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教師下學期工作總結(jié)精選5篇2023

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  在全體師生的共同努力下,面對任務重、要求高、壓力大的困難,堅持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實效為指導思想,認真貫徹以質(zhì)量為生命線,在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略,今天小編就給大家整理了教師下學期工作總結(jié),希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!

  【篇一】教師下學期工作總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼又一學年過去了,回顧這一年,有苦有累也有歡樂與收獲,下面我從六方面對我為一個學年的工作進行總結(jié)。

  一、思想政治方面:

  愛國守法,堅決擁護黨的路線、方針、政策,遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),為人師表。積極參加黨內(nèi)的每次政治學習,努力提高自身的政治素質(zhì)。在日常生活中,同事之間互幫互助,團結(jié)友愛。

  二、教學工作方面:

  今年我任教的班級是205、503、504、505四個班級,擔任205班的副班主任,兼任小學部體育教研組長。在平時的教學工作過程中做到不遲到、早退,認真?zhèn)湔n上課,輔導學生。在體育課堂上,不只是關(guān)注學生的身體鍛煉,也注重學生的意志品質(zhì)和思想道德品質(zhì)的教育,希望我課堂上培養(yǎng)出來的都是身體健康和品德合格的學生。在體育教學中,我對后進生單獨指導,糾正動作錯誤動作,在思想上進行鼓勵,促進其提高成績。在課堂上積極發(fā)覺體育人才,對有體育特長的學生我會在課堂上增加練習量,讓這部分學生能夠得到更好的鍛煉,提高運動技能,為學校儲備體育人才。

  三、積極組織開展各類體育活動

  1.認真落實“大課間”活動和“陽光體育”活動,確保學生每天在校1小時的鍛煉時間。開學初我們體育組就制訂好本學期的活動計劃,安排了檢查指導的體育老師和器材管理老師,把安排表發(fā)給各班級,各班按照安排表的內(nèi)容進行開展。活動的項目在兼顧學校場地和季節(jié)的變換的情況下,盡量的安排的豐富些,如跑步、足球、踢毽、跳繩、乒乓球等。每周都會對本周的體育活動檢查情況進行總結(jié)反饋,促使活動有效落實開展。

  2.召開田徑運動會和素質(zhì)達標運動會以及廣播操比賽。每年新學期,為了提高做操質(zhì)量,我們都要進行廣播操比賽,得到老師們的積極配合。每年除了定期召開田徑運動會外,為提高學生體質(zhì)健康,每年上學期全員參與的月達標測試,下學期全員參與的素質(zhì)達標運動會。我們提前把達標成績對照表發(fā)給各班,讓他們參照標準去練習,并布置家庭作業(yè),讓孩子們在家鍛煉,家長督促檢查,通過努力,孩子們的成績有了明顯的提高。

  3.配合鮑老師開展校級足球聯(lián)賽。足球聯(lián)賽豐富了學生們的校園文化生活,增強了學生們的課外參加體育煅煉的積極性,提高了學生身體素質(zhì)。

  四、業(yè)余訓練

  我校目前有三個訓練隊,田徑、足球不、摔跤。我主要負責田徑隊的訓練隊。田徑訓練非常辛苦,又枯燥無味。遇到的問題也會比較多,要經(jīng)常做學生和家長思想工作,以及任課老師和班主任的工作,需要他們的支持與配合。付出不一定會有收獲,但不付出肯定難有收獲,今年市田徑運動會,我們小學拿了23分,第17名,街道運動會五年級團體第一名。我將繼續(xù)努力,爭取在以后的競賽中取得更好成績。同時協(xié)調(diào)配合其他老師的足球、摔跤訓練,讓我們的體育成績?nèi)骈_花。

  五、教研組方面。

  嚴格制訂了教研組工作計劃,按計劃正常開展各項教研活動,積極參加上級的教研活動,每位體育老師都有一篇論文或案例在校級交流。何老師撰寫的《體育大課間活動實施狀況的調(diào)查與分析》榮獲2016年度浙江省教學會論文評比三等獎。鮑老師獲余姚市老師基本功比賽三等獎。盧老師的“網(wǎng)絡(luò)學習空間”被浙江省教育技術(shù)中心評為“省級特色空間”,朱老師負責的“武術(shù)操”在余姚市武術(shù)操比賽中獲二等獎。

