工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!

新教師工作總結(jié)篇一

工作到今天，我參加教育工作有9個多月了，也是我走進伊春市教師進修學院，了解伊春市教師進修學院，和同事一道建設(shè)伊春市教師進修學院的起始年份。在此期間，與同事一起學習、交流、探討，我經(jīng)歷了感動、感受到了快樂、取得了收獲，這是我個人值得記憶的重要的一年。主要情況匯報如下:

一、 愛崗敬業(yè)

9個多月前，我選擇了教育、選擇了中小學體育教育?，F(xiàn)在我更加堅定自己的選擇。因為中小學生的成長需要健康的身體，更需要為他們健康著想的體育工作者。這是我人生明確的一個目標，為了這個目標而奮斗，我樂在其中。工作伊始,我就參加了學院開展的“一帶一”蹲點教研活動，對烏馬河區(qū)、伊春區(qū)、友好區(qū)的初中體育課堂教學及學生健康狀況進行了初步的調(diào)研，認真?zhèn)湔n、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，并撰寫了《體育教學公平性研究》的分析報告。這是我實現(xiàn)人生價值的初體驗，也給自己進一步提高教科研工作水平和思想覺悟增加了動力。今年7月份，在中央教科所組織的全國第十一屆小學優(yōu)質(zhì)觀摩評議會“短信評課交流平臺”活動中，我獲得優(yōu)勝獎，這是對我工作的一個詮釋，更是自己繼往開來的一個起點。

二、嚴謹治學

教師進修學院的工作使我增強了一種認識,作為“師之師”，必須掌握淵博的文化科學知識。首先應(yīng)對自己所教研學科的基本理論、基本概念、基本技能了如指掌，熟透專深，融會貫通。其次必須以廣博為基礎(chǔ),下苦功夫?qū)W習，做到鍥而不舍，學而不厭。對《中小學體育與健康課程標準》的認識我并沒有停留在表面，不僅知其然，還要知其所以然。最近自己閱讀了《外國教育通史》、《中國近代教育史資料》等書籍，通過一點一滴地去咀嚼、匯集，自己在中小學體育健康課程知識獲得方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有“文明其精神、野蠻其體魄”的自豪感，在思想、信息、交流方面有“通古今之變，成一家之言”的獨立感。

三、積極進取

在這段工作中，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，和__同志的重要講話，在學院黨支部的指引下，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員的標準去要求自己，使自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

作為一名基層黨員,我認識到自己在工作中還有很多不足，因此在日常工作中時刻注意向其他同志學習，做到遵守紀律，團結(jié)同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。

四、 虛心求索

什么是好的同事?怎樣成為學院全體員工心中的好同事，這是我最先要思考的問題。學院有各種各樣的人，有富裕的，有貧窮的，也有偏激的，還有積極的等等。但是，我想一個人的好壞，是非，不是他自己想怎么樣就是怎么樣的，應(yīng)該看他周圍的人怎么評價他。有句話說的好：“群眾的眼睛是雪亮的”，做人可是一門大學問,在這段日子自己才真正領(lǐng)悟到。想要有所作為而又要讓別人對自己支持的人一定要先學會做人啊!不然就會事半功倍，或者后果更嚴重，嚴重得會讓一個人失去做人的信心……

其次我要思考的就是如何做好教研員工作，要做一名好的教研員，首先業(yè)務(wù)能力很重要，有了過硬的業(yè)務(wù)才能服務(wù)好基層，指導(dǎo)好基層的課堂教學。因此我要發(fā)展，唯有不斷的學習，向理論學習、向?qū)嵺`學習、向基層教師學習、向一切可能性運用的領(lǐng)域?qū)W習，只有這樣才能讓教研活動求精、求變……其次要和基層教師融洽相處。教研員要把每一位基層教師當作家庭的成員，了解每一位教師的情況，發(fā)掘他們的長處，營造和諧的團隊氛圍。教研員還要向基層教師學習在課程改革中探索的成功經(jīng)驗，并對經(jīng)驗進行提升和總結(jié)。只有將理論和實踐相結(jié)合，結(jié)合自己學科的前沿動態(tài)，及時捕獲教研信息，才能站在教學研究的最前沿，以適應(yīng)新時期教研工作發(fā)展的要求。

新教師工作總結(jié)篇二

在這一學年里，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現(xiàn)出較好的學習氛圍?？粗@些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：

