教學工作

　　韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。教學工作是教師工作的重要組成部分，關系著學生心智的健康成長。本學期我擔任五年級語文教學工作，能認真鉆研教材，把握教材。在教學中，努力把新課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高和培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力為目標，重視學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，全面提高學生的綜合語文素養(yǎng)。

　　五年級的學生已經(jīng)有了很強的自我意識，要做好教學工作，首先必須充分尊重學生。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來我校作報告時這樣說道：“教師只有親近學生，融入學生，才能發(fā)現(xiàn)學生的問題，找到教育的契機，從而點亮學生的心燈。”我在工作中十分重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，放手讓學生去做，鼓勵他們大膽探索和實踐，共同提高。本年度，我班開展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學生的能力，提高了學生的學習積極性。

　　在教學上，我在名師談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下，逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學風格，深受學生的喜愛。所帶的班級，也成為了全校有名的“公開課”班。凡是學校有開課活動，或者外校老師來上課，我們班都是“點擊率”最高的班級。作為學校的骨干教師，一年來，我在學校開設公開課6次，送教到民工學校1次，力爭先在課堂上讓自己成長起來。

　　二、教育科研工作

　　“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！蔽覀兊膶W校無疑也是一個清凌凌的方塘，怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研。當然，教科研是