  六、其他工作。

  體育老師的工作比較繁雜,除了做好教學工作外,還要配合學校開展各項活動,如場地的布置,進退場子的安全疏導,“文化藝術(shù)節(jié)”體育項目的實施。作為小學的體育負責人,很多體育工作都要我去牽頭,從計劃的制定到具體實施。我擔任205班的副班主任,能積極配合班主任工作,協(xié)助班主任管理班級,有困難能相互幫助。

  以上是我這一學年來的教學工作小結(jié),在今后的教學工作中,我將更嚴格要求自己,向我校的優(yōu)秀老師學習,改正不足,發(fā)揚優(yōu)點。也希望同事們在學習生活中多指導。

  

  【篇二】教師下學期工作總結(jié)

  為了適應時代發(fā)展的需要,不斷提高教學和科研水平與能力,我虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨,以認真負責的態(tài)度上好每堂課,以滿腔的愛心關(guān)心學生,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導安排的工作。顧全大局,承擔四年級語文數(shù)學教學任務。與同事們團結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同完成學校交給的各項工作任務。

  現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

  一、讓課程標準走進我的心

  《課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估、教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。新課程標準提出:小學數(shù)學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式,要讓學生積極主動地探索,發(fā)現(xiàn)、解決數(shù)學問題的方法,。教師應該轉(zhuǎn)變角色,成為真正的組織者、引導者,讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識,積極思維,通過自主學習,獲得獨立解決問題的能力。

  二、課堂教學,讓師生之間、學生之間互動,共同發(fā)展

  每位教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,回顧、反思、寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏。課前準備不流于形式,變成一種實實在在的探索,課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示,突破原有學科教學的封閉狀態(tài),把學生置于一種開放、主動、多元的學習環(huán)境和學習態(tài)勢中。

  在總結(jié)成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應用數(shù)學的意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。

  三、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展

  評價是作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也是作為教師反思和改進教學的有力手段。評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。

  四、在這學期里,認真參加學校開展的各項活動

  在課余的時間里,努力學習先進的教學經(jīng)驗,改變舊的教學觀念,把新的教學理念運用在自己教育教學之上。

  總之,我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。認真學習新課程標準的理念。虛心學習他人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學中,有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點,讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法,創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學生的學習興趣,實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。

  【篇三】教師下學期工作總結(jié)

  作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的年輕教師,“天道酬勤”早已成了我腦海中不可遺忘的座右銘。它時刻鼓舞我要和時間賽跑,將自己充沛的精力和不竭的動力用于英語教學與實踐的創(chuàng)新。時至今日,我還是堅持著一貫的“勤快”作風。工作上我勤學,勤問,勤總結(jié),將從優(yōu)秀教師那里得來的寶貴經(jīng)驗與教學機智,經(jīng)過細心的領(lǐng)會和分析,漸漸的內(nèi)化為我的教學情感,思想與特色。

  教學上我力求做到細節(jié)與藝術(shù)的結(jié)合。因為我深知一節(jié)準備充分的好課,會令學生和老師都獲益不淺。因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明這樣辛苦是值得的。后來在反思中我漸漸發(fā)現(xiàn),其實聽課也是提高自身教學能力的一個好方法,因為新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,才能逐步掌握那些駕馭課堂的方法和技巧。

  個人學習方面,我通過積極學習各種教育理論來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我仍舊努力學習英語,給自己充電,并利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,上網(wǎng)查找資料等等。就這樣,我教學上躬親示范,以自身的實際行動喚醒孩子們學習的積極意識,鍛煉他們勤奮努力的堅強意志。這短短的一年里,我在辛勤的工作中領(lǐng)會到了充實真正的含義,收獲了碩果累累的喜悅;體驗到了繁忙之中蘊含的無限樂趣;更贏得了家長的贊賞與孩子們的擁戴。