一、保教結(jié)合，促進幼兒健康發(fā)展

我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒“三浴”實驗，利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進行鍛煉。同時，還培養(yǎng)了幼兒不怕困難，堅強勇敢等良好心理品質(zhì)。并且，在實施教育的過程中，注重保教結(jié)合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。如在國慶期間，組織幼兒參加泉州市“愛祖國、頌祖國”繪畫比賽，組織幼兒秋游，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，教育幼兒愛班，愛同伴，并針對安全教育，開展一系列活動，如;走失了怎么辦?發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦?手受傷了，流鼻血了怎么辦?等，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的能力。

二、培養(yǎng)幼兒自理能力，促進幼兒自身發(fā)展。

陳鶴琴先生說：凡兒童自己能做的應(yīng)該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應(yīng)該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來越多了，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學習，如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習慣。

三、創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的環(huán)境，促進幼兒全面和諧的發(fā)展

環(huán)境有著教育人的作用，在強化環(huán)境的教育作用時，我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)，聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等，并定時更換材料，引導(dǎo)幼兒增加玩法，美化材料，提高練習難度，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴大幼兒的活動范圍，我們嘗試進行平行班互動，與其他班級幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透，

有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性，促進了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力。

四、在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。

本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色，它有助于引導(dǎo)幼兒認識世界，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。

1)、在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿?、?chuàng)造的機會，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。如，在學習舞蹈步伐時，教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什么不同，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新，真正成為學習的主人。

2)、激發(fā)創(chuàng)造動機，適時引導(dǎo)。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力，因此，老師要精心設(shè)計每項活動，使其富有趣味性，吸引幼兒學習，激發(fā)幼兒積極、主動的參與活動。如，在欣賞〈秋日私語〉活動中先讓幼兒想象你看見了什么，你想怎樣表達自己的感覺?帶幼兒玩小樹葉，觀察葉子飄落的樣子，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作，這樣，邊聽音樂，邊歌邊舞，孩子們聽著音樂拍著、跳著、敲著、打著，氣氛非常活躍，幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，音高、節(jié)奏、速度、力度，音樂素質(zhì)和能力得到了提高。

新教師工作總結(jié)篇三

時間的飛逝，歲月的滄桑。轉(zhuǎn)眼間在不知不覺之中，我步入教師行列已經(jīng)一年了，在這一年里，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

1.多學習，多請教

作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，認真上好每一節(jié)課

在備課時我認真鉆研教材、教參，找準重點難點，虛心向其他老師學習請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來，使學生學有所得。

3.多看書，多上網(wǎng)

積極學習各種教育教學理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學。還經(jīng)常網(wǎng)上看一下教學視頻和找一些優(yōu)秀的教學教案課件來學習，努力提高自己的教學水平。這一年的學習，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，都使我收獲不少。特別是下學期，我?guī)缀醢阉械臅r間和精力都放在了教學上。始終把如何提高學生的學習成績放在第一位。

4.及時寫教學反思

我堅持寫教學教育反思及時的總結(jié)自己的不足和好的亮光點，課后及時與學生交流和溝通，使自己的教育教學能力不斷地進步。

當然，這一年，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠準確和精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;課堂的駕馭能力仍待加強和提高。而我們班的基本情況：全班35人，男生18人，女生17人，學生的學習成績參差不齊。特別是拉后退的人太多。而學生自制能力差總是管不住自己。課堂上什么樣的動作都有。上一節(jié)課起碼要維持幾分鐘時間才能開始上課。還有有點同學根本不交作業(yè)或懶得做。根本聽不進老師說的話，連自己都沒有把讀書當一回事。他根本不知道來學校到底是來干什么的。整天想的是玩和吃。

我所采取的措施和辦法是：認真對待每一節(jié)課，認真寫好教案，認真?zhèn)浜脤W生，找準重點，抓好難點。多看教育教學理論和專業(yè)的知識，提高自己的教育教學理論水平。通過經(jīng)驗的累積，不時的精練自身的教學語言。在課堂上時刻的提醒和要求學生，課下及時反思總結(jié)，認真的批改作業(yè)，找出一條適合于自己獨特的教育教學方法。同時，積極地參加學校組織的各種教育教學活動。

不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學習。我會繼續(xù)努力，加強學習，提高工作能力，盡職盡責的完成學校安排的每一項工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名合格的人民教師。

新教師工作總結(jié)篇四

畢業(yè)時，曾對自己說，要為大學四年寫一份總結(jié)，可是四年的虛空，換來的一切都是虛空的虛空，致使這個計劃擱淺了。暑假前，又一次對自己說，要為第一年的工作寫一份總結(jié)，同樣的事情，我不想欺騙自己兩次，于是，我決定曬曬這一年的工作經(jīng)歷。

說到工作，總免不了開場白，交代下關(guān)于這份工作的淵源，姑且稱之為工作篇之前傳吧!