  一份耕耘就有一份收獲。在這學期一系列的校內(nèi)校外聽課,家長開放日及教研員組織的觀摩課等教學教研等活動之后,我無論是在自己日常的教學上,還是在思想和理念上都有了新的突破。這些不但對我的自信心是一種無形的鼓舞,也是對我各方面能力的一次次考驗。經(jīng)過悉心的總結(jié)歸納和不斷地的嘗試創(chuàng)新,漸漸地我己經(jīng)形成了自己的一套行之有效的教學方法。

  例如在早讀時,口語操練時,我都充分利用有效時間,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

  精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上,我少講精講,讓每位同學做好筆記,掌握知識重點難點,然后給予他們更多的時間練習加以鞏固,課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學生去練習,這樣通過精講,多練,讓學生在聽的過程中掌握知識,在練的過程中鞏固知識。同時,我又讓每位同學準備一個錯題本,在我每次評講習題的過程中,把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上,以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明,這一方法切實可行,也行之有效。

  正是這教學理念上的點點進步和工作上的殷殷努力,使得我在本學期的教學工作中取得了一定的好成績:教育論文《中英文化差異與英語跨文化交際學習》和德育論文《小學實踐性道德教育的思索與探究》分別榮獲市優(yōu)秀教研論文一等獎和市小學優(yōu)秀論文二等獎。另外在11月舉辦的“蒲公英青少年英語才藝大賽”中,由我輔導的4名學生紛紛榮獲了該活動河南賽區(qū)的金獎,同時自己也獲得了“優(yōu)秀輔導獎”的榮譽證書。

  過了一個學期的努力,我不但學會了如何教育學生,更學會了如何愛學生。這種愛是了解,是關(guān)懷,是尊重,是信任。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中,嘗試著從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),尊重他們的建議和想法,理解他們的幼稚和天真;信任他們潛在的能力,放手讓他們在實踐中鍛煉,在磨練中成長。

  這一學期即將畫上句號,但我希望這個句號能是完美的。在付出了很多的同時,自己也收獲了很多?,F(xiàn)在,這短短的一個學期又要結(jié)束了,但這不是我理想和向往的終點,因為我在期待著新學期的開始,在期待著自己更大的進步,期待著自己能取得更好的成績。

  【篇四】教師下學期工作總結(jié)

  本學期我主要承擔三年級X班班主任工作和語文教學工作,現(xiàn)將一學期以來的工作情況總結(jié)如下:

  一、班主任工作

  本學期我在原來養(yǎng)成教育成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)學校安排和自已班級的實際情況,有條不紊地開展了班主任工作。

  1.安全工作

  本學期班主任工作的重中之重是安全工作。首先要教育學生在學校期間,不到危險場所逗留、玩耍,不躲在一些雜物間捉迷藏,課間操和升旗按規(guī)定路線走,下課活動要在安全固定場所活動。每天課外活動時間都安排班里的孩子監(jiān)督檢查,做好安全防范工作。

  2.常規(guī)教育方面

  (1)充分利用班隊會及晨會的時間強化學習各種常規(guī),使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對做得好的同學進行“榮譽本加星”獎勵,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育,在全班展開競賽——比一比,看誰紅星閃閃亮。通過這樣形式促進了孩子們?nèi)粘P袨榱晳T的逐步養(yǎng)成。

  (2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。我利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  (3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  比如:可以利用學校舉辦的各種活動,對學生進行思想教育。同時對學生佩戴紅領(lǐng)巾情況和上操情況進行全面的監(jiān)督和檢查,讓學生養(yǎng)成了自覺佩戴紅領(lǐng)巾和認真做操的好習慣。

  3.班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  (1)課堂紀律

  針對學生年齡小,持久性差的問題,除了教一些兒歌來強化之外,在課堂上還要用多種形式來吸引孩子的注意力,遇到問題及時解決,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  (2)課間紀律