我一直都覺得是幸運兒，感覺事情總是被安排好的，就在即將畢業(yè)，就要跟待業(yè)鬧點小緋聞的時候，教育系統(tǒng)招考解救我于危難之際，讓我得以在畢業(yè)之前華麗麗的去廈門逛了一圈。

我現(xiàn)在要說的是從畢業(yè)后到學校報到前那段時間發(fā)生的事，之所以提這事，是想借此表達對福州市教育局某位老師的敬意，不管是在當時還是在日后的工作中，他都給了我很大的幫助。話說當時為了等報到證，因為本人是非師專業(yè)的，所以報到證程序比較復(fù)雜，我們一干人等開始了日復(fù)一日在教育局人事處的蹲點工作，搞得跟上訪沒啥兩樣，事實證明唐駿說的對，人是最怕被人盯的，還是一群人，最后那老師沒辦法主動提供了聯(lián)系方式，請注意:他給了兩個聯(lián)系方式，辦公室電話和手機，正常機關(guān)單位的人都不會把私人電話留給陌生人，還是一群陌生的小孩，所以，這是一個好人，必須的。

前傳好像扯太遠了，那就進入正題吧，也就是工作的那些事兒。

關(guān)于學校，我有很多感觸，不是因為地方小，雖然確實很小，我要說的是原本我對這個學校抱有幻想，操場、籃球場、游泳池，藍天白云、就差沒沙灘了，事實證明，任何幻想都是經(jīng)不起實踐的檢驗。當我滿懷期望的走向?qū)W校，純手工操作的大門就讓我心里有了落差，當我走進它、靠近它，才發(fā)現(xiàn)心是拔涼拔涼的，那些藍天白云終究只是夢一場，我很有理由恨“欺騙門”主演徐堯同學(欺騙事件詳見博客20__)，是她，讓我內(nèi)牛滿面，又是她，讓我想起這么一首歌--《別說我的眼淚你無所謂》。

關(guān)于同事，我想有這么一句話，“十九中是最有人情味的學校，沒有之一”，似乎在校內(nèi)已經(jīng)流傳很久了，正如第一次教工大會，老板所說的:“進了十九中，大家就是一家人”。在辦公室，除了有會表演魔術(shù)的主任，還有一些可以拱扒的同事，另外還有我們的副主任，估計是全校最最最忙的人了，很細心的一個人，某次新人聚餐討論得出的結(jié)論。當然，雖然身在辦公室，圖書館、德育處、總務(wù)處、電腦室也是我常光顧的地方。

提到工作，基礎(chǔ)教育統(tǒng)計這項任務(wù)我記憶猶新，之所以印象深刻，原因有三:首先，這是我正式接手的第一項任務(wù);其次，我遇到挫折，現(xiàn)在看來權(quán)當是考驗，當時卻搞得心情很陰沉;最后，我似乎學到了點什么，這對日后我工作有極大的幫助。

工作伊始，因為有前輩帶著，總體上還是順風順水的，如果你真以為工作這么容易，那你真是太單純了，偏偏我當時就是那么單純，可惜好景不長，三個月后，前輩宣告休假，留下我孤軍奮戰(zhàn)。在書上，經(jīng)?？吹接妹^過河來形容對未知領(lǐng)域的探索，而現(xiàn)實中，我是捧著前輩的工作日志過河，雖然吃了點苦，相比日后還嘗到的甜頭，還是很值得的，更何況人也不見得消瘦。

總體而言，這份工作還是蠻清閑的，當然開學、期末和年底例外。年底的時候，響應(yīng)上級號召，去貢獻剩余的勞動力，按老板的思維:“給上級部門的上級部門服務(wù)，是值得慶幸的一件事，不過學校的工作你得加班加點”，我又一次內(nèi)牛滿面。這次幸運的服務(wù)，讓我擴大了業(yè)務(wù)及服務(wù)范圍，從事業(yè)單位、參公單位、到機關(guān)?！靶〉?，你是讀計算機專業(yè)還是統(tǒng)計專業(yè)”，我想在處長的猜測中我的勞動得到了肯定，“報告處長，其實我是一路錯過來的”。

好了，終于搞定了!說好了今天開始要將作息時間調(diào)回常規(guī)模式的，不過習慣果然很可怕。

暑假即將結(jié)束了，下個月就可以轉(zhuǎn)正了，據(jù)說身價也會象征性的漲點，到時候好好吃一頓犒賞，就這么定了!

在我看來，學校就像一列朝著目的地極速飛奔的動車，老板把握著前進的方向，中途，有人下車，有人上車，或許有一天，連老板也難免要下車，而我又會在哪里下車呢，是中途還是終點?

如果，一開始就可以看到終點，這條路你還會走下去么?