  首先要教會孩子課間十分鐘做什么:下課后要先上廁所,然后在操場或者樓道玩兒;上下樓梯不推不搡,不要奔跑,慢慢走,不打鬧;上下樓梯或者在樓道里行走要靠右,不大聲喧嘩;在健身器材上玩耍要注意秩序,排隊上下,注意安全……我相信每個孩子只要你說到了,并能夠及時跟蹤指導,他們都能做到,并且要充分發(fā)揮他們的自查能力,通過班組輿論糾正了一些孩子的行為。

  (3)路隊紀律

  路隊做到了快、靜、齊。培養(yǎng)了每個孩子團結(jié)合作的意識,每天放學先在教室門口整好隊,然后通過東樓梯帶到樓

  間廣場,再整隊離開,出校門后要到指定地點散隊,不可中途離隊。路隊長負責監(jiān)督。

  (4)值日制度

  定出詳細的值日制度。教室里的衛(wèi)生每天都要認真打掃,每天一個小組,小組長負責,并要展開比賽,看看哪個小組值日最干凈,哪個小組最負責任,并作出了一定的獎勵,大大提高了學生的積極性。

  4.班干部、隊干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我采取了班干部競選制和輪流制(包括班長和組長),讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并要充分發(fā)揮班干部的作用,各班干部各負其責,人人有事干,人人會干事。同時,也充分發(fā)揮了隊干部的作用,首先根據(jù)學生特點在自薦、推薦、競聘的基礎(chǔ)上民主選舉產(chǎn)生隊干部,中隊委負責各小隊活動,形成團結(jié)、民主、多樣的隊組織。

  5.加強與家長聯(lián)系.

  本學期認真地召開了家長會,和家長和諧、平等地進行溝通,為孩子的發(fā)展尋求的方法,并取得家長的認同和支持,做好了和家長的交流合作,共同構(gòu)建和諧的班集體。

  6.認真做好班主任工作交流工作

  認真總結(jié)自己的班主任工作經(jīng)驗,寫好經(jīng)驗總結(jié)材料,學習大家的方法,并能在以后的工作中借鑒,完善自己的工作,為更好地為班級服務打下良好的基礎(chǔ)。

  二、語文教學工作

  1.認真?zhèn)湔n、上課,抓好課堂教學

  首先深入地鉆研教材,從學生的角度出發(fā),認真?zhèn)湔n,認真進行教學設(shè)計,抓好課堂主陣地,培養(yǎng)學生樂于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣;培養(yǎng)學生認真作業(yè),專心聽講,大膽回答問題的習慣;培養(yǎng)學生自主探究,合作學習的習慣;培養(yǎng)學生認真思考,細心作業(yè)的習慣;培養(yǎng)學生按時完成作業(yè),不拖拉的習慣;培養(yǎng)學生認真寫鋼筆字和毛筆字的習慣。

  2.認真參加集體教研

  認真進行電子備課和電子教研活動,在博客里學習大家的寶貴經(jīng)驗,并積極留言進行交流。積極參加隔周一次的教研活動,虛心學習,認真討論,大膽發(fā)言,真正地在教研活動中解決教學活動中遇到的問題,提高實效,提高自己的業(yè)務水平。和大家交換意見,去粗取精,去偽存真,不斷進步。

  3.積極參加聽課活動

  不管是學校的公開課教學活動還是教研組的研討課活動,我都積極參加,課后根據(jù)大家的意見認真揣摩,不足之處認真改進,成功之處認真總結(jié),作為自己講課的借鑒。

  4.認真撰寫教育故事

  平時注意積累班級里隨時隨地發(fā)生的教育教學故事,并認真記錄下來,作為自己工作的寶貴經(jīng)驗,并從中獲得啟迪。

  本學期,除了完成好學校布置的任務,我還利用一切可利用的時間學習,還經(jīng)常讀一些報刊、雜志,提高自身修養(yǎng),這也是做好工作的前提。

  我知道班主任工作和我們擔負的教書育人的工作是一門藝術(shù),我將努力在這條道路上不斷求索,不斷進步。

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